焊接技术及自动化 （普高单招）人才培养方案

-PAGE20-焊接技术与自动化专业WeldingTechnologyandAutomationSpeciality人才培养方案TalentTrainingSchedule专业负责人：SpecialityDirector二级学院院长：DeanoftheDepartment教务处长：DeanofTeachingAdministration主管院长：President船舶与海洋工程学院Marine&OceanicEngineeringDepartment第一部分人才培养计划一、专业名称与专业代码专业名称：焊接技术与自动化专业代码：560110二、招生对象、学制与学历、学习形式招生对象：高中毕业生学制：三年学习形式：全日制三、就业面向本专业毕业生就业主要面向湖北省及珠江三角洲、长江三角洲、环渤海地区，服务造船及钢结构建造、专用设备制造等行业。四、培养目标与人才规格（一）培养目标本专业主要面向湖北省及珠江三角洲、长江三角洲、环渤海地区，服务造船及钢结构建造、专用设备制造等行业，培养拥护党的基本路线，适应造船及钢结构建造、专用设备制造等行业焊接生产与质量管理工作岗位，具有良好的职业道德和敬业精神，具备造船及钢结构建造、专用设备制造的焊接工艺编制与实施、焊接实际操作、焊接质量检验与控制等能力，从事焊接工艺编制与实施、焊接质量检验、焊接设备维护、焊接生产现场管理与组织的高素质技术技能人才。（二）人才规格1．知识要求具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；具有工程制图和识图能力，并能利用计算机绘图；掌握大学英语基础知识及计算机应用基础知识；能阅读一般英文资料，并用英语进行简单交流；具有船舶识图的能力；2．技能要求具有焊接实际操作的能力；具有焊接设备选用及维护能力；具有焊接质量检验与控制的能力；会编制和实施造船及钢结构建造、专用设备制造的焊接工艺规程和工艺方案；能解决本专业一般技术问题，具有一定的焊接生产组织管理能力；能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料；3．素质要求具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规；具有责任意识、团队意识与协作精神。4．证书要求●取得与本专业工种相关的1个中级工及以上职业资格证书。五、工作任务与职业能力分析序号工作任务职业能力1焊接操作1-1船舶识图能力1-2气割操作能力1-3焊条电弧焊操作能力1-4气体保护焊操作能力1-5埋弧焊操作能力1-6常用焊接设备的使用与维护能力1-7焊接工装的使用能力2焊接质量检验2-1选择检验方法的能力2-2编制焊接质量检验工艺规程的能力2-3焊缝外观检验能力2-4X射线检验能力2-5超声波检验能力2-6磁粉检验能力2-7渗透检验能力2-8判断焊接缺陷性质和大小的能力2-9根据质量标准评定焊接质量的能力3焊接工艺设计3-1金属材料的焊接性分析能力3-2焊接结构工艺性分析能力3-3焊接缺陷分析与控制能力3-4设计典型焊接接头的能力3-5编制焊接工艺规程的能力3-6编制焊接工艺方案的能力3-7焊接工艺评定的能力4焊接生产管理4-1制定焊接生产计划的能力4-2焊接生产管理能力4-3焊接生产组织与协作能力六、培养模式与武昌船舶重工有限责任公司、长航青山船厂、海波重工科技有限责任公司等典型企业紧密合作，根据大型造船及钢结构企业的生产组织形式和焊接工艺流程，以典型焊接结构装焊、典型接头焊接、焊接缺陷检测与控制等真实项目任务为载体，以教学做一体化为主要教学组织模式，形成“项目导向、学做合一”的工学结合人才培养模式。与人才培养模式对应的专业课程如下图所示：金属下料与成形金属下料与成形船舶焊条电弧焊工艺设计与实作熔焊过程及缺欠控制船舶埋弧焊工艺设计与实作船舶气体保护焊工艺设计与实作船舶焊接质量检验与返修船舶结构焊接工艺编制高级技能培训专业综合训练顶岗实习金属材料与热处理焊接电工电子技术船舶识图船体建造工艺焊接设备选用与维护船舶入级焊接规范及标准专业英语造船企业管理压力焊与钎焊工艺特种焊工艺海洋钢结构制造工艺压力容器焊接工艺金属腐蚀与防护学做合一项目导向七、课程体系（一）基本素质与能力课程1．