新教材2025版高考历史全程一轮总复习第九单元工业文明的开启与扩展-近代的世界第30讲资产阶级革命与资本主义制度的确立学生用书

第30讲资产阶级革命与资本主义制度的确立《中外历史纲要》课标要求相识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。《选择性必修》课标要求1.了解近代西方政治体制各主要类型的产生和演化过程。2.了解近代西方法律制度及基本特征。3.通过了解近代史上的闻名斗争，理解斗争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；相识斗争在客观上又为不同文化的碰撞供应了契机。必备学问·自主学习学问点一英、美、法资产阶级革命1.英国资产阶级革命(1)背景：英国资产阶级和________在经济上日益强大，向专制王权发起挑战。(2)过程①爆发：1640年，英国爆发革命；经过两次内战，议会获胜。②曲折：英国经验了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。③巩固：1688年，发生“____________”，革命成果获得巩固。(3)法律保障①1689年通过《____________》，扩大议会权力，限制王权。②1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。(4)意义：君主立宪制逐步形成。2．美国独立斗争(1)背景：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的剧烈不满，独立的呼声高涨。(2)历程①来克星顿枪声：1775年4月，来克星顿的民兵与英军发生冲突，美国独立斗争起先。②《独立宣言》发表：________年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。③承认美国独立：1783年，英国承认美国独立。(3)性质：美国独立斗争是一场____________运动，也是一场资产阶级革命。3．法国大革命(1)背景：法国专制制度严峻阻碍了资本主义发展，资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚；启蒙思想的影响。(2)进程①1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱，法国大革命爆发。②1789年8月，议会颁布《____________》，提出人权、自由、同等、法治、人民主权和爱护私有财产等原则。③1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。④1799年，拿破仑建立军事独裁统治。1815年，拿破仑帝国覆灭。(3)意义：沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑军队传播到欧洲各地。学问点二资本主义制度的确立1.经济制度：以资本家占有生产资料和________为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。随着资产阶级革命的成功，资本主义经济制度渐渐确立。2．政治制度(1)政治制度的类型①君主立宪制：代表——英国，君主权力受到限制，________是国家最高立法机关和权力机关。内阁驾驭行政权，受议会监督，对议会负责。②共和制：1787年美国宪法，确立“____________”原则，规定美国是________国家。19世纪，法国经验共和制和君主制的多次反复，最终确立了____________。(2)政党制度：大多形成________或多党制，通过定期选举轮番执政。【链接·选择性必修1·P11～12】西方资本主义政治制度的产生与发展英国：君主立宪制①17世纪，通过资产阶级革命，奠定了英国君主立宪制的基础。②18世纪，渐渐形成内阁制度。任命议会多数派领袖出任首相，内阁实际驾驭政府权力。美国：联邦共和制①背景：北美独立斗争后建立了美利坚合众国，1787年美国制定宪法。②内容：实行三权分立。总统是政府首脑，驾驭行政权；国会拥有立法权和批准税收的权力；司法权属于最高法院和下级法院。法国：议会共和制①1792年，法国首次建立共和国。②1870年，法国建立第三共和国。③1875年，通过新宪法。经过数年动荡，法国确立了共和制。学问点三资本主义制度的扩展1.俄国农奴制改革(1)举措：1861年，废除农奴制，随后沙皇又进行其他改革。(2)形式：自上而下的改革。(3)影响：促进了俄国资本主义的发展，但没有干脆触及____________制度，保留了大量农奴制残余。2．美国内战(1)背景：南北双方在关税、西部领土建州等问题上冲突重重，尤其在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。(2)经过：1861～1865年，林肯颁布《________》和《解放黑人奴隶宣言》，最终赢得成功。(3)影响：维护了美国的国家统一，基本解决了农夫的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和快速崛起奠定了基础。3．意大利统一：1861年，建立意大利王国，实行君主立宪制。1870年实现了国家统一。4．德意志统一：1864～1871年，普鲁士在宰相俾斯麦的带领下，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行______________。5．