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文档简介

湖北省黄冈市浠水县2025届七年级数学第一学期期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,这是一个机械模具,则它的主视图是A. B.C. D.2.解方程,去分母正确的是()A.2x-1-x+2=2 B.2x-1-x-2=12C.2x-2-x-2=12 D.2x-2-x-2=63.如图,长方体的底面是长为4cm、宽为2cm的长方形,如果从左面看这个长方体时看到的图形面积为6cm2,则这个长方体的体积等于()A. B. C. D.4.今年“国庆”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为(分钟),所走的路程为(米),与之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前路程与时间的函数关系式C.小明在上述过程中所走的路程为6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度5.如图,实数﹣3、x、3、y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,这四个数中绝对值最小的数对应的点是()A.点M B.点N C.点P D.点Q6.下列变形正确的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么7.当时,下列各式中一定成立的是()A. B. C. D.8.点在数轴上的位置如图所示,为原点,,.若点所表示的数为,则点所表示的数为()A. B. C. D.9.下列运算正确的是()A.3m+3n=6mn B.4x3﹣3x3=1 C.﹣xy+xy=0 D.a4+a2=a610.绝对值小于2的整数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.5个11.已知,则代数式的值为()A.1 B.5 C. D.12.在、、、、、、中正数的个数为()A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在两个连续整数和之间,,那么_________,__________.14.绝对值小于2020的所有整数相加,和等于_________.15.如果+5表示收入5元.那么-1表示__________________.16.某活动小组的男生人数占全组人数的一半,若再增加6个人男生,那么男生人数就占全组人数的,则这个活动小组的人数是____17.2020年11月24日,我国自主研发的“嫦娥五号”探测器成功发射,“嫦娥五号”探测器绕地球飞行一周约42230千米,这个数用科学记数法表示是______米.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知:点在同一条直线上,点为线段的中点,点为线段的中点.(1)如图1,当点在线段上时.①若,则线段的长为_______.②若点为线段上任意一点,,则线段的长为_______.(用含的代数式表示)(2)如图2,当点不在线段上时,若,求的长(用含的代数式表示).(3)如图,已知,作射线,若射线平分,射线平分.①当射线在的内部时,则=________°.②当射线在的外部时,则=_______°.(用含的代数式表示).19.(5分)数轴上有、、三个点对应的数分别是-22、-1、1.动点从出发,以每秒3个单位的速度向点方向移动,设移动时间为秒,点Q以每秒1个单位的速度向右运动,点到达点后,再立即按原速返回点.(1)点到达点时秒,点向右运动的过程所表示的数为,点返回的过程中所表示的数为;(2)当为何值时,、两点之间的距离为2.20.(8分)定义:若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a,则称该方程为“和解方程”,例如:2x=﹣4的解为x=﹣2,且﹣2=﹣4+2,则该方程2x=﹣4是和解方程.(1)判断﹣3x=是否是和解方程,说明理由;(2)若关于x的一元一次方程5x=m﹣2是和解方程,求m的值.21.(10分)先化简,再求值:3x2y-[2x2-(xy2-3x2y)-4xy2],其中|x|=2,y=,且xy<1.22.(10分)某快递公司有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a米、b米、c米的箱子,按如图所示的方式打包(不计接头处的长).(1)求打包带的长.(2)若a、b满足|a﹣2|+(b﹣1)2=0,c=0.5,求打包带的长为多少米.23.(12分)(1)如图,点,在线段上,点为线段BC的中点,若,,求线段的长.(2)如图,已知,平分,且,求的度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据主视图的画法解答即可.【详解】A.不是三视图,故本选项错误;B.是左视图,故本选项错误;C.是主视图,故本选项正确;D.是俯视图,故本选项错误.故答案选C.【点睛】本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是根据主视图的画法判断.2、C【解析】解:去分母得:2(x﹣2)﹣(x+2)=2.去括号得:2x﹣2﹣x﹣2=2.故选C.点睛:本题考查了解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为2.3、D【解析】根据长方体的体积公式可得.【详解】根据题意,得:6×4=24(cm1),因此,长方体的体积是24cm1.故选:D.【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握长方体的体积公式.4、C【分析】根据函数图象可知,小明40分钟爬山2800米,40~60分钟休息,60~100分钟爬山(3800-2800)米,爬山的总路程为3800米,根据路程、速度、时间的关系进行解答即可.【详解】A、根据图象可知,在40~60分钟,路程没有发生变化,所以小明中途休息的时间为:60-40=20分钟,故正确;