军事训练90学时按照“高校学生军事训练教学大纲”的要求，在承训部队辅导教授下采取精讲多练，理论讲解与实际操作相结合，队列训练与舍务管理相结合，队列练习与评比竞赛相结合，学生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，培养组织纪律性和吃苦耐劳精神。2．思想道德修养与法律基础72学时第一部分，大学生的思想修养主要内容：珍惜大学生活，开拓新的境界；追求远大理想，坚实崇高信念；继承爱国传统，弘扬开放精神；领悟人生真谛，创造人生价值。第二部分，大学生的道德修养主要内容：加强道德修养，锤炼道德品质；遵守社会公德，维护社会公共秩序；培养职业精神，树立家庭美德。第三部分，大学生的法制观修养主要内容：增强法律意识，弘扬法治精神；了解法律制度，自觉遵守法律。3．毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论96学时第一部分，毛泽东思想主要阐述毛泽东思想的形成及主要内容，主要解决中国革命的基本问题，并对社会主义建设进行探索。第二部分，邓小平理论主要阐述邓小平理论形成及主要内容，阐述社会主义建设，特别是十一届三中全会以来改革、开放的基本问题。第三部分，“三个代表”重要思想主要阐述新的历史条件下治党、治国、治军的一系列理论问题，是对邓小平理论的丰富和发展。第四部分，科学发展观主要阐述科学发展观产生的时代背景、科学内涵及实践科学发展观对建设中国特色社会主义的重大意义。第五部分，社会主义核心价值观主要阐述其产生的时代背景、科学内涵及践行核心价值观对建设中国特色社会主义的重大意义。4．形势与政策24学时学会运用正确的立场、观点和方法分析形势，从而全面准确地理解和执行党的路线、方针和政策，也帮助和引导学生确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向，从而增强青少年抵制错误思想和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。5．国防教育24学时了解我国国防历史、国防建设与国防战略格局的现状及其发展趋势，了解军事思想、军事高技术及信息化战争的基本知识，增强国防观念和国家安全意识，培养爱国主义和革命英雄主义精神，促进学生综合素质的全面提高。6．体育训练52学时以“全国普通高等学校体育课程教学指导纲要”为依据，在教学中注重“以人为本”，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。实行体育俱乐部教学模式，学生参加专项体育训练，达到“学生体质健康标准”，并掌握一、两项终身受益的体育技术，着重培养学生终身锻炼身体的习惯和努力拼搏的体育精神。7．计算机应用基础54学时了解计算机基础知识，正确掌握键盘指法，熟练进行文字的输入，掌握计算机常用工具软件及文字处理软件的使用，养成良好的计算机使用习惯。单元教学，教学学时24；操作训练一周。8．信息检索18学时信息与信息素养、信息检索基础、信息检索过程、局域网信息资源及其利用、互联网信息资源及其利用、特种信息资源及其利用、信息检索综合实训，其中10学时课堂教学，8学时课外训练。9．应用数学72学时“高等数学”是高职高专教育中理工类各专业的一门必修的重要基础课程。该课程遵循“以应用为目的,以必需、够用为度”的教学原则，内容包括初等函数、函数的极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积，定积分及其应用等。10．应用英语72学时基本的英语语法知识，掌握约3000左右的词汇以及由这些词汇构成的短语，进行一定的听、说、读、写的基本训练，使学生能就日常和业务活动话题进行简单交流。