山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州2022-2023学年数学九上期末经典试题含解析_第1页
山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州2022-2023学年数学九上期末经典试题含解析_第2页
山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州2022-2023学年数学九上期末经典试题含解析_第3页
山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州2022-2023学年数学九上期末经典试题含解析_第4页
山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州2022-2023学年数学九上期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,为的直径,弦于点,,,则的半径为()A.5 B.8 C.3 D.102.下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑦个图形中五角星的个数为()A.90 B.94 C.98 D.1023.下列四个图形是中心对称图形().A. B. C. D.4.下列命题①若,则②相等的圆心角所对的弧相等③各边都相等的多边形是正多边形④的平方根是.其中真命题的个数是()A.0 B.1 C.2 D.35.二次三项式配方的结果是()A. B.C. D.6.抛物线y=x2+bx+c(其中b,c是常数)过点A(2,6),且抛物线的对称轴与线段y=0(1≤x≤3)有交点,则c的值不可能是()A.4 B.6 C.8 D.107.若函数y=的图象在第一、三象限内,则m的取值范围是()A.m>﹣3 B.m<﹣3 C.m>3 D.m<38.如图,是正内一点,若将绕点旋转到,则的度数为()A. B.C. D.9.二次函数的图象如图,则一次函数的图象经过()A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限10.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是().A. B.C. D.11.如图,△ABC内接于⊙O,若∠A=α,则∠OBC等于()A.180°﹣2α B.2α C.90°+α D.90°﹣α12.如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为A.6cm B.cm C.8cm D.cm二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,线段AB=2,分别以A、B为圆心,以AB的长为半径作弧,两弧交于C、D两点,则阴影部分的面积为.14.如图,若点A的坐标为(1,),则∠1的度数为_____.15.在△ABC中,∠C=90°,若AC=6,BC=8,则△ABC外接圆半径为________;16.抛物线y=3(x+2)2+5的顶点坐标是_____.17.如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y=x2﹣2x+2上运动.过点A作AC⊥x轴于点C,以AC为对角线作矩形ABCD,连结BD,则对角线BD的最小值为_______.18.反比例函数的图象在每一象限内,y随着x的增大而增大,则k的取值范围是______.三、解答题(共78分)19.(8分)一段路的“拥堵延时指数”计算公式为:拥堵延时指数=,指数越大,道路越堵。高德大数据显示第二季度重庆拥堵延时指数首次排全国榜首。为此,交管部门在A、B两拥堵路段进行调研:A路段平峰时汽车通行平均时速为45千米/时,B路段平峰时汽车通行平均时速为50千米/时,平峰时A路段通行时间是B路段通行时间的倍,且A路段比B路段长1千米.(1)分别求平峰时A、B两路段的通行时间;(2)第二季度大数据显示:在高峰时,A路段的拥堵延时指数为2,每分钟有150辆汽车进入该路段;B路段的拥堵延时指数为1.8,每分钟有125辆汽车进入该路段。第三季度,交管部门采用了智能红绿灯和潮汐车道的方式整治,拥堵状况有明显改善,在高峰时,A路段拥堵延时指数下降了a%,每分钟进入该路段的车辆增加了;B路段拥堵延时指数下降,每分钟进入该路段的车辆增加了a辆。这样,整治后每分钟分别进入两路段的车辆通过这两路段所用时间总和,比整治前每分钟分别进入这两段路的车辆通过这两路段所用时间总和多小时,求a的值.20.(8分)如图,正方形ABCD的顶点A在等腰直角三角形DEF的斜边EF上,EF与BC相交于点G,连接CF.(1)求证:△DAE≌△DCF;(2)求证:△ABG∽△CFG;(3)若正方形ABCD的的边长为2,G为BC的中点,求EF的长.21.(8分)(1)解方程:(2)如图已知⊙的直径,弦与弦平行,它们之间的距离为7,且,求弦的长.22.(10分)计算:2cos30°-tan45°-.23.(10分)一个盒子中装有两个红球,一个白球和一个蓝球,这些球除颜色外都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球,请你用列表法和画树状图法求两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率(说明:红色和蓝色能配成紫色)24.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=6,点E在AD边上,且AE=4,EF⊥BE交CD于点F.(1)求证:△ABE∽△DEF;(2)求EF的长.25.(12分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,过点C做⊙O的切线,与AE的延长线交于点D,且AD⊥CD.(1)求证:AC平分∠DAB;(2)若AB=10,CD=4,求DE的长.26.飞行员将飞机上升至离地面米的点时,测得点看树顶点的俯角为,同时也测得点看树底点的俯角为,求该树的高度(结果保留根号).

