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文档简介
PAGEPAGE8名校重点中小学小升初考试语文模拟试题综合能力考查(18分)一、名著阅读。(12分)家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”1、以上文段选自___(国家)著名作家____的小说《____》。(3分)2、文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?(4分)3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。(5分)二、积累运用。(6分)4、补全诗句:(6分)=1\*GB3①四海无闲田,。=2\*GB3②谁言寸草心,!=3\*GB3③,总把新桃换旧符。=4\*GB3④,映日荷花别样红。=5\*GB3⑤王师北定中原日,。=6\*GB3⑥,不教胡马度阴山。阅读能力考查(62分)(一)说勤奋(28分)人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(hàohǎo)学。每篇课文他都读到gǔnguālànshú[]。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差(chàchā),但他háobùqìněi[],jíqǐzhízhuī[]。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他的学习成绩在班上已mínglièqiánmáo[]。后来,他远渡重(chóngzhòng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。只有一生勤奋,才能有所作为(wéiwèi),才能对人民、对社会作出应有的贡献。5、在文中()里正确的音节下面划上横线。(4分)勤奋好(hàohǎo)学成绩很差(chàchā)远渡重(chóngzhòng)洋有所作为(wéiwèi)6、根据拼音在[]里填上相应的词语,并选择其中两个词语说一段话。(6分)gǔnguālànshú[]háobùqìněi[]jíqǐzhízhuī[]mínglièqiánmáo[]7、按要求改写下列句子。(6分)=1\*GB3①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。改成“把”字句:改成“被”字句:=2\*GB3②古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?改成陈述句:8、短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来。(4分)9、“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。(4分)10、读了短文后,请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。(4分)(二)爱之链(34分)⑴一天傍晚,他驾车回家。()在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,()他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。⑶天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。⑷他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。⑸虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。⑹她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。⑺她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。⑻他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。⑼沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。⑽侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。⑾老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。”⑿虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”11、解释加点词在文中的意思。(4分)①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。斯:②他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。搁浅:12、根据句子的原意,请在括号里加上合适的关联词。(2分)()在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,()他一直没有放弃。13、请按短文第⑺小节的原意,将它改写成对话的形式。(3分)14、“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句,作者为什么要用上“终于”?(4分)15、“天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上为什么“高兴”?(4分)16、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”?(6分)17、第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?(4分)18、本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。(3分)19、读了短文,你一定有话要讲。