（二）专业素质与能力课程专业群平台课11．机械工程基础52学时课程名称机械工程基础实施学期第1学期总学时52讲授学时52实训学时0教学目标掌握静力学基础知识；熟悉拉伸、压缩、剪切、扭转弯曲、强度理论等知识；掌握常用机构和通用零件的组成、特点及应用，了解常用冷加工方法及应用。课程内容静力学基础知识，轴向拉伸与压缩的内力、应力和强度条件；常用传动机构和零件的组成、特点及应用，常用冷加工方法及应用。学习重点构件的受力分析、强度校核，常用传动机构和零件的组成、特点及应用，常用冷加工方法及应用等。教学方法和手段案例教学法。教学组织模块教学。12．工程制图与识图96学时课程名称工程制图与识图实施学期第1、2学期总学时96讲授学时96实训学时0教学目标掌握工程制图投影基本知识和技术制图国标知识，基本立体、切割体、组合体表达方法，机件的表达方式，常用件的规定画法，零件图的绘制和识读，装配图的绘制和识读，工程图测绘，熟练掌握焊接图及展开图画法。课程内容工程图入门；切割体三视图；组合体视图；轴测图绘制；第三角投影；机件图形表达方式；零件图；零件图。学习重点组合体视图；轴测图绘制；机件图形表达方式；零件图；装配图。教学方法和手段理论讲授加学生训练。教学组织模块教学13．AutoCAD绘制工程图60学时课程名称AutoCAD绘制工程图实施学期第2学期总学时60讲授学时0实训学时60教学目标让学生熟练使用AutoCAD绘图软件课程内容运用AutoCAD绘图软件进行工程图的绘制、编辑、标注等操作。学习重点绘图软件使用（二维绘图软件的绘图模块）教学方法和手段采用教学做一体化教学方法教学组织机房进行２周的教学做一体化教学（讲30学时，实训30学时）14.焊接电工电子技术58学时课程名称焊接电工电子技术实施学期第2学期总学时58讲授学时58实训学时0教学目标掌握安全用电知识，能看懂基本交直流大路、三相电路、电机控制电路、放大大路以及基本逻辑电路图，并能分析电路中各部分组成及其主要元器件作用。课程内容电路基本理论、电机及其控制、模拟控制技术和数字控制技术、安全用电等。学习重点安全用电知识，常用电子元器件的特性；弧焊电源电路的组成、特性及工作原理。教学方法和手段理论加实验教学组织单元教学，其中讲授48学时；实验10学时。15．船舶行业英语36学时课程名称船舶行业英语实施学期第3学期总学时36讲授学时36实训学时0教学目标以船舶类行业典型工作过程和行业通用工作任务为主线，让学生掌握与行业相关的英语词汇、术语、常用语法、句式特点、语篇结构、相关行业知识，培养学生在行业领域中运用英语进行交际的能力。为他们提升就业竞争力及今后的可持续发展打下良好的基础。课程内容船舶行业的发展动态及工作流程；船舶焊接生产流程及质量检验的具体内容等；产品销售的付款罚款方式、合同、订单等;招待客户的常用语言及礼仪。学习重点在行业中用英语进行口头和书面的交流。教学方法和手段任务教学法、交际法、听说法、情景模拟法等。教学组织采用教学做一体化方式，讲练结合。专业必修课16．金属材料与热处理64学时课程名称金属材料与热处理实施学期第1学期总学时64讲授学时64实训学时0教学目标掌握金属力学性能指标及测试方法、钢铁材料性能分析及其热处理应用、常用金属材料的选材及热处理性能改善等。课程内容金属力学性能及测试、金属的晶体结构与结晶、铁碳合金相图、钢铁热处理、常用金属材料的分类、编号及应用等。学习重点铁碳合金相图、钢的结晶过程及质量控制、钢铁热处理、金属材料的选用。教学方法和手段案例教学、理论与实践相结合、现场教学。教学组织单元教学，讲授56学时；实验8学时。17．金属下料与成形30学时课程名称金属下料与成形实施学期第2学期总学时30讲授学时0实训学时30教学目标掌握气割下料的方法；了解常用金属材料的下料方法。课程内容金属材料的切割性；工业常用切割方法及原理；切割设备；金属材料成形方法及过程；气焊工艺。学习重点气割及板料成形加工。教学方法和手段现场教学。教学组织在实训室进行1周的教、学、做一体化教学。其中讲6学时，实训24学时18．