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文档简介

成都市金牛区五月花中小学“教师人才培养”实施方案(2011年9月)为进一步加强中小学教育人才队伍建设，稳健快速发展希望教育集团基础教育板块，按照总部和区教育局要求，根据学校实情，特制订五月花中小学教育人才实施方案。一、指导思想根据学校发展规划，以全面提高中小学教师队伍整体素质为核心，以打造我校中小学领军人才队伍为目标，坚持系统设计、高端培养、创新模式、整体推进的原则，培养一大批师德高尚、具有先进教育理念和丰富理论知识、扎实教育教学能力，处于领军地位和发挥示范作用的名教师，为推进我校的可持续发展提供人才保障。二、培养对象（一）培养对象的范围五月花中小学人才的培养对象为我校中小学、幼儿园的在职教师和领导干部。（二）培养对象的选拔条件1、政治思想素质好，具有良好师德表现，坚持党的教育方针，忠诚人民的教育事业，热爱教师职业，积极实施素质教育，教书育人，关爱学生，为人师表。2、具有大学本科以上学历，从事教育教学、学校管理工作3年以上，具有较好的培养潜质和专业发展前途。3、认同希望教育集团文化及理念精神。4、身体健康。5、在教育教学改革实践中积极探索、勇于创新，教学观念新、特色突出，在本区域和本学科领域内获得较好的教学业绩和人才培养成果，具有一定的影响。6、年龄一般不超过40周岁。（三）选拔程序与办法培养对象人选由个人申请、教研组根据选拔条件，自下而上逐级推荐。1．个人自愿申请。个人依据选拔条件提出申请，报所在教研组审核后上报学校审核。2．教研组推荐。教研组对申报人提交的材料进行审核，在广泛征求组内意见的基础上，经公示无异议后上报学校。3．学校审核。学校组织中层以上领导对各教研组报送的推荐人选按照选拔条件的要求进行审核，经公示无异议后确定培养对象人选。三、培养周期培养工作从2011年启动，以3年为一个培养周期，培养人数为初中和小学教师各10名。四、培养目标“人才培养工程”领导小组负责培养工程的组织领导工作，对培养对象的培养过程与培养绩效进行全面监督和指导。（三）保障条件学校制订“人才培养工程”相关政策，落实培养专项经费。学校为培养对象开展教育教学实践和研究工作提供交流、展示的平台；承担培养对象外出学习的交通费；在培养对象的工作安排、时间保障、工作量计算等方面提供便利条件，教师外出培训按当天课程签课时，学校落实代课教师代课。在培养对象开展教育研究、指导青年教师等方面予以支持。（四）激励措施鼓励广大优秀教师、领导积极参加“人才培养工程”。培养期内或期满考核评价合格的培养对象，在学校职称评定、评先评优上优先考虑

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