2024长沙中考物理二轮专题复习 中考命题点 物态变化的相关实验（课件）

物态变化的相关实验命题点实验突破——科学探究素养提升1长沙近年真题及拓展2实验1探究固体熔化时温度变化的规律实验2探究水沸腾时温度变化的特点实验突破—科学探究素养提升探究固体熔化时温度变化的规律(2020.34，2023.30，2023.34)实验1一题多设问例1探究冰熔化时温度的变化规律时，实验装置如图甲所示.设计与进行实验(1)除图甲中实验器材外，还需要的实验器材有火柴和________.秒表(2)实验应选取______(选填“大冰块”或“碎冰”)装入试管内；采用“水浴法”加热冰的好处是________________、________________________________________.(3)安装图甲装置时，应按照_________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行安装．按照实验规范要求，调整铁圈A，确定其高度时，______(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯.碎冰使冰块均匀受热

温度变化较慢，便于记录各个时刻的温度自下而上需要(4)实验时所用温度计是根据液体____________的性质制成的，某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的读数方法是________(选填“A”、“B”或“C”)，示数为________℃.(5)实验过程中要注意观察试管内冰的________，并记录________和加热时间.热胀冷缩B0.2状态温度分析与论证(6)(2021贺州改编)根据实验数据绘制冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示，分析图像可知：①冰是______(选填“晶体”或“非晶体”)，依据是_________________.②冰的熔化过程是_____段(用图中字母表示)，冰的熔点是_____℃，从开始熔化到完全熔化大约持续了______min.③加热到第6min时物质处于_____________.④冰在熔化过程中温度_____，内能_______.(7)重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化．该现象说明冰在熔化过程中____________.晶体有固定的熔化温度BC04固液共存状态不变变大需要吸热交流与评估(8)实验中小明发现冰的熔化时间过长，请你为此提出改进方法：____________________.(9)(2021齐齐哈尔改编)待冰完全熔化后，对烧杯中的水持续加热，试管中的水最终______(选填“会”或“不会”)沸腾，原因是__________________________.(10)由图丙可以看出AB、CD段加热的时间相同，但CD段温度增加得少，其原因是___________________.

减少试管内冰的质量不会

没有温度差，不能继续吸热冰的比热容比水小创新设问(11)(微观模型)(2020淄博改编)图______的模型可以形象表示该物质在第12min所处状态的分子排布.C(12)(生活实践)(2020武汉改编)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水，一方面是因为冰块的______更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量，从而使饮料的温度下降得更多.温度吸收探究水沸腾时温度变化的特点(2023.33，2022.34，2022.34)实验2图示法过实验1.实验装置图(1)实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、温度计、______、带小孔的纸板等秒表(2)纸板的作用：减少热量损失纸板上留有小孔的目的：保持烧杯内外________平衡(3)实验结论：水在沸腾时不断______，温度__________气压吸热保持不变2.实验要点(1)实验器材的组装顺序为：自下而上(2)从现象判断水是否沸腾：沸腾前，气泡较少且在上升过程中逐渐变_____；沸腾时，产生大量气泡且在上升过程中逐渐变________，到水面破裂开来(3)验证水沸腾过程中，需要不停地吸收热量的方法：________________________________(4)缩短加热时间的方法：提高所用水的初温、_______________等小大

停止加热，观察水能否继续沸腾减少水的质量一题多设问设计与进行实验例2如图甲(a)是小丽“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.甲(1)除温度计外，还需要的测量工具是________.(2)实验装置中石棉网的作用是____________________，烧杯上方加盖纸板是为了_______________.秒表使烧杯底部受热均匀减少热量散失(3)安装实验装置时合理的安装顺序是：__________(填序号).①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计(含纸盖)

④铁圈B和石棉网(4)实验器材安装完成后，一段时间之后，温度计的示数如图甲(b)所示，此时温度计的示数为______℃.②④①③96甲(5)实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图乙所示，则图中______(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况.乙(6)为证明水沸腾过程中是否需要继续吸热，接下来的操作是______________________________.a

移走酒精灯，观察水是否继续沸腾分析与论证(7)(难点·分析数据)(2021泰州改编)在水温升高到90℃后，小丽每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直到水沸腾后持续4min停止加热.时间/min012345678温度/℃90929496989999

99①在第7min小丽忘记记录数据，此时的水温度应为_____℃.②请根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像.丙99③由此数据可以判断，此时大气压________(选填“小于”或“大于”)一个标准大气压.④水沸腾过程的特点是：不断________，温度________.时间/min012345678温度/℃90929496989999

99小于吸热不变交流与评估(8)实验中小丽观察到，水沸腾一段时间后，温度计的表面变得模糊不清，这是______(填物态变化名称)现象造成的.(9)(2021十堰改编)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是________________________________________.(10)(2023淮安改编)实验中为了缩短实验时间，还可以采取哪种操作________________________________(写出一条即可).液化石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热

适当减少水的质量(或提高水的初温)(11)(2021泸州改编)小丽和同学小志分别用质量相等的水按照图甲(a)的装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图丁(a)所示的两个不同的图线，原因可能是_________________________________.图丁a酒精灯的火焰大小不同(合理即可)图甲a(12)(2020武汉改编)若另一同学完成实验后，绘制了如图丁(b)所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是_______(选填“②”、“③”或“④”).(13)(创新设问·生活实践)(2021常德改编)通过学习，小丽终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是___________(选填“保持大火”或“调为小火”)的道理.图丁b④调为小火1.(2020长沙34题6分)小杰同学为了探究固体熔化时的温度变化规律，选用A、B两种物质进行实验，得到了这两种物质熔化时温度随时间变化的图像(图甲)．(1)由图像可知，A、B两种物质中属于晶体的是______．(2)用温度计测量该晶体物质的温度，某时刻示数如图乙所示．此时，该晶体物质的温度是_____℃，处于____态.长沙10年真题及拓展探究固体熔化时温度的变化规律(2020.34，2023.30，2023.34)考向1A58液2.(2023长沙30题4分)如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知该晶体的熔点是_____℃，它在熔化过程中需要______(选填“吸收”或“放出”)热量．80吸收3.(2023长沙34题6分)在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图像.(1)由图像可知，该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)．(2)BC段表明该物质处于___________态．(3)该物质在AB段的比热容比CD段的比热容______．晶体固液共存小考向2探究水沸腾时温度变化的特点(2023.33，2022.34，2022.34)

4.(2022长沙34题4分)在“观察水的沸腾”实验中，持续加热一段时间后，小明发现温度计的示数不再变化，如图所示：(1)该实验中水的沸点为______℃.(2)移开酒精灯，小明发现水很快停止沸腾，说明水沸腾时需要不断地______(选填“吸热”或“放热”)．98吸热5.(2023长沙33题4分)(1)如图甲是小海探究水的