船舶识图48学时课程名称船舶识图实施学期第2学期总学时48讲授学时48实训学时0教学目标了解船体结构的组成与形式的特点，掌握船舶制图的国家标准，具备船体图样识读的能力。课程内容船舶的种类和性能；船体结构的组成与形式；船舶制图的国家标准；船体图样识读。学习重点船舶结构分类、名称、作用及特点；船舶制图的国家标准；船体结构图样识读。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织单元教学，讲40学时，练8学时。19．船体建造工艺40学时课程名称船体建造工艺实施学期第3学期总学时40讲授学时40实训学时0教学目标了解船体装焊工艺流程和工艺规程，掌握船体及钢结构放样、下料、成形加工方法。课程内容船体及钢结构放样、下料、成形加工；船体装焊工艺规程；船体生产设计图样。学习重点船体装焊工艺流程和工艺规程。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织单元教学。20．船舶焊条电弧焊工艺设计与实作180学时课程名称船舶焊条电弧焊工艺设计与实作实施学期第2、3、4学期总学时180讲授学时0实训学时180教学目标掌握常用焊条电弧焊设备原理及焊接材料，熟练掌握焊条电弧焊全位置焊接的操作技能，了解焊条电弧焊工艺编制的相关内容。课程内容焊条电弧焊工作原理；焊条电弧焊操作技术；焊接工艺参数选择与调节；焊条的选择；焊缝成形系数与焊机极性选择；夹杂物与外观缺陷控制；结构钢焊条、不锈钢焊条、铸铁焊条特点及用途；交、直流焊机与焊条药皮类型选用关系；安全文明生产；典型接头的焊接工艺编制。学习重点焊条电弧焊操作；典型接头的焊接工艺编制。教学方法和手段现场教学，理论与实践相结合。教学组织6周专用周采用一体化教学，其中讲60学时，实训120学时。21．焊接设备选用与维护48学时课程名称焊接设备选用与维护实施学期第3学期总学时48讲授学时48实训学时0教学目标掌握交、直流焊条电弧焊设备选型方法及焊接设备维护、保养与简单故障排除。课程内容焊条电弧焊设备、CO2气保焊设备、自动埋弧焊设备、氩弧焊设备的组成、工作原理、型号、性能和应用；焊接设备保养与维护。学习重点焊条电弧焊设备；CO2气保焊设备；自动埋弧焊设备；氩弧焊设备。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织单元教学，讲40学时，练8学时。22．熔焊过程及缺欠控制60学时课程名称熔焊过程及缺欠控制实施学期第3学期总学时60讲授学时60实训学时0教学目标掌握焊接接头质量的控制方法，了解焊接接头质量的控制方法。课程内容气孔类型及防止措施；裂纹类型及防止措施；夹杂物类型及防止措施；焊接接头性能改善措施；金属材料焊接性评定的方法。学习重点焊缝气孔控制；焊接接头裂纹控制；焊缝夹杂物控制；金属材料焊接性分析。教学方法和手段案例教学、理论与实践相结合。教学组织单元教学：讲48学时，练12学时；23.熔焊过程及缺欠控制实训60学时课程名称熔焊过程及缺欠控制技能实训实施学期第3学期总学时60讲授学时0实训学时60教学目标埋弧自动焊平焊、角焊、环焊缝焊接操作；焊剂与焊丝的匹配；焊接规范的选择；编制船舶甲板埋弧焊焊接工艺。课程内容常用焊接金属焊缝气孔控制；焊接接头裂纹控制；焊缝夹杂物控制。学习重点常用焊接金属焊缝气孔控制；焊接接头裂纹控制；焊缝夹杂物控制。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织2周专用周采用实训教学，讲8学时，实训52学时。24.船舶埋弧焊工艺设计与实作60学时课程名称船舶埋弧焊工艺设计与实作实施学期第3学期总学时60讲授学时0实训学时60教学目标掌握埋弧焊自动焊工作原理及操作技术。课程内容埋弧焊自动焊工作原理及操作技术；焊接参数对焊缝成形影响；焊丝直径、伸出长度、工件倾斜对焊缝形状的影响；焊接规范选择原则和方法；埋弧焊自动调节原理；焊丝与焊剂的匹配；编制船舶埋弧焊焊接工艺；高效埋弧焊。