中学2024年教学工作计划范本（七篇）

第7页共7页中学2024年教学工作计划范本一、指导思想本学年，我校继续以____和____为指导，认真____和省、市相关精神，全面落实____，坚持以人为本，一切为了学生发展的办学理念，围绕教育发展十大工程，全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校全面发展，逐步实现高质量、有特色、创一流的示范校办学目标。二、工作要点1.加强队伍素质提高工程建设。一是抓师德建设，建立教师职业道德考核、奖惩机制，制订《顺昌县实验小学奖励性绩效工资考核分配实施细则》;二是抓教师政治学习与师德教育活动，提高教师思想素质;三是抓教师培训，全面提高教师综合素质。2.加强校园文化建设工程建设。营造良好的校园文化环境氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。3.加强教学质量提高工程建设。按照管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼的要求，着力抓好细节、过程、规范、态度、创新五个环节工作，健全完善教学质量评价机制和监控体系，使学校教研制度化和管理规范化，教师教学方法科学化与教学过程优质化，学生学习行为自觉化及学习效果高效化，全面提高教育教学质量。4.加强校园阳光体育工程建设。通过不断加强体育硬件和软件建设，开展多种形式的体育活动，组织阳光体育活动，举办第三____届校运会，促进学生体质健康水平的提高，全面推进素质教育。5.加强教育信息化工程建设。一是完善学校信息技术硬件设施设备，筹建六间多媒体教室，加强设备维护和管理;二是加强教育信息化队伍建设;三是规范信息技术课程管理;四是加强学科与信息技术整合，逐步建立教育教学共享资源体系。三、工作措施1.重视班子建设，增强领导班子的战斗力。抓好班子成员理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升班子队伍政治理论工作水平。2.创新工作方式，拓宽工作思路。实行班子挂年段制度，经常下年段深入教师中沟通思想，及时解决教师中苗头性、倾向性问题，有针对性地做好教师的思想政治工作。3.加强班子民主建设。坚决____执行民主集中原则，实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。4.抓好师资建设，打造可持续发展的教师队伍。继续加强师德教育，规范教师行为。认真实施《中小学教师职业道德规范》《教师法》《福建省教育系统十条禁令》等法律法规。与教师签定《师德师风建设责任书》，开展形式多样的师德教育活动。制订《顺昌县实验小学奖励性绩效工资考核分配实施细则》，完善奖惩机制。深入推进我校师德建设，力求我校师德师风建设取得成效。5.继续完善青年教师的培养机制，推进名师工程，积极为青年教师的成长搭建展示平台。开展教学比武、开放周等活动，不断完善教坛新秀、教学能手、学科带头人的教学评价体系。进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径，促进青年教师快速成长。6.关心爱护教职工身心健康，组织开展教职工文化体育活动。组织在职在岗教师体检，开展迎国庆、唱红歌、树师德歌咏赛，举办教工运动会等活动，提高教职工健康素质，增强教职工间的团结。7.深化课程改革，积极推进教学科研上新台阶。加强对教研组长、教研员的培训管理，规范教研、集备活动。充分发挥好教研组、备课组的教研功能，切实提高教研活动的质量和实效，形成浓厚的教育科研氛围。8.加强校本课程研究，强化教学特色。新学期，校本教研工作要着力于抓实研的质量，从实字上做文章，进一步规范校本课程运行和管理，加大研究力度，扩大课程开发领域，推动学校排球、写字、英语课程取得新进展。9.加大课题管理力度。加强对各课题的检查指导和管理，充分发挥教育科研引领的辐射作用，以课题研究引领和带动学校各项工作科学规范发展。拟定《顺昌县实验小学课题管理暂行办法》，完善课题管理责任人制度，要求教师人人参与课题研究，以教学实践中生成的问题为研究重点，认真做好课题的评估和结题鉴定等工作。重点课题要集中力量攻关，力争出成果。新学年，学校拟重点做好的课题研究工作。10.完善教学常规管理。树立质量立校意识。狠抓教学常态课管理，要求教师上好每一节常态课，组织教师多听常态课，行政人员不定期深入课堂听常态课，开展每月常态课教学评点反馈活动，真正落实每节课的教学目标，追求课堂教学的有效高效，切实提高教育教学质量。抓好科学（自然）实验教学、体音美教学、信息技术教学、英语教学及综合实践活动教学工作等。抓好五室建设工作扎实抓好学校五个一、教师五个一和学生五个一活动。11、做好语言文字的推普工作。认真____和落实福建省教育厅等部门下发的《____开展第____届推广普通话宣传周活动____》，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节中，注重教师在备课、上课、教案、撰写各种材料等方面书写规范字、使用普通话交流的管理。