有关户外活动的总结（8篇）

第第页有关户外活动的总结（必备8篇）精彩的活动到此结束,想必大家都充分了感谢、怀念、收获和阅历,那么就把这次活动的总结写下来,把本身的收获和付出记录下来吧。以下是我为大家收集整理的有关户外活动的总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。有关户外活动的总结第1篇丰富幼儿园户外运动内容，进一步探究户外运动形式，提高儿童整体素养，促进儿童身心健康成长。我们的花园在四月和五月的早春为孩子们做了一系列的晨间体育活动。首先，幼儿园领导特别重视这次活动。每个团队都能积极认真地组织活动。第一，趁早捉住，最后真实。从3月份开始，每个小组都将活动纳入老师的备课，每个班都有专门的老师负责这项活动；第二，每个小组的老师可以依据他们班孩子的年龄特点订立户外活动。其次，我们公园的活动以孩子们喜爱玩的游戏、音乐和民间体育为重要方向。让孩子简单理解和学习。比如小班活动重要培育孩子的协调本领《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。中产阶级活动重要是制造孩子的探究空间。一个材质可以玩《玩圈》环，滚环，跳环等等。儿童的想象力和制造力得到了丰富和进展。传统民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等。在大型班级活动中，孩子们不停地在游戏中玩耍、奔跑、玩耍和叫喊，尽情释放他们的欢乐。不知不觉中，他们正在进行体育磨练和规定教育。这些活动最突出的一个特点就是，孩子是主体，活动是为了每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动带来的欢乐。第三，我们公园的活动新奇，有利于老人和废物。这个活动中各个班的老师都充分发挥了本身的想象力和制造力，把身边可以利用的各种废旧物资做成儿童活动器材，如饮料瓶、易拉罐等。一些幼儿园用一个东西把现有的活动设备改装成另一个新的'。老师们在儿童自由练习和器乐练习的音乐选择上也很有创意，有的旋律激扬，有的欢快美妙，有的跳动轻快。队列队形的变化也充分体现了孩子的特点。孩子们在三角形、圆形、蛇形等等中行走。总之，本次活动充分呈现了我园户外运动的紧要性和独特魅力，加强了老师和儿童对户外运动的了解，提高了我园户外运动的质量。有关户外活动的总结第2篇20xx年12月20日早上，大家一大早从公司启程，伴随着一片欢声笑语我们到达了目的地——樟木头观音山拓展培训基地。很快我们便换上了迷彩服列队站在了操场上，至此为期一天的拓展训练也拉开了帷幕。由于是第一次参加户外拓展培训，教练给大家认真讲解了一些要求以及需注意的事项，再通过一些破冰游戏活动热身后，所有的参训人员被分成两组，由大家举荐出两名队长、两名政委和两名生活部长。集思广义之后，拥有了极富创意的队名及洪亮口号的两个小团体——“凌峰队”和“腾龙队”。在之后的培训中，队长和政委要带领全体队员共同完成由教练布置的各种项目课程，保证不落下一位队员。这次活动重要由狼腾拓展培训公司负责对员工团队合作本领的培训,重要是通过户外实体活动,事先由培训师设定一个要完成的目标,而要完成这个目标,必需要通过多人合作,才能达到设想的目标,比如设计一个活动目标,通过设定的规程，让队员在规定的时间与流程中去完成目标，一个人的本领很有限,甚至于很难完成,但通过多人合作,就可以在最快最短的时间内完成教练设计的任务.通过这样的活动,既磨练了员工的身体,又提高了员工的反应本领与团队合作本领,提高了工作的欢乐指数与工作效率.到达活动地点后，在教练的分工与队员的合作下，全部活动围绕以下活动项目内容打开：活动项目一：共同进退。每个小队分成两个小组，6—7个人分别站在两块长长的木板上行走或后退，大家一起喊迈左脚，迈右脚，这个就是要团队人员齐心合力才能完成，体现一个团队分工搭配的紧要性，做到步调一致。此活动项目训练的是人与人之间协作本领与精神，可以在日常工作中供给更和谐协调的`人文环境。活动项目二：高空攀岩，这个就是考验每一个队员的耐力和勇气了。由于是高空进行的活动，教练先是讲解了装备穿戴的步骤及标准，再告知我们给每个队员加油的口号，然后让每个队员依次利用岩壁上的岩点攀登至10米的高度。