B、设小明休息前路程与时间的函数关系式为,根据图象可知,将t=40时,s=2800代入得,解得,所以小明休息前路程与时间的函数关系式为,故B正确;

C、根据图象可知,小明在上述过程中所走的路程为3800米,故错误;

D、小明休息后的爬山的平均速度为:(3800-2800)÷(100-60)=25(米/分),小明休息前爬山的平均速度为:2800÷40=70(米/分钟),

70>25,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故正确;

故选:C.【点睛】本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函数图象,获取信息,进行解决问题.5、B【详解】∵实数-3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,

∴原点在点P与N之间,

∴这四个数中绝对值最小的数对应的点是点N.

故选B.6、D【分析】根据等式的基本性质逐一进行判断即可.【详解】A.如果,,那么与不一定相等,故该选项错误;B.如果,那么,故该选项错误;C.如果,那么,故该选项错误;D.如果,那么,故该选项正确;故选:D.【点睛】本题主要考查等式的基本性质,掌握等式的基本性质是解题的关键.7、A【分析】根据乘方运算法则进行分析.【详解】由可得:A.,正确B.,非负数性质,故错误;C.,故错误;D.,故错误;故选:A【点睛】考核知识点:乘方.理解乘方的意义是关键.8、B【分析】根据题意和数轴可以用含a的式子表示出点B表示的数,本题得以解决.【详解】为原点,,,点所表示的数为,点表示的数为,点表示的数为:,故选.【点睛】本题考查数轴,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.9、C【解析】此题只需根据整式加减的运算法则对各选项中的等式进行判断.【详解】A、3m+3n=6mn,错误;B、4x3﹣3x3=1,错误,4x3﹣3x3=x3;C、﹣xy+xy=0,正确;D、a4+a2=a6,错误;故选C.【点睛】本题考查了整式的加减,比较简单,容易掌握.注意不是同类项的不能合并.10、C【分析】当一个数为非负数时,它的绝对值是它本身;当这个数是负数时,它的绝对值是它的相反数.【详解】解:绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数,它们是0,±1,共有3个.故选C.【点睛】此题考查了绝对值的意义,比较简单,熟悉掌握绝对值的定义,即可由题意写出正确答案.11、A【分析】根据非负数的性质求出a,b的值,然后代入代数式进行计算即可.【详解】解:由,得,,解得,,把,代入得1×3-2=1,故选:A.【点睛】本题考查了非负数的性质,掌握知识点是解题关键.12、B【分析】根据有理数的乘方、绝对值的性质、相反数的定义对各数化简求值即可作出判断.【详解】在、﹣|﹣4|、﹣(﹣100)、﹣32、(﹣1)2、﹣20%、0中,﹣|﹣4|=﹣4,﹣(﹣100)=100,﹣32=﹣9,(﹣1)2=1,﹣20%=﹣0.2,可见其中正数有﹣(﹣100),(﹣1)2共2个.故选B.【点睛】本题考查了有理数的乘方、绝对值的性质、相反数的定义等实数基本概念,要熟悉这些概念,并能灵活运用.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】利用夹逼法求得的范围,即可求解.【详解】∵4<7<9,

∴∵∴,,故答案为:,.【点睛】本题主要考查的是估算无理数的大小,利用夹逼法求得的范围是解题的关键.14、0【分析】绝对值小于2020的所有整数包括正负整数和0,正负整数都是互为相反数,故其和为0.【详解】绝对值小于2020的所有整数为:,故其和为0;故答案为:0.【点睛】此题考查了绝对值的性质及有理数的加法.要求掌握绝对值的性质及其定义,并能熟练运用到实际当中.15、支出1元

