接种疫苗加强针工作计划

接种疫苗加强针工作计划第1篇接种疫苗加强针工作计划第1篇为了认真贯彻“预防为主”的方针，根据省市县有关会议及文件精神和县疾病预防控制中心年初工作计划，为更进一步搞好我镇计免各项工作，使我镇计免工作逐步走向系统化、规范化、完整化，提高我镇儿童整体免疫水平，更好地预防和控制乃至最终消灭相应传染病的发生，保护儿童身体健康成长，结合我镇实际情况，特拟定二0XX年计免工作计划：

一、计免工作的管理及指标要求

1、常规免疫：根据上级要求，专用乙肝，卡介苗，糖丸，百白破，麻疹疫苗，麻风，麻腮，麻腮风，乙脑，A群流脑，AC群流脑，甲肝等疫苗在规定的时间内为全部免费疫苗。我镇每月的16至19日为接种时间，各村防疫员必须提前—天到防保所转抄当月应种儿童名单，以便进行通知。

2、乙肝疫苗的管理及接种实施：接种室要建立乙肝疫苗、注射器的专帐登记和使用核销制度，使用的数量与接种人次数相吻合，严格执行安全注射管理制度，统一回收、处理使用过的注射器材，并做好相关记录，及时转录其他单位转移来的《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》的接种信息；各村卫生室防疫员要及时掌握本村新出生儿童信息，通知并动员新出生儿童家长在24小时内到赵庄镇预防接种门诊接种乙肝疫苗，以提高首针接种及时率。

3、主动与教育部门协调搞好各小学新入学儿童查验接种证及补种、补证工作,首针补种、补证率≥100%；全程接种率≥95%。

4、卡证管理：1岁以下儿童建卡率≥90%，（本地户口儿童出生后1月内；居住满个3月以上的流动儿童完成建卡建证，卡证吻合率95%，逐月依次填写登记，卡面保持清晰，项目填写完整，正卡由防保所统一保管，副卡由各行政村卫生室登记保存，各村副卡、接种证必须与正卡吻合；接种证的发放作好发放登记。各行政村卫生室防疫员要在月末上交本月本村儿童出生名单，及时上报月龄报表，并及时从正卡转录本村本月儿童接种信息到副卡上。

5、加强流动人口儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种。3岁以下流动儿童建卡率≥90%，五苗单苗接种率≥95%，各村卫生室每年开展2次流动儿童调查及查漏补种活动，开展一次流动人口集聚地儿童接种抽样调查，做好外来流动人口、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。

6、预防接种门诊建设

（1）继续抓好和完善预防接种门诊建设，对一年来预防接种门诊接种质量、接种率进行认真评估，对预防接种门诊的设置是否合理进行分析；

（2）对预防接种门诊设施的投入，配置好相应物资；

（3）加强对预防接种门诊接种人员的培训，接种要严格按照《预防接种工作规范》进行操作；

（5）按预防接种门诊接种的要求进行规范操作，按时上报接种成果报表。

7、计免资料管理：

对上级下发的文件、计划、通知及各种资料做好收发登记。

掌握如下资料：

（1）以村为单位的总人口数、性别构成、零岁组月龄构成，0－15岁年龄构成；

（2）行政区划及托幼资料；

接种疫苗加强针工作计划第2篇根据《关于做好入学入托儿童预防接种证查验工作的通知》要求，在新生入托入学时开展预防接种证查验工作，我卫生室现制定工作计划如下;

一、目的

1、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童，通过补证、补种，提高儿童免疫规划疫苗接种率。

2、加强与教育部门的配合和合作，知道并促进学校和入托机构免疫预防相关工作。

3、进一步提高全社会，特别是广大儿童家长对规划免疫工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。

二、查验范围、对象及内容

1、查验范围

小学。

2、查验对象

（1）、所有新报名入托、入学儿童。

（2）、各学年期间接受的转托（学）儿童和暂时借托、借读儿童。

3、查验内容

（1）、儿童有无预防接种证。

（2）、是否按照《扩大国家免疫规划实施方案》规定的免疫程序，完成了免疫规划疫苗的全程接种。

三、培训宣传

及时参加上级卫生院的培训。培训内容为：纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告（报告机构、时限、内容等）、漏种儿童补种等具体内容和要求。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识；应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。

四、工作实施

1、接种点要指导小学，在儿童入托、入学报名时，要求其家长按照要求，提交预防接种证。

2、预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童，确定每名儿童要补证、补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证、补种的儿童填写《入托、入学儿童补证补种通知单》，并通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证、补种；疫苗补种信息要及时上卡上证。