通过这个项目的培训，感受体能极限，磨练坚持到底的决心和毅力，以体能训练为载体，达到心理素质提高和升华的目的，体验生理极限与心理极限的关系；挑战自我、超越自我、认得潜能开发的紧要性，吸取别人的阅历、教训，用有限的资源实现最大的效果。员工的胆识与碰到困难不退却的勇气得到提高，也是公司今后碰到困难而能成功迈越的基础。活动项目三：鼓动人心。这是一个近两年体验式培训界的人们从韩国引进中国的新项目,它可以让一个团队完完整整地经过一次浓缩的团队进展的四个阶段：形成期、动荡期、规范期和高效期，并认真反思每个成员在团队进展的不同阶段应当怎么做。在活动中让大家直观显著地感受到人球合一，人鼓合一的以十当一的和美（和谐之美）境界。教练布置每队十几个人围成一个圆圈，一起拉住一面鼓，鼓的一圈有很多绳子，每个人只允许拉住绳子的末端，然后将一个排球放在鼓的中央，大家一起摇摆绳子使排球在鼓面上跳动，刚开始的时候，由于没有把握到诀窍，大家乱成一团，一看球往左边，就一窝蜂地拉着鼓往左边跑，结果搞得筋疲力尽，而球在鼓面的撞击次数也没有超过十次。于是我们暂时停止下来思考，首先我们发觉由于人员的高矮使鼓面不水平，这导致球忽左忽右地胡乱弹跳；其次我们在拉着鼓跑动的过程中摇摆幅度太大，更难把握鼓面的水平；然后我们还发觉，大家一起抖动绳子使鼓面的摇摆频率很难以掌控。针对这三点，我们一一想方法克服，将高矮大致相等的成员均匀调配在不同位置，同队中高的稍稍放低绳子，而矮个子的则稍稍拉高绳子，使鼓面尽量保持水平，同时，在跑动过程中尽量用小碎步，而在抖动绳子时仅由相对的两个人动作，其余人只要跟着节奏跑动就行了。经过这样的调整后，我们各队又设定了本身的目标数量，经过大家一起的努力，我们终究达成设定的目标。这个活动的培训是为了让大家知道，在工作中要达成一个目标，必需要团结一致、要有紧密的搭配，在碰到困难时要激励我们的团队肯定可以成功，要有锲而不舍的精神才能成功。活动项目四：极限时速。教练把25个数字牌任意摆放在一个大的圆圈当中，两个队在听到开始的口令后才可以实行行动，全部队员不能进入圆圈内，圆圈内只能保持一个人在里面拍数字，数字必需按从1到25这个次序来拍，不能漏拍或同拍，并且圆圈外面队员的身体部位不能超过圆圈的线，否则视为无效成绩。了解活动规定后，教练让两队的成员各自商讨出本身的方案来完成这个活动，并且告知我们最好的成绩是在30秒内拍完这25个数字。两队不断的尝试新的方法，改进每次的不足，最后终究以27秒的成绩拍完这25个数字，打破了记录。此活动项目考验的是人的机灵与应变本领，提高人的综合素养，加强队员的时间紧迫感，磨练队员的分析本领，增长团队间的交流和帮助。一个公司的正常运作离不开一个高素养的团队，而员工的日常工作中应变本领的提高对公司的可持续进展有很大推动作用。整个活动进行了多个项目的培训,基本上达到预期的效果.活动结束后教练让大家就此次活动进行了全面的回顾与总结，并让大家积极共享本身的心得感悟。随后全体合影留念.并安全返回公司.参加此次户外拓展培训的员工普遍反应良好.一些平常很少交流的员工,在此次活动中加添了彼此之间的联系与友情,团队协作精神得到提高.期望公司今后可以再进行这样的培训活动.有关户外活动的总结第3篇这次拓展训练，让我思考了很多不曾考虑过的问题，除非亲身经过，否则你肯定不会信任团队合作的精神和气力有多惊人。没有完美的个人只有完美的团队。个人的成功不能算成功，团队的成功才是真正的成功。当《团结就是气力》的歌声响彻天空的时候，我感觉到眼眶湿润了，那种发自内心深处的骄傲感油然而生。良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素养，拓展训练不仅能够磨练意志，融合人与人之间的关系，而且，还给了我们很多欢乐。而一个团队无论是做什么事，都要实在问题实在分析，要做好充分的预案，然后再分工明确，责任到人，同时要严明组织纪律，任务调配到人，每个人都要有猛烈的责任心，完成任务时要勇于承当责任，要有奉献精神，还要加强双赢意识，突破常规性的思维方式，具有开拓创新的意识，大家要发扬团结协作的精神，认真做好身边的每一件事（小事更应细做），完成任务后和大家共同共享欢乐，鼓舞团队士气，这样才能成为一支过硬的队伍，优秀的团队。通过这次训练我的感想就是：拓展训练的一个目的，就是要在训练中让队员意识到：有竞争力的团队。团队精神是一股无形的动力，它激励着每一位队员沉默地为团体奉献着本身，推动着每项任务的完成。