广东省揭阳市第三中学2017-2018学年高一上学期周练8数学试题_第1页
广东省揭阳市第三中学2017-2018学年高一上学期周练8数学试题_第2页
广东省揭阳市第三中学2017-2018学年高一上学期周练8数学试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20172018学年度揭阳三中高一级第一学期周练(8)一、选择题1.如下图所示,观察四个几何体,其中判断正确的是()A.①是棱台B.②是圆台C.③是棱锥D.④不是棱柱2、下列命题中,正确的是()A、有两个面互相平行,其余各面都是等腰梯形所围成的几何体叫做棱台;B、有一个面是多边形,其余各面都是三角形所围成的几何体是棱锥;C、三棱锥的侧面或底面不可能是直角三角形;D、三棱锥又叫四面体。3.有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体应是一个()A.棱台B.棱锥C.棱柱D.都不对主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图4.某几何体的正视图和侧视图均如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是()5.正方体的体积是64,则其表面积是()A.64 B.16C.96 D.无法确定6.下列命题正确的是()A.斜棱柱的侧棱有时垂直于底面B.正棱柱的高可以与侧棱不相等C.六个面都是矩形的六面体是长方体D.底面是正多边形的棱柱为正棱柱7.用平行于圆锥底面的平面截圆锥,所得截面面积与底面面积的比是,这截面把圆锥母线分为两段的比是()A.B.C. D.8.如下图所示为一平面图形的直观图,则此平面图形可能是下图中的()9.已知圆锥的表面积是底面积的3倍,则该圆锥的侧面展开图的圆心角为()A. B.C. D.10.正方体的内切球和外接球的半径之比为()A.B.C.D.二、填空题:11.若三个球的半径之比是,则它们的体积之比是_____________。12.右图是某个圆锥的三视图,根据主视图中所标尺寸,则俯视图中圆的面积为________,圆锥母线长为________.13.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为________14、已知球的一个截面的面积为,且此截面到球心的距离为4,则该球的表面积为_________。三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.(本题满分14分)如图所示,设计一个四棱锥形冷水塔塔顶,四棱锥的底面是正方形,侧面是全等的等腰三角形,已知底面边长为2m,塔顶高为eq\r(7)m,制造这个塔顶需要多少铁板?高一数学第一学期周练(8)答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.题号12345678910答案CDADCCBCCD二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.11.1:8:2712.13.714.三、解答题:15.解:如图所示,连接AC和BD交于O,连接SO.作SP⊥AB,连接OP.在Rt△SOP中,SO=eq\r(7)(m),OP=eq\f(1,2)BC=1(m),所以SP=2eq\r(2)(m),则△SAB的面积是eq\f(1,2)×2×2eq\r(2)=2eq\r(2)(m2).所以四棱锥的侧面积是4×2eq\r(2)=8eq\r(2)(m2),即制造这个塔顶需要8eq\r(2)m2铁板.高一数学第一学期周练(8)答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.题号12345678910答案CDADCCBCCD二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.11.1:8:2712.13.714.三、解答题:15.解:如图所示,连接AC和BD交于O,连接SO.作SP⊥AB,连接OP.在Rt△SOP中,SO=eq\r(7)(m),OP=eq\f(1,2)BC=1(m),所以SP=2eq\r(2)(m),则△SAB的面积是eq

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论