3、确保预防接种各项措施的实施。并及时将补证、补种工作完成数据统计汇总上报。

接种疫苗加强针工作计划第3篇按照省、市分阶段做好各类人群新冠病毒疫苗接种工作相关要求，xx县积极准备，稳妥推进，现将工作开展情况汇报如下：

一、县委、政府领导重视是完成任务的先决条件

县疫情防控工作领导小组印发了《xx县新冠病毒疫苗接种实施方案》，成立由县长任组长，县委副书记、主管副县长任副组长的领导小组，制定了分片包干责任制和摸底、接种完成情况排名通报制度。县四大班子每个领导分包几个乡镇、部门，各县直部门负责本单位、本行业和分包的居民小区，乡镇、办事处负责本单位、本辖区，县直各部门及乡镇、办事处的党政一把手为新冠疫苗接种的第一责任人。召开了县直各部门及乡镇、办事处的党政一把手参加的全县新冠疫苗接种动员部署会，要求各乡镇、办事处、各部门积极开展18岁以上人员摸底、新冠疫苗接种的宣传动员、组织协调及信息登记等工作。县疫情防控办专门成立了新冠疫苗接种信息组，每天收集各部门、各乡镇的摸底及疫苗接种进度并每天排名通报。

几轮的疫苗接种真正做到了“人等苗”各接种点均出现了疫苗未到受种人员已有序排队等候，疫苗用完受种者还有的状况。各接种点均有分管单位主要负责人、信息登记员、秩序维持人员现场管理。

二、财政保障到位是顺利开展工作的必要条件

新冠病毒疫苗附条件上市后我县财政共拨付县疾控中心疫苗采购及接种经费xx万元，县疾控中心采购新冠疫苗xx支。2021年*月为了确保分阶段做好全县各类人群新冠病毒疫苗接种工作顺利开展，结合我县实际情况，设置x个常规接种门诊、x个临时接种点、x个流动接种点，县财政拨付资金xx万元为临时和流动接种点配备电脑x台（含x台笔记本电脑）、打印机x台、身份证读卡器x台、扫码枪x个、小冰箱x台、紫外线消毒灯x个。为提高救治保障能力，县财政又拨付资金xx万元，用于配备全县x辆救护车。

三、做好人员培训是确保接种安全的重要保障

为保障全县新冠疫苗接种工作的顺利开展，xx县卫生健康局、xx县疾控中心分x次共组织新冠疫苗接种人员、医疗救治保障人员、咨询登记人员等x人进行了新冠疫苗相关知识、疫苗管理、接种安全、异常反应急救等知识培训。

四、加强宣传引导，提高群众主动接种意识

新冠疫苗接种工作以来，xx县多举措广泛开展宣传动员，正向引导舆情，有序引导群众正确认识疫苗接种在防控新冠肺炎疫情中的重要作用，切实提高广大群众的接种意识，营造了良好的舆论氛围，有力推动了新冠疫苗接种工作正平稳有序开展。

接种疫苗加强针工作计划第4篇​​老茧自接种新冠疫苗第一剂次以来，身体未出现任何不适症状，但是接种当天不能洗澡，以及三天内忌辛辣饮食的医嘱令我非常抓狂，毕竟这对冬天每天要洗一次澡、喜爱辛辣食物的我来说是一种折磨。在我看来，虽然我们充分享有拒绝接种的权利，但在如今国内外疫情防控形势日益严峻的态势下，接种新冠疫苗无疑是对自己以及他人负责的一种表现，更是人们在这场持久的抗疫斗争中取得决定性胜利的关键点。

在国产新冠疫苗获批上市以来，“应接尽接”就已经被写进了疫情防控工作方案之中，紧接着，国家正式发文，新冠疫苗将面向全民免费接种，从某种角度说，其实这都表明新冠疫苗和其他疫苗在性质上并无差别，我们不能因为它是被紧急研发出来的就敬而远之，把其视为洪水猛兽，这是错误的，也是与科学背道而驰，因为谁也不会把生命安全当做儿戏，国家更不会。​​​​