做好推普周的宣传工作。继续加强写字教学工作，深入____《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》文件精神，促进养成良好的书写习惯，提高书写技能，培养审美能力和伟承祖国文化的责任感。12.坚持与时俱进，创新观念，开创德育工作新局面。为断驾驶校风学风建设。健全和完善德育管理制度，丰富德育的形式和内容，使德育工作逐步走向制度化、规范化。本学期坚持以爱国主义教育为主线，以一日常规教育为抓手，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。13.充分发挥少先队阵地作用，大力开展内容充实、形式丰富、富有特色的公民道德教育主题活动和社会实践活动，提高学生的思想品德水平，推进学校精神文明建设。紧紧围绕____、建队____纪念日，开展祖国发展我成长系列主题教育活动。14.加强心理健康教育。结合学校阳光小屋，开展心理健康教育。建立阳光小屋为龙头，以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。努力探索心理健康教育的途径与方法，拓展心理健康教育渠道。通过校报、墙报、广播等多渠道进行心理健康教育工作。通过开设心理辅导课、心理咨询、案例分析、经验交流等多种形式来解决学生和教师的心理疑问，传递有效帮助信息，切实开展好心理健康工作。15、扎实开展体育卫生工作，落实健康第一的理念。要认真____执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》。要扎扎实实地上好每一节体育课，认认真真抓好阳光体育工程，组织好学校排球训练，大力开展学校体育活动，加强体育运动建设，本学期要举办校____届田径运动会，各班要以此为契机，弘扬奥运精神，培养班级学生的集体荣誉感及组织纪律观念，开展多种形式的健康教育宣传活动。16.加强校园文化建设。营造良好的校园文化环境氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。17.加强教育信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备，筹建六间多媒体教室，争取再建一间学生计算机房，满足学生信息技术课教学的要求，加强设备维护和管理;抓教育信息化队伍管理，加强信息技术学科教师培训，提高教师信息素养;规范信息技术课程管理，提高信息技术课堂教学质量;加强学科与信息技术整合工作，逐步建立教育教学共享资源体系。18.抓活行政后勤管理，夯实学校持续科学发展的物质基础。加强后勤服务队伍的理论和业务学习，提高升行政后勤人员的管理水平和服务水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确行政后勤为教育教学服务、为全体师生服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，继续发扬勤快、务实、高效、优质的工作作风，最大限度地服务于教职工与学生。19.坚持校务公开，深入推进学校行风建设。____年我校民主评议政风行风以深入开展治理教育乱收费工作为主题，重点抓好四个方面的工作：一是扎实推进义务教育经费保障机制改革，严禁一边免费，一边乱收费;二是加强教辅材料的使用管理，严禁向学生统一征订教辅材料;三是规范学校培优补差，严禁违规组织学生集体补课和补课收费;四是认真组织开展创建教育收费规范校活动。20.加强综治和安全管理工作。开展校园周边环境专项整治行动。____实施《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作____》精神，稳妥做好学校甲型h1n1流感防控，建立长效安全管理机制，为学生营造一个健康成长的良好环境。21.发挥学校党支部的战斗堡垒作用。要进一步抓好党建工作。加强党风廉政建设，深入学习实践____，全面提高党员干部素质，永保党员先进性。定期组织好____，结合教育实践活动，在求真、求实、求新上动脑筋、找点子，充分发挥党员教师在教育中的先锋模范作用。22.做好党政工共建教工之家工作。健全学校民主制度，召开学校七届五次教代会。学校要充分发挥教代会的职能和优势，实现教职工对学校民主参与、民就管理和民主监督，加大依法治校的力度，充分发挥教代会参政、议政的作用。充分发挥工会和共青团组织在学校内的职能作用，提高群团工作水平。23.加强校园的精神文明建设，积极创建省级文明学校。组织开展各种类型的精神文明创建活动，主动融入街道、社区，虚心接受他们的指导，全面提高学校的工作效能，加强对全员工作的定性和定量的考评，努力形成一种高效、务实、严谨的校风。中学2024年教学工作计划范本（二）一、基本情况分析：三个班共有学生____人，其中一班____人，三班____人，四班____人，由于刚接手这三个班，对他们的情况不太了解，只能通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，加之，初二学生刚接触物理，这是新开设的一门科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。