2025届陕西省咸阳市化学九上期末检测模拟试题含解析

2025届陕西省咸阳市化学九上期末检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学与生活、生产密切相关，下列说法错误的是（）A．食品上常用小苏打作发酵粉B．工业上常用稀盐酸作除锈剂C．医疗上常用BaSO4做“钡餐”D．防上用甲醛溶液保存海鲜产品2．下列有关CO与CO2的叙述正确的是A．CO与CO2都会污染环境B．CO与CO2中碳元素的化合价相同C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化D．将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是CO23．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，在学习物质结构层次后，某同学以氧气为例进行如图梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（）A．核外电子、原子核、原子 B．原子核、原子、核外电子C．原子、核外电子、原子核 D．原子、原子核、核外电子4．在一定条件下，置于密闭容器中的下列各组物质充分反应，再冷却到常温，密闭容器中的气态物质属于纯净物的是A．质量比为1：9的H2和O2B．质量比为3：10的C和O2C．质量比为1：6的CH4和O2D．质量比为7：2的CO和O25．通过创建文明卫生城市活动，我县空气质量有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续禁止的是（）①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展公共交通④用煤直接作燃料⑤大量燃放烟花爆竹A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．②④⑤6．下列洗涤方法中，利用乳化原理的是（）A．用食醋除水垢 B．用洗洁精清洗油污C．用汽油清洗油渍 D．用稀盐酸除铁锈7．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是A．收集H2 B．收集O2C．验证CO2的性质 D．验证CH4的性质8．下列事实中，属于物质化学性质的是（）A．酒精易挥发 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大 D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体9．用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是（）A． B． C． D．10．如图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水C．能得到纯净水D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用11．碳的耗用量称为“碳足迹”．一般悄况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大．碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是A．减少一次性筷子的使用B．大量使用煤、石油等燃料C．将生活垃圾进行焚烧处理D．以私家车出行代替公共交通工具12．氯元素有多种化合价，它在高氯酸中显最高价。下列表示高氯酸的化学式为（）A．HClO3 B．HClO4 C．HClO D．HCl二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图,回答有关问题:（1）写出标号仪器的名称:①_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气，若选用C装置作为发生装置,你认为C装置中使用注射器的优点是_____。若要得到较为纯净的氧气,应选用的收集装置是_____。用该装置收集氧气时，应_____（填字母）便开始收集.A将导管伸入集气瓶底部时B待导管口气泡连续均匀冒出时（3）图G所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氢气的体积,此时氢气应从_____（填“a”或“b”）端进入。（4）下列装置操作图中不能用于检查气密性的是_____。14．下图是实验室制取气体的常用装置。请回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a__________________。(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式____________，可以采用的发生装置为__________(填A-E序号，下同)。(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________，常用的收集装置是______________，检验二氧化碳是否收集满的方法是______________。(4)B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是______________。15．根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是_______。（2）实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______（3）实验室常使用仪器G来收集气体，若现在要收集氢气，则气体从__________（填“b”或“c”）端进入；有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施可能是________。（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。氧气体积分数/%30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，集气瓶内氧气的体积分数是__________，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为______。16．某化学兴趣小组对碳和碳的氧化物的有关性质进行探究。请你参与。