接种疫苗加强针工作计划第5篇啊！今天起床感觉好冷啊，往窗外望去，竟下着大雪。对啊，立冬了，往后的日子里会越来越冷。

哦吼，我差一点就忘了，今天还要打疫苗呢，我们到了后碰到了邢馨悦和她爸爸，之后我们一起从一楼大厅上三楼。看到了杜老师，知道我排在第二个，不知道疼不疼。马上轮到我们班了，这时我爸爸接了一个电话就出去了。郭露帆说：“你爸爸肯定不想看到你打针的这一面。”“唉！”到我了。我不敢看，就瞅着另一个方向，等着这一针扎进我的胳膊。咦?打完了，这么快?不是很疼。

我打完了，但是爸爸还没有回来，我就坐在一个地方等着。又过了一会爸爸回来了，说走吧。我们出来了突然发现雨伞找不着了，爸爸说找不着就找不着了，唉！好吧，又搭上了一把雨伞。我们只好顶着雪走，到了车上，身上全是雪，真气人。路上大雪盖住了地面，冰天雪地的好想堆雪人，可是太冷了。

到了家，我的胳膊还特别难受。

接种疫苗加强针工作计划第6篇疫情的严峻形势让今年的春节非同寻常，挡住了很多人回家团圆的步伐，我今年虽未能离京，但来自局领导和部门领导的关怀，让我们十分温暖。有机会参与花园路街道疫苗接种志愿服务，让我倍感荣幸，也让我更加坚定的坚守“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”的初心。

这次服务对我们来说是初次接触，从学习到熟练，大家迎难而上；历经接种高峰，大家从不言苦；面度繁复、困难的工作，大家也毫不懈怠。我从街道工作人员和志愿者同伴身上看到了勇毅和坚守！领导们的多次慰问、定期联系，让我们感受到了来自局内的关怀；接种人员的一句句“谢谢”也让我们体会到工作的重要意义。

在这短暂的一个月时间里，虽然遇到过困难，但对我来说，这种经历是一笔财富。让我更深刻的认识到“人们有信仰，民族有希望，国家有力量”的意义。我也因参与志愿服务而自豪。也愿，山河无恙，人间皆安！

接种疫苗加强针工作计划第7篇（一）落实属地主体责任

成立XX街道新冠病毒疫苗接种工作领导小组，负责统筹协调本地疫苗储运、管理、接种、救治、应急处置、宣传教育、组织发动等工作，切实履行落实接种管理主体责任。具体名单如下：

组长：

副组长：

成员：

领导组下设办公室，XX任办公室主任，XX任副主任，具体负责日常协调事宜。

（二）加强宣传引导

积极宣传疫苗维护群众健康的积极作用，引导辖区常住居民提高接种意愿；积极宣传接种禁忌等注意事项，引导群众理性看待接种后可能出现的异常反应，形成合理预期；继续提倡戴口罩、勤洗手等良好个人卫生习惯，落实个人防护责任；密切关注社会舆情，及时解疑释惑，回应社会关切。

（三）积极做好协助配合。

根据需要抽调人员，积极配合协助疫苗接种单位做好组织发动、秩序维护、人员引导、应急处置等相关工作。

接种疫苗加强针工作计划第8篇为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、^v^《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行预防接种证查验制度。

一、查验方法

1、在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。

2、发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。

3、儿童在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。

4、完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。

二、查验原则

国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫）。其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，百白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针，流脑4针。

接种疫苗加强针工作计划第9篇一、工作原则按照“属地管理、就近就便、知情同意、保障安全”的原则,稳妥有序推进辖区老年人疫苗接种工作，尽快建立人群免疫屏障。

二、接种对象身体健康状况符合疫苗接种条件的60岁及以上人群，应种尽种。

三、目标任务根据《XX省2021年7-9月新冠病毒疫苗接种工作方案》，按第七次全国人口普查数据，全县60岁及以上人口共有X万人。各乡镇要在2021年8月底前，实现60岁及以上老年人除接种禁忌外应种尽种的目标。

7-8月老年人接种工作分两个阶段推进。第一阶段：8月9日前，全县完成第一剂次接种任务和前期已接种一剂人员的第二剂次接种。第二阶段：8月10日至8月31日，全县完成剩余人员的第二剂次接种。

四、组织实施

（一）加强织领导，落实各方责任各乡镇要统筹做好辖区内老年人疫苗接种工作，压实地方政府、村(社区)、家庭、个人“四方责任”，做好接种的组织实施工作。要按照“不落一户、不漏一人”的摸底标准，由村(社区)居民委员会组织做好摸底统计和动员工作，充分发挥老年人健康管理档案作用，结合慢性病管理等多种方式，测算当地具体的目标人数，根据分阶段的任务目标，倒排工期，按日推进，确保按期完成疫苗接种任务。家庭成员和本人作为自身健康的第一责任人，要主动了解接种疫苗的重要作用，提高防病意识。