二、指导思想：本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导一切为了学生的发展，要树立一切为了学生的发展的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。三、教学内容安排：本学期的教学内容为15章，包括声、光、热、电的现象及基本知识。四、教改措施：在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。五、教学目标：1、知识与技能A、初步认识物质的形态及形态及变化，物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度，新材料的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。B、初步认识声光电等自然现常见的现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态度和科学精神。D、具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。E、会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语，简单图表等描述实验结果。2、过程和方法：A、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。C、通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。D、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题，有初步的分析概括能力。F、能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信息交流能力。3、情感态度与价值观：A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。C、在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。D、养成实事求是，尊重自然规律的科不态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。F、有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振兴中华的使命和责任感。六、具体措施：1、鼓励科学探究的教学A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。C、重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。3、保护学生的学习兴趣。4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。A、以多种方式向学生提供广泛的信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。B、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。C、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。七、课时计划：科学之旅1课时第一章：声现象6课时第二章：光现象6课时第三章：透镜及应用6课时第四章：物态变化5课时第五章：电流及电路6课时半期检测13章中学2024年教学工作计划范本（三）一、指导思想本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“____年教育工作要点”及市教育局____普教工作要点所要求的各项目标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。二、工作目标1、德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、学风进一步优良；2、教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升；3、课程改革不断深入，教师队伍素质不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。