高中化学训练【化学仪器及基本操作】

化学仪器及基本操作

【课标要求】

1.能识别化学实验室常用仪器，熟悉其主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防

和处理方法。

3.能根据化学实验的目的和要求，正确选用实验装置。

【学科素养】

L科学探究与创新意识：能对简单化学问题的解决提出可能的假设，依据假设设

计实验方案。在探究中善于合作，敢于质疑，勇于创新，尤其是仪器创新使用。

2.科学态度与社会责任：实验方案的设计要严谨，要充分考虑实验的科学性、

安全性，具有可持续发展意识，形成简约适度、绿色低碳的生活方式。

为教师备课、授课

教师独具知谓器等-建构体系/Q提供丰富教学资源

直接试管、W林

固体药吨药储加热蒸发皿等

）的取.

间接烧杯.烧根.

液体.品厂~"

加热锥形瓶等

计跳产赶—

使用范旭的使用仪器堵筒.滴定管

使用方法,常用、容敏瓶,温度”•等

实验操作

实验仪器过海

加速溶解固体物质普通漏斗

的措施而油解物腐

分液漏小

~々/物加，的溶蜕

分离蒸溷统储烧腋

倒吸而吸收［提纯板器

J仪器（冷凝管

常烧洗涤仪器

幽洗涤

化学实验

加热法

加水结晶法|同

化学的品的标识

加水过滤

试剂的保存/试剂瓶的选择

过港法-不溶--------式方式的选择

物理化学L

固+液方法实脸安全厂

防污染

/,1—

结晶法瓦溶

JI安全事故的处理（防爆炸

蒸去J-

分液法彳称

蒸慵法瓦溶

洗气液.气化法

溶解法.沉淀法］化:学

水解法.电解法、人见

分解法、乳化还原法,

命题分析

分析近五年高考试题，高考命题在本讲有以下规律:

1.从考查题型和内容上看，题型一直延续选择题与非选择题并存的形式，难度

适中；内容上主要有以下三方面：

⑴基本仪器的使用，主要是判断仪器使用方法是否正确，仪器的识别和选择，

根据实验目的和步骤，选择需要使用的装置或判断利用哪些装置可以完成实验

目的等；

⑵基本操作，主要是判断所给操作是否合理，实验装置是否符合实验要求，实

验操作及溶液配制、中和滴定、pH测定、浓硫酸稀释、实验现象以及解释或结

论是否对应等；

⑶物质的分离提纯，主要是依据物质中各成分的特征性质，用不同的试剂，运

用不同的方法分离混合物或提纯物质等，或根据不同的实验现象来检测物质中

某成分的存在。

2.从命题思路上看，命题的规律有以下两点：

⑴试题从安全意识、节能环保、简约低碳等方面作为命题的切入点，以元素及

其化合物知识为载体考查学生对知识的识记、描述、辨识能力和实验操作能力。

⑵在非选择题中，表现形式较为灵活多变，主要依托于化工流程、实验设计等

形式考查化学实验仪器的使用和基本操作及注意事项；同时将分离提纯操作与

物质的制备、混合物成分的确定以及实验设计等内容有机融合起来进行综合考

查。

3.从考查学科核心素养角度看，注重考查科学探究与创新意识和科学态度与社

会责任等化学核心素养。

备考策略

根据高考命题的特点和规律，在复习本部分内容时要注意以下几点：

⑴强化训练实验的基本操作，对常用仪器的识别、选择及使用方法等内容要了

解清楚，掌握准确全面。

⑵注重自然界中的矿石材料或工业生产的废渣为命题背景，设计物质的分离或

提纯路线，关注物质检验、分离和提纯在化学工业生产中的应用，不断强化环

保意识和“变废为宝”意识。

⑶关注社会上的热点问题，将实验安全、节能环保、创新实验等内容与平时所

学知识有机结合起来，要不断强化安全意识、责任意识和创新意识。

考点一：常用化学仪器的识别和使用（基础性考点）

必备知识•夯实

从宏观层面认识常用化学仪器

1,加热仪器

♦①酒精灯所装酒精最不能超过其容积的!.不

能少于十

酒精灯

②加热时要用处焰，熄灭时要用灯懵羞灭,不

能吹灭

酒精喷灯③需要强热的实验用酒精喷灯加热

微点拨酒精灯使用的两禁止

⑴禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火;

