安徽省明光市初中生物七年级期末下册自测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、科学探究的过程中需要区分事实和观点，观点是基于事实提出的。下列属于观点的是（

）A．彩超下，8周左右的胎儿已经呈现出人的形态B．青春期，男孩发现会出现遗精，女孩发现会来月经C．在东非大裂谷，古人类学家发现了许多早期古人类化石D．除了非洲，其他地区没有200万~300万年前的古人类化石

2、人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍，下列叙述正确的是（）A．胚胎发育是从受精卵开始的B．精子是人体内最大的细胞C．卵巢是胚胎发育的场所D．子宫是产生卵细胞的器官

3、试管婴儿技术就是从人体内取出精子和卵细胞，使其在试管中结合并发育成早期胚胎，再移植到母体子宫内，发育形成胎儿。试管婴儿技术能为许多患有生殖器官疾病的夫妇带来福音，可以帮助他们实现拥有自己孩子的梦想。下列患有生殖器官疾病的夫妇中，能通过此项技术获得自己亲生孩子的是（

）A．丈夫正常，妻子输卵管阻塞B．丈夫睾丸发育不良，妻子正常C．丈夫正常，妻子卵巢发育不良D．丈夫精子失去活性，妻子正常

4、下列有关青春期特征的叙述，不正确的是A．不愿意与异性在情感上相互交流B．身高体重迅速增长C．出现遗精、月经生理现象D．心脏和肺等器官的功能明显增强

5、比较下图中的四种植物，下列对它们特点的叙述中正确的是（）

A．①的叶可以进行光合作用，释放氧气B．②可作为监测空气污染程度的指示植物C．③有输导组织，可以适应干旱的生活环境D．④的果实叫白果，具有很高的营养价值

6、我国实施了“酱油补铁工程”，“补铁”可以预防（）A．贫血症B．佝偻病C．坏血病D．大脖子病

7、肝炎患者通常怕吃油腻食物，主要原因是（）A．体内缺乏分解脂肪的酶B．胆汁分泌不足，影响脂肪消化C．油腻食物气味太重，影响食欲D．肝脏有炎症，身体开启了自我保护的模式

8、当我们在对一个未知问题进行探究时，通常应按照一定的步骤来进行。正确的顺序是（

）

①得出结论②制订并实施计划③作出假设④提出问题⑤表达交流A．④②③①⑤B．①⑤③②④C．④③②①⑤D．①③②④⑤

9、食品安全关乎人体健康，为保证“舌尖上的安全”，下列行为正确的是（）A．吃未煮的四季豆B．拒绝吃野生动物C．长霉的花生清洗后食用D．随意吃野生蘑菇

10、如图示人体呼吸系统组成，以下有关叙述错误的是（）

A．②喉是食物和空气的必经之处B．④气管中有软骨作为支架，保证气流通畅C．⑤支气管在肺叶中会一再分支，越分管壁越薄D．⑥肺是发生气体交换的器官

11、根据所学知识，判断下表中疾病及其病因不符的一组是（）选项疾病病因A贫血红细胞数量过少或者血红蛋白含量过低B侏儒症幼年时生长激素分泌不足C夜盲病缺乏维生素B1D艾滋病HIV病毒引起的传染病A．AB．BC．CD．D

12、“珍爱生命，健康生活”是永恒的主题，以下说法正确的是（

）A．手臂伤口处鲜红的血液喷射而出，用止血带在伤口的远心端包扎B．遇到突然溺水者，应立即拨打120呼救，同时进行人工呼吸C．带有“OTC”标识的药物是非处方药，安全性高，可以随意服用D．青少年正处于生长发育时期，应多吃各种保健食品

13、四位同学在讨论有关人体血液循环的话题。哪位同学说得对（）A．动脉血是指在动脉血管中流动的血液B．心脏分为四腔，且上下、左右是相通的C．体循环可以为人体器官送去养料和氧气D．肺循环中血液从心脏左侧出发回到右侧

14、下列关于人体血液循环的叙述，不正确的是（）A．血液循环系统由血液、血管和心脏组成B．血液循环时，先进行体循环再进行肺循环C．体循环的起点是左心室D．肺循环的途径可表示为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