请选择一个人,写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)写作能力考查(40分)20、你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中,你接触了很多的老师和同学,他(她)们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态……也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象,对你有着深刻的影响,请你以“我不能忘记他(她)的____________”为题,写一篇记叙文。要求:=1\*GB3①请把题目补充完整。=2\*GB3②文中不能出现真实的人名、地名、校名。=3\*GB3③字数600字左右。语文答案(四)1、(3分)前苏联高尔基《童年》2、(4分)对比、夸张的手法,写出了外祖父的吝啬贪婪和外祖母的慈祥善良、热爱生活。3、(5分)能列出一情节得2分,说出积极的人生态度等阅读后的感受启迪得3分。4、(6分)=1\*GB3①农夫犹饿死=2\*GB3②报得三春晖=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥5、(4分)hàochàchóngwéi6、(4分)滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅7、(4分)=1\*GB3①他把史学巨著《资治通鉴》编成了。=2\*GB3②史学巨著《资治通鉴》被他编成了。=3\*GB3③古今中外,成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇大家好才是真的好,广州好迪。才是灌出来的。8、(4分)一是司马光用了十九年的时间编成了史学巨著《资治通鉴》。二是童第周通过勤奋努力成为了影响欧洲的生物学家。9、(4分)这里用俗语告诉我们,只有勤奋努力才能使人学到更多的东西,使自己变得聪明,增加自己的才干。(言之有理即可)10、(4分)名言警句如:少年不知勤学早,白首方悔读书迟。学而不思则罔,思而不学则殆。等等诗句如:少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲、白了少年头,空悲切。等等11、(4分)①斯:这儿、这里。在文中指乔的故乡。②搁浅:这里指老太太的车因车胎瘪了,而不能行驶,停在路边。12、(2分)虽然……但是……(虽然……但……)13、(3分)老太太看乔修好了汽车,非常感激地说:“谢谢您!我该付您多少钱呢?”乔只是笑笑,没有开口。老太太又说:“您尽管说,不管多少钱,我都会答应您的!”乔摇摇头,说:“谢谢!我没有想到要您的钱。”老太太疑惑地问:“为什么?”乔回答说:“这对我来说只是帮助需要帮助的人。过去在我需要帮助时,有多少人曾经帮助我呀。”老太太说:“可您不收钱,我会心感不安的。”乔说:“如果您真想答谢我,就请您下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且想起我!那样就够了!”(有三处及以上的人物对话描写就给分)14、(4分)因为乔家里穷,寒冬的到来会让他受冻,所以他在心里不愿意寒冻的光临。但是自然的规律不以人的意志为转移,寒冬终究是要来的。这里,用上“终于”,突出了乔家的穷。15、(4分)这里写“天气寒冷且令抑郁”的用意是用环境描写来烘托人物的心情。“高兴”的原因是他帮助了老人,将爱传递了下去。16、(4分)这句中的“那样”指老太太站在寒风中一动不动。老太太之所以会这样,一是因为她感到寒冷;二是因为她的汽车搁浅,孤立无援;三是她看到乔穷困潦倒、饥肠辘辘的样子,担心他会伤害她。17、(4分)这里的“我曾经跟你一样”指他们都遇到过困难。老太太的困难指汽车在半路搁浅;侍者的困难是指为了解决生计,挺着大肚子来工作挣钱。18、(3分)乔曾经遇到过很多困难,有很多人帮助了他。现在他帮助老太太修好了汽车。老太太深受感动,资助侍者的生活,帮助她渡过难关。侍者面对生活的窘境,温柔地向丈夫表达爱意,鼓励丈夫共同克服困难。19、(4分)略。言之有理即可。20、(40分)略。等级分数内容及语言要求一等35分—40分,基准分36切合题意,中心突出,内容完整;语言通顺,简洁得体。二等30分—34分,基准分32符合题意,中心明确,内容较完整;语言通顺。三等24分—29分,基准分26基本切题,中心基本明确,内容欠完整;语言大体通顺。四等24以下不切题,中心不明确,内容不完整;语言不通顺。
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、基础知识积累与运用。(45分)1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分)心惊胆zhàn()应接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指落huānɡ()而逃lì()兵秣马等量qí()观蜂yōnɡ()而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分)“抬头往上看”叫()“从上往下看”叫()“仔仔细细看”叫()“实地欣赏看”叫()“范围广泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节;用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。4、填上恰当的关联词语。(3分)()闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,()长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,()当我们两人再见面时只能沉默以对了。5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是()。(3分)阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐6、按文字提示填写内容。