学习重点埋弧自动焊操作；船舶典型接头的焊接工艺编制。教学方法和手段现场教学、理论与实践相结合。教学组织2周专用周教学：采用一体化教学，讲20学时，练40学时。25.专业英语36学时课程名称专业英语实施学期第4学期总学时36讲授学时0实训学时36教学目标=1\*GB3①看懂焊接英文资料的能力；②能对焊接工艺文件用英语写成书面文件。课程内容=1\*GB3①船舶及钢结构生产的有关专业词汇(大约2000词左右)；②熟悉专业英文资料的阅读理解技巧，能翻译一般专业英文资料；学习重点焊接生产中的常用英语会话。教学方法和手段案例教学教学组织单元教学26.船舶气体保护焊工艺设计与实作180学时课程名称船舶气体保护焊工艺设计与实作实施学期第3、4学期总学时180讲授学时0实训学时180教学目标掌握气体保护焊操作技术及船舶典型接头的焊接工艺编制。课程内容CO2气体保护焊工作原理、特点、应用及操作技术；MIG焊工作原理、特点、应用及操作技术；TIG焊工作原理、特点、应用及操作技术；气电垂直自动焊工作原理、特点、应用及操作技术；各类气保焊焊接工艺参数的选择；船体结构CO2气体保护焊焊接工艺编制；铝合金结构MIG焊焊接工艺编制；不锈钢结构TIG焊焊接工艺编制；船体舷侧大接缝气电垂直自动焊工艺编制。学习重点气体保护焊操作；典型接头的气体保护焊焊接工艺编制。教学方法和手段现场教学、理论与实践相结合。教学组织5周专用周教学：采用一体化教学，讲50学时，练130学时。27.船舶焊接质量检验与返修40学时课程名称船舶焊接质量检验与返修实施学期第4学期总学时40讲授学时40实训学时0教学目标掌握超声波检验；射线检验；磁粉检验；着色检验设备操作技术。课程内容焊缝外观检验；超声波检验原理过程；射线检验原理过程；磁粉检验原理过程；着色检验原理过程；致密性试验；焊接接头力学性能试验；焊接接头返修补焊工艺。学习重点焊缝外观检验；超声波检验；射线检验；磁粉检验；着色检验；返修补焊工艺。教学方法和手段现场教学、理论与实践相结合。教学组织单元教学：讲32学时，练8学时；28.船舶焊接质量检验与返修实训60学时课程名称船舶焊接质量检验与返修实施学期第4学期总学时60讲授学时0实训学时60教学目标掌握超声波检验；射线检验；磁粉检验；着色检验设备操作技术。课程内容焊缝外观检验；超声波检验原理过程；射线检验原理过程；磁粉检验原理过程；着色检验原理过程；致密性试验；焊接接头力学性能试验；焊接接头返修补焊工艺。学习重点焊缝外观检验；超声波检验；射线检验；磁粉检验；着色检验；返修补焊工艺。教学方法和手段现场教学、理论与实践相结合。教学组织2周专用周教学：采用一体化教学，讲20学时，实训40学时。29.船舶入级焊接规范及标准40学时课程名称船舶入级焊接规范及标准实施学期第4学期总学时40讲授学时40实训学时0教学目标熟悉和执行船舶入级焊接规范。课程内容CCS规范；英国LR船级社规范；法国BV船级社规范；德国GL船级社规范；挪威DNV船级社规范；美国ABS船级社规范；韩国KR船级社规范；日本NK规范。学习重点CCS规范；英国LR船级社规范；美国ABS船级社规范。教学方法和手段案例教学。教学组织单元教学。30.造船企业管理40学时课程名称造船企业管理实施学期第5学期总学时40讲授学时40实训学时0教学目标了解船舶生产过程的组织与管理；劳动定额的制定；生产计划指标的确定；生产作业计划与控制；全面质量管理的实施。课程内容船舶生产过程的组织与管理；劳动定额的制定；工时消耗的构成；生产作业计划与控制；全面质量管理；ISO9000体系。学习重点船舶生产过程的组织与管理。教学方法和手段案例教学。教学组织单元教学。31.船舶结构焊接工艺编制54学时课程名称船舶结构焊接工艺编制实施学期第4学期总学时54讲授学时54实训学时0教学目标了解船舶构件焊接应力变形控制；船舶骨架、系缆桩、油管、水箱、甲板分段、船艏分段、上层建筑、总段合拢装焊工艺分析及工艺设计。课程内容船舶构件焊接应力与变形控制；船舶焊接结构生产的备料工艺与装备；船舶部件、分段装焊工艺；船台装焊工艺；船舶焊接结构的检验、修整。