河北省邯郸市临漳县2022年部编版小升初语文试卷

河北省邯郸市临漳县2022年部编版小升初语文试卷

一、现代文阅读（共9分）

阅读语段，按要求完成练习。

2022年6月5日，神舟十四号率,人飞船发射取得圆满成功。这一刻，五湖四海的中国人都为祖国在航天lingy0

取得的伟大成就而fMi16ng着。这一伟大成就的背后ningjii着所有航天人的心舟，从神舟五号载人飞船

成功升空并返回，到神舟十四号载人飞船飞赴中国空间站，中国航天人不懈努力、,不断刷新中国高度，创造中国

奇迹。

1.看拼音，写词语，注意把字写得正确、美观。

2,依次给语段中加点字注音，正确的一项是

A.zaixie

B.zaixue

C.zaixie

D.zaixue

3.在这段文字的横线出填入词语，最恰当的一项是

A.呼风唤雨

B.技高一筹

C.奋力拼搏

D.养尊处优

【答案】1.领域沸腾凝聚2.B3.C

【解析】

【1题详解】

本题考查看拼音写词语。

根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，

一定耍做到工整、规范、正确。其中“领域、沸腾”容易写错，注意书写。

【2题详解】

本题考查加点字的注音。

载人飞船：读音jz台irenfeichuan»

心血，拼音xinxuN

故选B。

【3题详解】

本题考查对词语的理解。

A.呼风唤雨：比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

B.技高一筹：稍强一些，技术高人一等。

C.奋力拼搏：使出全部力量搏斗或争取。

D.养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

结合“中国航天人不懈努力”的语境，应选“奋力拼搏”。

故选Co

二、选择题（共21分）

4.下列路牌的拼写正确的是（）

刊山堂

c.D.

Y0UY1JIE

n

【答案】C

【解析】

【详解】

本题考查拼音的拼写规则。

A.有误，“西安路”应为“XIANLU”。

B.有误，“长沙路”应为“CHANGSHALU”。

C.正确。

D.有误，“中山路”应为“ZHONGSHANLU”。

故选C«

5.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.龟裂严历恐吓全神惯注

B.噪声飘浮瞬间暴露无遗

C.供品防卸书藉国泰民安

D.依偎生绣安逸磨拳擦掌

【答案】B

【解析】

【详解】

本题考查字形易错字。

A.有误，严历——严厉。全神惯注——全神贯注。

C.有误，防卸——防御。书藉——书籍。

D.有误，生绣——生锈。磨拳擦掌——摩拳擦掌。

故选B。

6.借助已掌握的理解词语的方法，推想“赴汤蹈火”的“汤”的意思是（）

A.专指温泉B.热水，开水

C.食物煮后所得的汁水D.汤药

【答案】B

【解析】

【详解】

本题考查字词意思。

赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋不顾身。汤：热水，开水。

故选B。

7,江苏听障女孩王逸记说，她从古诗学习中（）学会了说话，更感受到诗词的魅力，（）诗词很简短，（）表达的

意义非常庞大，这个博大的世界令她神往。（)

A.不仅因为所以B.虽然因为所以

C.不仅虽然但是I）.不仅即使也

【答案】C

【解析】

【详解】

本题考查关联词的运用。

读句子”学会了说话”与“更感受到诗词的魅力”可知是递进关系，可以用“不仅”相连。

读句子“诗词很简短”与“表达的意义非常庞大”可知是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。

如：江苏听障女孩王逸记说，她从古诗学习中不仅学会了说话，更感受到诗词的魅力，虽然诗词很简短，（但是表达的意义非

常庞大，这个博大的世界令她神往。

故选Co

8.下列加点部分运用不恰当的一项是（）

A.课堂上，同学们年冬妙方地聆听老师的讲解。

B.每当我要偷懒时，我就会想起老师说的“少壮不努力，老大徒伤悲。”