(6分)(1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景!(2)我爱生活,我爱四季。我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。7、按要求写句子。(4分)(1)这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)(2)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)8、在括号里填上合适的内容。(5分)(1)请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:陶渊明-()先生苏轼-()居士王安石-()先生(2)请写出下列古诗或成语中的主角:闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()鞠躬尽瘁()完璧归赵()负荆请罪()乐不思蜀()9、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。(4分)谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是的细雨,;它是的阳光,。有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。二、阅读下面文章,按要求回答问题。(20分)游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mósuō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。”这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?”娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1、联系上下文理解词语。(4分)(1)目不识丁:(2)不紧不慢:2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)。(2)题目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了。(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是,从中表达了“我的心情。3、回答问题。(6分)(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?说说理由。(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?四、作文。(35分)生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。要求:1、围绕中心有条理地叙述,写出真情实感。2、语句通顺;详略得当;3、400字左右。答案(三)一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥荒野、磨砺、一齐,同样、拥挤2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览3、Q、qǐn、宀、竖、废寝忘食4、虽然、但是、因此5.D6.(1)山重水复疑无路;柳暗花明又一村。(二)春来江水绿如蓝;小荷才露尖尖角;孤村落日残霞;更喜岷山千里雪。7.(1)这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(2)发现是结果。8.(1)五柳、东坡;(2)临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅9.它是一阵绵绵的细雨,能洗涤压在心头的琐事;它是一束明媚的阳光,能照亮笼在的心头黑暗。二、1、(1)目不识丁:很少受过教育的或没有受过教育。文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。(2)不紧不慢:形容心情平静,行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。2、(1)华夏、神州、九州、中华。(2)“我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。(3)母亲对信十分珍惜和重视。(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责3、回答问题。(6分)(1)我不认为这是迷信的举动。因为母亲把信用红布包好,心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心,蕴含着伟大的母爱。(2)例如:我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶,这只是经济上的援助,不是孝顺。我们更应该给与他们精神上的安慰,例如:常回家探望老人,多点关心、问候他们日常生活;带老人去检查身体,平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等,这样才是真正的孝顺。