“没有做不到，只有想不到”这句很经典的话通过这一天的拓展训练中让我充分感受到了。拓展训练结束了，带给我疲乏的同时，更让我兴奋和深深的思考：暖和的团队，合作的气力，创新的魅力，开放的思维，全部的这些都将陪伴我们的每一个队员去打造以后更加精彩的每一天。xx拓展培训教练带领我们用做集体游戏的方式，开导我们多向思维的本领，用游戏来体现日常工作中会显现的问题，完成一个游戏后一般都会做一个总结，总结我们成功和失败的关键点。在此次的浩繁游戏中，最让我不能忘掉的是：在“巧过电网”的项目中，教练的要求非常严格，不许触网，不许借助外物，否则全部退回重来。整个团队在这个时候显示了无穷的气力，相互信任，总结阅历，不断挑战，永不言弃。还合理运用了课堂上所讲到管理中的PDCA循环法则。这项活动中我体会到只要大家齐心合力就可以完成看似不可能完成的任务。在工作当中，难免会有不尽如意的时候，或者是不可预料的意外，这个时候只要团队团结一致，积极地去找寻更佳的解决方法，幸运就会为你打开一扇机会的窗口。到了最后，输赢已经不紧要了，整个团队齐心协力的拼搏才是最紧要的。通过此次笑翻天乐园拓展训练，使我明白了到，工作中不要由于不可知而畏惧；不要因从未尝试过而轻言放弃，只要坚持到底，成功终会属于刚强的人。每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热诚相拥，每一次完成项目的坦诚共享，让我们的距离越来越近，彼此之间多了一份了解，多了一份亲切，多了一份友情。个人的气力那么渺小，而团队的气力多么强大。所以一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中每个个体相互团结，相互帮忙才能共同完成团体的目标。有关户外活动的总结第4篇历时两天的实践拓展从化游已经结束了，但是带给我的感受却也难以忘却，对团队的理解更加更加深入内心……作为公司新人，所面对的一切都是新的，包括这次拓展，一幕幕都是以前没有接触过的。拓展，看起来就是把本身的行为习惯，思维方式，以及本身对工作，对团队，对任务的理解都加进去的一次综合活动。各处透露着对团队不同层面的考验，暴露本身的不足，矫正本身的缺点，矫正本身的一些思维，同时又能直观的发觉团队成员的闪光点，我感觉这对于我是非常必要的，也是很适时的一次活动，内心还是很感激公司给这么一次机会。进入公司就是加入一个团队，要把本身的一切都融入进来，本身的优势要呈现，能促进团队连续向前进展，本身的缺点要暴露，并适时矫正，避开成为整个团队的短板，从而拖累团队，团队就是要共同奋斗，共同进步的像家人一样融洽的团体，相互信任，通力协作，拥有团队一致的凝集力，有共同的目标，共同背负相同的责任感与荣誉感，一步步实现目标与业绩……这次感受最大的就是要完成目标必需通力协作，对团队成员要毫无保留的信任与奉献，只有团队利益得到了实现，个人才会感觉很骄傲，很自负，由于我也属于这个团队。放到公司更是这样，由于目前公司处于上升期，一切都需要每个成员的通力协作与不懈努力才能把我们团队、我们公司做的越大、越好、越强，同时只有团队利益得到了实现，个人利益才能得到保障。第二，避开陷入死角，进入死循环，一条路走不通的时候要记得变通，转换思维，工作中就是不能太死板，要快捷变通，不能傻乎乎的一条路走到黑还不回头，挥霍团队资源不有关公司户外活动总结范文说，还没完成任务，不可取。第三，提高办事效率，明确任务，明确任务细节，做事干脆决断，争取又快又好的完成每一个任务。对于团队来说，每个团队要有本身的灵魂，本身的灵魂人物，各个成员之间也相互羁绊，这样形成一个不可分割的整体，拥有很强的凝集力，团队必定会越来越壮大；第二就是团队要有张有弛，俗话说无规定不成方圆，所以一个好的团队必定也是这样的，有奖有惩，公私分明，这样有利于促进团队的持续向上进展；第三我感觉一个团队要拥有一个很明确的目标，每个人都从心底里乐意去完成的目标，没完成就感觉自己晚上睡不着觉的觉悟一样的目标，并且坚决的认为本身能完成，不怀疑目标的不能实现以及其他问题。这次拓展，表现很优秀的有很大一批人，我们团队的就有Simon，张工和Ray，Simon积极自动，能很好的把工作阅历融入到拓展当中解决面对的困难；张工积极自动，勇于承当和迎接面临的新的挑战，并且成功的试出了沼泽区可以通过的转变性一次尝试；Ray很有责任感，作为队长带领全队一次次的实现突破，这些都是其他队长所没能达到的……总之，从他们身上我学到了太多的品质，不一而足……这次拓展当中，没人掉队，没人埋怨，都是笑着去迎接一个个挑战，我感觉我们团队没有弱的个体。