学习方法主题演讲稿（9篇）

第第页学习方法主题演讲稿（9篇）无论是在真实的生活中还是在工作和学习中,每个人都知道学习是多么的紧要,而把握了学习的方法,就能让每个人的学习变得更有效率。以下是我为大家收集整理的学习方法主题演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。学习方法主题演讲稿第1篇孔老师曾经说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信念。今日是学习方法的讨论会，那我就重要说一下我的一些学习方法。我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上本身应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习方法？严格的说就是适合本身的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。注意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行走别人的路，那样会让本身无路可走的。虽说每一个人的学习有他本身独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的布置上，必需先易后难、先慢后快；在复习的时间布置上，我们要依照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵从先多后少、先密后疏的原则；在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看本身的了。我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，肯定要做到专注致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以专注的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间布置。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞成晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点建议:1、突出重点，不要平均用力。这就首先要对本身和所学课程有一个全面的认得。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。2、长计划，短布置。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的实在目标。3、对本身要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲乏感。4、计划要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精准、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经过中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。本身编格言警句、人生妙语，常常拿出来读一读、想一想，对于提高语言本领大有好处。假如你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为本身编一本错题集，这对于学习的帮忙实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了非常紧要的内容以外，不必记很认真的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的重要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做认真的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。影响一个人智力水平的因素有察看力、想象力、记忆力、思维力、制造力等，因此，学习的方法自然也就包括察看方法、想象方法、记忆方法、思维方法和制造方法，我们应当依据本身不同的思维特点、不同的学问水平和个性特征，不同的学习内容和学习目的采纳不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。学习方法主题演讲稿第2篇同学们:大家好!今日我谈的话题是：学会学习学习是同学的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”？是“我学会”，还是“我会学”？在我们学校这样优越的环境下，你们该怎样去做？在春天里你是否思考过秋天的收获？你是否在为秋的收获积蓄着气力？人生的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你准备好了吗？有学必有考，面对各种考试竞争，你准备好了吗？为了在那金秋的季节不留下缺憾我劝戒同学们：一、要有本身的目标基础可能不同，方法可以各异，但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚决的人，往往会无怨无悔，尽心尽力。拉斯金曾说：“无目标的生活，好像没有罗盘而航行。”目标越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越刚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标，还是小目标，只要有就有动力和希望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现，就能给本身信念，为实现最后的目标打下坚实的基础。二、要学会吃苦谁都知道取得成功不可能一帆风顺，也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的道道难题，你是回避，还是不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸？泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经过过地狱般的磨练，才能炼出制造天堂的气力。