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】作辅助线,连接OA,根据垂径定理得出AE=BE=4,设圆的半径为r,再利用勾股定理求解即可.【详解】解:如图,连接OA,设圆的半径为r,则OE=r-2,∵弦,∴AE=BE=4,由勾股定理得出:,解得:r=5,故答案为:A.【点睛】本题考查的知识点主要是垂径定理、勾股定理及其应用问题;解题的关键是作辅助线,灵活运用勾股定理等几何知识点来分析、判断或解答.2、C【分析】根据前三个图形可得到第n个图形一共有个五角星,当n=7代入计算即可.【详解】解:第①个图形一共有个五角星;第②个图形一共有个五角星;第③个图形一共有个五角星;……第n个图形一共有个五角星,所以第⑦个图形一共有个五角星.故答案选C.【点睛】本题主要考查规律探索,解题的关键是找准规律.3、C【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】A、不是中心对称图形,故本选项不合题意;B、不是中心对称图形,故本选项不合题意;C、是中心对称图形,故本选项符合题意;D、不是中心对称图形,故本选项不合题意.故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4、A【分析】①根据不等式的性质进行判断;②根据圆心角、弧、弦的关系进行分析即可;③根据正多边形的定义进行判断;④根据平方根的性质进行判断即可.【详解】①若m2=0,则,此命题是假命题;②在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,此命题是假命题;③各边相等,各内角相等的多边形是正多边形,此命题是假命题;④=4,4的平方根是,此命题是假命题.所以原命题是真命题的个数为0,故选:A.【点睛】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.5、B【解析】试题分析:在本题中,若所给的式子要配成完全平方式,常数项应该是一次项系数-4的一半的平方;可将常数项3拆分为4和-1,然后再按完全平方公式进行计算.解:x2-4x+3=x2-4x+4-1=(x-2)2-1.故选B.考点:配方法的应用.6、A【解析】试题分析:根据抛物线y=x2+bx+c(其中b,c是常数)过点A(2,6),且抛物线的对称轴与线段y=0(1≤x≤3)有交点,可以得到c的取值范围,从而可以解答本题.∵抛物线y=x2+bx+c(其中b,c是常数)过点A(2,6),且抛物线的对称轴与线段y=0(1≤x≤3)有交点,∴解得6≤c≤14考点:二次函数的性质7、C【分析】根据反比例函数的性质得m﹣1>0,然后解不等式即可.【详解】解:根据题意得m﹣1>0,解得m>1.故选:C.【点睛】本题主要考查的是反比例函数的性质,当k>0时,图像在第一、三象限内,根据这个性质即可解出答案.8、B【分析】根据旋转的性质可得:△PBC≌△P′BA,故∠PBC=∠P′BA,即可求解.【详解】由已知得△PBC≌△P′BA,所以∠PBC=∠P′BA,所以∠PBP′=∠P′BA+∠PBA,=∠PBC+∠PBA,=∠ABC,=60°.故选:B.【点睛】本题考查旋转的性质.旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.9、C【解析】∵抛物线的顶点在第四象限,∴﹣>1,<1.∴<1,∴一次函数的图象经过二、三、四象限.故选C.10、B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的定义解答.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形;B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、是中心对称图形,不是轴对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选:B.【点睛】掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.11、D【解析】连接OC,则有∠BOC=2∠A=2α,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°,∴2∠OBC+2α=180°,∴∠OBC=90°-α,故选D.12、B【解析】试题分析:∵从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,∴留下的扇形的弧长==12π,根据底面圆的周长等于扇形弧长,∴圆锥的底面半径r==6cm,∴圆锥的高为=3cm故选B.考点:圆锥的计算.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】利用扇形的面积公式等边三角形的性质解决问题即可.【详解】解:由题意可得,AD=BD=AB=AC=BC,∴△ABD和△ABC时等边三角形,∴阴影部分的面积为:故答案为﹣4.【点睛】考核知识点:扇形面积.熟记扇形面积是关键.14、60°.【分析】过点作⊥轴,构造直角三角形之后运用三角函数即可解答。【详解】解:过点作⊥轴,中,,∠,∠=°.【点睛】本题考查在平面直角坐标系中将点坐标转化为线段长度,和运用三角函数求角的度数问题,熟练掌握和运用这些知识点是解答关键.15、5【分析】先确定外接圆的半径是AB,圆心在AB的中点,再计算AB的长,由此求出外接圆的半径为5.【详解】∵在△ABC中,∠C=90°,∴△ABC外接圆直径为斜边AB、圆心是AB的中点,∵∠C=90°,AC=6,BC=8,∴,∴△ABC外接圆半径为5.故答案为:5.