学习重点船舶构件焊接应力与变形；船舶结构装焊工艺编制。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织单元教学：讲46学时，练8学时；32.船舶结构焊接工艺编制实训60学时课程名称船舶结构焊接工艺编制实施学期第5学期总学时60讲授学时0实训学时60教学目标了解船舶构件焊接应力变形控制；船舶骨架、系缆桩、油管、水箱、甲板分段、船艏分段、上层建筑、总段合拢装焊工艺分析及工艺设计。课程内容船舶部件、分段装焊工艺；船台装焊工艺。学习重点典型船舶结构装焊工艺编制。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织2周专用周教学：采用一体化教学，讲20学时，练40学时。33.高级技能培训60学时课程名称高级技能训练实施学期第5学期总学时60讲授学时实训学时60教学目标掌握典型焊接接头立焊、仰焊的操作要领；不同直径管子的焊接方法选择及工艺要领；课程内容30mm管TIG焊；160mm管子TIG焊打底，焊条电弧焊盖面；12mm平板仰焊。学习重点焊工安全常识；金属材料常识；焊接工艺参数对焊接质量的影响；各种金属材料的焊接性。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织教师根据人社部高级焊工应知应会要求，针对性的强化训练，讲20学时，练40学时。34.专业综合训练150学时课程名称专业综合训练实施学期第5学期总学时150讲授学时0实训学时150教学目标了解典型船舶结构装焊工艺设计与操作；定位基准的选择；反变形量的确定；焊接工装夹具使用；火焰矫正焊接构件变形；机械矫正焊接构件变形。课程内容装配定位基准选择原则；减小焊接变形的措施；焊接工装夹具；典型船舶结构装焊；焊接变形的矫正方法。学习重点定位基准及选择；定位焊；反变形；焊接工装夹具使用；装配顺序；焊接顺序；变形的矫正。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织教师指导学生先在教学做一体化教室进行船舶及其它钢结构焊接工艺设计，后在焊接技术实训室进行实施与评定（5周专用周教学），讲30学时，练120学时。35.顶岗实习540学时课程名称顶岗实习（生产性实训）实施学期第6学期总学时540讲授学时0实训学时540教学目标掌握船舶焊条电弧焊、CO2气保焊、埋弧自动焊操作；船舶焊接质量检验与控制；船舶装焊；船舶生产管理。课程内容焊接方法与设备；焊接生产质量控制；船舶焊接检验；船舶装焊工艺过程；船舶生产管理。学习重点船舶焊接实际操作；船舶焊接质量检验与控制；船舶生产管理。教学方法和手段现场实训。教学组织在校外实训基地或签约单位，进行18周的顶岗综合训练。专业限选课36．压力焊与钎焊工艺40学时课程名称压力焊与钎焊工艺实施学期第5学期总学时40讲授学时40实训学时0教学目标掌握典型结构的压力焊工艺编制；薄钢板的钎焊；钢管、铜管的钎焊；钎焊工艺的编制。课程内容电阻焊、摩擦焊、扩散焊、超声波焊、爆炸焊工作原理、分类、工艺、特点及应用；钎焊原理及过程；钎料；钎剂；钎焊工艺。学习重点电阻焊工艺；钎焊工艺。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织单元教学，讲28学时，练12学时。37.特种焊工艺40学时课程名称特种焊工艺实施学期第5学期总学时40讲授学时40实训学时0教学目标典型结构的电渣焊工艺分析；等离子弧焊接工艺分析；电子束焊接工艺分析；激光焊接工艺分析。课程内容电渣焊特点、原理及工艺；电渣焊焊丝、焊剂类型；电渣焊接头焊后处理；等离子弧焊接特点、原理及工艺；电子束焊接特点、原理及工艺；激光焊接特点、原理及工艺。学习重点电渣焊工艺；等离子弧焊工艺；激光焊接工艺。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织单元教学，讲36学时，练4学时。38.