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题(考试时间:80分钟满分120分)综合能力考查(16分)一、读下面的文字,完成文后的问题。(8分)“我的天啦!他是多么美啊!”她对燕子低声说。这位小小的王子非常害怕这只燕子,因为他是那么细小和柔嫩,对他说来,燕子简直是一只庞大的鸟儿。不过当他看到她的时候,他马上就变得高兴起来:她是他一生中所看到的一位最美丽的姑娘。因此他从头上取下金王冠,把它戴到她的头上。他问了她的姓名,问她愿不愿意做他的夫人――这样她就可以做一切花儿的皇后了。这位王子才真配称为她的丈夫呢,他比癞蛤蟆的儿子和那只穿大黑天鹅绒袍子的鼹鼠来,完全不同!因此她就对这位逗她喜欢的王子说:“我愿意。”这时每一朵花里走出一位小姐或一位男子来。他们是那么可爱,就是看他们一眼也是幸福的。他们每人送了她一件礼物,但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀。他们把这对翅膀安到她的背上,这么着,她现在就可以在花朵之间飞来飞去了。这时大家都欢乐起来。燕子坐在上面自己的窠里,为他们唱出他最好的歌曲。然后在他的心里,他感到有些悲哀,因为他是那么喜欢她,他的确希望永远不要和她离开。1、上面这段文字中的“她”指,是《》中的主人翁。(2分)2、这个故事是(国籍)的(人名)他被称为“”(3分)3、你还读过他的哪些故事?请写在下面的横线上。(3分)二、按要求完成下列各题。(8分)4、补全下列诗句。(4分)=1\*GB3①,二月春风似剪刀。=2\*GB3②,远近高低各不同。=3\*GB3③爆竹声中一岁除,。=4\*GB3④问渠哪得清如许?。5、请在下面的括号里写出相对的字词。(4分)①有()同享,有()同当②()有所思,()有所梦=3\*GB3③当局者(),旁观者()=4\*GB3④()枪易挡,()箭难防阅读能力考查(64分)(一)粽子(27分)=1\*GB3①每年端午节,妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?=2\*GB3②粽子用()的芦叶包裹着()的糯米和()的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。=3\*GB3③粽子的味道美极了,芦叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。=4\*GB3④粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。=5\*GB3⑤传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原,屈原一生写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张但是君王不采纳。后来君王沦丧,他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他,崇敬他。两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时,可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的,每逢端午节,人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢?6、在第=2\*GB3②段的括号里填上表示颜色的词。(3分)粽子用()的芦叶包裹着()的糯米和()的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。7、短文写了粽子哪几个方面的内容?(4分)8、文中划“”的句子用了什么修辞手法?有什么好处?(4分)只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。9、第=4\*GB3④段可以去掉吗?为什么?(4分)10、根据文章的内容简要说说端午节为什么要吃粽子?(2分)11、端午节除了吃粽子,还有哪些习俗呢?(4分)12、文中说屈原一生写过许多著名的诗篇,他有着崇高的品质。你能结合屈原的诗句说说他有哪些崇高的品质吗?(6分)(二)生命的五个恩赐(37分)马克·吐温在生命的黎明时分,一位善美的仙女带着她的篮子跑来,说:“这些都是礼物。挑一样吧,把其余的留下。小心些,做出明智的抉择;哦,要做出明智的抉择啊!因为,这些礼物当中只有一样是宝贵的。”礼物有五种:名望,爱情,财富,欢乐,死亡。少年人pòbùjídài()地说:“无需考虑了。”他挑了欢乐。他踏进社会,寻欢作乐,沉湎其中。可是,每一次欢乐到头来都是短暂、沮丧、虚妄的。它们在行将消逝时都嘲笑他。最后,他说:“这些年都白过了。假如我能重新挑选,我一定会做出明智的抉择。”仙女出现了,说:“还剩四样礼物。再挑一样吧;哦,记住——光阴似箭。这些礼物当中只有一样是宝贵的。”这个男人沉思良久,然后挑选了爱情。他没有觉察到仙女的眼里涌出了泪花。好多好多年以后,这个男人坐在一间空屋里守着一口棺材。他喃喃自忖道:“她们一个个抛下我走了。如今,她——最亲密的,最后一个——躺在这儿了。一阵阵孤寂朝我袭来。为了那个滑头商人——爱情——卖给我的每小时欢娱,我付出了一千小时的悲伤。我从心底里诅咒它呀。”“重新挑吧,”仙女道,“岁月无疑把你教聪明了。还剩三样礼物。记住——他们当中只有一样是有价值的,小心选择。”这个男人沉吟良久,然后挑了名望。仙女叹了一口气,yángchángérqù()。好些年过去后,仙女又回来了。她站在那个在暮色中独坐冥想的男人身后。她明白他的心思:“我名扬全球,有口皆碑。对我来说,虽有一时之喜,但毕竟转瞬即逝!jiēzhǒngérlái()的是忌(jíjì)妒,诽谤,中伤,嫉恨,迫害。然后便是嘲笑,这是收场的开端。一切的末了,则是怜悯(mǐnmǐng)。它是名望的葬礼。哦,出名的辛酸和悲伤啊!声名卓著时遭人唾骂,声名狼藉时受人轻蔑和怜悯。”“再挑吧。”这是仙女的声音,“还剩两样礼物。别绝望。从一开始起,便只有一样东西是宝贵的。它还在这儿呢。”“财富——即是权力!我真瞎了眼呀!”那个男人道,“现在,生命终于变得有价值了。我要挥金如土,大肆炫(xiànxuàn)耀。那些惯于嘲笑和蔑视的人将匍匐在我的脚前的污泥中。我要用他们的忌妒来喂饱我饥饿的心魂。我要享受一切奢华,一切快乐,以及精神上的一切陶醉,肉体上的一切满足。这个肉体人们都视为珍宝。我要买,买!尊从,崇敬——一个庸碌的人间商场所能提供的人生种种虚荣享受。我已经失去了许多时间,在这之前,都做了糊涂的选择。那时我懵然无知,尽挑那些貌似最好的东西。”短暂的三年过去了。一天,那个男人坐在一间简陋的顶楼里瑟瑟直抖。他憔悴(chuìcuì),苍白,双眼凹陷,yīshānlánlǚ()。他一边咬嚼一块干面包皮,一边嘀咕道:“为了那种种卑劣的事端和镀金的谎言,我要诅咒人间的一切礼物,以及一切徒有虚名的东西!它们不是礼物,只是些暂借的东西罢了。欢乐,爱情,名望,财富,都只是些暂时的伪装。它们永恒的真相是——痛苦,悲伤,羞辱,贫穷。