三、工作重点与措施（一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围，引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理，要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增强责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨；要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新；要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫，真正创造我校德育工作的特色。3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用；继续开展好德育主题教育活动与研讨。（二）突出教学质量中心意识，全面提高教学质量1、规范教学行为，抓实教学过程。要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理。要严格执行《宜都市教学工作考核评价标准》及《松木坪中学教学管理条例》等要求，落实质量管理目标，教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度；要增添新的举措，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动每个教师的工作积极性。2、立足课堂主阵地，提高课堂教学效率，寻求课堂教学水平的新突破。要大力开展课堂教学的研究，改革课堂教学面貌，探索轻负高效的教学方法，构建民主、开放、生动、活泼的教学氛围，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业负担，按上级要求，除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外，其他学科原则上不得给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”，力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观察方法等理论武装教师，不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师“从中受益”。同时，要以学生综合素质评价为契机，寻求教学研究的新突破，各教研组、备课组为单位，要重点研究学生综合素质评价给课堂教学带来的新变化、新要求。一是如何大面积提高及格率（E等）的问题；二是如何解决优秀率（A等）层面偏低的问题。每位教师要从对每位学生负责的高度，从双基抓起，从学生的学习习惯、行为习惯抓起，立足课堂，全面提升学生的学习能力，大面积提高学生的学业成绩。3、抓好教研组、年级组建设，把好质量管理关。教研组要从抓好教师的业务学习，学科教学指导与管理入手，严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关，抓实学科教学过程关，抓好教学研讨关。要不断创新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，研究特色；要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。教导室每月至少召开一次教研组长会议，坚持对教研组的工作月查及考核评比工作，并及时通报交流。年级组要通过依靠并发挥班主任、学科责任人、年级组教师的作用，形成育人的合力，管理的合力，提高质量的合力。要不断探讨不同年级学生的教育管理的方式方法，结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动，与政教处紧密配合，加强学生思想道德教育，提高德育实效，抓好年级学风建设，纪律教育，抓好年级辅优辅差活动，把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组教师会，采取灵活的形式与年级班主任、值周教师研讨年级学生的动态及教育管理工作。本学期学校继续对年级组工作要实行月考评制度，并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评的优秀分配比例结合起来。4、重点抓好初三毕业班的工作，实现质量新突破。中学2024年教学工作计划范本（四）一、抓好教学常规管理，提高课堂教学质量1.____上级关于课程设置的要求，开齐课程，开足课时。2.结合新课改要求，遵循教学规律，____《民族小学教学常规管理基本要求》。重视和加强对每一位教师在计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导、活动、成绩考查与评价、教学研究等八个教学基本环节的规范要求、检查监督和反馈矫正。3.继续____市、区关于减轻学生过重负担的文件精神，做到三严格两禁止（严格执行课程计划，严格控制作业总量和时间，严格控制简单重复性作业，禁止给家长留作业，禁止留惩罚性作业）。引导教师做好小学生合理作业量的研究与探索的经验、材料的积累，积极组织教师参与小教科相关论文、案例的征集活动。4.巩固校本课程建设成果。