(2)禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。

2.可加热的仪器

⑴用于蒸发或浓缩溶液时使用仪器②，名称为蒸发皿。加热时液体体积不超过

其容积的鼻，蒸发浓缩时要用玻璃捧不断搅拌，有大量晶体析出时停止加热。

⑵仪器③为用埸。用于灼烧固体物质，还需要用到的仪器有三脚架、泥三角、

以螃钳和酒精灯等。

⑶仪器④中A的名称为圆底烧瓶,B的名称为蒸储烧瓶。加热液体时,不能超

过其容积的f2。

(4)仪器⑦的名称为三颈烧瓶，作反应容器、蒸储或分储液体。使用方法：三个

瓶口一般放置温度计、搅拌器、冷凝管、分液漏斗等。

⑸图中的其他仪器的名称①为诚菅，⑤为锥形瓶,⑥为烧杯。

3.常用的计量仪器

e

F

⑴仪器A的名称：量管。用于量取一定体积的液体；精确度：OJ.mLo

(2)仪器B的名称：容量瓶。用于配制一定物质的量浓度的溶液。

⑶仪器C的名称：酸式滴定管。

①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方;③不可盛装碱性溶液；④精确度：

OOImLo

(4)仪器D的名称：碱式滴定管。

用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如：KMnCU溶液)。

⑸仪器E的名称：托盘天平。

①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧坯内称量；③左盘放被称物,右盘

放祛码,即“左物直码”；④精确度：QJgo

⑹仪器F的名称：温度计。

4.常用分离、提纯仪器

⑴漏斗

仪器及名称主要用途使用方法和注意事项

17①用于转移液体；

过滤时注意“一贴、二

②加滤纸后，可用于

低、三靠”

普通/过滤

①使用前需要检查是

0否漏水

崎①A用于反应中随时

②用B分离液体时，

添加液体；

AB下层液体由卜1-1放

②B用十萃取、分液

分液法出，上层液体由上口

倒出

助理解分液漏斗检漏方法

关闭分液漏斗颈部旋塞，向分液漏斗内注入适量的蒸储水，观察旋塞的两端以

及漏斗的下口处是否漏水，若不漏水，关闭上磨口塞，左手握住旋塞，右手食

指想住上磨口塞，倒立，检查是否漏水，若不漏水，正立，将上磨口塞旋转180

度，倒立，若不漏水，则此分液漏斗可以使用。

(2)冷凝管

A为球形冷凝管,B为直形冷凝管。蒸播使用直形冷凝管，冷凝回流使用球形冷

凝管；通入冷凝水时要“：E进上出二

⑶气体的干燥除杂

仪器及名称主要用途使用方法和注意事项

①气流方向为粗口进细

气体的干燥或口出;

球形干燥管除杂②干燥剂为粒状，常用

CaCb、碱石灰、P2O5等

布①气流方向为氐进短出；

除去气体中的

②吸收液能与杂质气体

点—J杂质

洗气瓶反应

5.其他常用仪器

使用方法和

仪器及名称主要用途

注意事项

1

⑴能使反应随时发

r难溶于水的块状固体

生、随时停止；

与液体在赏温下制取

⑵添加液体以刚好浸

气体

没固体为宜

启普:殳生器

(1)作烧杯、蒸发皿等

容器的盖子；

不可加热

表面皿⑵用于pH试纸等试

纸的变色实验

U用于反应中随时添加使用前需检查是否漏

/A液体，其中A管的作水；用于制取气体时

1用是平衡气压，使液上部玻璃塞不要取卜

恒压滴液漏斗体能够顺利流下

微点拨恒压滴液漏斗的作用

在定量测量气体的实验中A管的作用还有消除液体体积的影响，减少实验误差。

关键能力•进阶，——

、能力点一：实验仪器的选择

1.化学仪器中的4个“0”

⑴滴定管的“0”刻度在滴定管的上部（但不是最上端），在量取液体的体积时，液

面不一定要在“0”刻度，但要在“0”刻度以下；滴定管读数时，装液或放液后，需

等1~2min后才能观察液面高度。

（2）量杯、量筒、容量瓶没有“0"刻度。

⑶温度计的“0”刻度在温度计的中下部。

（4）托盘天平中的0刻度在标尺的最左边，天平在使用前要调“0”使用后要回“0”。

2.实验仪器的选择

①粗略量取液体的体积用量筒；

里器

②精确量取液体的体积用滴定管

①少量液体的实验用试管较大量液体的实验用烧瓶（或锥

形瓶）；

容器

②蒸发结晶用蒸发皿；

③对固体高温灼烧时用以竭

①进行过滤操作时用普通漏斗；

漏斗②组装简易气体发生装置用长颈漏斗;

