《地理环境的整体性》20150122

地理环境的整体性【学习目标】1、知识与能力目标举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性，并通过“厄尔尼诺现象”等案例，分析地理环境整体性的主要表现。2、过程与方法目标通过举例或运用示意图，说明地理环境的整体性是通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等能量交换和物质运动来实现。3、情感、态度与价值观目标通过破坏地理环境整体性的案例分析，增强尊重自然界客观规律，促进人类与环境协调发展的观念。【自主学习】1、自然地理环境由_____、_____、______、______和______等要素组成。2、自然地理环各要素之间相互_______、相互_______，构成了一个有机整体，并不断进行_________和_________，推动地理环境的发展变化。地貌气候生物土壤联系影响物质运动能量交换水文水文地貌生物气候土壤一、地理环境要素间的相互作用1、自然地理环境的组成要素气候生物南方低山丘陵漫山茶树（酸性土壤）骆驼刺生长在碱性土壤土壤生物水文地貌冲积扇三峡看下列描述，判断各要素之间的相互关系西北内陆的风沙地貌横断山区“一山有四季，十里不同天”世界“寒极南极洲”冰川广布库区昼夜温差小长江黄河上游水能资源丰富黄土高原千沟万壑牦牛是青藏高原地区特有的动物热带雨林被称为“地球之肺”地貌---气候气候---水文水文---地貌气候---生物生物---气候气候---地貌水文---气候地貌---水文水文地貌生物气候土壤一、地理环境要素间的相互作用1、自然地理环境的组成要素2、整体性自然地理环境各组成要素相互联系、相互影响，并不断进行物质运动和能量交换，构成一个有机的整体，推动地理环境的发展变化。3、地理环境整体性的表现正常年份，由于东南信风吹拂，赤道太平洋表层海水向西流动，秘鲁沿岸海区________强烈，带来丰富的_________，_______繁盛，大量鱼群来此觅食，因而形成著名的_________渔场。渔场的形成是______、______、______等地理要素相互作用的结果。上升流营养盐类浮游生物秘鲁气候水文生物地理环境各要素与环境总体特征协调一致一、地理环境要素间的相互作用3、地理环境整体性的表现厄尔尼诺发生时太平洋海域水温分布厄尔尼诺，西班牙语“圣婴”的意思，原指圣诞节前后发生在南美洲秘鲁太平洋沿岸海水异常增温的现象。厄尔尼诺发生时，赤道附近太平洋海区发生了哪些变化？赤道附近海区暖水向南入侵东南信风减弱海水上升流营养物质鱼类、鸟类赤道逆流增强厄尔尼诺发生时，秘鲁渔场海区发生了哪些变化？死亡减少减弱地理环境各要素与环境总体特征协调一致一、地理环境要素间的相互作用3、地理环境整体性的表现地理环境各要素之间相互制约，某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变，“牵一发而动全身”厄尔尼诺发生时，还有哪些区域发生了变化？澳洲的干旱非洲干旱秘鲁洪灾印尼的森林大火北美的暴雨和洪水厄尔尼诺发生时，还有哪些区域发生了变化？赤道附近海区暖水向南入侵东南信风减弱东太平洋沿岸东太平洋表层水温海水上升流营养物质鱼类、鸟类西太平洋表层水温西太平洋沿岸赤道逆流增强盛行气流盛行

气流厄尔尼诺发生时，赤道附近太平洋海区发生了哪些变化？

升高上升暴雨成灾洪水泛滥死亡减少减弱干旱少雨降低下沉地理环境各要素与环境总体特征协调一致一、地理环境要素间的相互作用3、地理环境整体性的表现不同区域之间相互联系，一个区域的变化会影响到其他区域地理环境各要素之间相互制约，某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变，“牵一发而动全身”【学以致用】青藏高原的隆升与亚洲地理环境气候生物水文地貌引发并加强亚洲季风雨热同期、物种最丰富、产量最高、生态环境优越改变海陆分布和亚欧大陆轮廓东亚南亚形成最强盛的季风区阻挡印度洋、太平洋暖湿气流深入中亚、西亚形成“干旱核心”沙漠戈壁连绵，草原黄土横亘，森林湿地限于沿海阻挡西伯利亚南下气流中亚、西亚粉尘东输，沉积形成黄土高原黄土松散易冲蚀，黄河泥沙易淤积，下游出现“地上河”，河口向海延伸青藏高原隆升

地理环境的整体性是地球各圈层相互作用的结果，而圈层相互作用主要是通过圈层间的能量交换和物质运动来实现的。

能量是维持地表系统正常运行的动力，也是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥梁和纽带。二、地球圈层间的能量交换——动力例：大气圈和水圈之间的能量交换（1）热能交换：

海洋大气圈地面辐射蒸发大气逆辐射二、地球圈层间的能量交换——动力（2）动能交换：大气运动海水运动风浪风海流例：大气圈和水圈之间的能量交换二、地球圈层间的能量交换（3）势能传输与交换：气压升高时海面降低气压降低时海面升高例：大气圈和水圈之间的能量交换二、地球圈层间的能量交换台风中心海面？三、地球圈层间的物质运动——纽带

地球圈层间的物质运动与能量交换一样，是地理环境发展演化的原因，也是圈层间相互联系的纽带。太阳辐射二氧化碳氧气地下水矿质元素1、植物的光合作用和呼吸作用大气圈生物圈水圈岩石圈2、地球上的水循环空气中二氧化碳植物呼吸作用光合作用动物呼吸作用死生物体分解地质时期石油、煤燃烧水圈(浮游植物）（溶解的二氧化碳）光合作用呼吸作用作用？3、地球上的碳循环1、当“厄尔尼诺”现象发生时，出现的现象是()A．秘鲁寒流上升现象明显加强

B．亚洲东南部多雨C．南美洲西海岸易出现洪涝灾害

D．秘鲁渔场捕鱼量明显增加2、“厄尔尼诺”现象反映了海洋对大气的影响。反之，大气对海洋也有影响。下列关于大气对海洋影响的叙述中，正确的是()A．大气运动引起风浪、潮汐、洋流等海水运动B．大气降水与蒸发的强弱影响海水的盐度C．大气温度的高低与海冰的分布范围无关D．海洋上空的云层反射太阳辐射使海面增温CB反馈练习3、澳大利亚大陆森林、草原、荒漠的半环状分布体现了什么因素对自然环境的影响（

）A．光照B．热量C．水分D．地理位置4、如图，若A是绿色植物，则图示的含义是()A．光合作用B．呼吸作用C．分解作用D．化合作用5、“牵一发而动全身”，说明了地理环境的

（）A．差异性B．综合性C．整体性D．区域性CAC

人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成6～8题。6．判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是①土壤水增多

②库区蒸发量增大

③蒸腾加强

④植被覆盖率增大A．①③②④B．②④①③C．①④②③D．①④③②7．图中各要素之间的关系体现了地理环境的A．整体性特征 B．区域性特征

C．差异性特征 D.不稳定性特征

CA修建水库ⅠⅡ水库周围降水增多ⅣⅢ8．阿斯旺大坝修建之后，对尼罗河河口地带产生的负面影响有①土壤肥力下降

②产生土壤盐碱化

③洪涝灾害加剧

④渔业产量下降

⑤三角洲面积扩大A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①②④

D9、下图表示的是陆地环境各要素的相互关系，读后完成下列各题：（1）此图反映出陆地环境具有

的特点。常常被作为自然环境标志的是

。（2）图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是

，表示不同温度带生长植物不同的是

，表示绿地对城市空气净化作用的是

，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是

。（3）简要说明黄河含沙量大的原因