（三）规范接种操作，科学把握禁忌症老年人患有基础性疾病较多，接种前要认真执行健康状况询问和接种禁忌核查，详细询问受种者健康状况，了解是否对疫苗过敏，是否有癫痫、脑病或其他神经系统疾病，是

否有急性疾病、慢性病急性发作期或未控的严重慢性病等接种禁忌，符合接种条件方可实施接种。健康状况稳定、药物控良好的慢性病人群不作为疫苗接种禁人群。充分告知受种者接种疫苗品种、作用、接种禁忌、不良反应和接种后留观等注意事项。严格遵守“三查七对一验证”原则，签订接种疫苗知情同意书。接种后受种者应在接种现留观30分钟，确保接种安全。接种完成后及时提供预防接种凭证，将疫苗接种记录入个人健康码管理。

（四）优化服务模式，方便群众接种县卫健局要合理安排接种，方便老年人就近就便接种，提高接种可及性。建立以社区、村居集中预约为主，个人预约为辅的预约方式。各接种单位应设立老年人接种“绿色通道”，减少等候时间。对于具有慢性基础性疾病的老年人，各乡镇、村（社区）要采取适宜的随访方式，做好接种3天内观察随访。

各乡镇要针对夏季天气炎热的情况，科学合理做好“三伏天”接种安排。在确保医疗救治保障的前提下，采取灵活多样的方式，方便老年人接种。一是根据天气变化合理安排老年人预约接种时间，将老年人安排在温度适宜的时间段接种。二是充分利用信息化手段，开展精准预约、分时接种，最大限度减少人员聚集和群众现场排队等候时间。三是接种点配备空调、风扇等防暑降温设施，提供饮用水等人性化服

（五）加强医疗保障，确保接种安全各乡镇要针对接种期间可能会发生的疑似预防接种异常反应或其他意外事件，结合辖区实际，制定老年人新冠病毒疫苗接种医疗救治保障工作方案和应急预案，合理配置医疗救治力量。县组建机动专业队伍，加强对薄弱乡镇的技术支援和支援基层，全力做好医疗保障工作。县医院要严格落实分区包片负责制，做好责任区域内接种单位或临时接种点医疗救治保障，对接种后发生严重疾病需要进行急救和后续医疗处置的，要立即采取急救措施并安排救护车快速转运;建立绿色通道，积极开展多学科诊疗，全力实施救治。对接种后现场留观期间出现的急性严重过敏反应或其他突发疾病等，各接种单位或临时接种点要立即组织紧急抢救，必要时转诊治疗。

（六）强化监测预警，善处置异常反应1.监测预警。各乡镇应针对老年人接种后疑似预防接种异常反应发生和处置特点，增加疑似预防接种异常反应监测处置人员力量，提高监测数据质量和监测管理水平，及时发现并报告潜在风险或异常信号，并按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》要求，向县卫健局和市场^v^报告，及时预警，及时处置。

2.信息报告。发现疑似预防接种异常反应后，接种单位、

疾控中心、医疗机构等应当按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》要求及时进行报告，并尽快开展后续调查处置工作。

3.调查处置。老年人发生疑似预防接种异常反应后，除收集病例本次发病的发生过程、诊断检查结果和治疗措施及效果等资料外，还要详细了解既往史信息，包括病例的既往疑似预防接种异常反应史、既往健康状况、基础性疾病情况、家族病史、过敏史等，此外还应注意收集接种疫苗后至发病期间其他异常情况或疾病暴露因素、救治过程中各种共患疾病的发生和诊断情况、各类药物的使用情况以及其他相关资料等。

发现疑似疫苗相关死亡病例、同品种同一批号疫苗发生2例及以上严重疑似预防接种异常反应、群体性疑似预防接种异常反应、疑似疫苗质量问题等情形时，各相关部门应当依据《疫苗管理法》采取相关措施，最大限度减少事件对受种者的健康危害，确保接种安全。

