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文档简介

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)A.价值规律B.剩余价值理论C.资本积累D.经济周期2.价值规律的内容是?A.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定B.商品按照价值量相等的原则进行交换C.商品的价值量与个别劳动时间成正比D.价值规律是商品经济的基本规律3.剩余价值率是?A.剩余价值与可变资本的比率B.剩余价值与不变资本的比率C.剩余价值与总资本的比率D.剩余价值与商品价值的比率4.资本积累的源泉是?A.剩余价值B.资本家的节俭C.商业信用D.资本集中5.经济危机的实质是?A.生产过剩B.需求不足C.信用膨胀D.货币贬值二、判断题(每题1分,共5分)1.马克思主义政治经济学研究的对象是资本主义生产关系。()2.商品的价值量与生产商品的社会必要劳动时间成正比。()3.资本积累的实质是剩余价值的资本化。()4.资本主义经济危机的周期性是由资本主义的基本矛盾决定的。()5.资本主义国家的宏观经济调控可以消除经济危机。()三、填空题(每题1分,共5分)1.马克思主义政治经济学揭示了资本主义生产方式的__规律__。2.商品具有__价值__和__使用价值__的二重性。3.剩余价值是由__雇佣工人__创造的。4.资本积累的后果是__贫富分化__的加剧。5.经济危机的周期性爆发是由资本主义__基本矛盾__的激化引起的。四、简答题(每题2分,共10分)1.简述马克思主义政治经济学的研究对象。2.简述商品的价值规律。3.简述剩余价值的生产。4.简述资本积累的后果。5.简述经济危机的实质。五、应用题(每题2分,共10分)1.举例说明价值规律在资本主义经济中的体现。2.计算剩余价值率。3.分析资本积累的源泉。4.解释经济危机的周期性。5.论述资本主义国家宏观经济调控的局限性。六、分析题(每题5分,共10分)1.分析资本主义生产方式的内在矛盾。2.论述经济危机对资本主义经济的影响。七、实践操作题(每题5分,共10分)1.结合实际,分析我国经济运行中的价值规律作用。2.结合实际,分析我国经济危机的防范与应对策略。八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个实验来验证价值规律。2.设计一个调查问卷来了解消费者对商品价值的认知。3.设计一个模型来分析资本积累对经济危机的影响。4.设计一个政策来缓解经济危机的影响。5.设计一个研究方案来分析资本主义国家的宏观经济调控效果。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.解释“价值规律”。2.解释“剩余价值”。3.解释“资本积累”。4.解释“经济危机”。5.解释“宏观经济调控”。十、思考题(每题2分,共10分)1.思考价值规律在社会主义市场经济中的作用。2.思考剩余价值理论对现代企业管理的启示。3.思考资本积累对社会主义建设的影响。4.思考经济危机对全球化的影响。5.思考宏观经济调控在应对经济危机中的作用。十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.分析价值规律在国际贸易中的作用。2.分析剩余价值理论对劳动者权益保护的意义。3.分析资本积累对社会阶层流动的影响。4.分析经济危机对全球经济治理的挑战。5.分析宏观经济调控在促进可持续发展中的作用。一、选择题答案1.D2.B3.A4.A5.A二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.×三、填空题答案1.价值2.使用价值3.雇佣工人4.贫富分化5.基本矛盾四、简答题答案1.马克思主义政治经济学的研究对象是资本主义生产方式。2.商品的价值规律是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品按照价值量相等的原则进行交换。3.剩余价值的生产是通过延长工作日和提高劳动生产率来实现的。4.资本积累的后果是贫富分化的加剧。5.经济危机的实质是生产过剩。五、应用题答案1.价值规律在资本主义经济中的体现可以通过商品价格的波动来观察。2.剩余价值率可以通过计算剩余价值与可变资本的比率来得出。3.资本积累的源泉是剩余价值。4.经济危机的周期性是由资本主义基本矛盾的激化引起的。5.资本主义国家宏观经济调控的局限性在于无法根本解决资本主义的基本矛盾。六、分析题答案1.资本主义生产方式的内在矛盾主要表现在生产的社会化与资本主义私有制之间的矛盾。2.经济危机对资本主义经济的影响主要表现在生产过剩、企业倒闭、失业率上升等方面。七、实践操作题答案1.我国经济运行中的价值规律作用可以通过市场价格的波动来观察。2.我国经济危机的防范与应对策略包括加强宏观经济调控、促进产业结构升级等。1.商品与货币:包括商品的价值规律、货币的职能等。2.资本与剩余价值:包括资本的概念、剩余价值的生产与分配等。3.资本积累与贫富分化:包括资本积累的源泉、后果等。4.经济危机与宏观经济调控:包括经济危机的实质、周期性、影响及宏观经济调控的作用与局限性。各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.选择题:考察学生对政治经济学基本概念、原理的理解和记忆。例如,选择题第一题考察的是学生对马克思主义政治经济学研究对象的理解。2.判断题:考察学生对政治经济学基本原理的判断能力。例如,判断题第一题考察的是学生对马克思主义政治经济学研究对象的判断。3.填空题:考察学生对政治经济学基本概念、原理的记忆和应用。例如,填空题第一题考察的是学生对商品价值规律的记忆。4.简答题:考察学生对政治经济学基本原理的理解和表达能力。例如,简答题第一题考察的是学生对马克思主义政治经济学研究对象的解释。5.应用题:考察学生对政治经济学基本原理的应用能力。例如,应用题第一题考察的是学生对价值规律在资本主义经济中的体现的理解。6

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