初中寒假学习计划与初中小组学习计划汇编

初中寒假学习计划与初中小组学习计划汇编

初中寒假学习计划

《中学生假期学习计划》一、时间计划

1、制定合理的作息时间表起床：6：00晨练：6：20—7：00学习：7：00—7：

50英语早饭：7：50—8：20学习：8：30—10：30数学、物理、化学休息：10：30—

14：30（上网或看电视）学习：14：30—16：30语文、英语（历史或地理、政治）休

息：16：30—19：30（看小说）学习：19：30—21：00复习总结一天所学知识，写日

记星期日全天休息2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行

事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。

二、学习计划

1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以

自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解

决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧

知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时

作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯看几部中

国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打

水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调

查等。

2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、

运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯制定几个

旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假学习计划表一《中学生假

期学习计划》早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早假早上8：00作寒假作业先做数

学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉早上九

点半开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小

时的时间充分休息，也活动活动。〉早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语

单词课文〉中午12；00吃饭中午午休1个小时下午1：00开始学习语文学习语文的

时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅

读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小

差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!4、和早晨一样，利用3

节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

篇二:20**年寒假初中学习计划表

20**寒假学习计划七年级2班姓名20**年1月17日第一步，各科学习成绩分析

表L语文：数学：英语：

第三步，有针对性地提出改进措施。踏实学习，改进方法。

（下学期准备6本笔记本，语文和英语各一本积累本，数学改错本。）第四步，

制定寒假学习计划，具体落实。温馨提示：早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般

人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课

的全面复习。早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接

受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。上午9点-11点：试验表明这

段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功

倍。正午13点-14点：饭后人易疲劳，休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休

息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点-16点：调整后精神又振，试验表

明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。傍晚17点-

18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复

杂计算和费劲作业。晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、

数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。

篇三：初二寒假学习计划（八年级）。

初二寒假学习计划（八年级）.TRS_EditorP{line-height：1；font-family：

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了更加充分的利用好寒假的时间，如下寒假计划：寒假计划中应该体现以下内容：