C.老张是单位里的老冀牛，工作勤勤恳恳，从来不抱怨。

D.为了战斗的胜利，尽管烈火焚身，邱少云依然纹孕不利。

【答案】A

【解析】

【详解】

本题主要考查词语搭配。

A.绞尽脑汁：费尽心思；用尽脑力。本句指的是同学们认真聆听老师的讲解，结合语境用在此处不当，可改为“聚精会神”。

故选A。

9.将下面句子补充完整，正确的一项是（）

理想是石，敲出；理想是火，点燃___；理想是灯，照亮_____；理想是路，引你。

①走到黎明

②熄灭的灯

③夜行的路

④星星之火

A.®®@®B.②①@@C.©0②③D.④②③①

【答案】D

【解析】

【详解】

本题考查补充句子。

①走到黎明：指光明，象征对未来光明的追求。

②熄灭的灯：是指灯不再亮。是指对美好生活的向往。

③夜行的路：是指夜间行走在路上。

④星星之火：指一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。

根据词义，结合本题语境，如：理想是石，开始时策小但有远大发展前途，选择“星星之火”；理想是火，点燃停止燃烧的灯，

选择“熄灭的灯”；理想是灯，照亮夜间行走的路，选择“夜行的路”；理想是路，引你对未来光明的追求，选择“走到黎

明”。

故选D。

10.下面文章题目的拟题方法与其他三项不同的是（）

A.《黄继光》B.《草船借箭》

C.《猎人海力布》D.《少年闰土》

【答案】B

【解析】

【详解】

本题主要考杳对标题的掌握。

A、D、C都是以文中的人物来拟题。

B.《草船借箭》是以事件的名称来拟题。

故选B。

三、判断题（共18分）

判断下列说法的对错，对的画“，：错的画“x”。

11.我国古代对于年龄有很多独特的说法，其中70岁被称为花甲。___（判断对错）

12.“到山上打柴的记忆至今都是快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。”句中破折号的用法表示语意的转折。

（判断对错）

13.我们学过的“卜算子”“浣溪沙”“西江月”都是词牌名。（判断对错）

14.“有持之，以恒的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。”这句话没有语病。（判断对错）

15.“南朝四百八十寺”，一句是形容寺院很多，大概有四百八十个。（判断对错）

16.不同的习俗有不同的寓意，建筑物上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。—（判断对错）

【答案】11.X12.V

13.-J14.X

15.X16.V

【解析】

【11题详解】

本题主要考查对文学常识的掌握。

古代70岁被称为“古稀”。题干说法错误。

【12题详解】

本题主要考查对标点符号的掌握。

“快乐的”与“辛苦的”是意思相反的词，所以破折号的作用是表示语意的转折。说法正确，

【13题详解】

本题主要考查对词牌名的掌握。

“卜算子”“浣溪沙”“西江月”都是词牌名。题干说法正确。

【14题详解】

本题主要考查修改病句。

标点有误，去掉第一个逗号；前后矛盾，将“能否”删去。说法错误。

【15题详解】

本题主要考杳诗句理解。

“南朝四百八十寺”，意思是昔日南朝到处是香烟缭绕的深邃的寺庙，一句是形容寺院很多。“四百八十”是虚指。说法错误。

【16题详解】

本题主要考查对习俗的掌握。

不同的习俗有不同的寓意，过年吃鱼寓意年年有余，建筑物上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。

四、填空题（共3分）

17.按要求完成练习。

（1）“少选之间而志在流水，铺子期又曰‘善哉乎鼓琴，。”“少选”的意思是。

（2）,不破楼兰终不还。（《从军行》）

【答案】Q）.汤汤乎如流水（2）.一会儿，不久（3）.黄沙百战穿金甲

【解析】

【详解】

本题主要考查对诗词名句的默写和字词解释。

（1）“少选之间而志在流水，铺子期又曰'善哉乎鼓琴，汤汤乎如流水。'”出自文言文《伯牙鼓琴》。“少选”是一会儿，

不久的意思。

（2）“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的《从军行》。

五、语言表达（共3分）

18.按要求完成练习.