接种疫苗加强针工作计划第10篇（一）摸底登记，预约接种。

各村、各机关企事业单位立即对本辖区、本单位需要接种和有接种意愿的人员进行摸排登记，并提前与接种点进行预约对接，根据接种点确定的接种时间，组织受种人员有序接种。

（二）接种前健康状况询问与接种禁忌核查

接种点要设置1—2名医生负责接种对象健康状况询问与接种禁忌核查，测量体温，如实记录查询情况。

（三）接种前充分告知和知情同意

对符合条件的接种对象要进行新冠病毒疫苗接种告知，确保受种者知情同意，知情同意书见附件。

（四）实施接种

参与接种人员必须经过培训考核合格后上岗接种，接种场所符合规范要求。

（五）接种后现场留观

接种对象完成接种后，应在接种现场留观区观察30分钟后方可离开，接种点需要备有足够空间用于留观

接种疫苗加强针工作计划第11篇踏进20xx年12月里，回顾一年来接种门诊工作，虽然任务繁重，检查频多，但接种门诊人员依然勇敢而坚毅地接受这一挑战，取得了不俗的成绩。蓦然回首，昔日点点滴滴，浮现眼前。麻疹强化免疫工作

刚迈进20xx年，麻疹疫苗强化免疫的攻坚战就已经打响，我镇接种率全县排名第一，领导压力巨大，安排我们在短时间内再次将八个月龄至六岁的儿童普种一遍。我接种门诊面对看起来不可能完成的任务，考虑省检查工作的标准是儿童系统里数据分析的接种率，特制定了本镇的工作方案。我镇的麻疹预防强化免疫工作其实做得相当扎实，每次麻疹疫苗群体性接种工作都切实执行。只是儿童免疫系统起步较晚，以前工作的数据没有录入，造成了实际工作与统计数据不协调，不同步。于是我们找出以前的接种资料，将原资料逐项录入，把一些确实漏种的儿童统计出来，通知到个人，前来接种。针对一些不能及时到我门诊接种的儿童进行了逐门逐户的接种，服务到家的态度使接种率达到百分百。

规范化预防接种门诊达标

为了使本接种门诊规范化，标准化，我们积极筹备迎接“规范化预防接种门诊”的达标验收工作。此次准备工作量浩大，要将以前所有工作纸质化，归档，以供查阅。此次工作最困难的是电脑资料与登记簿资料和儿童接种证地校对，我镇0至6岁登记在册的儿童(包括流动儿童)共计6041人，且每位儿童接种记录有几十条，我们科室人员每天端坐于电脑前，逐一校对，谨防差错。每天累得头昏眼花，但时间紧凑，又不得不不计报酬挑灯夜战昼夜加班。由于准备充分，检查时沉着应对，得到了上级部门的肯定。此次准备检查，也让我们收获良多，知道了如何在平时工作中做到“痕迹化”管理，每条工作制度都认真学习梳理了一遍，无形中促进了我们服务水平。

常规免疫接种工作

20xx年1月至12月份，本预防接种门诊共计接种16199人次，其中免费疫苗卡介苗15人次，乙肝疫苗1340人次，脊灰3379人次，百白破2684人次，A群流脑1174人次，麻疹465人次，麻风286人次，麻腮78人次，麻腮风594人次，乙脑1787人次，甲肝1161人次，白破435人次，流脑A+C1254人次，平时工作当中，经济效益与社会效益如何均衡科学地发展，考验着我们接种人员的服务水平。我们严格地坚守国家“禁用自费疫苗取代免费疫苗”的原则，将国家的利民措施全面落实到位，让人民群众及时地沐浴党的恩泽，提升幸福指数。新增加一种自费疫苗，必须得相应地让儿童计划免疫外新增加一种传染病的抵御能力。日常工作时，我们多加宣传，提高人民群众对儿童健康投资的意识，传授“防优于治”的观念，积极地解答人民群众的疑惑，让他们自觉自愿地接受自费疫苗接种。

工作中，也有些纰漏之处，比如我们安全接种工作做得不到位，接种后观察30分钟没有很好地执行。流动儿童的主动搜索没有做到位。

本以上是本预防接种门诊工作总结，不免挂一漏万，不足之处，多包涵。20xx年即将过去，我们预防接种门诊人员既不会躺在过去的功劳簿上，也不会对自己的缺点与不足无动于衷。展望新的一年，我们将紧扣医院年度工作方案，结合本科室的实际，秉持全心全意为人民服务的思想，积极地满足人民群众日益增长的服务要求，阔步前进。

接种疫苗加强针工作计划第12篇我校的卫生工作在学校领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》，圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。

一、领导高度重视，加大了工作力度

1、组织保障。成立了学校卫生防疫和食品卫生安全领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

2、制度保证。

(1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

(2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。

(4)进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。使全体师生有了一个优美的工作学习的环境。

二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围

开展健康教育，提高师生的食品卫生安全意识。校长利用晨会宣传食品卫生安全知识。学校利用广播，黑板报等形式宣传。通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。