日本明治维新(1)背景：面临沦为半殖民地的民族危机；幕府统治被推翻。(2)内容：加强中心集权，废除封建等级制度，推行“________”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。(3)影响：保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀驾驭实权，成为军国主义的社会基础。6．评价：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。但是资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广阔地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。1.学术情境——光荣革命有人这样评价光荣革命：“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”思索：如何理解这句话的含义？试答：2．概念阐释——责任内阁制责任内阁制，又称“议会内阁制”，是指内阁由议会产生并对议会负责的政权组织形式，18世纪初始于英国。实行责任内阁制的国家，内阁由议会中占多数席位的一个政党或几个政党联合组成，对议会负责并受议会监督。3．学习情境——英国君主立宪制的特点一位英国的宪法权威人士曾说：“上下两院假如作出确定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”思索：这反映了英王在国家政治生活中处于怎样的地位？试答：4．概念辨析——《独立宣言》和《人权宣言》(1)《独立宣言》体现了启蒙运动时期同等和天赋人权、主权在民的思想。新的发展体现在以前述两种思想为基础，提出人民革命权利的理论，从而为反对英国殖民统治找到了理论依据。(2)《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，它以主权在民代替了主权在君，以自由、同等代替了专制，以法治保障人权，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封建等级制度，被称为“旧制度的死亡证书，新制度的诞生证书”。5．学术情境——法国大革命的意义托克维尔说：“这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以来肯定统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一样、更简洁、以人人地位同等为基础的社会政治秩序。”思索：据此概括法国大革命的历史意义。试答：6．学习情境——英国责任内阁制思索：据上图，指出英国责任内阁制的特点。试答：7．社会情境——资本主义制度的扩展19世纪中后期，各主要国家走上了资本主义道路，使资本主义制度在世界范围内确立起来。思索：概括俄国、日本、德国走上资本主义道路的方式。试答：8．学术情境——解放黑人奴隶《解放黑人奴隶宣言》规定：“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内全部奴隶都应恒久获得自由。”思索：这一文件的颁布有何影响？试答：9．图解历史——美国南北斗争10.学习情境——德国1871年宪法思索：德国1871年宪法确立的君主立宪制最突出的特点是什么？试答：11．概念阐释——殖产兴业明治政府实行殖产兴业政策的详细内容就是运用国家政权的力气，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并且以国营军工企业为主导，依据西方的样板，大力扶植日本资本主义的成长。12．体系构建——资产阶级革命与资本主义制度的确立关键实力·素养提升探究点理性王国的构建——资产阶级革命与资本主义制度的确立和扩展史料实证——英、美、法资产阶级革命史料一“光荣革命”其实是一场不流血的革命，说其“光荣”就在于它不流血。……缘由是：国家的统治阶层已同心协力，下决心要把詹姆士搞下台。他们不能容忍专制制度的复原，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。“光荣革命”是英国历史的转折点，从表面上看好像一切都没有变，只是换了国王。——摘编自钱乘旦等《英国通史》史料二人人生而同等，他们都从他们的“造物主”那边被给予了某些不行转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求华蜜的权利。——摘编自《独立宣言》史料三在权利方面，人们生来是而且始终是自由同等的……法律是公共意志的表现。全体公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。——摘编自《人权宣言》【探究】(1)依据史料一并结合所学学问，分析“光荣革命”采纳“不流血”方式的缘由，思索如何理解“‘光荣革命’是英国历史的转折点”。试答：(2)史料二、三中的《独立宣言》《人权宣言》体现了什么法律精神？试答：(3)史料二、三中的文件对当时美法两国革命起了什么共同作用？