这次拓展的总结就先到这里，我也要把本身吸取到的这些优良品质早日转化成我的品质，从而能对团队做更多的贡献。有关户外活动的总结第5篇3月5日下午2：00，在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着本身部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大同学活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门呈现本身风采以及提高部门凝集力合作力的绝佳机会。而我更是为了这次活动做了各项准备，这次的户外拓展活动策划了很久，考虑了很多因素，在可行性，经费方面考虑的甚多。受到之前在环球公园活动的启发，所以决议把其中的一些活动引用过来。最后做好了各方面的布置。首先，我先和一些部长商恭维并通知他们激励本身部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次，明确分好工，让我部门的干事充分发挥主导作用，要他们在本身所在的班级做肯定的宣扬，并且帮忙准备筹集活动所需材料，准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些布置与谙习，确保活动过程能够不混乱。这终归是个很大型的活动，参加者浩繁，能够成功的吸引了大多数人搭配参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣扬。此次活动从下午2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了肯定的成果，更加紧要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让很多积极参加了的同学从中得到了乐趣，体会到素养拓展及合作本领的紧要性。不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改进的地方。总体来说，此次我部的户外拓展活动还是有肯定的成绩和进步的，终归是部门刚成立第一次开展这么大型的活动，这不仅要归功于实践部全部成员的努力和付出，更要感谢一些积极搭配参加的部门，比如组织部和生活部（第一），社团管理部和外联部（第二），两个学习部（第三），信任很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅。有关户外活动的总结第6篇孩子年龄小活泼好动，各项活动以游戏为主，爱玩是每个孩子的天性，户外活动更是孩子最感爱好的活动，但在以往我们常常以老师为中心，由老师制作、供给活动材料，设置、布置活动场地，示范、引导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的自动性未能得到充分得发挥。在大力提倡培育儿童主体意识、积极情感和创新本领的教育观指引下，我认为每天两小时的户外活动是较好地体现和发挥幼儿自主性的有效途径之一、《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是，现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上显现重智育轻体育、重保育轻磨练的现象，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏磨练。在幼儿园的实际工作中，常常偏重有形的、使用运动器械的活动，形式上热热闹闹，而运动质量却不高，对体育活动的紧要性和意义存在认得上的不同：有的认为户外体育活动的场地大，老师不好组织；有的认为体育活动简单出事故，还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式，或停留在计划上，而真正的实际活动时间和活动质量去的得不到保证。