【点睛】此题考查勾股定理的运用、三角形外接圆的确定.根据圆周角定理,直角三角形的直角所对的边为直径,即可确定圆的位置及大小.16、(﹣2,5)【分析】已知抛物线的顶点式,可直接写出顶点坐标.【详解】解:由y=3(x+2)2+5,根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(﹣2,5).故答案为:(﹣2,5).【点睛】本题考查二次函数的性质,熟知二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x-h)2+k中,顶点坐标为(h,k),对称轴为x=h.17、1【分析】根据矩形的性质得到BD=AC,所以求BD的最小值就是求AC的最小值,当点A在抛物线顶点的时候AC是最小的.【详解】解:∵,∴抛物线的顶点坐标为(1,1),∵四边形ABCD为矩形,∴BD=AC,而AC⊥x轴,∴AC的长等于点A的纵坐标,当点A在抛物线的顶点时,点A到x轴的距离最小,最小值为1,∴对角线BD的最小值为1.故答案为:1.【点睛】本题考查矩形的性质和二次函数图象的性质,解题的关键是通过矩形的性质将要求的BD转化成可以求最小值的AC.18、【分析】利用反比例函数图象的性质即可得.【详解】由反比例函数图象的性质得:解得:.【点睛】本题考查了反比例函数图象的性质,对于反比例函数有:(1)当时,函数图象位于第一、三象限,且在每一象限内,y随x的增大而减小;(2)当时,函数图象位于第二、四象限,且在每一象限内,y随x的增大而增大.三、解答题(共78分)19、(1)平峰时A路段的通行时间是小时,平峰时B路段的通行时间是小时;(2)的值是1.【分析】(1)根据题意,设平峰时B路段通行时间为小时,则平峰时A路段通行时间是,列出方程,解方程即可得到答案;(2)根据题意,先求出整治前A、B路段的时间总和,然后利用含a的代数式求出整治后A、B路段的时间总和,再列出方程,求出a的值.【详解】解:(1)设平峰时B路段通行时间为小时,则平峰时A路段通行时间是,则,解得:,∴(小时);∴平峰时A路段的通行时间是小时,平峰时B路段的通行时间是小时;(2)根据题意,整治前有:高峰时,通过A路段的总时间为:(分钟),高峰时,通过B路段的总时间为:(分钟);整治前的时间总和为:(分钟);整治后有:通过A路段的总时间为:;通过B路段的总时间为:;∴整治后的时间总和为:;∴,整理得:,解得:或(舍去);∴的值是1.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正确列出方程进行解题.注意寻找题目的等量关系进行列方程.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)EF=.【分析】(1)根据正方形的性质有AD=CD,根据等腰直角三角形的性质有DE=DF,已知两边尝试找其夹角对应相等,根据等角的余角相等可得,∠ADE=∠CDF,据此可证;(2)此题有多种方法可解,可以延长BA交DE与M,结合第(1)问全等三角形的结论用等角做差求得∠BAG=∠FCG,再加上一对对顶角相等即可证明;(3)根据第(2)问相似三角形的结论,易得,在Rt△CFG中得到了两直角边CF与FG的倍数关系,再运用勾股定理即可解出CF与FG的长度,又AE=CF,即可解答.【详解】证明:(1)∵正方形ABCD,等腰直角三角形EDF,∴∠ADC=∠EDF=90°,AD=CD,DE=DF,∴∠ADE+∠ADF=∠ADF+∠CDF,∴∠ADE=∠CDF,在△ADE和△CDF中,,∠=∠,;∴△ADE≌△CDF(SAS);(2)延长BA到M,交ED于点M,∵△ADE≌△CDF,∴∠EAD=∠FCD,即∠EAM+∠MAD=∠BCD+∠BCF,∵∠MAD=∠BCD=90°,∴∠EAM=∠BCF,∵∠EAM=∠BAG,∴∠BAG=∠BCF,∵∠AGB=∠CGF,∴△ABG∽△CFG.(3)∵正方形ABCD的的边长为2,G为BC的中点,∴BG=CG=1,AG=,∵△ABG∽△CFG,∴,CF=2FG,∵CF2+FG2=CG2,(2FG)2+FG2=12,∴GF=,CF=,∵△DAE≌△DCF,∴AE=CF,∴EF=EA+AG+GF=CF+AG+GF=++=.【点睛】本题综合考查了正方形与等腰直角三角形的性质,全等三角形与相似三角形的判定,勾股定理的应用等知识,熟练掌握各个知识点,并以正确的思维灵活运用是解答关键.21、(1);(2)1.【分析】(1)先移项,然后利用因式分解法解方程即可(2)作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OA、OC,根据垂径定理求出AM,根据勾股定理求出OM,根据题意求出ON,根据勾股定理、垂径定理计算即可.【详解】(1)解:∵或(2)作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OA、OC,则∵∴点在同一条直线上,在中∴在中,∵∴【点睛】本题考查了解一元二次方程、垂径定理和勾股定理的应用,掌握垂直于弦的直径平分这条弦是解题的关键.22、-1.【分析】分别计算特殊角三角函数值和算术平方根,然后再计算加减法.【详解】原式===-1.考点:实数的混合运算,特殊角的三角函数的混合运算.23、.【分析】利用画树状图法得到总的可能和可能发生的结果数,即可求出概率.【详解】解:画树状图为:共有16种等可能的结果数,其中红色和蓝色的结果数4,所以摸到的两个球的颜色能配成紫色的概率=.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.24、(1)见解析;(2).【分析】(1)根据矩形的性质可得∠A=∠D=90°,再根据同角的余角相等求出∠1=∠3,然后利用两角对应相等,两三角形相似证明;