仙女说得对。她的礼物之中只有一样是宝贵的,只有一样是有价值的。现在我知道,这些东西跟那无价之宝相比是多么可怜卑贱啊!那珍贵、甜蜜、仁厚的礼物呀!沉浸在无梦的永久的酣睡之中,折磨肉体的痛苦和咬啮心灵的羞辱、悲伤,便一了百了。给我吧!我倦了;我要安息。”仙女来了,又带来了四样礼物,独缺死亡。她说:“我把它给了一个母亲的爱儿——一个小孩子。他虽然懵然无知,却信任我,求我代他挑选。你没要求我替你选择啊。”“哦,我真惨啊!那么留给我的是什么啊?”“你应得而尚未得到的:恣意亵渎的老年。”13、请用“”在括号里画出下面加点字的正确读音。(4分)忌(jíjì)妒怜悯(mǐnmǐng)炫(xiànxuàn)耀憔悴(chuìcuì)14、根据括号前的拼音在括号里准确的写出成语。(4分)pòbùjídài()yángchángérqù()jiēzhǒngérlái()yīshānlánlǚ()15、文中“泪花”一词中“花”字在字典里有以下几种解释:=1\*GB3①形状像花朵的东西;=2\*GB3②(眼睛)模糊迷乱;=3\*GB3③不真实或不真诚的;=4\*GB3④比喻事业的精华;=5\*GB3⑤比喻年轻漂亮的女子;=6\*GB3⑥用;耗费;=7\*GB3⑦可供观赏的植物。下面词句中的“花”字分别应该用哪种解释?把序号填在后面的括号里。(6分)A、花言巧语()B、文艺之花()C、花销太大()D、眼花()E、交际之花()F、天上飘起了雪花()16、按要求完成下列各题。(3分)=1\*GB3①他说:“这些年都白过了。假如我能重新挑选,我一定会做出明智的抉择。”(改为转述句)=2\*GB3②一天,那个男人坐在一间简陋的顶楼里瑟瑟直抖。(缩句)=3\*GB3③这个男人沉思良久,然后挑选了爱情。(改为双重否定句)17、“这个男人沉思良久,然后挑选了爱情。他没有觉察到仙女的眼里涌出了泪花”一句中,仙女的眼里为什么会涌出了泪花?这样写有什么作用?(4分)18、作者为什么认为选择欢乐、爱情、名望、财富都不是“明智的抉择”?你是否同意他的观点?你能用一个你知道的文学作品中的某一人物形象或某一历史人物为例,简要阐述你的理由吗?(4分)19、当读到选文结尾的“恣意亵渎的晚年”时,就会想到“如果你有一个贪玩的童年,就会有一个悲惨的晚年”这句话。结合你的理解,说说选文要告诉我们一个什么道理?(4分)20、本文是一篇以带有劝喻或讽刺性质的故事来阐明某种事理的寓言体小说,具有借小喻大、结构简短、情节奇幻、结尾出人意料、语言精练等特点。请选择其中的两点,结合文本简要分析。(4分)21、作者认为死亡才是“宝贵的”“有价值的”恩赐。有人认为这是消极厌世的人生态度,而有人认为这是一种积极的人生态度,请谈谈你的观点和理由。(4分)写作能力考查(40分)22、请以“一张的脸”为题写一篇记叙文。字数在600字左右。600参考答案:1、(2分)拇指姑娘《拇指姑娘》2、(3分)丹麦安徒生“童话大王”3、《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《海的女儿》、《小锡兵》、《冰雪女王》、《卖火柴的小女孩》、《红鞋》等等。4、(4分)=1\*GB3①不知细叶谁裁出=2\*GB3②横看成林侧成峰=3\*GB3③春风送暖入屠苏=4\*GB3④为有源头活水来5、(4分)①福难②日夜=3\*GB3③迷清=4\*GB3④明暗6、(3分)墨绿乳白酡红7、(4分)写了粽子的形状、颜色、滋味和文化四个方面的内容。8、(4分)用了比喻的修辞手法,写出了粽子的颜色和质感,流露出对粽子的喜爱之情。9、(4分)不能去掉。这是一个承上启下的过渡段。由上文对粽子的形状、颜色和滋味的描写转入对粽子和吃粽子的文化的介绍。10、(4分)为了纪念古代诗人屈原,学习屈原的崇高品质和爱国精神。11、(4分)如:赛龙舟、挂菖蒲、艾草辟邪等。12、(6分)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(坚定信念,奋斗不懈)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(忧国忧民,热爱祖国)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(坚持真理,献身理想)举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(洁身自好,不同流合污)吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。(坚定信念,坚持不懈)余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。(坚定信念,坚持不懈)苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?(坚定信念,奋斗不懈)13、(4分)jímǐnxuàncuì14、(4分)迫不及待扬长而去接踵而来衣衫褴褛15、(6分)A、=3\*GB3③B、=4\*GB3④C、=6\*GB3⑥D、=2\*GB3②E、=5\*GB3⑤F、=1\*GB3①16、(3分)=1\*GB3①他说,这些年都白过了。假如他能重新挑选,他一定会做出明智的抉择。=2\*GB3②男人坐。=3\*GB3③这个男人沉思良久,然后不得不挑选了爱情。17、(4分)因为那个男人选择了爱情,仙女为之而流泪。推动情节的发展,为后文那个男人多年后孤寂、痛苦、悲伤做了铺垫。18、(4分)①享乐转瞬即逝,徒劳一场而荡然无存;②爱情充满奸诈和欺骗,短暂的幸福(欢娱)换来长期的悲痛(孤寂);③名望招致妒忌、贬损、诽谤、仇恨、迫害和嘲笑;④富贵也只能买来虚伪和“荣耀”。(说到任意一点得1分。)或者①欢乐、爱情、名望、财富不过是现实中一时遮掩痛苦、悲伤、羞愧、贫穷的假面(徒有虚名的东西或只是些暂借的东西),②都不能给人以真正的幸福与安宁。(说到任意一点得2分。)举例:和珅、葛朗台、夏洛克,因为追求财富而遗臭万年。于连,因为追求名望而走向毁灭。(答宋江因追求名望而葬送梁山好汉前途也可,)周萍,因为追求爱情而始乱终弃最后毁灭。(答林黛玉因追求爱情而走向死亡也可。)李煜、唐玄宗李隆基,寻欢作乐,最后丢了江山而毁灭。(答西门庆寻欢作乐而死也行。)