二氧化碳与水的反应。取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图所示步骤进行实验。（1）二氧化碳与水反应的化学方程式为_____。（2）通过步骤（Ⅱ）和步骤（Ⅲ）两个实验，可得出结论是_____。（3）步骤（I）和（Ⅳ）的实验中，小花都变成了红色。由此，得出的结论是_____。（4）为证明碳酸是否稳定，在步骤（Ⅳ）的基础上还应进行的操作是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了塔贝尔生理学或医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答：（1）青蒿素的相对分子质量为_________________。（2）青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_____________________。（3）计算出青蒿素中氧元素的质量分数_____________？（结果保留一位小数）（写出计算过程）18．化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量，将200g足量的稀盐酸加入装有20g大理石粉末的烧杯中（杂质不与盐酸反应)，同时测量2分钟内烧杯中物质总质量的变化情况（不考虑气体的残留），结果如下表所示：时间／s020406080100120烧杯中物质总质量／g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.4（1）根据以上数据可知生成二氧化碳的质量为g。（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量（写出必要的计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）寒冷的冬季室内取暖的方法多种多样。过去一般采用燃烧煤炭取暖，现在人们多采用空调等电器取暖。你认为哪种取暖方法更环保____________？用你学过的化学知识分析，上述两种取暖方法的本质区别是什么？____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、食品上常用小苏打作发酵粉，因为小苏打受热分解产生碳酸钠、水和二氧化碳气体；故选项正确，但不符合题意；B、工业上常用稀盐酸作除锈剂，因为稀盐酸与氧化铁能发生反应产生氯化铁和水；故选项正确，但不符合题意；C、医疗上常用BaSO4做“钡餐”用于胃镜检查；故选项正确，但不符合题意；D、甲醛溶液有毒，不能用于保存海鲜产品；故选项错误，但符合题意；故选：D。2、C【详解】A、CO是有毒气体，会污染环境，CO2是空气中成分，不是污染物，选项错误；B、CO中碳的化合价为+2，CO2中碳元素的化合价为+4，不相同，选项错误；C、在一定条件下，CO与CO2可以互相转化，一氧化碳通过燃烧或与某些金属氧化物反应可转化成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，选项正确；D、将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体不可燃、不助燃，但不一定是CO2，比如，氮气也能使燃着的木条熄灭，选项错误。故选C。3、D【详解】分子是由原子构成的，故a是原子，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，故b是原子核，c是核外电子，观察选项；故选D。4、A【详解】A、2H2＋O22H2O氢气与氧气恰好完全反应的质量比为1:8，充分反应后，只剩余氧气，氧气属于纯净物；故选项正确；B、2C＋O22CO碳和氧气恰好完全反应生成一氧化碳，碳和氧气质量比为3:4；C＋O2CO2碳和氧气恰好完全反应产生二氧化碳，碳和氧气质量比为3:8，氧气足量，充分反应后剩余氧气和二氧化碳气体，属于混合物；故选项错误；C、CH4＋2O2CO2＋2H2O甲烷和氧气恰好完全反应产生水和二氧化碳，甲烷和氧气的质量比为1:4；氧气过量，充分反应后剩余氧气和二氧化碳，属于混合物；故选项错误；D、2CO＋O22CO2一氧化碳与氧气恰好完全反应产生二氧化碳，一氧化碳与氧气的质量比为7:4；一氧化碳过量，充分反应后剩余一氧化碳和二氧化碳，属于混合物；故选项错误；故选：A。5、D【解析】通过创建文明卫生城市活动，我县空气质量有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续禁止的是：②就地焚烧秸秆④用煤直接作燃料⑤大量燃放烟花爆竹；故选：D。6、B【分析】常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与加入试剂发生化学反应，理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键．【详解】A、用食醋洗去水垢是利用食醋能与氢氧化镁及碳酸钙反应的性质，选项A错误；B、用洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精的乳化作用，选项B正确；C、汽油可洗去油渍是利用汽油能溶解油污的性质，选项C错误；D、铁锈不溶于水，但能与酸反应生成氯化铁和水，所以不属于乳化作用，选项D错误。故选B。7、B【详解】A、因为氢气的密度比空气小，采用向下排空气法收集该气体，导管应伸入容器底，选项能达到实验目的，故不符合题意；B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应该“短进长出”，选项不能达到实验目的，故符合题意；C、因为二氧化碳能溶于水，并能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，选项能达到实验目的，故不符合题意；D、甲烷有可燃性，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，可以在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁是否有水珠，检验水的生成，选项能达到实验目的，故不符合题意。8、B【解析】A、酒精易挥发，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，属于化学变化，所以利用了化学性质，符合题意；C、金刚石硬度大，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体，没有新物质生成，利用了物理性质，不符合题意。故选B。【点睛】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。9、A【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【详解】A、图中是由两种元素组成的化合物，故选项正确；B、混合物是由两种或两种以上的物质组成，图中是两种单质的混合物，故选项错误；C、图中是一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；D、图中是一种单质，属于纯净物，故选项错误；故选A。【点睛】本考点考查了微观模拟图，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。10、D【分析】

