高中国中语文 第四专题 第17课 作为偶像 白发的期盼（节选）落实应用板块试题 苏教版必修4

【创新方案】高中国中语文第四专题第17课作为偶像白发的期盼（节选）落实应用板块试题苏教版必修4(时间：40分钟分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．执著(zhuó) 舀水(yǎo)嘈杂(cáo) 兢兢业业(jīnɡ)B．签名(qiān) 打鼾(hān)瞬间(shùn) 不屑一顾(xiè)C．歼灭(jiān) 摄像(shè)关键(jiàn) 郑重其事(zhònɡ)D．衣兜(dōu) 难熬(áo)怠慢(dài) 载人航天(zǎi)解析：D项，“载”应读为“zài”。答案：D2．下列各组词语中，有错别字的一项是()A．签名积蓄轮番郑重其事天伦之乐B．凯旋弘扬趋势相题并论耳熟能祥C．聚合按键依赖不屑一顾无影无踪D．崇拜需求惶恐迎刃而解不可或缺解析：B项，题—提，祥—详。答案：B3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()①杨利伟上校不管自己内心如何想，他的偶像地位的确已在人们心目中________起来。②我曾经说过，我回来之后去一些地方参加活动，就是为了________航天精神。③这次载人航天飞行，会________很多青少年去热爱科学、崇尚科学，________他们对于航天事业的浓厚兴趣。A．树立弘扬激励激发B．竖立发扬激励激发C．树立弘扬激发激励D．竖立发扬激发激励解析：树立：建立的意思，多指抽象的好的事情，如“树立榜样”；竖立：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里，多指具体的东西，如“竖立着纪念碑”。弘扬：发扬光大；发扬：发展和提倡，发挥。激励：激发鼓励；激发：刺激使奋发。答案：A4．下面各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A．住在顾村公园周边的朋友，早上去公园晨练，傍晚去公园散步，带上家人尽享天伦之乐。B．差强人意的失业数据表明，在刺激政策下英国就业市场情况非但没有好转，今年3月以来失业人数还节节攀高，英国经济复苏或许“路还很长”。C．潘虹饰演过很多我们耳熟能详的角色，杜十娘、胡钟秀等等，她演戏的极度投入成为当今很多年轻演员学习的对象。D．邱泽在《高手如林》中时而是风趣帅气的片警，时而是神秘的攀岩高手，时而又能变身为挥金如土的富家阔少，形象堪称百变。解析：B项，“差强人意”原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。从文中看，英国的失业数据并不能让人满意。答案：B5．下列各句中，没有语病的一项是()A．中国社会的改革开放有了更多的机会让年轻人去外面的世界一展身手。B．高大的发射架拥抱着乳白色的巨型运载火箭，火箭上端承载着中国航天的新生代——“神舟”五号飞船的逃逸塔。C．大厅里的总测控站洪亮、清晰的报告声此起彼伏，发射前的各项准备工作正在紧张有序地开始了。D．孝顺父母当然是人类优秀的文明成果，它是维持一个家庭、—个社会、一个国家、一个民族、一个文明可持续发展的最主要的一种价值观念。解析：A项，语序不当，“让年轻人”应调到“改革开放”后；B项，“中国航天的新生代”与“逃逸塔”搭配不当；C项，“正在”和“开始了”相矛盾。答案：D二、类文阅读(20分阅读下文，完成6～9题。汪：世纪老人。男过河人：她110岁了，她身体好。我为什么说她身体好，不就她还摆船嘛，(笑)有时候俺们跟她讲笑话，说老奶奶可能摆到200岁。(笑)……汪：要是没有这船的话，你们就得绕多远啊？女过河人：要没有船就得绕十几里路，到大桥头。汪：您这晚上要摆到几点啊？老人：摆到几点？黑了就不摆了。男过河人：有时我们晚上做生意，回来都夜里十一二点的时候，找到她，她就去。老人：喊。汪：喊能听见？老人：有时有看病的，有生孩子的，下雪闪电你都得摆人家。汪：下雪也要摆？老人：下雪也要摆。俺都穿衣睡。汪：睡觉的时候都不敢脱衣服？男过河人：老奶奶睡觉几乎都没脱过衣服。(桨声——)……解说：1960年闹饥荒，一天下午，在船上等客的老人忽然发现从河上游漂来一只木桶，桶里隐隐传来猫一样的哭声。老人摇动双桨，赶紧划过去。原来木桶里放着一个襁褓中的男婴。老人收留了这个孩子，给孩子取名“水生”。水生3岁那年，一天中午，一对中年夫妻上了船。那女的看着水生目不转睛。原来，这对夫妻是沿河来找自己3年前在河中“放生”的儿子的，水生就是他们的孩子。老人含着泪给客人做了饭。从做饭到吃饭，整个中午，老人没说一句话。该出门了，水生抱着老人的腿，说什么也不走。那对夫妻见这样，双双向老人跪下了。那女人含着泪说：3年前我们养不活水生，把他送到河里放生，您老人家菩萨心肠，救了水生，也救了我们夫妻。老人拉起那对夫妻，脸背着水生说，还是走吧。送出门的时候，老人偷偷将那夫妻给她的100块谢恩钱塞到水生的衣兜里，算是尽了一段母子情分。