黑河市逊克县2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

黑河市逊克县2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考，我会选。1．某校三年级师生298人，去北京参观“军事博物馆”。每辆客车限乘坐45人，租8辆这样的客车，能坐下吗？（_______）（填“能”或“不能”）2．下面4组数字和文字中，数字和文字都是轴对称的有（）。A．0和禾 B．8和水 C．8和王 D．2和目3．算式的积的末尾有（）个0。A．2 B．3 C．44．一张长方形纸对折3次后，每一份是这张长方纸的（

）．A． B． C．5．在一个乘法算式中，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积（）．A．扩大3倍 B．缩小2倍 C．扩大18倍二、认真辨析，我会判。6．0×0＝0，0÷0＝0。（______）7．两位数乘两位数，积是四位数。（______）8．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。（______）9．周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（______）10．325÷8的商是4，余数是5。（______）三、仔细观察，我会填。11．从一个方向观察一个长方体,最多能同时看到（____）个面。12．在算式□÷9＝17……○中，余数最大是（______），这时被除数是（______）。13．三年级（1）班参加语文课外小组的学生有8人，参加数学小组的学生有9人，其中有3个人这两个小组都参加了。那么这两个小组实际有（_____）人。14．一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，一匹马可以换（______）只兔。15．在括号里填上适当的单位名称。一所教室的面积是60（______）学校的跑道长200（______）小明身高153（______）一个西瓜约重4（______）一张试卷的大小是800（______）一个土豆约重230（______）16．一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍．被除数是（______）．17．500平方分米＝（______）平方米80平方米＝（______）平方分米4平方米＝（______）平方分米10平方分米＝（______）平方厘米72个月＝（______）年21时就是晚上（______）时18．□÷7=23……△，△最小是（___________），□最大是（___________）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。31×10＝40×40＝13×300＝419÷6≈360÷6＝110×60＝80÷4＝349÷5≈20．用竖式计算下面各题，带★的要验算。53×4921.2－7.873×80725÷5★608÷6★452÷921．我能都算对。五、动手操作，我能行。22．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷523．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024．帮小动物找家。六、生活问题，我会解。25．有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米．（1）把它们拼成一个正方形，请在右边空位置上画出草图．（2）拼成的正方形的周长和面积各是多少?26．老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米。一只老虎正在追赶奔跑中的羚羊，此时老虎距离羚羊还有130米，再过20秒能追上吗？27．小华拿10元钱到超市买文具。

（1）如果他想买两件不同的商品，可以买哪两件？（2）如果他想买三件不同的商品，可以买哪三件？28．教室右面的墙壁长8米，宽3米，墙上有两扇面积为4平方米的正方形窗户，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？29．某地出租车的起步价是2千米以内是7元，每超过1千米多收1.6元，已知小禾家距离奶奶家5千米，问：小禾到奶奶家一共要付多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、能【解析】略2、C【分析】轴对称图形定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。【详解】A.“禾”不是轴对称的汉字。B．“水”不是轴对称汉字。C.，数字和文字都是轴对称的是8和王。D.“2”不是轴对称数字。故答案为C。【点睛】本题主要考查轴对称图形的判断，根据有无对称轴即可进行判断。3、B【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可：计算时80×50时，可先算8×5＝40，由于两个因数末尾共有2个0，40后加上2个零为4000，即80×50积的末尾一共有3个0。【详解】80×50＝4000，即算式80×50的积的末尾有3个0。故选：B。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。4、B【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据有关0的计算方法：0乘任何数都得0；0除以任何一个不是0的数都得0；0不能做除数。可解答此题。【详解】因为0÷0＝0中0做除数了，所以判断错误。【点睛】本题考查了有关0的乘除法，0不能做除数是解答此题的关键。7、×【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例解答。【详解】如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数，80×90＝7200，两位数乘两位数，积是四位数，因此两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。8、×

【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。【点睛】此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。9、×【分析】当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米；据此即可解答。【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的。故答案为：×。【点睛】解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。10、×【分析】利用有余数的除法的性质，被除数＝商×除数＋余数，代入数据验证，即可得解。【详解】4×8＋5＝37≠325；故答案为×。【点睛】此题考查了有余数的除法，灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键。三、仔细观察，我会填。11、3【解析】略12、8161【分析】因为算式中除数是9，余数要比除数小，所以余数最大是8。被除数＝商×除数＋余数，代入数据即可求出被除数。【详解】除数是9，所以余数最大是8，17×9＋8＝153＋8＝161所以这时被除数是161。故答案为：8；161【点睛】本题考查有余数的除法，在有余数的除法中，余数比除数小。13、14【解析】略14、32【分析】一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，则8只猫换4×8只兔，也就是一匹马换4×8只兔。【详解】4×8＝32（只），则一匹马可以换32只兔。故答案为：32。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。15、平方米米厘米千克平方厘米克【分析】根据生活经验和实际情况，对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”做单位，计量跑道长用“米”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量西瓜重用“千克”做单位，计量试卷的大小用“平方厘米”做单位，计量土豆重用“克”做单位，由此解答。【详解】一所教室的面积是60平方米；学校的跑道长200米；小明身高153厘米；一个西瓜约重4千克；一张试卷的大小是800平方厘米；一个土豆约重230克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、30【详解】略17、58000400100069【分析】（1）100平方分米＝1平方米，500平方分米＝5平方米。（2）（3）1平方米＝100平方分米，80平方米＝8000平方分米，4平方米＝400平方分米。（4）1平方分米＝100平方厘米，10平方分米＝1000平方厘米。（5）一年有12个月，72里面有6个12，72个月＝6年。（6）21时是用24时计时法表示的时刻，24时计时法的“整时”减去12，再加上限制词晚上，就是普通计时法对应的晚上9时。【详解】500平方分米＝5平方米80平方米＝8000平方分米4平方米＝400平方分米10平方分米＝1000平方厘米72个月＝6年21时就是晚上9时【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记单位之间的进率是解题的关键：1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米。18、1167【解析】略四、认真细致，我会算。19、310；1600；3900；7060；6600；20；70【分析】计算因数末尾有0的乘法，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0；整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0；除法估算时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。【详解】31×10＝31040×40＝160013×300＝3900419÷6≈420÷6＝70360÷6＝60110×60＝660080÷4＝20349÷5≈350÷5＝70【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、2597；13.4；5840；145；101……2；50……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】53×49＝259721.2－7.8＝13.473×80＝5840725÷5＝145★608÷6＝101……2验算：101×6＋2＝608★452÷9＝50……2验算：50×9＋2＝452【点睛】小数减法时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。21、21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。【详解】2154050160300069800100004.13.41.84.4故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【点睛】本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。五、动手操作，我能行。22、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、生活问题，我会解。25、（1）（2）周长：16厘米面积：16平方厘米【解析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，由此计算即可．【详解】周长：4×4=16(厘米)，面积：4×4=16(平方厘米)答：拼成的正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米．26、不能【分析】根据路程＝速度×时间，老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米，则20秒老虎跑了：28×20＝560（米）；20秒羚羊跑了：22×20＝440（米），然后相减得出20秒内老虎比羚羊多跑的路程，用所得的数和130米相比较，即可解答。【详解】28×20＝560（米）22×20＝440（米）560－440＝120（米）1