按照小教科三结合一加强的要求，深化校本课程建设与学校特色发展的研究活动，围绕本校校本课程建设目录，不断完善校本课程体系，打造精品特色课程;重点研究校本课程有效实施的方法和策略，提高校本课程教学的实效性，真正服务于学生发展。5.加强学籍管理工作，做好与全国中小学生学籍数据库的对接，规范学生转入转出程序和手续，提高学籍管理工作的规范化、科学化水平。同时注意不断总结管理经验，准备参加小教科关于学籍管理的研讨交流会。二、加强学生学习常规管理，促使学生养成良好学习习惯1.抓好一年级新生的入学工作，开学前召开新生家长会，做好学前培训，使新生逐渐适应学校学习生活。2.各科教师联手，致力于培养孩子勤奋学习方面的十个好习惯，即：专心听讲、认真预习、积极发言、认真审题、认真作业、写好汉字、勤于动笔、多读多背、学会质疑、实践创新。科任老师要与班主任及时做好沟通工作，形成学科教育合力。建议：班主任开学初要对学生进行教育，并利用板报、壁报等途径进行宣传，同时本班实际情况，分阶段进行学习好习惯养成评比。3.重视书法教学，根据区教委下发方案，抓好写字课教学，落实我校勤奋学习好习惯中写好汉字的好习惯要求，____月组织全体学生开展写字比赛活动，促进学生良好写字习惯的养成。4.加强学生基本学科技能训练。如朗读、口语交际、口算与计算等，保证每节课____分钟的专项能力训练时间。5.做好毕业班管理工作，学校领导将与毕业班任课教师共同做好各项工作，保证毕业班的教学质量，为中学输送优秀学生。三、加强课题研究监控，提高教师研究能力（一）重点研究课题与项目1.市教育学院教与学策略研究项目（1）充分利用项目专家与联盟校资源，拓展研究思路，不断提高科研水平。（2）组织专题校本培训，进一步了解本项目研究内容，提升理论水平，更新教育教学理念。（4）注重交流与宣传，为教师搭建展示平台，促进教师队伍整体素质的提升。2.通州区可持续发展教育项目（1）成立ESD研究项目小组，制定专题，深入进行研究。（2）积极参加市区级学习与培训、交流与征文活动，不断更新理念。（3）请专家进行教学视导，不断提高认识与教育教学水平。备注：注重与学校重点研究课题、教研组研究专题、区里学科研究专题等相融合，相互促进，资源共享，逐步提升研究能力。3.随班就读工作（1）成立随班就读研究小组，围绕专题进行探究。（2）准确制定个别训练计划。（3）研究对随班就读学生的有效关注策略，提高随读工作质量。（4）本学期我校将要建立资源教室，届时将发挥资源教室的作用，使随读孩子得到更好的矫正训练与能力发展。（5）做好随读工作过程性资料存档工作。（二）教科研管理常规工作1.重视常态课，坚持零起点教学（要求了解学情到位、教学目标清晰、教材钻研深入、知识传授扎实、课堂以学定教，训练内容充实）。____组织开展观摩课、跟踪课等课堂教学研究活动和专题研讨活动。促使课题研究取得实效。____组织教师认真做好经验总结工作，鼓励课题组教师积极参加市区级以上的论文评优和各项征文活动，使科研之风深入人心。4.建立教师个人课题研究成长档案袋做好课题研究的资料积累、经验总结工作，同时助推教师教科研素养的培养。建立教师个人课题研究成长档案袋做好课题研究的资料积累、经验总结工作，提升教师教科研素养。四、创新校本教研方式，充分发挥教研组基地作用（一）教研思路：本学期，我校遵循的教研思路是：专题引领任务驱动学习反思同伴互助成果交流资源共享。（二）教研工作重点1.不断更新教育教学理念，总结出具有我校特色的课题研究项目成果。2.深入进行学习与探索，促进教师早日成熟起来，建立一支科研骨干教师队伍。（三）教研组工作：1.请教研组长根据本组教师实际情况，结合学科特点以及学校重点工作，制定教研组研究专题与计划，开学第____周进行计划交流。2.注重组内专题学习。每次教研活动要有学习理论或反思交流环节，请组长记录学习与反思内容。3.加强对青年教师的培养，注重追踪课的反思与指导。4.开展教研组汇报课的研究与评价活动。5.推荐优秀教师参加秋实杯课堂教学评优活动。6.进行基本功训练与评比，单项考核包括普通话、三笔字、简笔画、课堂教学技能。____组长注意过程性研究资料的留存，同时学期末撰写教研组专题研究总结。8.加强信息技术学科教学的研究与管理，保证教学质量。提高教师在课堂教学中运用信息技术手段的能力，发挥各教室多媒体教学设备的作用。（四）研修中心小学部重点工作语文学科研究重点：促进教师专业发展，提高课堂教学质量。准备开展教师基本功培训，举行学科竞赛、征文以及说课活动。数学学科工作重点：以研修一体，促教师专业发展为工作主线，以读懂学生、读懂教材、读懂课堂为重点，开展基本功培训与展示、论文评比活动。英语学科研究重点：课堂教学研究为核心，开展教师教学设计撰写、课件培训、教师基本功竞赛展示活动。科任学科：以课堂教学研究为落脚点，进行教材教法和基本功培训，开展课堂教学研究，品生、品社、科学学科联动说课展示现场研讨活动。（五）区中心组教师要求第一，认真参加教研组组织的各项培训与研修活动。第二，积极争取研究课等机会。第三，积极参加征文、学科竞赛等评优活动。（六）听课与说课要求____月进行教学普听课，听课重点是：第一，注意组织教学，运用评价等手段加强学生学习习惯培养;第二，按照备课笔记上课。