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文档简介

向阳学校2013—2014学年度第一学期寒假教师业务学习计划一、指导思想坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以高效课堂为保障，以培养高素质的教师队伍为根本，转变教师观念，提高教育教学质量。新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性发展，本次我校教师业务学习工作将以高效课堂改革材料的学习为中心，着重提高教师的课堂教学业务综合素质，争做人民满意的教师，争办人民满意的学校特制定本计划。二、培训学习内容与要求1、教师职业道德学习。在教育教学实践中：突出铸炼“严谨治学”精神与树立“善于教学”形象，并以此潜移默化学生的刻苦学习精神和良好的学习习惯、科学的学习方法；养成文明礼貌的言行，为创设和谐、生态、安定的校园作出示范；熟练与掌握“热爱学生、尊重学生”的教育方法，使学生充分感到师爱的亲切与温暖，更加热爱学习，自觉地履行“中小学生日常行为规范”和“中小学生守则”。2、教育新理念的深入研修。组织教师结合教学的实际学习，通过典型案例解剖的方法深入理解其精髓，使之始终驾驭教学过程；着重在教学实践中，创新性地运用“教育新理念”，探索与改革教学的新模式，达到治本的目的，切实从根本上改变教学质量；不断地在教学实践中进行批判性的反思，并撰写成教学实践的论文、报告、案例等，从实践上丰富“教育新理念”的理论。3、新课程教法。根据实际，切实做好：组织学科带头人参加上级继续教育培训中心举行的培训者培训，然后结合实际，组织全体教师进行实地与校本培训，加大“教育新理念”与“新课程教法”融合的岗位实践研训性学习。4、新技术。现代教育技术是教育发展必需，根据实际，切实做好“信息环境下的课堂教学模式”研究，为信息教学的实施提供实践性的经验；并不断总结实践的经验；整和好校园网和开展网络教研。5、按照教体局的要求，继续组织教师开展读书活动（每学期读一本教育专著和文学书籍），让全体教师在学习中充实自己，努力打造学习型校园。三、培训的方法与形式校本培训：围绕着本年度的培训内容和要求，以学校为主体组织小学、幼儿园教师实施培训，方法方式灵活多采：结合教材和相关文章的讨论式学习、典型事例案例剖析性学习、典型课例研讨活动、新手教师指导培训……个人自学：6——7关于高效课堂8关于听评课9关于高效课堂10关于评课11关于听评课13教师上课规范14—

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