三、突出重点，预防为主

特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，建立健全了学生健康档案，严格按照上级部门的要求，认真贯彻执行“预防为主”的传染病预防原则，坚持做好师生晨检和因病缺勤记录，做好小学生查验预防接种证和督促补种工作。有效地防止了传染病在学校的发生和流行。

卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生注重卫生防疫和食品卫生安全，对卫生的保持工作加以管理和指导，使我校卫生防疫工作更加落到实处。

接种疫苗加强针工作计划第13篇一、按照国家免疫程序，完成“五苗”及扩大国家免疫规划疫苗全程接种。

二、按时建立接种卡、接种证，建卡率、建证率100%，卡证符合率100%。

三、认真落实儿童入学、入托查验预防接种证制度，及时补种、补证。

四、严格执行“冷链”设备管理制度，认真做好冰箱温度记录，每日2次。

五、按时参加上级召开的`免疫规划工作例会，按时上报相关工作报表。

六、严格执行安全注射制度，认真做好消毒灭菌工作。

七、加强流动儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。

八、积极开展免疫规划宣传栏，每季度不少于1次。利用各种宣传工具广泛开展免疫规划宣传，特别是免疫规划宣传日（4月25日）在街头进行免疫规划宣传咨询、下发宣传资料等。

九、继续做好afp、麻疹等免疫规划相关疾病的监测。

十、对乡村医生进行免疫规划知识培训，全年不少于次以上。

接种疫苗加强针工作计划第14篇20xx年预防接种查验工作，在王坝乡学区的协调和支持下，在医院领导指导下，通过各学校的配合，较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：

一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作

我院与于20xx年8月底联系了各所学校及托幼机构，就入学新生查验接种证工作进行了沟通，并发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

二、查验接种证及补种疫苗情况

据统计，全乡有小学7所、托幼机构1所。20xx年入小学新生共155人，入托儿童22人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：脊灰应补种6人，实补种6人，补种率为100%;麻风疹疫苗应补种4人，实补种4人，补种率为100%;白破二联应补种7人，实补种7人，补种率为100%;百白破三联应补种11人，实补种11人，补种率为100;乙肝疫苗应补种8人，实补种8人，补种率为100%;乙脑疫苗应补种6人，实补种6人，补种率为100%;A群流脑疫苗应补种8人，实补种8人，补种率为100%;A+C群疫苗应补种18人，实补种18人补种率为100%;甲肝应补种12人，实补种12人，补种率100%;麻腮风应补种12人，实补种12人，补种率100%

三、存在问题

根据督导检查情况，我乡各学校查验及补证补种工作还存在以下问题：

1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。

2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。

在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。

接种疫苗加强针工作计划第15篇一、20xx年秋季入托、入学查验时间安排：

1查验工作20xx年9月1日起，9月30日结束，需要查验第十小学校、机关幼儿园、妇联幼儿园、新华幼儿园。

29月1至9日：准备阶段。准备、印制、发放查验表册。召开学校、幼托机构查验工作培训会。开展预防接种证查验宣传。9月10日至20日，预防接种证查验阶段。各幼托机构、学校收集本校儿童的预防接种证，对照印发的免疫程序和应种针次，逐一核对，并按要求填入相应的表册内。同时对无接种证的或未完成疫苗免疫针次的儿童，填写、发放通知单。

39月20至30日，统计报表阶段：统计查验结果，汇总、报告统计表。

二、查验工作

我单位配合学校根据下发的查验通知要求，逐一核对每位新生的接种记录并登记造册，再统计本校每位新生各种疫苗接种情况，重点统计各种疫苗已种和本次应种数据，并实施补种。

三、补种（证）工作：

（一）补种原则：按照国家扩大免疫规划规定的程序和疫苗，对漏种的疫苗进行补种。免疫规划规定的疫苗实行免费接种，需自愿接种二类疫苗的，经家长同意后，可自费接种二类疫苗：如流脑4价疫苗，水痘、流感疫苗等。

1、未接种国家免疫规划疫苗的儿童，按照疫苗免疫程序进行补种；

2、未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童，只需补种未完成的剂次；

3、未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿童，3月龄－6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗，7－11岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗，12岁以上儿童使用成人及青少年吸附白喉破伤风联合疫苗；

4、未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童，4岁以下儿童未达到3剂次（含强化免疫等）的应补种完成3剂次。4岁以上儿童未达到4剂次（含强化免疫等）的应补种完成4剂次；