鉴此，我班积极贯彻落实《规程》精神，在保证每天两小时体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化户外体育活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育活动紧要性的认得，真正促进幼儿身心的全面进展。第一，在准备户外活动材料的过程中发挥幼儿自主性除购置外，很多小型器材可由幼儿、家长和老师共同收集和制作。如：发动幼儿及家长共同收集废旧纸盒、饮料罐、海绵、挂历、碎布头、鸡毛、毛线等，然后由幼儿与家长、幼儿与老师共同制作用于进展孩子的投掷、跑跳、平衡等本领的活动器具，如：沙包、尾巴、毽子、飞碟、抛接器等。目的是让他们品尝成功的喜悦，使他们对本身参加制作的器材更感爱好，更加珍惜。第二，在布置户外活动场地的过程中发挥幼儿自主性在布置运动场地的过程中，我们尽可能激励。幼儿就场地布置的安全性和合理性，充分发表本身的见解，正确划分场地。如：抛接球和钻山洞的活动场地不能紧挨着，否则会相互干扰；爬和奔跑的活动应相隔远一些，否则易发生不安全。我们发觉，孩子们更易接受本身或同伴提出的看法和建议进行活动。场地设计好以后，老师可带领幼儿以小组为单位共同摆放运动器械，使他们在“工作”的过程中获得最佳的解决问题的方法，争强自主意识。还体会到了团结协作的紧要性。第三，在户外活动过程中发挥幼儿自主性在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利，我们每次注意投放足量的、多样的器械，察看并提示不同体质的孩子适时地轮换活动内容，调整活动次数、时间和强度，以充足他们的生理、心理需要。同时有意识地向幼儿说明这样做对生体的好处，引导幼儿渐渐学会自我调整、自我掌控，使他们知道运动的意义，学会自我保护，真正成为户外活动的主人。如：知道热了要在指定的地点脱衣裳或用毛巾擦汗，夏天不在太阳下暴晒等。第四，在结束评价过程中发挥幼儿自主性在评价过程中，老师单一、权威性的小结只会让幼儿感到户外活动是为了取悦老师，获得表扬。要走出这一尴尬境地，就必需让幼儿参加评价，引导幼儿就玩了什么、怎样玩、心情怎样、碰到了什么困难、发觉了什么问题、怎样解决等方面想一想、说一说，再请幼儿思考这样做好不好，为什么。让幼儿参加评价，可以促使他们学习独立地对事物作出合理的判定，更多地了解别人玩了哪些器械、如何玩、是否安全，等等，并引发幼儿在以后的活动中自动仿照、创新。第五、其他方面：中班孩子平衡本领已经有了肯定的基础，钻、爬、跑、跳等本领还很强，我们除了让孩子玩大中小型体育器械，还加添了很多游戏活动。如：我们班开展的玩球活动，也有了肯定的效果，孩子们已经把握了很多玩法，并能依据音乐进行活动。体操方面：孩子们能很有秩序的跟随音乐做队列练习，会做徒手操、器械操。游戏方面：我们会常常带领孩子做一些游戏，如：切西瓜、老鹰捉小鸡、贴树皮、猫抓老鼠等。这些游戏不仅孩子们特别感爱好，而且培育了孩子们之间的合作本领。总之，以“还给孩子欢乐童年”的户外活动，从各个方面提高了孩子的身体素养，培育了孩子的平衡本领、弹跳本领、合作本领，让幼儿从中得到磨练、得到进展，使每个孩子能回归本原，度过一个欢乐的童年。有关户外活动的总结第7篇幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的紧要组织形式。新《纲要》中明确指出，幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。”因此，积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的紧要构成部分。学期即将结束，现对我班的户外游戏活动总结如下：一、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿供给多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放体育器材室，他们自由选择玩具，自由结伴，按本身的爱好和意愿进行游戏；午餐后，我们给孩子们准备比较安静的游戏，如餐后漫步、走小路等；在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣味、好玩的体育课，让孩子们在游戏中得到相应的磨练，培育孩子们的合作本领、制造本领。每一次活动，孩子们都积极参加，充分体验到了成功的喜悦。