海洋钢结构制造工艺40学时课程名称海洋钢结构制造工艺实施学期第5学期总学时40讲授学时40实训学时0教学目标了解海洋钢结构装焊工艺编制特点。课程内容海洋钢结构形式、特点及制造工艺过程。学习重点海洋钢结构装焊工艺。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织单元教学，讲34学时，练6学时。39．压力容器焊接工艺40学时课程名称压力容器焊接工艺实施学期第5学期总学时40讲授学时40实训学时0教学目标了解压力容器焊接工艺编制特点。课程内容压力容器制造规范；压力容器装配焊接特点；压力容器焊接工艺。学习重点压力容器制造规范；压力容器焊接工艺。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织单元教学，讲34学时，练6学时。40．金属腐蚀与防护40学时课程名称金属腐蚀与防护实施学期第5学期总学时40讲授学时40实训学时0教学目标了解船舶金属腐蚀的类型；船舶金属材料防腐方法；各类防护措施的应用。课程内容船舶金属腐蚀的类型；船舶金属材料防腐方法；各类防护措施的应用。学习重点船舶金属材料腐蚀控制与防护。教学方法和手段理论与实践相结合。教学组织单元教学。（三）素质教育与能力拓展1．公共选修学院每学期开设人文类、社科类、专业类任选课程，供全院学生选修。2．素质教育必修学生在校必须遵守的行为规范及必须参加的各类素质教育活动，包括思想品德与行为规范和素质教育活动。（1）心理健康与素质拓展 本课程共分为心理健康教育活动、地面拓展活动、户外拓展活动等三个主题，以教学专用周的形式开展。本课程以体验式教育的方法为主，采用团队学习的方式，通过团体心理辅导、拓展训练等活动，在设定学习情境下，培养学生积极的自我意识和自我挑战能力、良好的情绪管理能力、团队协作能力、领导力、耐挫力和责任感，全面提高学生的人际交往能力和社会适应能力，优化学生的心理素质，30学时，2学分。（2）思想品德与行为规范学生在校从第一学期到第五学期思想品德与行为规范的评定与考核，每学期1学分，必修要求5学分，最高计10学分。（3）素质教育活动学生在校从第一学期到第五学期参加素质教育活动的评定与考核，包括青年志愿者、社会实践活动、体质健康达标等其它有标志性成果的刚性项目，必修要求3学分，最高计7学分。（四）创新创业教育1．就业指导与创新创业教育专业培养计划与培养目标、专业知识能力结构；职业发展规划基本概念与影响因素；职业发展规划方法与程序，包括自我认知、职业认知、职业生涯规划实践等；职业素养提升，含自信心培养、团队合作能力培养、人际交往与沟通技巧；创业概述，创业准备、创业素质培养；求职过程指导，包括信息收集、应聘技巧、心理调适与就业权益保护；职业适应与发展分析。第一、二、四学期各讲授10学时，第三学期讲授12学时。共42学时，3学分。2．创新创业活动学生在校期间参加学校组织的各级各类创新创业活动，最高计5学分。八、教育教学活动安排表（#表示滚动开出，-表示讲座形式，☆表示可抵换的基本素质课程，★表示可上浮学分的专业必修课）类别序号课程名称课程编号学分考核学期学时分配学期周学时及周数分配单元教学专用周总学时一二三四五六讲（练）实验其它教学做一体化综合训练14＋4w12＋6w10＋9w11＋7w10＋9w0＋18w基本素质与能力课程1军事训练1100723190903w2思想道德修养与法律基础（上）060140211818362/9w思想道德修养与法律基础（下）060141221818362/9w3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）060142232424484/6w毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）060143242424484/6w4形势与政策0601441424245国防教育11007024204246体育训练Ⅰ0601361128282/14w体育训练Ⅱ0601