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两个量,根据正数与负数的意义即可得出.【详解】收入与支出是具有相反意义的量,若+5表示收入5元,则-1表示支出1元,故答案为:支出1元.【点睛】本题考查了正数与负数的意义,掌握与理解正数与负数的意义是解题的关键.16、12【分析】设这个课外活动小组的人数为x,则男生人数为x,然后根据再增加6名男生,那么男生人数就占全组人数的列方程,再解方程即可.【详解】设这个课外活动小组的人数为x根据题意得x+6=(x+6)解得x=12(人)所以这个课外活动小组的人数为12人.故答案:12【点睛】本题查考了一元一次方程的实际应用,根据题中已知找出等量关系,列出一元一次方程,求解即可.17、4.223×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:42230千米=42230000米,42230000=4.223×1,故答案为:4.223×1.【点睛】此题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)①5;②;(2);(3)①;②.【分析】(1)①先求出PC=4,QC=1,再求线段的长即可;

②先求出PC=AC,QC=BC,即可用m表示线段的长;

(2)当点不在线段上时,先求出PC=AC,QC=BC,根据图形用m表示线段的长即可;(3))首先按照题意画出图形,分OC在∠AOB内部和外部两种情况,先求出∠POC=∠AOC,∠COQ=∠COB,再根据图形用表示即可.【详解】解:(1)①∵,点为线段的中点,点为线段的中点,

∴PC=4,QC=1,

∴PQ=PC+QC=5,故答案为5;

②点为线段上任意一点,,点为线段的中点,点为线段的中点,

∴PC=AC,QC=BC,

∴PQ=PC+QC=AC+BC=AB=m,故答案为m.(2)当点C在线段BA的延长线时,如图2:

,点为线段的中点,点为线段的中点,∴PC=AC,QC=BC,

∴PQ=QC-PC=BC-AC=AB=m,当点C在线段AB的延长线时,如图3:

,点为线段的中点,点为线段的中点,∴PC=AC,QC=BC,

∴PQ=PC-QC=AC-BC=AB=m,∴当点不在线段上时,若,的长为m.(3)①当射线在的内部时,如图1,∵射线平分,射线平分

∴∠POC=∠AOC,∠COQ=∠COB,∴∠POQ=∠POC+∠COQ=∠AOC+∠COB=∠AOB=,故答案为;②当射线在的外部时,如图2∵射线平分,射线平分

∴∠POC=∠AOC,∠COQ=∠COB,∴∠POQ=∠QOC-∠COP=∠COB-∠AOC=∠AOB=;故答案为.【点睛】本题考查了两点间的距离,角的相关计算,利用了线段中点的性质,线段的和差角平分线的定义,分情况讨论是解题的难点,难度较大.19、(1)2;−1+t;22−3t(2)2s或8s或12s或12s【分析】(1)由时间=路程÷速度,可求t的值,由两点距离可求解;(2)分两种情况讨论,列出方程可求解.【详解】(1)点P到达点B时,t==2s,点Q向右运动的过程中所表示的数为−1+t,点P返回的过程中所表示的数为1−(3t−32)=22−3t,故答案为:2,−1+t,22−3t;(2)当点P到点C之前,则有|(−1+t)−(−22+3t)|=2,∴t=2或8当点P返回时,则有|(22−3t)−(−1+t)|=2∴t=12或12答:当t=2s或8s或12s或12s时,P、Q两点之间的距离为2.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、数轴,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.20、(1)是,理由详见解析;(2)﹣.【分析】(1)求出方程的解,再根据和解方程的意义得出即可;(2)根据和解方程得出关于m的方程,求出方程的解即可.【详解】(1)∵﹣3x=,∴x=﹣,∵﹣3=﹣,∴﹣3x=是和解方程;(2)∵关于x的一元一次方程5x=m﹣2是和解方程,∴m﹣2+5=,解得:m=﹣.故m的值为﹣.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的应用,能理解和解方程的意义是解此题的关键.21、5xy2-2x2,-【解析】试题

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