教师业务档案模板

PAGE罗屯镇长岭峰学区罗屯镇长岭峰学区教师业务档案教师：编号：建档时间：PAGE1教师个人业务材料存档目录序号内容页码1教师基本情况登记表2个人专业发展规划表3学历证、学位证电子档4教师资格证电子档5专业技术职务资格证电子档6普通话等级证书电子档7继续教育学分登记表电子档8获奖证书电子档9历年来承担课程教学任务一览表10历年来担任班主任情况一览表11历年来参加科研情况一览表12历年来编写著作或创作论文一览表13历年来参赛或工作获奖情况一览表14历年来进修、培训情况一览表2历年来担任班主任情况一览表班级名称学生人数班主任工作获奖情况班级获奖情况备注历年来参加科研情况一览表序号项目名称主持或参与项目起讫时间结题成果形式或在研获奖情况（时间及级别）历年来编写著作或创作论文一览表序号著作名称及参与方式（主编、副主编或参编）论文题目（独创或合著第几作者）出版时间发表刊物名称及期号著作字数或论文参评获奖情况备注历年来参赛或工作获奖情况一览表序号获奖名称发奖单位获奖时间备注历年来进修、培训情况一览表序号进修、培训项目（内容）时间地点进修、培训机构或部门成绩备注教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期姓名任教年级科目职务班主任______级_____班任教班级_______年级________班，周课时数_______节指导学生课外活动1、指导_____________小组的活动，学期指导总课时________节2、指导______________小组的活动，学期指导总课时________节辅导学生获奖：_______________________________________。承担公开课课型：_________课，课题：______________，日期：_________课型：_________课，课题：________________，日期：_________课型：________课，课题：__________________，日期：_________发表论文刊物__________，题目______________________，日期：_________刊物_________，题目______________________，日期：________获奖情况发奖单位_______________，奖项___________，日期：_________发奖单位________________，奖项_________，日期：_________发奖单位________________，奖项_________，日期：_________学期末

汇总备课教案数______，听课节数_____节，教学成绩分析______次。承担公开课：市级____节，区______节，校____节，共_____节。学校检查情况教学计划：______________教学总结_________________备课本：__________________听课本__________________学生评价学生问卷调查得分：__________________________分。备注说明：1、此表格的“学校检查情况”“学生评价”“备注”三栏由学校填写，其余内容由教师本人填写。学期工作总结（范文）本学期的工作即将结束，回顾一年来，感到忙碌而又充实，现将本学期工作做一下总结：一、政治思想方面：思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。二、教学工作方面：教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。

三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。平时，经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今