辽宁省丹东市初中生物七年级期末上册模考提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在高山上，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，而针叶林分布在海拔较高的地方。这主要体现了哪种生态因素对植物分布的影响（

）A．光B．温度C．水D．土壤

2、寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚；沙漠中的骆驼刺根系发达，这些现象说明生物与环境的关系是（

）A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物依赖环境D．生物改变环境

3、下列特定的地域中，不能构成生态系统的是（）A．一条小溪B．一所学校C．一片草坪D．一间教室中的生物

4、下列对生态系统中的食物链描述正确的是（

）A．阳光→绿色植物→羊→狼B．绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰C．昆虫→蛙→蛇→鹰D．草→羊→狼→绿色植物

5、用显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时，视野从图甲变成图乙，正确的操作是（）

①转动细准焦螺旋；②移动装片；③转动转换器；④调节光圈。A．③→④→①→②B．①→②→③→④C．②→③→④→①D．④→③→②→①

6、在观察人体口腔上皮细胞过程中，看到如下四个视野。下列有关叙述错误的是（）

A．要使视野甲亮度增大，可使用凹面镜和大光圈B．要使视野乙变为视野丙，应将装片向左下方移动C．要使视野丙变为视野甲，可转动转换器换成高倍镜D．要使视野甲变为视野丁，应调节粗准焦螺旋

7、植物细胞的基本结构包括（）A．细胞壁、细胞质、染色体B．细胞膜、细胞质、染色体C．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞壁、染色体、线粒体

8、下列实验中，碘液的使用目的与其他三项不同的是（

）A．绿叶在光下制造淀粉B．观察玉米种子的结构C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片D．二氧化碳是光合作用必需的原料

9、下列关于细胞知识的说法中，正确的是（）A．植物细胞有而动物细胞没有，且具有支持和保护作用的细胞结构是细胞壁B．临床上常给病人静脉注射葡萄糖，这些葡萄糖进入细胞后，会在叶绿体中被彻底氧化分解，并释放能量C．细胞中的物质都是自己制造的D．所有的物质都能通过细胞膜

10、秋冬季节，很多人喜欢吃梨。中医认为，梨有润肺生津、止咳、清热化痰的功效。下列有关梨的叙述，错误的是（

）A．梨果肉细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁B．在结构层次上，梨的果皮和种子都属于组织C．梨甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D．梨植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化

11、下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是()A．人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B．动物体的皮肤起阻挡病菌侵入，对人体具有保护作用属于保护组织C．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官D．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体人

12、小明的妈妈用番茄做菜时，经常先用热水将番茄烫一下，这样就很容易撕下番茄皮，这层皮属于A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织

13、今秋雨水大田地里有不少积水，小麦不能适时播种，原因主要是缺少种子萌发所需要的（）A．充足的空气B．一定的水分C．适宜的温度D．有生命力的胚

14、下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图，对图中结构的有关叙述错误的是（

）

A．甲图中种子萌发时最先突破种皮的是由③发育而来的幼根B．乙图中与根长长有关的结构是③和④C．丙图中是气体进出叶片的通道D．花生果实外层的“麻屋子”由丁图中结构③发育而来

15、“花褪残红青杏小”，下列有关说法错误的是（）A．杏仁是由胚珠发育来的B．杏应该属于裸子植物C．杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊D．杏花的花瓣和花萼在花未开放之前保护花的内部结构

16、农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（

）A．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用B．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用C．粮食作物晾晒后保存——降低种子的呼吸作用D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度二、填空题

17、如果大量捕捉青蛙，会造成农田生态系统平衡失调，是因为破坏了生态系统的______。我们常说“叶落归根”，落叶最终将在____________（选填“生产者”、“消费者”、“分解者”）的作用下回归土壤。

18、几个同学使用一台显微镜，有时视野是黑暗的，为什么？____________________。

19、大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，细胞经过___________产生出更多数量的细胞，经过___________出现更多类型的细胞。

20、__________既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为_________的“能量转换器”。

21、生态系统是指在一定的__________范围内，___________与___________所形成的统一的整体。在草原生态系统的环境中影响草生活的各种因素叫做生态因素。它分为两种，其中一种是___________因素，如阳光，水等；另一种是___________因素，比如鼠等。

22、呼吸作用是指细胞利用___________，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的___________释放出来的过程。

23、下面是学校生物兴趣小组探究“玉米种子萌发的环境条件”实验，请根据表格分析回答问题。瓶号实验处理实验结果①10粒种子，放少量水，置于橱柜中？②10粒种子，不放水，置于橱柜中？③10粒种子，放过量水，置于橱柜中？④10粒种子，放少量水，置于冰箱中？

(1)请你预测①②③④四个瓶，能萌发的是____号，未萌发的是____号。

(2)用瓶号①与②进行对照，所探究的问题是：种子的萌发需要____吗？

(3)探究空气对种子萌发的影响，应选用____号瓶和____号瓶做对照实验。

(4)在上述实验的基础上，如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，猜想提出的问题是什么？_______________。

24、结合图，请在横线上填出植物细胞的相应名称。

①_____________，它对细胞有保护和_____________作用。

②_____________，它具有_____________的功能。

③_____________，它是细胞_____________的控制中心。

④_____________，它内部分布着许多叶绿体。

⑤_____________，它内部有____________。三、综合题

25、某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣，经常做一些科学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

（一）实验过程：

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。

（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

请回答问题：

（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要____”,该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是________________________________。

（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有____________________，该对照实验可以得出的结论是_________________________________________。

（3）萌