2024长沙中考物理二轮专题复习 中考命题点 固体压强（课件）

固体压强命题点回归教材1考点清单教材图片分点练实验突破—科学探究素养提升2实验

探究影响压力作用效果的因素长沙近年真题及拓展3压

强流体压强与流速的关系大气压强产生原因验证实验测量说明应用定义关系飞机的升力流体举例方向定义大小物理意义公式增大或减小压强的方法作用点压力压强定义液体压强产生原因测量特点公式固体压强定义特点应用举例连通器回归教材考点清单固体压强(10年8考)1.压力定义________作用在物体表面的力.方向垂直于受力面且指向被压物体.作用点被压物体的接触面．垂直考点大小注意只有物体自由放在水平面时，压力才与重力大小相等.G2.压强(10年7考)定义在物理学中，物体所受的____________与____________之比叫做压强．物理意义表示压力作用效果的物理量，在数值上等于物体单位面积所受的压力大小．(2023.28)公式

p＝_____(10年5考)(适用于任何情况下固体、液体以及气体压强的计算)压力的大小受力面积增大压强的方法(1)在受力面积一定时，增大______．如压路机的碾子质量很大.(2)在压力一定时，减小__________．如刀斧的刃磨得很薄.(3)在增大压力的同时减小受力面积．如用铁锤用力钉钉子．减小压强的方法(1)在受力面积一定时，减小________．如现代建筑中常采用空心砖.(2)在压力一定时，增大__________．如书包背带做得比较宽.(3)在减小压力的同时增大受力面积．如在冰面行走时，采用爬行并丢弃一些负重等．(2022.30，2023.28)压力受力面积压力受力面积1.一个质量为0.6kg，边长为10cm的正方体物块，放置在表面积为0.36m2的水平桌面正中央上，则物块对桌面的压力是_____N，物块对桌面的压强是______Pa.(g取10N/kg)2.在杂技表演中，人站在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，表演过程中鸡蛋完好无损，其中包含的物理原理是：软底鞋和泡沫板的凹槽增大了其与鸡蛋的_________，从而使其受到的_______减小来保护鸡蛋．6600受力面积压强考点小练3.(2020广东省卷)如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1_____F2，p1____p2(前两空选填“>”、“<”或“＝”)；若F2＝1N，笔尖的面积为1×10－6m2，则p2＝________Pa.＝<1×106教材图片分点练命题点：压力的作用效果1.如图所示，茫茫白雪中，小梦连同滑雪装备的总重力与小明的重力相同，小明陷入雪中，而小梦却未陷入，两个人对雪地的压力F小梦_____(选填“＞”、“＜”或“＝”)F小明，但一个陷下去了，而另一个却没有，这说明压力的作用效果____________________．(RJ八下P29导图)＝与受力面积有关命题点：增大和减小压强的方法2.观察图中所示现象，其中属于增大压强的是________；属于减小压强的是________．(2020北京6改编)(RJ八下P29图9.1－2、P31图9.1－4)BCAD1.探究压力作用效果与压力大小的关系实验结论：压力作用效果与压力大小____(选填“有关”或“无关”)；当受力面积不变时，压力越大，压力的作用效果越______控制变量法：控制___________不变，改变__________，观察________________实验突破—科学探究素养提升图示法过实验实验探究影响压力作用效果的因素受力面积压力大小海绵的凹陷程度有关明显2.探究压力作用效果与受力面积的关系控制变量法：控制_________不变，改变__________，观察海绵的凹陷程度实验结论：压力作用效果与受力面积的大小_____(选填“有关”或“无关”)；当压力不变时，受力面积越小，压力的作用效果越______3.实验结论总结：综上所述，____________________________________________________________________________________4.实验要点(1)实验器材选用海绵、沙子等(原因：易形变，实验效果明显)(2)转换法的应用(通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果)压力大小受力面积有关明显

压力作用效果跟受力面积和压力大小有关．受力面积越小，压力越大，压力的作用效果越明显一题多设问例小红想探究压力的作用效果与哪些因素有关，她做出了如下猜想：猜想一：可能与压力大小有关猜想二：可能与受力面积的大小有关为验证上述猜想，小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.设计与进行实验(1)实验中，砝码的作用是________________．(2)小桌对海绵的压力改变了海绵的________(选填“形状”或“运动状态”)，实验中通过观察________________来比较压力的作用效果.改变压力大小形状海绵的凹陷程度分析与论证(3)为了验证猜想一，应比较________两次实验，可得出结论：受力面积相同时，压力________(选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显.(4)小红选择甲、丙两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗？________，理由是_______________________．甲、乙越大不合理没有控制压力大小相同(5)(生活实践)小红比较乙、丙两次实验，初步得出结论：压力大小相同时，__________越小，压力的作用效果越明显．下列实例中，直接应用该结论的是______(多选，填字母).A.啄木鸟有个坚硬而细长的喙B.交通管理部门规定，严禁货车超载C.书包要用宽的背带D.菜刀要经常磨一磨受力面积AD交流与评估(6)(2023张家界改编)此实验______(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵，原因是_________________________________．(7)(2020黔东南州改编)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图乙中海绵受到的压强

p乙和图丁中木板受到的压强

p丁的大小关系为p乙_____p丁(选填“>”、“<”或“＝”).不能硬纸板不易形变，作用效果不明显＝(8)(难点·实验评估)(2021淄博改编)某同学选用丙、丁两次的实验，得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显．他的结论是否合理？________，原因是___________________．不合理受力面的材料不同(2020南充改编)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，同学小华利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验．对比两图，小华认为压力的作用效果与压力大小无关．你认为他的观点_____(选填“正确”或“错误”)，理由是：______________________.实验评估变式错误没有控制受力面积相同长沙近年真题及拓展考向1增大、减小压强的方法(2022.30，2023.28)1.(2022长沙30题4分)2023年底，网上流传这样一段视频：一对外国老夫妇在海边拍摄风景照，无奈由于站立太久而深陷淤泥．一名中国渔夫见状，首先将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥地的______力，然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥；最后渔夫平趴在淤泥地上，他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥．渔夫平趴在淤泥地的目的是：增大人体与淤泥地的接触面积，以减小人体对淤泥地的_______，使被困者脱离险境．压压强拓展训练2.(2021东营)劳动教育是素质教育的重要组成部分．在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具．镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过_______________来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过_______________来减小压强的．减小受力面积增大受力面积考向2固体压强的相关计算(10年5考；多在计算题中结合其他知识综合考查)拓展训练3.(2021苏州)如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面的接触面积之比为1∶2，装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p0，将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原处后，甲杯对桌面的压强p1____(选填“＞”、“＝”或“＜”)2p0，乙杯对桌面的压强p2____(选填“＞”、“＝”或“＜”)p0.><4.(2021徐州)根据《西游记》的描述，孙悟空的金箍棒的质量约为6750kg，体积约为0.2m3，横截面积约为0.03m2，g取10N/kg.求：(1)金箍棒的密度；