生命中总有些时候，我们心须为本身的优秀付出代价，就像一粒理想长成参天大树的种子，在最后冲破泥土之前，必要经过黑暗中无望的挣扎，而也正是那个理想支撑着种子，让它在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出，"不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？"而当我们手持优异的成绩单时，手持理想学校的录取通知书时,一切的付出，就都化成了脸上幸福的微笑!三抓好学习的关键学习可分为四个重要环节：预习、听课、复习、作业。预习：预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的本领，同时也能培育一个人的本领，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最紧要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。要适时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在笔记本上，也可以记在课本教学内容旁边，级笔记既应用，又利于今后复习。复习：复习要遵从遗忘规律，适时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、把握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三、作业：布置作业的目的是巩固学习的学问。作业要独立完成。多数同学为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于学问的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对比一下，看一看是否一致。这样做等于适时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。四，学会“第三次学习”学习学问可以分为三个阶段：第一次学习，第二次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲；“第二次学习”是指做作业通过前两次学习，同学能够学习到基本学问，并能够简单应用，“基本上”达到了学习学问的`目的。但是仅有这两次学习，学问还只是机械的存贮在同学的大脑里，而且不系统，并没有真正转化成为同学的本领，遗忘率特别高。正如人们常说的“学完就忘”“学问都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正形成本领的关键一环。“第三次学习”是指在前两次的基础上，同学自主进行的学习：对笔记本学问点的深化理解，对零散学问的系统化，形成完整的学问体系，达到融会贯穿，并能快捷运用的过程。同样的教室，同样的老师，同样的上课，同样的作业，可为什么有的同学考70分，有的考90分？70分到90分，并不是一个简单的20分的问题，而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。同学们，人生岁月，来也匆忙，去也匆忙。让我们珍惜这美好的今日，为了明天的幸福，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!感谢大家!学习方法主题演讲稿第3篇尊敬的各位老师、全体同学：大家好!今日国旗下我讲话的题目是《端正学习态度，取得优异成绩》。人们总喜爱这样来形容时间的流转：说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯，作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆忙：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；沉默时，便从凝然的双眼前过去。那么，在匆忙而过的时间里，你收获了些什么呢？你准备怎样迎接期末、迎接新年呢？你是否想取得一个优异成绩，过一个高兴的寒假呢？我觉得态度很紧要，可以说，端正的态度是取得优异成绩的法宝!那么，要取得优异的成绩，我们每一个同学应当做到以下三点：一是诚实考试。学习是来不得半点虚假的，任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的，最后的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人，而且一旦养成了不诚信的习惯，它会像瘟疫一样的'伴你成长，扩散到你的做事、做人，从而影响你的人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台，你若是由于不诚实考试被曝了光的话，那将会是多么没面子的事情，所以诚实考试为先。二是认真认真。认真的读题审题，认真的做出答案。认真认真还包括安静的在考场思考、不焦急交卷、不左顾右盼等等，凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分，若是由于马虎大意慌里慌忙丢了分，若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案，那就是任意挥霍挥霍本身一学期的努力，那就是将原来可以很美丽的结尾亲自毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧，”我说“__清华大学录取分数线685分，而西安高校一个重点班的同学中由于1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真认真的答题习惯很紧要。三是书写规范。工整的书写、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感，给阅卷老师留下美好的印象，而这个习惯一旦养成，那么无论是平常的练考，还是将来的小考、中考、高考，都会对你大有好处。以上三点正是我对全体同学本次考试的要求，请牢记在心，努力去做。最后，祝每位同学能以端正的态度迎接考试，呈递给父母一份优秀的答卷，欢高兴喜过大年!我的讲话完毕，感谢大家!学习方法主题演讲稿第4篇同学们，大家好!今日我谈的话题是:学会学习学习是同学的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”？是“我学会”，还是“我会学”？在我们学校这样优越的环境下，你们该怎样去做？在春天里你是否思考过秋天的收获？你是否在为秋的收获积蓄着气力？人生的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你准备好了吗？