5、未完成2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿童，应补满至2剂次；按国家扩大免疫规划实施方案规定，第二针含麻制剂

加强使用麻腮或麻腮风联合疫苗，20xx年以前出生的儿童需自费接种。

6、如需补种多种国家免疫规划疫苗，两种疫苗可以在不同部位同时接种。两种减毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，则接种注射时间应至少间隔4周。严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。

7、特别强调，应加强流脑A+C和白破二联及含麻制剂的补种。

（二）补种对象：玉溪辖区范围内各幼托机构、小学内未完成免疫程序规定针次或无接种证的儿童。

（三）补种时间：9月15日至9月30日。

（四）补种方式：在不影响学校正常教学的情况下，原则上以定时、定点接种为主。各幼儿园、学校要给予积极支持与配合，提供必要的接种环境，确保查漏补种安全。

（五）补种实施：由我单位对所在辖区的学校及幼托机构实施。

四、补证：

1、原则：在初始建卡建证原接种单位补办卡证

2、接种记录：以原始档案（接种卡）记录为准，无原始记录的，可以家长回忆的做为接种记录，家长不能准确捆接种时间的，识为未种，可以补办空白接种证，再按预约时间补种国家免疫规划疫苗。

五、工作总结

在预防接种证查结束后，完成各种资料收集、整理、统计、分析和资料上报工作。做好资料的归档保存备查。

接种疫苗加强针工作计划第16篇今天我要去打新冠疫苗了，过去的时候我很紧张，不知道疼不疼，所以心里就非常的紧张。到了那里，我全身都在发抖了。我开始打疫苗了，我打疫苗的时候，闭上了眼睛伸出左手，医生阿姨左手拿针右手拿着棉签棒，右手拿这个针里面有一种液体，我想这就是新冠疫苗了吧，医生阿姨把它加进我的肉里啊，好疼啊，还有点酸，我打好了，阿姨把棉签棒压在我的伤口上，然后地给我一根棒棒糖，棒棒糖长得像个樱桃，非常可爱，我的注意力被分散了，胳膊感觉也没那么痛了。

我问妈妈为什么大家都要接种新冠疫苗呢?妈妈告诉我，因为新冠肺炎是一种会人传染人的疾病，主要是呼吸道飞沫传播，而且有潜伏期。所以如果有一个人不小心被感染了，他自己也不知道的话，他身边的人就都会被感染。但是我们接种了疫苗以后，就会有抵抗力，就不那么容易被感染了。就像是给每个人穿了一件防护衣，把你和病毒隔离开来。这样小朋友们就安全了。

接种疫苗加强针工作计划第17篇新生入学接种证查验制度

为进一步依法实施新生入学查验预防接种证工作，加强学校的传染病控制，保护学生身体健康，根据省卫生厅、教育厅《山东省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案》，从20xx年起，每年秋季入学时，对新入学或转学的学生进行预防接种证查验工作。按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。

一、查验接种证工作程序

（一）学校必须在秋季入学时依法对新生进行《预防接种证》查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，请其到区卫生院防保站补办接种证后才予以办理入学手续。

（二）学校须在学生入学时按要求查验预防接种证，将其接种信息填入《江西省入学、入托儿童免疫状况登记表一览表》，将学生免疫状况填写入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的学生将预防接种证复印件归入学生健康档案，纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。

（三）学校发现未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，其中一份于30日内送达区卫生院，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到区卫生院进行补种。在学生补种或补证后复验。

二、职责分工

（一）学校凭预防接种证入学工作列入评估考核内容并开展定期检查。协助区卫生院落实有关预防接种工作，确保学校查验接种证工作落到实处，同时学校补种学生较多时，容许接种单位进入学校开设临时接种点（利用空闲教室）。

（二）学校负责漏种学生补种工作的领导和管理，负责对未接种同学开展补种和补证情况进行检查。配合教育局对学生开展查验工作督导检查。

（三）学校负责查验预防接种证工作的具体实施，将入学查验预防接种证工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。负责健立学生预防接种证档案并纳入学籍管理。查验完毕《预防接种证》应交还学生监护人保存。

接种疫苗加强针工作计划第18篇一、认真向单位领导汇报，取得领导重视，合理安排接种人员和补证补种时间，并会同当地有关学校做好宣传发动工作，认真做好春季和秋季中学生接种证查验工作。