(老人家里：热油炒菜声——)盛：一直跟奶奶住一起？养女：对，跟奶奶住一起，一直住到跟婆家。汪：从多大就跟老奶奶住一块？养女：你没听老奶奶讲，8个月(大的时候)嘛。(老人笑)汪：老奶奶，当时你怎么……她8个月大的时候您怎么给她抱过来的？她妈妈不要她了？你给她抱过来了？老人：8个月大的时候别人送过来的。我在摆河，他们用被子包好送过来的。她父亲死了……养女：她说我父亲死得早，死掉了，我8个月大的时候，我母亲把我的奶给断了，上人家喂奶去了，过生活去了。(倒水声——炒菜声——)汪：您不愿意上闺女那去啊？老人：俺不上那儿去，我就呆尚台这儿。俺不上那儿去，俺呆俺家，俺不上她家去。……汪：这要是刮风下雨的，老奶奶就让人在这吃，在这住？养女：天黑了，风雨大了，过河的过不去了，她就让他们在这吃，在这住。老人：一床睡9个人。……盛：秘密是什么，你觉得她为什么能长寿呢？养女：她为什么能长寿啊？我讲她一辈子心好，做好事。无论谁来，一碗饭是不金贵的，无论谁来，吃的、喝的，哪个用到她的，没有讲不照(行)的。她心眼好，所以她长寿。她一天到晚搁外头摆船，空气也好，人来人去的人也多，她一天到晚开心。虽然她有点累，她开心。老人：我不像人家老奶奶，不能吃凉的，不能喝凉的。俺喝大河水，长流水，我没瞧过病，我也没吃(过)药，我也没打过针、我没吊过水，医生要靠我他就吃不上饭了。(笑)……解说：1991年，中国华东地区连降暴雨，淠河水位疯涨，一夜之间，河西大坝轰然崩塌。顿时，河西一片汪洋，沿河房屋全被淹没，求生的村民们纷纷涌向屋顶等待援救。老人的土房子也被洪水吞没，但这位整整100岁的老人，却摇起小船，参加了救援队伍。小船只能载8个人，老人就一趟一趟地把乡亲们送到河东大坝上。6．“老人：有时有看病的，有生孩子的，下雪闪电你都得摆人家”的含意是什么？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：无论什么时候，只要有人要过河就得摆渡，表现老人的高尚“职业道德”。7.eq\a\vs4\al(对应考点链接)请说说“水生的故事”和“1991年抗洪的故事”的作用。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“水生的故事”和“1991年百岁老人参与抗洪救灾的故事”，较理想地表现了老人的内心世界和人物的性格特征，深化了文章的主旨。8．老人100多岁了，还能够摆船，而且她“没瞧过病”，“也没吃(过)药”，“也没打过针”，那么，从材料看，你认为老人长寿的“秘密”是什么？(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①乐于助人，心地善良，她晚上总是穿衣而睡，为的是深夜随时起来为人摆船；②心态乐观，心气平和，老人很健谈，而且笑语不断，对发生在自己身上的事情总是看得很开；③勤劳能干，自立自强，不仅天天为人摆船，而且自己的生活自己照料。(言之有理即可)9．这是一则广播实录，文中的“解说词”起什么作用？(4分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：文中“解说词”通过对这一事件的生动描述和对词语的渲染来感染听众。三、语言运用(15分)10．下面是某同学演讲时的开头一段，指出并修改其中的三处错误。(6分)每个时代的年轻人都有自己的偶像。①在这些偶像身上，闪烁着时代精神的光芒。②他们的个性特征、事业成就，他们的生活情趣、奋斗经历，都令人③佩服、敬慕、钦仰。人们④将他们作为人生榜样，⑤激励自己在人生旅途中不断奋进。(1)将________处改为______________________________________________________(2)将________处改为______________________________________________________(3)将________处改为______________________________________________________参考答案：(1)①这些偶像身上，闪烁着时代精神的光芒。(2)②他们的奋斗经历、事业成就，他们的生活情趣、个性特征。(3)③“佩服”“敬慕”“钦仰”三个词保留一个即可。11．请用简洁的语言概括下面这则公益广告的寓意。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查图文转换能力。解答此题要从漫画的各构成元素出发，把握住图片的主题“常回家看看”和文字说明，联系实际，读出图片背后的寓意：老人期待儿女回家，需要亲情关怀。参考答案：不能让小狗替你照顾老人，常回家看看吧。12．北京大学招生办公室主任刘明利对北京大学年的自主招生政策进行了解读，他特别指出，北京大学自主招生将对往届生和不孝敬父母的学生说“不”。作为一名高中生，你是怎样看待北大拒收“不孝子”的？(不少于50字)(5分)答：____________________