371224242/12w7计算机应用基础Ⅰ060201112424#2计算机应用基础Ⅱ0602081230301w8信息检索1400011210(8)182/5w9应用数学Ⅰ☆0601722140404/10w应用数学Ⅱ☆0601732232324/8w10应用英语Ⅰ0601742148484/12w应用英语Ⅱ0601752224242/12w专业素质与能力课程专业群平台课11机械工程基础☆0127242152524/13w12工程制图与识图Ⅰ0207322148484/12w工程制图与识图Ⅱ0203972248484/12w13AutoCAD绘制工程图0203382260602w14焊接电工电子技术042503324810584/12w15船舶行业英语0602132336364/9w专业必修课16金属材料与热处理03071141568644/14W17金属下料与成形0304681230301W18船舶识图0307103230(18)484/12W19船体建造工艺0307122340404/10W20船舶焊条电弧焊工艺设计与实作=1\*ROMANI★0306702260602W船舶焊条电弧焊工艺设计与实作=2\*ROMANII★0306712360602W船舶焊条电弧焊工艺设计与实作=3\*ROMANIII★0306762460602W21焊接设备选用与维护0304112332（8）404/10W22熔焊过程及缺欠控制★0306273360606/10W23熔焊过程及缺欠控制实训0306062360602W24船舶埋弧焊工艺设计与实作0305182360602W25专业英语0601992436364/9W26船舶气体保护焊工艺设计与实作=1\*ROMANI★0307023390903W船舶气体保护焊工艺设计与实作=2\*ROMANII★0307033490903W27船舶焊接质量检验与返修★0306082432（8）404/10W28船舶焊接质量检验与返修实训0306092460602W39船舶入级焊接规范及标准0304162440404/10W30造船企业管理0503962540404/10W31船舶结构焊接工艺编制★0306103446（8）546/9W32船舶结构焊接工艺编制实训0306112560602W33高级技能培训0305552560602w34专业综合训练030554551501505W35顶岗实习00022518654054018W专业限选课36压力焊与钎焊工艺2528(12)404/10W37特种焊工艺2536(4)404/10W38海洋钢结构制造工艺2536(4)404/10W39压力容器焊接工艺2536(4)404/10W40金属腐蚀与防护2540404/10W素质教育与能力拓展公共选修任选课4具体课程根据每学期选修课表，每门课30学时，不计入总学时。素质教育必修心理健康与素质拓展1100712130301w思想品德与行为规范1100735思想品德与日常行为规范项目，不计入总学时。素质教育活动1100743青年志愿者、社会实践活动、体质健康达标等其它有标志性成果的项目，不计入总学时。就业指导与创新创业就业指导与创新创业教育120014344242（10）（10）（12）（10）创新创业活动学生在校参加的学校组织的各级各类创新创业活动，不计入总学时、总学分。合计1381294106690900299024242222240备注：14+4W表示：14周单元教学，4周专用教学周；4/10W表示：单元教学，周学时4，10周完成；2W：专用周2周；4/12W+1W表示：12周单元教学（周学时4，12周完成）+1周专用周。九、毕业要求（一）毕业条件1．学分要求。本专业学生至少须修满138学分方可毕业，其中基本素质能力课程27学分，专业素质与能力课程总学分94学分，素质教育与能力拓展14学分，创新创业教育3学分。2．技能要求。取得与本专业工种相关的1个中级工及以上职业资格证书。（二）学分置换与抵换1．学生所获任选课学分、素质教育必修学