（1）在朗读节奏划分正确的后面打“。

①大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。（）

②大漠沙/如/雪，燕山月/似/钩。（）

（2）在这两句诗中，“如”和“似”的意思都是。带有这类字的诗句还有：（至少写

出两句）

【答案】（1）①J

（2）像，好像子规声里雨如烟。二月春风似剪刀。

【解析】

【详解】

这道题考查诗歌的朗读节奏、关键字的意思及古诗的积累。第（1）题，在这两句诗中，“沙”和“月”是诗句表达的中心，朗

读时自然不能与前面的“大漠”“燕山”连在一起，而是应该有所停顿，因此这首诗的节奏应是“二一二”。第①题的节奏划分

是对的。第（2）题，这两句诗运用了比喻的修辞手法，“如”和“似”就是比喻词，意思是“像，好像”。带有这类字的诗句

有很多，写出两句即可，注意不要写错别字。

六、填空题（共3分）

19.看到词语“腾云驾雾”让你想到了哪个人物或故事？

【答案】孙悟空

【解析】

【详解】

本题考查词语解释和学生的联想能力。

腾云驾雾：乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常

状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。可以想到《西游记中》中的孙悟空，

七、语言表达（共3分）

20.毕业在即，即将面临分别，你•定有很多话想说，根据给出的人物信息，给这位同学写写毕业赠言。

人曾卡片

姓名：李阐

优点：学习认克；做事负贸

缺点：胆俄不大，不够自信

______---

【答案】信心来自实力，实力来自于勤奋，愿你展开理想的翅膀，去寻找属于你自己的美好未来。

【解析】

【详解】

本题主要考查口语交际。

根据给出的人物信息，给这位同学写毕业赠言。缺点：胆量不大，不够自信。针对人物的缺点，写赠言即可。

如：在学习生活中，认真、做事负责的你让我十分敬佩，不管未来有多远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们永

远是好朋友。信心来自实力，希望未来的你。变得更加自信，更加优秀。

八、现代文阅读(共15分)

阅读短文，完成练习。

带白蘑菇回家

①妈妈爱吃磬菇。

②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那是草原上的白蘑菇。我买了一袋，预备两天后

坐火车带回北京。

③回到宾馆，铺一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地卷上，一如它们生长在草原时的模(mUmo)样。

④宾馆服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。服务员就暖暖地笑了，说您必

须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白磬菇最难保存。

⑤上火车的日子到了，宾馆服务员帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

⑥进了卧铺车厢。对面一位青海大汉说：“箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物，天气太热，可别憋死了。“我说：

“带的是白蘑菇，送给妈妈。”

⑦他轻轻地重复：“妈妈”好像这个词语对他已十分陌生，半晌后他才接着说，“只是你这样的带法，到不了兰州，

蘑菇就得烂成污水。”我自睁朱色：“那可怎么办？"他说：“你把蘑菇晾开，保持它通风。”

⑧我依法摆了一床底的磬菇。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带酷热无比，车厢内闷(mMn

men)热如桑拿浴池。青海汉子蹲下检查，突然叫道：“快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去就不能吃

了！”

⑨我枣子冬枣。大汉二话不说，把我的白蘑菇重又装进浑身是洞的纸箱，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的

人说：“烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌来放箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈

妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。”

⑩人们无声地把面包和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。

⑪风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风...穿箱而过。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱

如蒿草。若不是为了这蘑菇，窗子不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：“草原上的风比这还大。”

⑫终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别。由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出

站台的时候，青海汉子追上我，说：“有一件很要紧的事，忘了告诉你——白麽菇炖鸡最鲜。”

⑬当晚，妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！

21.读一读，给文中加点字选择正确的读音，写文中的横线上。

22.结合文章语境，推测下列词语的意思。

(1)大惊失色：_______________

(2)束手无策：___________________

23.围绕“带磬菇”，文中的人物做了哪些事情？用简洁的语言概括。

(1)(3)(4)(5)