试答：【通法悟道】历史说明——英国资产阶级革命、美国独立斗争、法国大革命的不同之处项目英国资产阶级革命美国独立斗争法国大革命斗争矛头封建专制统治英国殖民统治专制制度和等级制度革命任务推翻封建专制统治摆脱英国殖民统治推翻封建专制统治领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和种植园主资产阶级性质资产阶级革命既是资产阶级革命，又是民族独立运动资产阶级革命革命程度英国资产阶级革命不彻底，革命中资产阶级和新贵族与王权、贵族进行妥协，保留了君主美国独立斗争后，南北双方进行妥协，在南方保留了种植园奴隶制经济法国大革命最彻底，它不仅摧毁了法国的封建制度，而且撼动了整个欧洲大陆的封建统治秩序颁布文献《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》开放探究——资产阶级代议制的确立与扩展史料一欧洲的专制制度在它出现的时候，有助于形成民族国家，克服封建分裂的状态。可是到17世纪以后，哪一个国家最早克服专制统治，最早建立新的制度，它就迈出了新的一步，把历史推动到一个新的时代，把国家乃至整个欧洲甚至全世界都带到一个新的发展阶段。历史上，是英国迈出了新的一步。——摘编自钱乘旦《西方那一块土》史料二在资产阶级革命时期，欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位，拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制，资产阶级代议制的精髓都是使权力分散，以达到权力间相互制约的目的。因此，各国的议会或国会不但拥有立法权，而且拥有对政府进行监督的权力，结果造成议会权力膨胀，政府权力萎缩的状况。——摘编自马世力主编《世界史纲·下册》【史料导读】史料一：英国确立了君主立宪制，并对英国和世界产生了重要影响。史料二：资产阶级代议制的特点。【探究】(1)依据史料一并结合所学学问，说明17世纪英国迈出的“新的一步”，并简析其意义。试答：(2)依据史料二，指出资产阶级革命时期欧美资产阶级代议制的特征。并以美国为例说明美国民主政治是如何体现了从中心到地方对权力的监察和制约的。试答：家国情怀——美国1787年宪法精神务实理性简洁的文件，既贯彻了中心集权原则，又避开了专制，使新生国家化险为夷，体现了务实理性的特征锐意创新民主共和制彰显了这部宪法的创新特质，在实践上打破了共和制只能在小国寡民的城邦国家实行的传统相识，通过联邦制解决中心与地方的冲突等，体现出宪法的创新特质与时俱进美国自1787年宪法制定之后，至今未制定新宪法，它采纳不断增补宪法修正案的方式来实现美国宪法的发展。它与时俱进，不断完善，历久弥新，为美国长期的政治稳定与经济旺盛供应了保障妥协精神制宪会议上有三大妥协：大州和小州就国会代表权达成妥协；北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成妥协；北部和南部就管理对外贸易和征税达成妥协唯物史观——日本明治维新和俄国农奴制改革各自的特点(1)明治维新的主要特点①从改革领域看，涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域，较为全面。②从改革方式看，不仅仅是简洁引进西方先进技术，而是注意加以更新改造。③从推动方式上看，充分运用国家政权的力气，或强制推行，或示范引导。④从改革特点来看，在大力推行西化的同时，保留了大量封建残余。(2)1861年俄国农奴制改革的特点①从政治方面看，农奴获得了人身自由并享有公民权利，说明其具有资本主义民主的性质。②从经济方面看，土地仍归地主全部，没有从根本上触动封建经济基础，具有不彻底性。同时，高额的赎金事实上是对农夫的掠夺。③从整个内容来看，其目的是巩固沙皇统治，实现富国强兵。命题研析·聚焦高考真题引领——在体验中品悟真谛[示例][2024·广东卷，13]1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了()A．巴黎公社的政治影响B．主权在民观念的淡化C．代议制度的曲折发展D．三权分立体制的确立[解题流程][答案][演练1]命题点：英国议会制的出现及发展[2024·新高考北京卷，12]英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在帮助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参与议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在肯定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是()A．国王可不经议会同意而加征新税B．下院形成标记着君主立宪制建立C．城市市民是国王联合的重要对象D．贵族通过议会驾驭了国家行政权[演练2]命题点：19世纪60年头，日本向西方学习[2024·福建卷，13]19世纪60年头，英语渐渐取代荷兰语，成为日本学问分子运用的主要西方语言。1867年后，日本对词典的编纂渐趋重视，出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典。这表明，日本向西方的学习()A．以文化沟通为主要途径B．以外语学习为重要内容C．受到了欧洲列强的牵制D．着眼于汲取各国的特长[演练3]命题点：英国《权利法案》的影响[2024·八省联考湖北卷]1689年《权利法案》为英国国王接受后，经过几十年的实践，在国王和议会之间建立起一套稳定运转的工作机制。这体现出()A．君主立宪制确立B．国王淡出政坛C．议会两党制形成D．内阁权力增加[演练4]命题点：美国制宪会议上，南北方代表主见的共通之处[2024·河北卷，13]在美国1787年制宪会议上，弗吉尼亚州的代表梅森主见国家的首都不应当设在任何一州的首府，如纽约、费城等；北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的确定。