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文档简介

江苏省常州市新北区实验学校2025届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B.S2-:“2–”表示硫元素的化合价为负二价C.Mg+2D.2Na:“2”表示两个钠元素2.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是()A.MgF B.MgF C.MgF D.MgF3.下列实验操作的先后顺序不正确的是()A.把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端润湿,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内B.给固体加热时,先预热,然后对准有药品的地方固定加热C.检查装置的气密性时先用手握住试管,再把导管浸入水面以下D.用托盘天平称量物体的质量时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码4.下列有关资源、能源说法中正确的是()A.空气是一种宝贵的自然资源,其中氮气约占空气体积的21%B.地壳中含量最多的元素是氧元素C.地球上的咸水都存在海洋中,其储水量约占全球总水量的96.5%D.可利用淡水资源约占全球总水量的2.53%5.自来水消毒过程中通常存在化学变化,反应的微观过程可用如图表示,以下分析正确的是()A.反应后生成三种物质B.参加反应的分子个数比是2:1C.反应中氯元素的化合价没有发生改变D.反应中原子的种类没有改变6.对空气成分研究做出巨大贡献的科学家是()A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.牛顿7.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.称量固体 C.液体加热 D.量取液体8.“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让吉安天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是()A.严禁随意焚烧秸秆B.使用清洁能源C.禁止使用化肥农药D.分类回收垃圾9.学习化学使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象解释错误的是()A.热胀冷缩——温度升高,分子变大,温度降低,分子变小B.氧气被压缩在钢瓶——高压下分子间间隔变小C.1滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小D.醉酒者酒气熏人——分子是不断运动的10.“钻石恒久远,一颗永流传”用金刚石加工成钻石,是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好,璀璨夺目”的性质。请记住:性质决定用途,下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是()A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸,涂在滤纸上,滤纸很快变黑,该实验说明浓硫酸具有_____性。(2)如图,用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒紫色石蕊试液,然后挂在铁架台上;另取一只盛有浓盐酸的烧杯放在纸蝴蝶的下方,过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色。该实验说明浓盐酸具有_____性。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.今天是学校实验室的开放日,某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器:药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰(1)出标有序号的仪器名称:①_____________②__________________(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是_________________,反应的符号表达式为_______________,如果要检验氧气是否收集满,可以用___________________________检验。(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是__________________,该建议的合理之处_________________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。(1)写出制取氧气的化学方程式________;(2)如图所示,发生装置应选用________(填编号,下同),C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是_______。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置__________(填编号)。(4)实验结束后剩余的固体是________(填“纯净物”或“混合物”)。(二)称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:(R表示产生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:(1)气体R的化学式是________,t1时生成气体R的质量是_____g。(2)称取铜的质量是多少?_______14..根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____(2)写出A装置检验气密性的操作方法:_____;用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____(填序号);A25%B33.3%C50%D100%(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_____(填序号)A制取甲烷的药品是固体B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不与水反应D甲烷密度大于空气(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)①甲装置比乙装置更合理,理由是_____。②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_____。[反思交流]实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_____(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在某硫元素的氧化物中,硫元素的质量分数为50%,硫元素与氧元素的质量比为l︰1,试通过计算,推测该元素的氧化物的化学式。16.冬季是H1N1流感的高发季节,治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5),请计算:(1)莽草酸的相对分子质量为_____________;(2)莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比是________(最简整数比);(3)87g莽草酸中含碳元素的质量是多少________?(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子,选项正确;B.S2-:“2–”表示1个硫离子带两个单位的负电荷,选项错误;C.:+2表示镁元素的化合价为+2价,选项错误;D.2Na:“2”表示两个钠原子,选项错误,故选A。【点睛】元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。2、C【解析】在化合物,正负元素的化合价的代数和为零。A、由MgF,则(+2)+(-1)≠0,故A错误;B、由Mg2F,则2×(+2)+(-1)≠0,故B错误;C、由MgF2,则(+2)+2×(-1)=0,故C正确;D、由Mg2F2,则2×(+2)+2×(-1)≠0,故D错误3、C【解析】

A、把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端润湿,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内,不符合题意;B、给固体加热时,先预热,然后对准有药品的地方固定加热,不符合题意;C、检查装置的气密性时先把导管浸入水面以下,再用手握住试管,符合题意;D、用托盘天平称量物体的质量时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,不符合题意。故选C。4、B【解析】