二、主动与小学、幼儿园等联系，协调与学校查验接种证有关工作，掌握本校内中学生摸底资料。对学校校医(保健老师)和班主任进行培训，指导如何填写幼儿免疫状况登记表，如何判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并与学校约定补证补种时间。

三、对初中学生进行巡回督导，指导、协助开展预防接种证查验工作，并掌握相关接种信息。

四、合理安排时间对需要补种的学生进行预防接种，接种前安排好接种人员、接种器械、接种场地、接种资料表册的准备、疫苗的领取等。

五、补证补种前认真进行卡证核对，以杜绝重复接种等差错发生；仔细询问学生的健康状况，告知有关事项，进行预检并认真填写《查验接种证告家长书》。

六、补办接种证要严格按照《实施方案》分别补办《接种证》和复制接种卡，将补卡证情况登记入《岢岚县查验接种证补证补种情况登记表》

七、补种时要严格按照疫苗的免疫程序和注意事项进行，将补种情况登记入《岢岚县入学学生补证补种登记表》。

八、补证，补种结束后及时上报各统计报表。

接种疫苗加强针工作计划第19篇20xx年4月25日是全国第xx个预防接种宣传日，按照上级相关部门的要求，我乡于20xx年4月24-25日期间开展以“接种疫苗，家庭有责”为主题的预防接种宣传周活动，特制定此计划：

一、宣传目的

借着宣传日的契机，围绕宣传主题，结合现阶段防病工作实际，大力宣传国家扩大免疫规划政策，免疫规划针对疾病的预防控制的相关知识，广泛普及预防接种知识，提高全民对免疫规划工作的认识，营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。

二、宣传内容

1、国家免疫规划政策。

2、接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用。

3、国家免疫规划所使用的疫苗种类、程序等。

4、接种方式及地点。

5、接种证的作用。

三、宣传的方式方法

紧紧围绕“接种疫苗，家庭有责”这一主题，以宣传国家免疫规划政策、充分利用宣传栏、宣传单等形式，开展形式多样的健康教育宣传活动，使广大群众了解、支持免疫规划工作，提高其积极、主动参与预防接种的意识。

接种疫苗加强针工作计划第20篇今天参与了接种新冠疫苗志愿者工作，我在现场感受到了大家对新冠疫苗的期待，也非常敬佩在现场为我们接种疫苗的白衣天使们。同学和老师们打完疫苗之后露出的笑容，我想这就是日日夜夜为研发疫苗而奋斗的研究人员最希望看到的。

在学校开展的新冠疫苗接种活动中，我很有幸成为了其中的一名志愿者。志愿者的工作虽然简单，但却是至关重要的。在这次疫苗接种中，活动有序的进行，最终圆满结束，都离不开志愿者的帮忙，这便让我感到这次工作真的意义重大。

很荣幸能够加入本次新冠疫苗接种的志愿者。作为北电校学生会的一员，服务广大同学是我们的职责之所在。在本次志愿活动中，我的各方面能力也得到了充分的锻炼，于我而言是一次意义非凡的经历。

新冠疫苗接种现场医护工作人员仔细核对每个接种同学的信息，耐心地为有困惑的同学解答问题。在老师、志愿者同学的疏导和前来接种的同学的配合下，疫苗接种整个流程秩序井然，作为一名志愿者，在现场经历这一重大活动我感到十分荣幸。

接种疫苗加强针工作计划第21篇x月xx日，我组对xx镇和xx乡的新冠病毒疫苗第二剂次接种工作进行了督查。根据县疫情防控指挥部办公室下发的有关第2剂次新冠病毒疫苗接种工作的通知要求和县有关第2剂次新冠病毒疫苗接种工作的会议精神，两个乡镇的疫情防控指挥部迅速作出安排部署，全面发动组织实施。现将有关接种情况报告如下。

一、组织领导有力

两个乡镇的党委将做好新冠病毒疫苗第2剂接种工作当作当下一项重要的政治任务来抓，第一时间召开专题班子会议，成立疫苗接种工作领导小组，并下设办公室。乡（镇）党委书记、乡（镇）长带头挂帅，直接指挥、统一调度，严密部署第2针剂疫苗接种工作。分管同志负责具体组织实施，针对第2针剂接种目标任务，拟定切实可行的组织实施方案，完善相关应急预案。同时，建立健全逐级包联责任制，即区包村、村包组、组包户，层层落实第2针剂疫苗接种任务，强力推动疫苗接种工作提速增效。

二、组织实施周密

xx镇与xx乡的领导班子倒排工期、挂图作战、实施分天排日、精准到人的组织发