有学必有考，面对各种考试竞争，你准备好了吗？为了在那金秋的季节不留下缺憾我劝戒同学们:1、要有本身的目标基础可能不同，方法可以各异，但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚决的人，往往会无怨无悔，尽心尽力。拉斯金曾说:“无目标的生活，好像没有罗盘而航行。”目标越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越刚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标，还是小目标，只要有就有动力和希望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现，就能给本身信念，为实现最后的目标打下坚实的基础。2、要学会吃苦谁都知道取得成功不可能一帆风顺，也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的道道难题，你是回避，还是不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸？泰戈尔曾经说过这样一句至理名言:只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经过过地狱般的磨练，才能炼出制造天堂的气力。生命中总有些时候，我们心须为本身的优秀付出代价，就像一粒理想长成参天大树的种子，在最后冲破泥土之前，必要经过黑暗中无望的挣扎，而也正是那个理想支撑着种子，让它在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出，"不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？"而当我们手持优异的成绩单时，手持理想学校的录取通知书时，一切的付出，就都化成了脸上幸福的微笑!三抓好学习的关键学习可分为四个重要环节:预习、听课、复习、作业。预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的本领，同时也能培育一个人的本领，更会磨练一个人的意志。听课:听课是学习时最紧要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。要适时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在笔记本上，也可以记在课本教学内容旁边，级笔记既应用，又利于今后复习。复习:复习要遵从遗忘规律，适时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、把握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三、作业:布置作业的目的是巩固学习的学问。作业要独立完成。多数同学为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于学问的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对比一下，看一看是否一致。这样做等于适时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。四，学会“第三次学习”学习学问可以分为三个阶段:第一次学习，第二次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲；“第二次学习”是指做作业通过前两次学习，同学能够学习到基本学问，并能够简单应用，“基本上”达到了学习学问的目的。但是仅有这两次学习，学问还只是机械的存贮在同学的大脑里，而且不系统，并没有真正转化成为同学的本领，遗忘率特别高。正如人们常说的“学完就忘”“学问都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正形成本领的关键一环。“第三次学习”是指在前两次的基础上，同学自主进行的学习:对笔记本学问点的深化理解，对零散学问的系统化，形成完整的学问体系，达到融会贯穿，并能快捷运用的过程。同样的教室，同样的老师，同样的上课，同样的作业，可为什么有的同学考70分，有的考90分？70分到90分，并不是一个简单的20分的问题，而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。同学们，人生岁月，来也匆忙，去也匆忙。让我们珍惜这美好的今日，为了明天的幸福，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!感谢大家!学习方法主题演讲稿第5篇各位老师，各位同学：大家下午好!我是中心小学五（1）班的马佳丽。我演讲的题目是《我的法宝》。听到这个题目你确定会说你有什么法宝？以前，每次考试我不是考70多分，就是80多分，成绩老是上不去。让我特别苦恼。现在，我每次考试成绩都在八十五分以上。好的几次都还是九十多分呢!这成绩提高的原因不是别的，那就是我用了我的法宝：课前预习，课后复习。以前，我上课的时候，不认真听讲，课前不好好预习，所以，我以前的考试成绩老是上不去。现在，我的成绩能上九十多分的原因是我依照老师教的预习方法，先把课文读三遍，让父亲听了以后再给我评价。自从学习了11课《读书莫放“拦路虎”》以后，我再也不会把“拦路虎”放过了。我每次预习的时候，碰到“拦路虎”我就拿出字典，把这个字查了出来，我再多读几遍，把这个字牢牢的记住。我还利用工具书预习字词的意思。课后题是什么意思，我再看一看，然后，我再从工具书的课题读起，直到最后。这样，我就把一篇新课预习好了。第二天，老师上课的时候，我就认真的听课，特别是有疑问的地方我听得更认真。所以我能听懂老师讲的每一个学问点。我在课前预习的时候，还特别重视“不动笔墨不读书”。比如：在紧要的地方或生字、新词下面画“——”；在关键的词语下面加“”；在精彩的语句下面加“。”；对某些内容有疑问在后面加“？”；需要重读的地方或摘抄的章节在前面加“﹡”等等。新课学完以后老师要求背诵的我肯定背会，老师要求默写的，我肯定默写会。课余时间我特别重视积累课外学问。考试前我会把诵读积累里的内容认真的复习一遍。这就是我前进的“法宝”。现在，我再也不会课前不预习，课后不复习了。今日，我把我的这个好“法宝”介绍给大家，希望你们以后也能像我一样冲在班里的前几名。感谢大家，我的演讲完了。学习方法主题演讲稿第6篇尊敬的各位领导、老师、同学们:早上好!我叫屈畅，来自xx班，今日我跟大家交流的题目是“我自主、我欢乐、我进展”。