届时，请老师上交备课本，学校对照检查。教师说课：重点说明三点，即教学目标、教学重难点、目标如何落实。五、加强教师队伍建设，不断提高师资整体水平（一）骨干教师队伍建设1.开展骨干教师教学技能展示活动。2.骨干教师与年轻教师结对助教，促进青年教师专业发展。3.注重学习，每学期要读两本以上教学著作，撰写读书笔记与读后感。4.积极参加上级组织的各项征文评优活动。每学期要有研究成果或论文获得区级及以上奖励。（二）青年教师队伍建设小教科提倡青年教师做到六个一：每月读一本以上教育专着、每月整理一篇优秀教学设计、每学期上一节汇报课、拜一位师傅、练一手好硬笔字、培养一种健康的兴趣爱好。1.指导新教师认真制定三年发展规划，明确发展目标与努力方向。2.在师徒结对子活动中，积极向师傅学习请教，争取早日站稳讲台。3.认真参加各级组织的学习培训活动，做好笔记，学校将要进行检查。4.努力完成学校交给的各项教育教学常规工作，保质保量。六、注重教学质量监控，不断提高学生学业水平1.充分发挥监测的四项功能，完善四级监控机制。探索定期与随机监测相结合、专项与综合监测相结合、全员与部分监测相结合等监控方式;在减轻学生过重负担的同时，分析学校教学质量现状，查找不足，促进学生全面发展。____月，学校将组织进行学生专项能力检测。2.积极落实区检测会精神，全面分析本校教学质量，查找不足，分析原因，制定改进措施，不断提高教学质量。3.注重研修中心单元试卷的使用与分析，促进学生能力提升。七、强化体卫工作，切实提高学生身体素质1.进一步____《____加强青少年体育增强青少年体质____》要求，落实学校体育工作条例，完善学校体育工作制度。强化课程意识，开足开齐上好体育课，按时间和质量要求做好两操，开展课外体育活动，确保学生每天不少于____小时体育活动时间，学生养成良好的体育锻炼习惯。继续做好《学生体质健康标准》的实施、测试工作，切实发挥体质健康标准对青少年身体健康的促进和监督作用。组织跳长绳、踢花键、柔力球等各种形式的体育竞赛活动，努力提高学生体育竞技水平。2.卫生工作继续____健康第一的指导思想。____《学校卫生工作条例》，重视对学生良好卫生习惯的养成教育，做好学生常见病、传染病的防控及预防接种等工作，学校卫生管理符合要求，关注营养过剩和营养不良儿童少年的成长。做好六病的防治宣传工作，以预防学生视力低下和肥胖为重点，广泛开展健康教育活动。定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，做好学生常规体检工作，为确保学生身心健康发展奠定基础。3.做好学生《国家学生体质健康标准》达标测试记录、年度体检记录。规范、完整地做好学生健康档案的整理。4.依据有关规定，开展课内外、校内外相结合的美育、科技教育活动，培养学生健康的审美情趣、科学态度和创新精神。中学2024年教学工作计划范本（五）新学期里：我校继续认真____及____，以____和____为指导，全面落实____，坚持科学发展，全面____教育方针，进一步加强素质教育，努力推进课程改革，努力提高教育教学质量，积极构建美好和谐的校园。一、加强德育工作建设，关注学生思想道德素养１、努力完善师德师风建设，营造“树师风榜样，干一流业绩”的师德氛围。以崇高的师德引导学生健康成长，从而促进我校师德建设上新台阶。２、开展以“自主、自律、自觉”为主的“三自”教育工程。３、创新德育方法，努力打造校园德育文化。以迎国庆____周年为契机，开展弘扬和培育民族精神教育活动、读书教育活动等丰富多彩的德育活动。４、让学生坚持用好《守则》、《规范》等用书，要求学生达到“四好”，即读好、抄好、背好、做好，达到知行合一。学生每____天进行自我分析，并把分析情况写在专用书上。５、紧跟时代步伐，开展道德体验活动。将新学期第二个月定为“学雷锋月”，各班开展“雷锋就在我身边”的活动。６、继续关注学生心理健康，大力倡导尊重教育、赏识教育、和谐教育的观念，引导教师建立和谐、平等、民主的师生关系。７、继续抓好家长函授学校建设，鼓励广大家长踊跃报名，积极开展多种形式的家校沟通和家教指导活动，帮助家长转变教育观念，更新教育方法。８、深入开展理想信念教育和以爱国主义教育为核心的民族精神教育、爱心教育、诚信教育、环境教育等系列主题教育活动，继续开展弘扬和培育民族精神月活动。广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将“知荣知耻”变成自觉行为。二、完善和巩固“两基”成果，扎实推进素质教育。１、深入开展控流控辍活动，推进普九成果的巩固和提高，加倍重视流生问题，千方百计抓好流生工作，开学第一周定为“动员流生周”。２、全面落实课程设置标准，开齐开足课程，深入落实县教育局文件精神，规范办学行为。３、全面推进素质教育，着眼于学生的终身发展来安排学校的教育教学工作，广泛开展文艺、书画、体育等各种兴趣活动。４、努力开展献爱心教育、感恩教育、诚信教育，使我校形成良好的、健康向上的育人氛围。５、努力开展各种形式的体育活动，积极落实学生体制健康标准。