察看孩子的玩耍，了解他们的活动和爱好，从中知道通过加添玩的材料和孩子的需要来进一步开发新的`玩法。就这点我察看到我班幼儿在晨间磨练玩跳圈的时候，大部分幼儿对此已不感爱好了，我就把原来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的加添圈的数量，这时我发觉幼儿对跳圈又感爱好了，又喜爱玩了而且玩的很投入。变换游戏的方法可以加添儿对游戏的爱好可以渐渐的引导幼儿本身去发觉、制造新的玩法。在体育活动中，老师的自我创新本领是不容忽视的。只有不断提高自身的创新本领，用制造性的教育思想武装本身，才能更好的来实施教育活动。二、让幼儿带着快乐情绪参加体育活动。在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着快乐的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的长期性。在组织幼儿开展体育活动时，我们会依据幼儿不同的进展水平，订立分层次目标，设计和布置难度不一的活动，供给不同引导和帮忙，使本领强的孩子得到进一步提高，使本领弱的孩子能在其原有基础上得到进展。在活动中，我们应做到在言语和行为上各处照料每一个幼儿，多用确定和激励的语言与幼儿交流。对于那些活动本领差的幼儿，我们应在言语上和情感上予以激励和支持。如在“摘果子”的游戏中，我们依据孩子们的身高、弹跳力的不同，设置了不同的高度，使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。三、充分发挥幼儿的自主性以往开展的户外活动常常以老师为中心，由老师制作、供给活动材料；设置、布置活动场地；示范、引导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的自动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次准备活动材料时，我们都会请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，加添他们对体育器材的爱好，学会珍惜体育器材。其次，在活动过程中发挥幼儿制造性，激励幼儿一物多玩。一个轮胎不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着老师成为旁观者或提示者，作为老师自身的积极参加更直接影响幼儿活动的爱好和质量。四、依据幼儿的爱好，开展丰富多彩的体育活动讨论表明，幼儿在活动中坚持的时间长短取决于幼儿对该活动的爱好的强弱。因此可以依据这一特点，布置幼儿感爱好的体育活动，以培育幼儿的坚持性。我班的幼儿男孩子多于女孩子，且特别爱学解放军，因此，我们依据“学做解放军”的音乐编排了韵律活动，在活动孩子们中个个精神抖擞，动作到位，特别认真；在小班时孩子练习纵跳触物时，我们把废旧纸板做成的“红苹果”一个个挂起来，形象非常逼真，孩子见到后个个跃跃欲试，够着的让他品尝一下“苹果”的味道，我们还引导幼儿讨论：为什么有的“苹果”能够得着，有的却够不着呢？你有什么方法可以够着挂得更高的“苹果”呢？通过讨论，进一步激发幼儿对活动的爱好，从而有利于幼儿坚持性的培育。陈鹤琴先生说过：“小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”他主张给孩子游戏的机会，通过游戏使孩子的身心得到健康的进展。每一个孩子都有无限进展的可能性，我们应努力创设符合幼儿古怪、好动的特点的户外活动，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面进展。在这半年丰富多彩的户外游戏中，小班的孩子们对户外游戏的爱好有了更大的爱好，体制渐渐得到了提高，部分孩子还能提出户外游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的，在以后的户外体育游戏的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新本身的教育观念。在坚持游戏化的组织孩子活动的同时，还必需坚持持之以恒，把自动性让给孩子们，供给充足的空间让孩子们创新活动内容。有关户外活动的总结第8