这句话我想大家都很谙习，这既是我们学校培育同学的努力探求，更是我们每位同学进展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法:一、爱学习是学好习的基础。我不喜爱"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，由于这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习相像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。学习方法演讲稿。俗话说"知之者不如好之者"，这就说明白学习爱好对学习的重点推动作用。我们中学阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有爱好可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得广阔，二、生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自发的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的爱好，形成学习中的良性循环。二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵从的规律。依照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的快捷流畅，真正成为学问的主人。我们从小学升到中学，不但学习环境变了，更重要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。学习方法演讲稿。中学重视理解、运用，形成技能，把学问系统化。因此要做一个好的中学同学，必需把握好适合中学的学习方法。我认为它重要包括“订立学习计划——课前预习，课堂学习，课后复习，课外作业——过程考试”六个部分。（一）学习计划。从我个人来说，一般有三类计划:学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期学问概括的了解；周计划重要是过程中对每周学习学问的梳理；日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。（二）课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习。首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上。（三）课堂学习。课堂学习是我们在老师引导下自动地把握学问，形成技能，进展智力和培育本领的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，把握学习的自动权。（四）课后复习。不少同学埋怨:我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做!这是由于同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的内容还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂；哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但挥霍时间，而且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量肯定不高。这种做法不可取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天老师上课的内容，方法是:一边看书，把新学的课文认真地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把内容记住？对于数学的定义，侧重于理解要能够用自已的语言表达出来，不能只充足于会背诵；对公式不但要会背，而且要不看书会推导；对例题要不看书会解答。这样就把新学问纳入到已有的学问系统之中，建立新旧学问的联系，新学问就成为自已学问宝库的部分。只有在这种情况下，才可以动手做作业。（五）课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练本身独立思考，运用学问解决问题，把学问转化为技能，提高学习本领的紧要途径。做作业时肯定要坚持做到:“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧张，肯定会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘考虑，理清头绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。碰到较难的题目，还必需反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方肯定要改正。并要好好保存，以备以后复习用。（六）过程考试。首先，要合理布置好复习。注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对谙习的内容则“一带而过”。这样分清主次，在学问准备方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心态。用正确的心态检测本身的学习过程。最后，要认真做好考后分析，对于本身没把握好的问题，出差错的问题，考后必需打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否则他会影响你后续的学习。以上是我本身学来的加上本身总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习欢乐，能取得更好的成绩和更大的进步。感谢大家!学习方法主题演讲稿第7篇提起学习，在座的各位都是学习工作的从业者，老师的教、同学的学构成学校的学习环节。然而，现在很不少中学同学不会学习，或是一种被动式的学习或是停留在小学低班级的学习状态，只是上课听老师讲、不去思考为什么，只是被动式地完成老师的作业，没有自主性的学习、缺乏探究性的学习。虽说学无定法、但不能无法：一、要有猛烈的学习意识、明确的学习目标猛烈的学习意识，明确的学习目标是同学学习的动力，才能保证同学持之以恒，无论是炙热的夏天、还是寒冷的冬季，都会把学习工作放在首位、都会为之努力奋斗。