６、推出“____月一活动”计划，以全面素质教育，促进学生特长发展。即____月读书磨艺月，____月特长展示月，____月出错－评错－改错月。____月我为学校争光月。７、切实做好校园文化建设工作，以婺教发（２００８）____文件为指导，抓好“四室”、“三栏”、“一站”、“一刊”、“一团”、“一社”建设，加强学校绿化、美化、亮化、净化建设，进一步优化育人环境，促进学生的全面发展。三、积极推进校本教研，大力提高教育教学质量１、继续推进新课程课改工作，强化课堂教学改革于校本教研的紧密结合，追求课堂教学最大效益。２、继续推进校本课程开发力度，结合校情制定校本课程开发实施方案，完善《乡颂》这一套反映学校特色的校本课程。３、继续办好课改校刊《扬帆》，积极搭建课改成果展示平台，给师生创造交流与讨论的机会。４、进一步深化课改，深入推进“科研兴校”方略，完善教学常规评查机制，开展教师间结对子，建立“师徒”关系，传帮带好青年教师，取长补短，共同提高。５、继续开展“课例探究”活动，鼓励教师用现代化教学手段武装课堂，使教师由“经验型”向“研究型”转变。６、以课堂教学为主阵地，研究解决好教育教学实际问题，提高教研工作的针对性和有效性。７、以培养学生创新精神和实践能力为重点，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量，加大力度强化学生动口、动手能力，特别是实验操作能力。８、以中考会考为契机，大力开展比教比学的双比活动，在竞争中得到共同提高，实现教与学的双赢。９、推进教师专业成长，提高教师的培训力度。积极开展各种校本培训和配合上级培训工作安排，从而推进教师教育观念的转变与更新，组织好教师参加____年度的远程教育培训，为我校课改储备人才。四、加强学校管理，进一步规范办学行为１、广泛开展“创新发展年”活动。在去年开展“规范管理年”活动的基础上，开展以解放思想、转变观念为先导，以体制机制改革和制度创新为核心，以提高教育质量和人民群众满意率为根本的“创新发展年”活动。２、积极创建安全和谐校园，切实维护学校安全稳定。进一步完善安全管理制度和学校突发公共事件应急预案，适当开展突发世间应急演练，提高防范和处置突发事件的能力，加强校园安全隐患排查和整改，开展经常性的安全知识教育。３、加倍重视学生的心理健康工作，关注弱势群体的思想健康，特别是单亲、留守学生的思想健康工作，开展形式多样的心灵抚慰和心理咨询活动。认真落实好国家和省的“特困生生活补助”政策，真正施惠于困难学生。４、加强多媒体教室、微机室、图书室、实验室的管理工作、完善负责制，以提高各室的使用效益，丰富学生的第二课堂。重视微机课和实验课的教学，培养学生的综合实践能力。中学2024年教学工作计划范本（六）一、情况分析上学期，在上级领导的关怀和指导下，通过全体师生的共同努力，教学上取得了显著成绩：初中各年级总分合格率、总分优秀率、总分平均分都位于市所有参考学校首位，单科合格率、优秀率、平均分大部分列市前二名，初二数学、初三英语、物理、政治合格率、优秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市统考总分合格率、总分优秀率、总分平均分三项总排名均为市第____名（含市属三校），两个年级的总排名为市第5，单科合格、优秀率、平均分大部分列市前6、前8、前____名，高一英语、化学，高二数学合格率、优秀率、平均分均列市第____名。校内统考科目成绩喜人。但有个别科目成绩不理想，在市或镇的排名靠后，个别老师的教学成绩与同级同科最好的相比，差距甚远。二、指导思想全面提高学生素质，全面提高教学质量。三、工作目标1、完善、落实教学管理制度，使教学工作的管理更加规范化、制度化。2、继续做好青年教师的培养工作，使之尽快成为教学骨干。4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前四名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。8、高三高考上线人数要超额完成市下达的任务，优生成才率要达到前八名。四、工作措施1、强化目标管理。各科组、级组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标上，从而实现学校的整体目标。2、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得高考、中考、会考和市、镇统考备考工作主动权。（1）高三级：尽可能把三轮复习的进度安排好，争取每次模拟考取得好的成绩。（2）高二级：语文、数学、英语应至少超前二周完成本学期的教学任务。政治科要略有提前，物、化、历、生五科会考科目必须在第____周前结束新课。____科中的物、化力争把高三的内容讲完，政治历史争取把高三的部分内容讲完。（3）高一级：地理科争取在第____周前结束新课，其他各科在打好基础的前提下，应适当超前，为会考及市统考作好充分准备。（4）初中部：初一、初二争取提前二周结束新课，初三力争在第____周前结束新课，为