③组装要求控制反应速率的W体发生装置用分液漏斗

除杂①所用除杂试剂是固体时选用干燥管；

仪器②所用除杂试剂是液体时选用洗气瓶

典例精研

【典例】下列实验仪器或装置的选择正确的是（）

1一百%ri

饱和溶液t一二

J力NaCI水

酉己制50.00mL

0.1000除去Cb中蒸储用冷盛装NaiSiOs

mol-L'1的HC1凝管溶液的试剂瓶

Na2cO3溶液

ABCD

1

【解析】选Bo配制0.1mol-L-Na2CO3溶液,需要用到50mL容量瓶,A项错

误；除去Cl2中的HC1,选择饱和食盐水，气体从长管进、短管出，B项正确；

蒸僧用冷凝管为直形冷凝管，C项错误；盛装NazSQ溶液的试剂瓶用橡胶塞，

不能用磨口玻璃塞，D项错误。

»思维拓展•延伸设问

（1）A选项若改为配制50g10%的Na2cO3溶液（若Na2cO3固体的质量已称取），

所选仪器是否可以？

提示：可以。配制一定质量分数的溶液时只需要量取一定质量（体积）的水与溶质

混合即可。

（2）D选项中的仪器能否保存NaOH溶液？

提示：不能。因为NaOH会与玻璃中的SiCh反应生成Na2SiO3,从而将瓶塞与

瓶体黏连。

迁移应用

1.实验室提供的玻璃仪器有试管、导管、容量瓶、烧杯、酒精灯、表面皿、玻

璃棒（非玻璃仪器任选），选用上述仪器能完成的实验是（）

A.粗盐的提纯

B.制备乙酸乙酯

C.用四氯化碳萃取碘水中的碘

D.配制0.1molL」的盐酸

【解析】选B。粗盐提纯的操作步骤：溶解一加入过量的氢氧化钠溶液一加入过

量的氯化钢溶液一加入过量的碳酸钠溶液一过滤一向滤液中加入过量的盐酸一

蒸发结晶，故完成粗盐的提纯实验尚缺少的玻璃仪器是漏斗和蒸发皿，故A错

误；有试管、导管和酒精灯三种玻璃仪器即可完成乙酸乙酯的制备实验，故B

正确；用四氯化碳萃取碘水中的碘所需主要仪器为分液漏斗，缺少仪器不能完

成，故C错误；配制0.1mol.L-1的盐酸需要用胶头滴管定容、量筒量取浓盐酸,

缺少仪器不能完成，故D错误。

2.实验室提供的玻璃仪器有烧杯、普通漏斗、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、试管、

蒸僧烧瓶，非玻璃仪器任选，选用上述仪器能完成的实验是（）

A.配制一定浓度和体积的NaOH溶液

B.石油分储

C.重结晶法提纯苯甲酸

D.从海带灰中提取碘单质

【解析】选C。缺少一定体积的容量瓶和胶头滴管等仪器，故A实验不能完成；

缺少温度计、冷凝管、锥形瓶、牛角管等仪器，故B实验不能完成；重结晶法

提纯苯甲酸需要用到蒸发浓缩仪器一酒精灯、蒸发皿、玻璃棒,过滤仪器一

烧杯、普通漏斗、玻璃棒，故C实验能完成；提取碘需要分液装置，缺少分液

漏斗，故D实验不能完成。

畿【加固训练】

茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成，各步骤中选用的实验用品不能

都用到的是（）

A.将茶叶灼烧、灰化，选用①②和⑨

B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸储水稀释，选用④⑥和⑦

C.过滤得到滤液，选用④⑤和⑦

D.检验滤液中的Fe3+,选用③⑧和⑩

【解析】选B。灼烧茶叶在用竭中进行，需要酒精灯、t甘竭、三脚架和泥三角等,

A正确；容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的容器，不能用来进行稀释

操作，B错误；过滤时用到漏斗、玻璃棒、烧杯，C正确；检验铁离子一般用

KSCN溶液，因此需要试管、胶头滴管和KSCN溶液，D正确。

，能力点二：实验仪器的使用

典例精研

【典例】关于下列仪器使用的说法错误的是（）

①②③④⑤

A.①、④不可加热

B.②、④不可用作反应容器

C.③、⑤可用于物质分离

D.②、④、⑤使用前需检漏

［解题思维］解答本题的思维流程如下：

信息

①-⑤的仪器的构造特点

提取

信息根据构造特点可以判断仪器的名称①为锥形瓶、②为酸式

转化滴定管、③为蒸播烧瓶、④为容量瓶、⑤为分液漏斗。

若利用仪器②量取24.00mL的稀硫酸溶液时应进行怎样

联想的操作？

质疑提示：检漏一水洗一所盛稀硫酸润洗一装液一排气泡一调

液面一初始读数一放液24.00mL。

【解