A、空气是一种宝贵的自然资源,氮气约占空气体积的78%,故错误;B、地壳中含量最多的元素是氧元素,故正确;C、地球上的海洋水,其储水量约占全球总水量的96.5%,故错误;D、人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%,故错误。故选B。5、D【解析】

A、由反应的微观过程可知,反应后生成两种新的分子,即生成了两种物质,选项错误;B、由反应的微观过程可知,参加反应的分子个数比是1:1,选项错误;C、反应前氯元素以单质形式存在,氯元素化合价为零,反应后氯元素以化合物形式存在,故化合价发生了变化,选项正确;D、由反应的微观过程可知,反应中原子的种类没有改变,选项正确。故本题选D。6、B【解析】

A、道尔顿提出了原子学说,故不符合题意;B、拉瓦锡确定了空气的组成,故符合题意;C、门捷列夫发现了元素周期律,制定了元素周期表,故不符合题意;D、牛顿提出了地球引力,故不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查化学史,难度不大,平时注意知识的积累。了解化学的发展史,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感。7、C【解析】

A、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,操作错误;B、用天平称量一定量的固体时,只能精确到0.1g,错误;C、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,操作正确;D、量取一定量液体时,被量液体的体积应略小于量筒的量程,应该选用10毫升量筒,错误。故选C。8、C【解析】A、严禁随意焚烧秸秆,可以减少PM2.5的排放,故正确;B、使用清洁能源,可以保护空气,保护环境,节约化石燃料,故正确;C、合理使用化肥和农药,不能禁止,故错误;D、分类回收垃圾,可以节约资源,防止环境污染,故正确。故选C。9、A【解析】

A、热胀冷缩现象是因为分子的间隔发生了变化,温度升高,分子的间隔变大,温度降低,分子的间隔变小。故错误;B、由于分子间有间隔,在受压时,分子的间隔变小。所以,氧气压缩在钢瓶中。故选项解释正确;C、1滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小,故正确;D.醉酒者酒气熏人,说明分子是不断运动的,故正确。故选:A。【点睛】构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的.同种物质的分子性质相同.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.10、C【解析】

A、氢气具有可溶性,故可以做燃料,故正确;B、铜具有导电性,故可以做导线,故正确;C、氧气的大助燃性,可以帮助燃烧,氧气可以供给呼吸可用于医疗急救,故错误;D、稀有气体的化学性质稳定,故可以做保护气,故正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、脱水性挥发性【解析】

本题主要考察酸的性质。【详解】(1)浓硫酸能使滤纸变黑,说明浓硫酸将滤纸中的氢、氧元素脱去,留下碳元素,故该实验说明浓硫酸具有脱水性。(2)浓盐酸并没有和喷洒紫色石蕊试液的纸蝴蝶接触,但却能使纸蝴蝶变红色,说明浓盐酸具有挥发性。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、水槽集气瓶热氯酸钾和二氧化锰KClO3

KCl+O2

将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液可以控制反应的速度【解析】(1)、据常用仪器回答;(2)、A装置适用于加热固体制取气体,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;(3)、根据要得到平稳的氧气流则须控制反应物的流速,注射器可达到此目的分析解答。解:(1)、标号仪器分别是水槽和集气瓶;(2)、A装置适用于加热固体制取气体,试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的符号表达式为:KClO3KCl+O2;验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;(3)、建议:将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液;合理之处:可以控制反应的速度。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

(一)(1)高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为:(2)加热固体制取气体选择发生装置A,故用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用A,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于,可用排水法收集,故C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是E。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,当剩余的水较少时,水易从长导气管导出,故选丙。(4)实验结束后剩余的固体中含有锰酸钾、二氧化锰,是混合物。(二)(1)根据化学反应前后各种原子个数相等,反应前有3Cu、8H、8N、24O,反应后(R除外)有3Cu、8H、6N、22O,故2R中含有2N、2O,气体R的化学式是NO。根据图像可知,t1时生成气体R的质量是4.8g。(2)解:设t2时消耗铜的质量为y。,解得y=19.2g。答:(1)气体R的化学式是NO,t1时生成气体R的质量是4.8g。(2)称取铜的质量是多少19.2g。【点睛】由图像获取正确的化学信息是解答(二)的关键,化学方程式的计算,主要是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。14、长颈漏斗试管加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱先移出导管,再熄灭酒精灯AD甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分实验前后注射器读数,硬质玻璃管的容积偏大气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大.【解析】

(1)图1中标号仪器的名称分别是长颈漏斗和试管;(2).A装置检验气密性的操作方法:加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱,说明气密性好。用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序应该是先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管;(3)实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:;由化学方程式可

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