两人主见的共通之处是，通过宪法()A．确立联邦政府的权威B．防止外部势力威逼国家平安C．保持各州的自治地位D．调和南方与北方之间的冲突创新应用——在训练中提升实力1．命题点：英国的资产阶级革命[2024·山东潍坊期中]1701年，英国议会通过《王位继承法》，其中规定：法官在正值执行职务期间，有权获得确定的薪金和酬劳，法官任职终身制，只有在上、下议院同时在法律规定的前提下才能撤销其职务。这一规定说明英国()A．议会可以借助立法干预司法B．权力中心起先向议会转移C．司法审判注意维护程序正义D．以法律手段完善司法独立2．命题点：美国1787年宪法的理念[2024·锦州市一模]“宁肯方案困难一点，事情麻烦一点，办事效率低一点，也绝不让大权在握的人狼狈为奸，为非作歹。”这反映了美国1787年宪法()A．主见权力制衡B．促使民主制度完备C．要求中心集权D．体现治国理念落后3．命题点：德国君主立宪制的特点和影响[2024·宁波市高三适应性考试]下表统计数据为1871～1912年间，享有选举权的德意志帝国公民参与帝国议会选举投票的百分率。据此可知()年份187118741878188418871893190319071912选民参与选举的百分比(%)50.760.863.160.377.272.275.384.384.5A．帝国议会是德意志帝国最高立法机构B．这一时期德国民众参政热忱不断上升C．这一时期德国在欧美国家中民主程度最高D．德意志帝国民主立宪是虚，君主专制是实4．命题点：日本明治维新的主要内容及影响[2024·北京海淀区模拟]读1878～1889年日本军费开支占政府财政支出比例改变(%)柱状图。对图中数据改变理解正确的是()A．殖产兴业使日本财政收入快速增长B．文明开化提高日本受教化人口比例C．日本扩军备战走上了对外扩张道路D．明治维新导致日本的财阀势力增加第30讲资产阶级革命与资本主义制度的确立必备学问·自主学习1．提示：光荣革命前，议会是国王的附属机构；光荣革命后，国王权力受到议会制约，确立了君主立宪制。3．提示：英王在国家政治生活中没有实权，处于“统而不治”的地位。5．提示：摧毁封建制度，建立新的社会政治秩序。6．提示：内阁驾驭行政权，受议会监督，对议会负责。假如议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台。但首相也有权解散议会，重新选举。7．提示：俄国、日本：通过资产阶级改革的方式。德国：通过王朝斗争的方式。8．提示：对美国黑人奴隶的解放有极大促进作用；有利于赢得人心，取得内战的成功。10．提示：皇帝驾驭主要权力，具有深厚的专制色调。学问点一1．(1)新贵族(2)光荣革命(3)权利法案2．(2)1776(3)民族独立3．(2)人权宣言学问点二1．雇佣劳动2．(1)议会三权分立联邦制共和制度(2)两党制学问点三1．(3)沙皇专制2．宅地法4．君主立宪制5．(2)富国强兵关键实力·素养提升探究点1．[提示](1)缘由：政治上，不能容忍专制制度的复原，统治阶层内部达成妥协；社会上，不愿再看到新的革命；经济上，处于工场手工业阶段，资本主义发展相对缓慢，资产阶级实力比较薄弱。理解：从政治制度上看，由君主专制向君主立宪制转变；从国王权力来源上看，由君权神授向法律给予转变。(2)法律精神：自由、同等、民主、天赋人权。(3)作用：进一步推动了资产阶级革命，为资产阶级革命的成功作了铺垫。3．[提示](1)“新的一步”：“光荣革命”发生，通过了《权利法案》，英国君主立宪制渐渐形成。意义：开启了近代英国的民主政治体制；对后来其他国家的资产阶级建立政权供应了借鉴。(2)特征：议会或国会权力很大，拥有立法和监督政府的权力；权力之间相互制约；政府权力相对萎缩。表现：实行三权分立，体现了权力的分权与制衡的原则；美国实行中心集权和地方分权相结合；国会两院制；两党制等。命题研析·聚焦高考真题引领——在体验中品悟真谛[示例]答案：C[演练1]解析：据材料可知，英国议会下院由骑士和城市市民组成，单独议事，肯定程度上支持国王，即城市市民是国王联合的重要对象，故选C项；14世纪，议会取得批准征税、进行立法等重要权力，国王不经议会同意不得增加新税，解除A项；1689年《权利法案》的颁布，标记着英国君主立宪制建立，解除B项；英国下议院的成立肯定程度上限制了贵族议会，而且当时的贵族议会并未驾驭国家行政权，解除D项。答案：C[演练2]解析：据材料“英语……荷兰语……出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典”可知日本向荷兰、英、法、俄、德等国学习，反映了日本汲取各国的特长，故选D项；日本向西方的学习以使节团出访考察、聘请外国专家、派留学生出国为主要途径，并非是文化沟通，解除A项；明治维新对西方的学习是政治、经济、文化等多方面，解除B项；材料未提及欧洲列强牵制，解除C项。答案：D[演练3]解析：依据“经过几十年的实践，在国王和议会之间建立起一套稳定运转的工作机制”可得出，英国在国王与议会之间形成了较稳定的关系，即国王已经逐步成为国家的象征而处于统而不治的状态，说明英国已经是一个典型的君主立宪制国家，A正确；国王并没有淡出政坛，其仍旧是国家的象征，也是国家的元首，解除B；材料没有涉及政党，解除C；材料与内阁无关，解除D。答案：A[演练4]解析：据材料可知，国家的首都不能设立在任何一州的首府和反对由各州支付国会议员薪酬，其目的是防止各州