(2)利用勾股定理列式求出BE,再求出DE,然后根据相似三角形对应边成比例列式求解即可.【详解】(1)证明:在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,

∴∠1+∠2=90°,

∵EF⊥BE,

∴∠2+∠3=180°-90°=90°,

∴∠1=∠3,

又∵∠A=∠D=90°,

∴△ABE∽△DEF;

(2)∵AB=3,AE=4,

∴BE==5,

∵AD=6,AE=4,

∴DE=AD-AE=6-4=2,

∵△ABE∽△DEF,

∴,即,

解得EF=.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,矩形的性质,利用同角的余角相等求出相等的锐角是证明三角形相似的关键.25、(1)见解析;(1)DE=1【分析】(1)连接OC,利用切线的性质可得出OC∥AD,再根据平行线的性质得出∠DAC=∠OCA,又因为∠OCA=∠OAC,继而可得出结论;(1)方法一:连接BE交OC于点H,可证明四边形EHCD为矩形,再根据垂径定理可得出,得出,从而得出,再通过三角形中位线定理可得出,继而得出结论;方法二:连接BC、EC,可证明△ADC∽△ACB,利用相似三角形的性质可得出AD=8,再证△DEC∽△DCA,从而可得出结论;方法三:连接BC、EC,过点C做CF⊥AB,垂足为F,利用已知条件得出OF=3,再证明△DEC≌△CFB,利用全等三角形的性质即可得出答案.【详解】解:(1)证明:连接OC,∵CD切☉O于点C∴OC⊥CD∵AD⊥CD∴∠D=∠OCD=90°∴∠D+∠OCD=180°∴OC∥AD∴∠DAC=∠OCA∵OA=OC∴∠OCA=∠OAC∴∠DAC=∠OAC∴AC平分DAB(1)方法1:连接BE交OC于点H∵AB是☉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论