教师学院论文撰写规范

2011届教师教育学院学生毕业论文撰写规范各位老师：基于当前论文省检对论文格式的具体要求（以后可能会有一些新的变化），现将我院学生毕业论文撰写规范作统一要求，请严格遵照执行。这一规范要求基本与学校的统一要求一致，但也有一些细节需要我们二级学院自行统一。请特别注意红字部分的说明。一、应交材料1、毕业论文文本一本2、毕业论文过程管理材料文本一本3、单独的答辩记录及成绩评定表一份4、毕业论文及相关材料的电子稿（以班为单位建立总文件夹，以学生姓名命名建电子文件夹，存院办电脑中，由各班学习委员负责收齐）二、材料装订按下列顺序分二本进行装订：（一）毕业论文文本材料1、文本材料封面；2、中文摘要与关键词；3、英文摘要与关键词；4、目录页；5、文本主体（引言、正文）；6、注释7、参考文献；7、谢辞。注意：1、封面的专业一栏如是小学教育专业，应在小学教育专业后用括号标明专业方向，例：小学教育（英语）、小学教育（中文）等。班级应如实填写班次，如小学教育5班2、注释与参考文献应分开排列。不要把注释与参考文献合在一起。（二）毕业论文过程管理材料1、过程管理材料封面；2、任务书；3、开题报告；4、文献综述；5、外文文献翻译（附原文）；6、工作记录卡；7、评价表；8、答辩记录及成绩评定表；9、其他（可附）。三、毕业论文文本材料的撰写要求1、文本材料封面：严格参照学校样本，采用默认字体。专科学生将“本科”两字改为“专科”。作为文本第一页。2、中文摘要、中文关键词：中文摘要一般不超过300个汉字，中文关键词一般为3—6个。“摘要、关键词”五个字本身用黑体，小4号，左对齐，后加冒号；“摘要、关键词”具体内容：宋体，小4号，1.5倍行距。与英文摘要合印一页。【范例】摘要：协商民主是建构于特定的理论前提和假设基础之上的。它的实际推行也需要一系列现实条件的保障……关键词：……摘要中一般不出现关联词，比如：“因为”、“所以”等。关键词属于词，而不是词组。关键词之间空一个字的间距。3、英文摘要、英文关键词：英文摘要、关键词的内容应与中文摘要、关键词相一致。“摘要、关键词”本身用TimesNewRoman，4号；具体内容：TimesNewRoman，小4号，1.5倍行距。【范例】Keywords:Shitang；folkbelief；practice；Gods；feature4、目录：“目录”两字本身用黑体，小3号，位置居中；具体内容用宋体，小4号，1.5倍行距。目录序号、标题和页码必须与论文正文内容相一致，从论文正文开始标注页码，从1---N（不需将封面、中英摘要关键词等三页的内容编进目录）。目录最多采用三级编排：【范例】一、………………1（一）……………21.………………3序号均靠左对齐。不需要标论文题目。5、论文主体：毕业论文的撰写要符合一般学术论文的写作规范，主要包括：（1）论文标题：一般不超过20字。如题目过大，可加副标题。主标题：黑体，3号；副标题：黑体，4号。主标题居中，副标题换行略靠右。【范例】教育公平的终极目标：教育结果公平———对教育结果公平的重新定义（2）学生所在学院、专业；学生姓名；指导教师及姓名。楷体，小5号。以上几项内容之间空共二页，字数应在2000字以上，如字数较多，可调整表格，但要求美观并不得改变其默认字体和字号。开题报告由学生打印填写完成（去掉表格中的红色斜体部分），并经指导教师、专业系部主任和二级学院领导审核、签字盖章后生效。开题报告列出的主要参考文献必须在5篇以上（其中外文文献不少于2篇，社工专业不少于1篇），格式与论文中的参考文献一致。作为文本第三、四页。注意：任务书与开题报告的“研究工作的步骤、进度”一栏内容要一致：本学年可参考这一进度：1.第6学期第10周-第12周：下达任务书2.第6学期第13周-第18周：完成开题报告3．第7学期第1周-第6周：完成文献综述、完成论文初稿4.第7学期第7周-第18周：完成论文修改和论文过程管理材料5.第8学期第1周-第6周：论文答辩、成绩评定4、文献综述：文献综述格式与论文的格式相同，也必须有标题、中文摘要、中文关键词、正文、参考文献。文献综述的字数应在2000字以上。放在开题报告之后。例：文献综述（后不用冒号）积极心理学视野下的家庭积极教养方式探究教师教育学院07小学教育中文王佳文指导老师:粟高燕5、外文文献翻译：汉语言文学专业不要求外文文献；历史、思政专业要求1—2篇外文资料，翻译后字数在2000字以上；专科专业要求至少一篇外文文献，翻译后字数在1000字以上。外文文献翻译后面必须附上原文（用A4纸复印）。放在文献综述之后。6、工作记录卡：由指导教师下载表格，电脑填写并手写签名后交与学生进行装订。放在外文文献之后。7、毕业论文评价表：毕业论文评价表有二种，一是指导教师评价表，二是评阅教师评价表。本科学生打印指导教师评价表2张，评阅教师评价表3张（此表数可视组内评阅教师人数而定），专科学生非优秀论文仅打印指导教师评阅表（2张），优秀论文需打印评阅教师评阅表3张。填写好学院、专业、姓名、题目等栏目，附在工作记录卡之后。本科论文除指导教师外，还必须有二位评阅教师对论文进行了评价打分并写上评语，建议由教研组内互换评阅。指导教师填写日期必须在论文定稿日期之后，评阅教师填写日期在指导教师之后。8、答辩记录及成绩评定表：此表共二页，要求一式两份，其中一份装订到文本中，另一份独立上交。由学生下载表格并填写好表格中的前二行后交指导教师。答辩基本情况栏中必须有三个及以上的问题，答辩小组的成绩评定由答辩小组负责人填写，此成绩是指论文的整体成绩，计算方式是论文总成绩=指导教师成绩×70%+论文评阅教师成绩（含答辩成绩）×30%。该评定表必须有记录人、答辩小组负责人和二级学院答辩委员会主席的签名，并加盖二级学院公章方能生效。专科学生论文成绩为优秀的同本科一样操作，如不是优秀论文，在“答辩基本情况”和“答辩小组意见”两处中写明“专科学生不参加答辩”，表格格式不得改动。五、优秀毕业论文推荐表此表共一页，一式两份。由指导教师下载表格，指导教师及答辩