(举例并简要说明理由各得1分)19、(4分)人生短暂,从而更好地把握、珍惜今天,作一番真正有价值的事业。或者说是让我们明白,不要对虚幻的东西太有执著之心,越是执著地想要得到,越是容易事与愿违。反而,当我们正视必然到来的死亡——会带走一切浮华表象的死亡,进而对世事都淡然处之时,那些欢乐、爱情、名望和财富才有可能带给我们纯粹的幸福。或者说现实中不可能有这么多的选择机会,每个人生阶段的梦想不可能都能实现然后又都以失败告终,每个人不可能每次都能对自己的错误选择幡然醒悟。(说到任意一方面的内容都可得分)20、(4分)略。(选两点各得一分,简要说说理由各得一分。)21、(4分)略。(有观点得1分,有充分的理由得3分。)22、(40分)略。等级分数内容及语言要求一等35分—40分,基准分36切合题意,中心突出,内容完整;语言通顺,简洁得体。二等30分—34分,基准分32符合题意,中心明确,内容较完整;语言通顺。三等24分—29分,基准分26基本切题,中心基本明确,内容欠完整;语言大体通顺。四等24以下不切题,中心不明确,内容不完整;语言不通顺。
名校重点中小学小升初考试语文试题一、基础知识1、写出下列词语中的同音字。(8分)shì随风而()不甘()弱实事求()()若无睹()不可挡爱不()手()在人为()目以待yì()不容辞奇花()草开卷有()出其不()人云()云()如反掌深情厚()()扬顿挫2、你能将这些字对号入座吗?(9分)半拌胖泮伴绊叛畔判旧社会出生的,曾经给牲口()过草料、养过猪牛羊的,身体肥()的姓()的青年,()随着同村的一位士兵进入革命队伍。后来,由于放松要求,蜕化变质,()夜三更到一个湖()投靠敌人,背()了祖国,成为革命的()脚石,最后被人民法院()罪。3、变字成语。(8分)例:改(奏)为(春)(偷天换日)1、(杭)改为(航)——()2、复(咕)为(吟)——()3、改(洛)为(硌)——()4、(记)写作(认)——()4、成语对联。有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联。如:万水千山——五湖四海。请分别写一个成语与下列成语形成对联。(4分)愚公移山——()狗仗人势——()望梅止渴——()良药苦口——()5、动物与人有很多相似之处,因此,人们常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人,你能把下列词语填在相应的括号中吗?(6分)老黄牛旱鸭子落汤鸡替罪羊千里马小馋猫1、浑身湿透的人。()2、代人受过的人。()3、不会游泳的人。()4、任劳任怨、埋头苦干的人。()5、嘴馋贪吃的小孩。()6、才能很突出的人。()6、请分别写出你熟悉的描写“春”和“雪”的古诗、词各一句。(4分)“春”:________________________________________“雪”:________________________________________7、在横线处填入恰当的语句。(4分)爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。1、一首漂荡在夜空里的歌谣2、沙漠中的一泓清泉3、一场洒落在久旱的土地上的甘霖4、一片冬日的阳光8、将下列错乱的句子,连成一段通顺的话(在括号里填序号)。(3分)①到了书店,最后一本刚好被一位叔叔买去了。②星期天,我到小林家去,发现他家有一本新出版的《安徒生童话选》。③感激地接过书,付了钱,并道了谢。④我也想买一本。⑤我很失望。⑥我回家向妈妈要了钱,赶紧向书店跑去。⑦叔叔看到这个情景,就把书让给了我。正确的语句顺序是(填序号):________________________________________二、阅读(一)、阅读下面的文言文,回答问题:虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。9.你会用成语概括这则故事吗?这个成语是:____________。(1分)10.这则故事的寓意是:_______________________________(2分)11.“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是()(2分)A.身体比百兽长(cháng)B.做百兽的首领(zhǎng)C.比百兽长得快(zhǎng)D.比百兽有长处(cháng)12.把下面的句子译成现代汉语:(3分)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。________________________________________________________(二)阅读文章,回答问题。(14分)改变一生的闪念①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果?”女孩轻轻摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。1、“心中立刻明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事情?(2分)2、小女孩临走时,老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?(2分)3、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)4、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2分)5、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)6、当女教师问女孩“你找谁”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”最可能有的话是什么?(2分)三、写作(12分)以“妈妈(或爸爸)我想对您说”为题,写一篇文章。不少于150字。要求:把平时最想对父母说,却因为各种原因一直没有说的心里话写下来,写出自己的真情实感。