24.对于本文第⑨⑩段的理解，下列说法不正确的一项是

A.第⑨段通过对青海大汉动作、语言的描写来表现他的热心助人。

B.第⑩段中人们“为我腾出一方洁净的桌面”，是因为被青海大汉行为感动了。

C.这两段话通过点面描写来展现众人对“我”的帮助。

25.结合自己的阅读发现和感受，把下面的对话补充完整。

TT：我发现本文的开头和结尾很有特点，这样写。

笑笑：文章结尾令人回味无穷，“妈妈”的话既写出了白蘑菇的味道____,同时也赞叹女儿，赞美陌生人

【答案】21.mumen

22.(1).非常害怕，脸色都变了。(2).好像手被束缚住了,无法解脱。

23.(1).我出差给妈妈买了白蘑菇(2).众人火车上护蘑菇(3).大汉介绍蘑菇吃法(4).妈妈吃白蘑菇24.B

25.(1).首尾照应，文章结构完整(2).好(3).的孝心(4).乐于助人的品质。

【解析】

【21题详解】

本题考查字音。

“模”是多音字，当作“法式，规范或效仿”之意时，读音为“m6”，当作“人的长相或装束打扮的样子”意思时，读音是

“m。，文中词语“模样”中读音是“mU”。“闷”也是多音字，表示心烦，不舒畅之意时，读音是“m加”，表示因空气

不流通而引起的感觉时，读音是“m©n”，文中词语“闷热”中读音是"men"o

【22题详解】

本题考查对词语的理解。

可结合文章语境推测词语的意思。

从前文那位大汉说的话“只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。”可知，“我”大惊失色是因为知道带给妈妈的

蘑菇会烂成污水，因此充满担心和害怕。大惊失色：非常害怕，脸色都变了。

结合上文“快想办法！蘑菇表面己生出白膜，再捂下去就不能吃了！”，可知“我”想不到好的方法去保存蘑菇，束手无策：手

被绑住，无法解脱。形容遇到问题毫无解决的办法。

【23题详解】

本题考查对文章内容的概括。

仔细阅读短文可知，在青海出差时，“我”给妈妈买了一袋白蘑菇。白蘑菇不易保存，宾馆服务员让“我”给蘑菇翻身，后来在

火车上青海汉子和众人护蘑菇，下车后青海汉子告诉“我”白蘑菇炖鸡最鲜，最后写了回到家后妈妈吃白睡菇。

整理答案为：①我出差给妈妈买了一袋白蘑菇。②在火车上青海汉子和众人护蘑菇。③青海汉子告诉我白蘑菇炖鸡最鲜。④妈妈

吃上了白蘑菇。

【24题详解】

本题考查对文本内容的理解。

对于本文第⑨⑩段的理解，下列说法不正确的一项是B。因为第⑩段中人们“为我腾出一方洁净的桌面”，是通过青海大汉跟周

围的乘客说的话，了解到“我”是想带蘑菇给妈妈吃，人们被“我”的孝心感动，不是因为被青海大汉行为感动了。故选B。

【25题详解】

本题考查阅读感受和语言表达。

结合自己的阅读发现和感受，把对话补充完整即可。

从第①段“妈妈爱吃蘑菇”和第⑬段“当晚，妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！”不难发现本文写法上的特点是首尾照

应，这样写可以使文章结构更加完整。

结尾''妈妈喝着鸡汤说，青海的白熊菇味道真好！”这句话有三种含义，使文章结尾回味无穷，借“妈妈”说的话写出了白蘑菇

的味道好，同时也赞叹女儿的孝心，妈妈话里的“青海的白蘑菇”也是在赞美青海大汉和陌生人，赞美他们乐于助人的品质。

九、书面表达(共3分)

26.根据要求进行习作。

小学毕业了，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评……此时此刻，你最想感谢的是哪一

个人呢？请以“谢谢你，"为题，写一篇400字左右的习作。

要求：①通过具体的一两件事例，讲述你与他(她)的事情，表达真情实感；②字迹工整，语句通顺，注意把题目补充完整。③

文中不出现真实的姓名和校名。

【答案】例文：

谢谢你，我的朋友

从古至今的诗词文章，亲情似乎是永恒的主题。但是，如果你细心观察，将会发现还有另外一种感情，那就是朋友之间的

感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，多么温馨的感觉，多么……

朋友，你还记得吗？在那个雨天里，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如

何回家