所以每一个中学同学都要明确三年的奋斗目标、都要培育本身猛烈的学习意识。拥有猛烈学习意识、明确学习目标的同学，就不会显现上课开小差、作业马虎、违反学校常规的现象，在班级里就会努力让本身成为优秀的同学、同学学习的榜样，在学习上就会不断地研讨，把不懂的、模糊的学问弄懂，成绩就会不断地提高。二、做课堂学习的参加者课堂教学中，不少同学始终把本身定位为旁观者，把课堂看成是老师、部分同学表演的舞台。其实，在课堂教学过程中，每一位同学都应当是课堂学习的参加者，都应当是课堂学习的主角。都要集中精力，与老师共同完成。课堂中同学的思维要紧跟老师的教学进程，要关注老师关键的话、老师提出的问题要努力思考，同学的回答要本身先进行甄别，再结合老师的讲评，弄清问题的答案。老师黑板的板书，要适当地进行记录，但不要只记不听，肯定要听懂课、听清课，对老师布置的课堂反馈练习，都要认真思考，大胆质疑，在老师的引导下，把握每一节课的内容，每一节课不留疑点。充分地把握好课堂这块学习的紧要阵地。可是，假如你留心每一节课，班级里都会显现一些不和谐的现象：有的同学趴在课桌上，目光呆滞，没精打采；有的同学手上不停地转笔、不停地转书；有的同学特别关注教室外的事情，只要有一点儿动静，便会东张西望；有的同学虽说目不转睛的盯着老师，可是心里却在想着下课玩什么，中午吃什么，等等这些都是课堂不专注的表现，都会影响课堂学习效果。同学们，想一想，这些现象，在你身上会有吗？有则改之无则加勉。三、要充分利用、享受课间非常钟大家不知有没有想过，为什么要设置课间非常钟？课间非常钟不仅是下一节课的连接，更是同学休息调整的非常钟，利用这非常钟，我们可以趴在课桌上适做休息、可以在教室里缓慢的走动、可以到教室外的走廊瞭望远方、可以看一看外面的绿色植物、可以让活跃的思维作短暂的休整，为下一节课储备精力。不过，有些同学，一下课就在教室里，高声喊叫、从前面窜到后面，在一起追赶打闹，这样既不安全，又消耗精力，但凡有这样行为的同学，基本上就是上课没精打采的同学，基本上是成绩比较差的同学，由于他把休整的时间放在课堂。有位教育学家曾经讨论过，假如下课过于分散精力，上课后至少需要十五分钟左右的时间，才能集中注意力。然而，每一节课开始的二非常钟却是这一节课学问形成的紧要阶段。由此可见，充分利用、享受好课间非常钟，也是搞好课堂学习的关键所在。学习方法主题演讲稿第8篇尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!。时间仍旧如箭一般飞逝而过，一个学期又在我们的繁忙中匆忙过了一半。在这一段的学习过程中，我又多了一些本身的阅历与体会，趁这个机会拿出来与大家共享。首先是要调整好本身的学习态度和作息时间。“态度决议一切。”只有认真、负责的对待本身的学习，才能取得进步。调整好本身的作息时间也很紧要。我会给本身列一个作息表，定好学习计划，然后依据作息表学习。由于，只有合理布置时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。时间不会由于我们的懈怠而放慢脚步，我们必需本身去追赶时间。当然，我们也不能一味的学习，适当的休息也是非常必要的。其次，就是要多看书。书本是学问的来源，我们的学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的学问点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必需认真认真的看。边看边回想老师上课讲的内容，多向本身提问，争取把学问点都记住。复习的时候，把学问点都从头到尾看一遍，理清楚学问框架，找出每个学问点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西本身是否都记住了，把不清楚的学问都理清楚。“书读百遍，其义自见。”平常多看书，对本身的学习很有帮忙。第三，要重视听课环节。课堂是我们学习的紧要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时本身不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的重要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。第四，是关于本身曾经做错的题目。对于以前的错题，可以建立一个错题集，把本身曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想本身当时为什么会错、应当怎样改正，避开在以后的考试中再犯仿佛的错误。第五，要适当的把握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题，由于刚做好一道题目思路还很顺畅，这个时候检查更有效。碰到难题时，假如超过5分钟还没有解题思路的，就先跳过做其他的题目，到最后再来研讨。考试的时候要把心态放平和，试卷简单不能太放松，简单的题目简单出错；试卷很难也不用太紧张，由于对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态，考试的时候细心一点，就会有意想不到的发挥。第六，课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助，更好的把握书本内容。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获本身的成功。感谢。学习方法主题演讲稿第9篇同学们，大家好!今日我谈的话题是:学会学习学习是同学的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”？是“我学会”，还是“我会学”？在我们学校这样优越的环境下，你们该怎样去做？在春天里你是否思考过秋天的收获？你是否在为秋的收获积蓄着气力？人生的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你准备好了吗？有学必有考，面对各种考试竞争，你准备好了吗？为了在那金秋的季节不留下缺憾我劝戒同学们:1、要有本身的目标基础可能不同，方法可以各异，但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚决的人，往往会无怨无悔，尽心尽力。拉斯金曾说:“无目标的生活，好像没有罗盘而航行。”目标越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越刚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大