15、输血的原则是（）A．输入O型血B．输入B型血C．输入AB型血D．输入同型血

16、如图是人体呼吸系统结构示意图，下列相关叙述正确的是（

）

A．①是气体交换的主要器官B．呼吸道能对进入肺的气体进行处理C．气体和食物的共同通道是③D．痰形成的部位是⑥

17、2022年，江西省部分中小学开始试点“游泳课”，“学游泳、防溺水懂自救”，游泳不仅是一项运动，也是一项求生技能。下列相关判断中，正确的是（

）A．人一旦学会游泳就会终身不忘，可见游泳是一种简单反射B．游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸吃力，这是因为水压影响了肋间肌和膈肌的收缩，从而影响了呼气C．游泳时消耗大量的能量，能够快速提供能量的是无机盐和维生素D．游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配合

18、对神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统C．中枢神经系统是由大脑、小脑、脑干组成D．神经系统调节生命活动的基本方式是反射

19、医生常用肾上腺素抢救心脏骤停患者。下列关于肾上腺素的叙述错误的是（）A．肾上腺素由内分泌腺肾上腺分泌，可直接进入血液B．肾上腺素与其它激素一样，虽然含量少，但作用大C．肾上腺素可作用于心脏、血管，但不影响神经系统D．神经系统兴奋性升高能引起肾上腺素分泌相对增加

20、“环境保护，人人有责”，环保意识是衡量一个人文明程度的重要标志。下列做法不符合环保理念的是（

）A．不进行垃圾分类B．不乱扔废旧电池C．购物不使用塑料袋D．不使用含磷洗衣粉二、综合题

21、2023年4月18日达州市第22届中小学田径运动会拉开了帷幕。运动员在赛场上挥汗如雨、奋力拼搏。在比赛中运动员身体的各个系统相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动。请据图回答问题：（图中序号①~⑥表示人体的某些生理过程，字母A、B、C、D表示人体的四大系统）

(1)运动员通过A系统将食物中复杂的有机物分解成简单的营养物质，①代表营养物质由消化道进入系统C的生理过程，那么①代表的过程是__________。

(2)运动员所需的氧气从B系统通过③过程进入C系统，过程③是通过__________作用实现的。气体交换后，血液变成了动脉血。

(3)运动员完成过程③后，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉的毛细血管网，经过的主要路径依次是_______________（填字母序号）。最终在线粒体中参与有机物的氧化分解，为生命活动提供所需的能量。

a左心室；b肺静脉；c主动脉；d左心房；e各级动脉

(4)参赛选手的运动不仅靠运动系统和图中所涉及的各系统的配合，还需要__________系统的调节和激素的调节。

(5)图中所示运动员与外界相连的②④⑤⑥途径中，不属于排泄的是__________。

22、打羽毛球可以让人练得“眼明手快”，羽毛球比赛时双方要时刻观察对手挥拍情况，眼睛紧紧追随高速飞行的球体，眼部的睫状肌就会不断地收缩和放松，大大促进了眼球组织的血液循环，从而改善了睫状肌的功能，长期锻炼能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力，对于过度使用眼睛的人来说，如果能坚持打羽毛球，视觉敏感度将会明显提高。根据材料内容分析并回答下列问题。

(1)比赛开始后，运动员的呼吸频率和心率会迅速加快，调节呼吸频率和心率的神经中枢在_____（选填“大脑”“小脑”或“脑干”）中。

(2)比赛中，运动员会根据羽毛球的速度和位置做出判断，并迅速移动至合适的击球位置，在完成这一动作的过程中，神经调节的结构基础是_____，其中发挥关键作用的神经中枢位于_____，产生动作的腿部肌肉属于结构基础中的_____。

(3)在羽毛球比赛中，运动员要做到“眼观六路”，使物像始终会落在眼球结构中的_____上，最后在_____形成视觉。羽毛球由远及近的飞行路径，运动员始终都能清晰地看到，这主要是睫状肌调节_____的曲度来实现的。

(4)运动员在击球过程中能够及时调整方向和力量，这主要是_____调节的结果。三、科学探究

23、为探究酒精对生物生命活动的影响，某校生物实验小组利用斑马鱼设计并完成了如下实验：

步骤一：取5个大小相同的烧杯，依次加入等量的清水以及浓度为5%、10%、15%、20%的酒精溶液。

步骤二：每个烧杯放入三条体积大小及发育程度相近的斑马鱼，记录下三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间。

步骤三：重复以上实验三次。实验数据处理后，结果如表。组别一组二组三组四组五组处理方式清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精出现侧翻时间/秒未出现65442920死亡时间/秒未出现535402305196

分析回答下列问题：

(1)该实验中，______组是对照组。

(2)该实验每组“放入三条斑马鱼，记录三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间，并且重复实验三次。”会得到多个实验数据。处理实验数据时，取______值可减少误差，使