【详解】A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素，均不能起到消毒杀菌的作用，故A不正确；B、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量，不能把硬水变为软水；故B不正确；C、净水器中物质只能除去溶性固体杂质和色素，不能除去可溶性杂质；故C不正确；D、活性炭具有吸附性，净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素；故D正确。故选D。11、A【解析】A、使用一次性筷子，就会浪费原料，用木材制筷子，就需要多砍伐树木，植物的光合作用就减弱，吸收二氧化碳量就少了，所以减少一次性筷子的使用，就节省了原料，减少了树木的砍伐，减小“碳足迹”，故A正确；B、煤石油燃料中含有大量碳元素，燃烧后产生大量的二氧化碳等物质，所以会，增大“碳足迹”，故B错；C、生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质，应该回收再利用，所以这样做也会增大“碳足迹”，故C错；D、以私家车出行代替公共交通，就会增加汽车排放的尾气，汽车燃烧的是汽油，能产生二氧化碳，这样做也会增大“碳足迹”，故D错．【点评】解答本题关键是看该做法是增加了二氧化碳的排放，还是减少了二氧化碳的排放，或者是吸收了二氧化碳．12、B【解析】A、设化合物HClO3中Cl元素的化合价为a，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+a+（-2）×3=0解得a=+5；B、设化合物HClO4中Cl元素的化合价为b，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+b+（-2）×4=0解得b=+7；C、设化合物HClO中Cl元素的化合价为c，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+c+（-2）=0解得c=+1；D、设化合物HCl中Cl元素的化合价为d，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+d=0解得d=-1；故选B．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶控制反应的速率FBbB【解析】（1）标号仪器的名称:①锥形瓶。（2）实验室用高锰酸钾制加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式是：，实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气，若选用C装置作为发生装置,C装置中使用注射器的优点是：可以控制加入过氧化氢的速度和质量，从而控制反应速率。若要得到较为纯净的氧气,应选用的排水法收集，收集装置是F。用该装置收集氧气时，应待导管口气泡连续均匀冒出时便开始收集。（3）图G所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氢气的体积,此时氢气应“短管进、长管出”从b端进入，将水从a端压入量筒。（4）A、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意；B、注射器应该与右侧玻璃导管连接，抽拉注射器活塞，观察到长玻璃导管内液面降低，则装置气密性良好；故选项错误，但符合题意；C、推进注射器活塞，长颈漏斗内液面上升，则装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意；D、关闭止水夹，向长颈漏斗中加入水，液面不在降低，则装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意；故选：B。14、锥形瓶BD将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满控制反应的发生和停止【详解】（1）仪器a是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；B；（3）实验室制二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空气密度，可用向上排空气法收集；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满；（4）B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是：控制反应的发生和停止。故填：控制反应的发生和停止。15、集气瓶c在集气瓶中装满水60%带火星的木条复燃【详解】（1）根据所学仪器的名称和用途，a的名称是集气瓶；故填：集气瓶。（2）B装置是固体与液体在常温下反应制取气体，用B装置制取氧气，所用的药品是过氧化氢溶液、二氧化锰，反应的化学方程式是：，装置E中是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式是；故填：（3）实验室常使用仪器G来收集气体，要收集氢气，氢气的密度比空气的密度小，应从导管口在上的c端进入；氧气从c端进入收集，要采用排水法收集氧气，首先把集气瓶中装满水，氧气从c端进入，利用收集到的气体产生的压强将水排出；故填：c在集气瓶中装满水。（4）设集气瓶的容积是100mL，装满50%的水，收集满氧气后，集气瓶中有50mL的氧气、50mL的空气；50mL的空气中氧气的体积是，氧气的总体积=50m