________我想对您说_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:一、基础知识1、随风而(逝)不甘(示)弱实事求(是)(视)若无睹(势)不可挡爱不(释)手(事)在人为(拭)目以待(义)不容辞奇花(异)草开卷有(益)出其不(意)人云(亦)云(易)如反掌深情厚(谊)(抑)扬顿挫2、拌胖泮伴半畔叛绊判3、1、木已成舟2、古为今用或古往今来3、水落石出4、舍己为人4、精卫填海狐假虎威画饼充饥忠言逆耳5、1、落汤鸡2、替罪羊3、旱鸭子4、老黄牛5、小馋猫6、千里马6、(略)7、42138、4172536二、阅读(一)、9——12(略)(二)、1、肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打倒这里。2、(1)不想让小女孩再做类似的“傻事”;(2)宽慰小女孩:一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的,小女孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上。3、第一次是为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或为了安慰小女孩);第二次是为了自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。4、a.她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员手:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”b.在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问.小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你有看书,就都阿姨这里来吧。5、一位教师帮助一个偷书的小女孩,帮她摆脱困难,挽救了一个迷失的孩子的故事。6、“我就是您当年从书店救出来的那个小女孩,那个因为偷了书店的书看被要求叫家长,最后您帮忙交了罚款,把我带回您家的那个女孩呀!您还记得吗?”三、写作20、(略)
名校重点中小学小升初考试语文试题一、基础知识积累1.根据拼音写出正确词语。(6分)pīpànjūzànchícāo()()()束()时奔()粗()jiǎnyuènàimàoyǔnshèn()()()心礼()()许()重2.给带红的字选择正确读音,将序号填入对应的括号内。(3分)刹那间()(A.shàB.chà)悼念()(A.diàoB.dào)勉强()(A.qiángB.qiǎng)守则()(A.zéB.zhé)矫健()(A.jiāoB.jiǎo)刺猬()(A.wèiB.wei)3.给带红的字选择恰当的解释,并将序号填在对应的括号里。(4分)“风”在字典中的解释:A.空气流动的现象;B.风气,习俗;C.态度;D.风声,消息。1)我们老师工作作风严谨,在社会上有很高的声望。()2)南方发生了水灾,奸商们闻风而动,趁机倒卖商品。()3)趁着东南风来的正是黄盖的船。()4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。()4.选词填空,并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。(3分)A.安静B.寂静C.镇静1)夜幕刚刚降临,原野就显得一片()。2)在关键时刻,他显得格外()。3)上课了,沸腾的校园立刻()下来。5.下列词语中,没有错别字的一组是:()(2分)A.糟塌搜索陶醉规律B.委托干躁束缚发掘C.过滤骤然实施骏马6.把下面的成语补充完整。(4分)张()李戴高风()节坚强不()()然起敬恍然大()()重如山()钉截铁推心()腹7.古诗默写填空。(2分)(1)________________,江枫渔火对愁眠。(2)莫愁前路无知己,________________。8.修改病句。(在原句上修改)(6分)(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。二、阅读短文,回答问题。(20分)(一)让别人的生命更美好①许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。②有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去。当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了,容不下太多的人。③两年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:“好让更多的小孩可以参加主日学校。”④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。⑤礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说:“只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断的涌入。⑥今天,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!9.这篇文章记述了一件什么事?(3分)10.文章第④段中,牧师说海蒂“奉献了她的所有”,这个“所有”都包含哪些内容?(2分)11.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?(2分)12.读了这个故事,相信你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来。(3分)(二)他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色()又瘦又小()头发卷曲的孩子桌前()弯腰低头问他()能告诉我你画的是谁的手吗()这是你的手()老师()孩子小声答道()她回想起来了,在放学后,她常常拉着黏
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