1、每天进行一小时以上的体育锻炼（最好是室外、能集体运动就更棒了）。

2、要关心时事新闻，关心社会生活（可通过电视或报刊）。

3、每天做一些力所能及的家务，帮助父母、锻炼自己（比如洗碗、取报、整理房

间等）每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看电视时）。

5、读一本名著，古今中外皆可。

6、每天保质保量地完成寒假作业。寒假计划时间表安排可参考如下：7：00起

床8：00做寒假作业或复习上学期11：00吃饭11：30娱乐13：00做寒假作业或预

习15：00看课外书16：30休息17：00吃饭18：00预习新课20：30娱乐21：30睡

觉寒假各科目的学习计划可参考如下：在完成寒假作业的同时再去完成以下的学习内

容：

1、数学自学下册前3章，做相应习题；做下册学习笔记，习题册一本;2、科学自

学下册前3章，做相应习题;做上册实验报告，下册的学习笔记;3、英语记背下册英

语单词，复习上册单词词组;4、语文记背下册诗词、文言文，抄写一遍诗词、文言

文，书下注解也要抄写一遍，练习册一本，作文完成3篇，读书笔记完成2篇，小论

文完成1篇。

初中小组学习计划

数学分组学习计划（初稿）活动目的：互相监督、互相帮忙，提高数学的学习能

力，掌握学习方法。活动意义：通过小组合作学习，组员可以尝试到不一样的学习方

式，提高学习效率；小组合作学习，不仅有助于组员收获数学的学习方法，而且在

“教与学”，“督促与被督促”的过程中，可以进一步提高团队合作意识，提高个人

情商（如：如何与他人打交道，如何面对困难解决困难等）。分组要求：全班共83

人，分14组，每组6人；自由组队，可男女混组，不受座位限制，组名自取；要求

小组长的数学基础较扎实，责任心较强。小组活动：按时按质完成教师布置的学习任

务，遇到困难题目，及时提交组长，组长组织讨论，总结方法。1在教师抽检作业

时，对未被检查的作业进行批改（签小组长职责：02对其提出的问题予以耐心指导，

不会的题目则收集到名及日期）；03了解组员的学习情况，制定小组学习计划，带领

小组团科代表处；。结一致向前进。1积极、主动完成学习任务，配合组长检查；小

组成员的任务：02与组员和睦相处，懂得感恩，提高团队意识；O检验成果：测试

后，平均分后两名的小组给平均分前两名的小组送“贺礼”，可以是一支铅笔，一个

自己制造的小工艺等等。

篇二：学习小组计划书。

20**/20**学年第一学期学习小组活动计划一.要成立的学习小组考虑到有的科

目对绝大部分同学来说并不难学，所以暂时只针对以下学科成立学习小组：C语言学

习小组大学英语学习小组注：计科普06、计科应06、自普本06和自应本06的新增

科目在学习1个月后，根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小组。

二.学习小组管理条例没有规矩，不成方圆，学习小组应有管理条例。此项非一

人可以决定的，建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论

后列出条例，条例包括到每个成员的奖惩以及如何管理各组小组长。宣传委员在各班

介绍学习小组，学习委员统计愿意参加的同学的名单，对优生进行动员。确定学习小

组固定成员，并要通过学习小组管理条例，最终制定一分合理可实施的管理条例。

三.学习小组活动计划大学英语学习小组1.选拔一名有能力有时间的同学担任

组长，除了组织小组学习和帮助其他同学学习外，还要和英语老师沟通，让学习小组

有方向；各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习。

2.基于一般在上半学期英语差的同学并不关注学习的情况，英语学习小组上半

学期的工作就针对优生进行。组织提前报考英语四级的同学备战，同时又为下半期补

差培养人才。四级备考，不反对其他同学参与；

3.成绩特差的同学，学习小组采取一对一的方式补习；

4.学习小组成员要分组分时提供学习质料；5.活动的具体时间和地点：待定。

C语言学习小组1.选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组学习和帮

助其他同学学习外，还要和c语言老师沟通，让学习小组有方向，各个班级选一名负

责人，组长联系负责人，召集同学学习；

2.因为c语言的学习需要在电脑上操作，而女生大多数学得不如男生，能在一

起的课余时间又很少，所以活动时采取借一台手提电脑（张明程负责），让学得很好

的同学讲解自己编译的程序，安排时间，一起看书。在自己的电脑上进行练习；（因

为上学期很多同学的书都未看完一遍，基本符号都不懂，所以一起看书）3.C语言小

组固定成员要多和科任老师联系。帮助其他同学学习只是这个小组的一部分，最重要

的是优生互相学习，力争能够参加与本专业有关的全国性的竞赛；

4.学习小组期末前，要给同学们一个小组固定成员合作编译的程序，并对程序

进行讲解；5.申请一个学习小组的邮箱，组长管理，方便答疑；

6.具体时间和地点：待定。四.其他1.活动经费主要用于资料的打印和优秀

学习小组成员的奖励，每期每小组大约100元，希望从四个班的班费中支付。

2.线性代数自动化的两个班级已经学过，同学觉得不难，所以没有预备成立线

代学习小组。20**/20**学年第一学期学习小组活动计划一.要成立的学习小组考虑

到有的科目对绝大部分同学来说并不难学，所以暂时只针对以下学科成立学习小组：

C语言学习小组大学英语学习小组注：计科普06、计科应06、自普本06和自应本06

的新增科目在学习1个月后，根据各个班级的学习情况来定是否成立相应的学习小

组。

二.学习小组管理条例没有规矩，不成方圆，学习小组应有管理条例。此项非一

人可以决定的，建议第三周各个班级的班长、团支书、学习委员和宣传委员一起讨论

后列出条例，条例包括到每个成员的奖惩以及如何管理各组小组长。宣传委员在各班

介绍学习小组，学习委员统计愿意参加的同学的名单，对优生进行动员。确定学习小

组固定成员，并要通过学习小组管理条例，最终制定一分合理可实施的管理条例。

三.学习小组活动计划大学英语学习小组1.选拔一名有能力有时间的同学担任

组长，除了组织小组学习和帮助其他同学学习外，还要和英语老师沟通，让学习小组

有方向；各个班级选一名负责人，组长联系负责人，召集同学学习。

2.基于一般在上半学期英语差的同学并不关注学习的情况，英语学习小组上半

学期的工作就针对优生进行。组织提前报考英语四级的同学备战，同时又为下半期补

差培养人才。四级备考，不反对其他同学参与；

3.成绩特差的同学，学习小组采取一对一的方式补习；

4.学习小组成员要分组分时提供学习质料；5.活动的具体时间和地点：待定。

C语言学习小组1.选拔一名有能力有时间的同学担任组长，除了组织小组学习和帮

助其他同学学习外，还要和c语言老师沟通，让学习小组有方向，各个班级选一名负

责人，组长联系负责人，召集同学学习；

2.因为c语言的学习需要在电脑上操作，而女生大多数学得不如男生，能在一

起的课余时间又很少，所以活动时采取借一台手提电脑（张明程负责），让学得很好

的同学讲解自己编译的程序，安排时间，一起看书。在自己的电脑上进行练习；(因

为上学期很多同学的书都未看完一遍，基本符号都不懂，所以一起看书)3.C语言小

组固定成员要多和科任老师联系。帮助其他同学学习只是这个小组的一部分，最重要

的是优生互相学习，力争能够参加与本专业有关的全国性的竞赛；

篇三：青少年成长小组计划书。

小组/活动计划书1、服务背景及需求(1)社会背景：随着中国社会的不断发

展，青少年的健康成长受到越来越多地关注，在受到各方重视的同时，青少年本身也

面临着更加复杂的社会环境和生长环境，更加地需要正确合理地引导。

(2)服务对象背景：处于13到16岁的初中生正是走出家庭开始适应学校生活

以及社会大环境的时刻，他们既面临着学习的压力也面临着社会化的紧迫脚步。

(3)问题分析：因为各种原因，部分初中生有出现社会化失常现象，过于

“宅”或者沉迷网络，交际能力弱，户外活动缺乏，导致性格封闭、表达困难乃至难

以适应社会环境等。

2、服务理念(理论依据)：根据班杜拉的社会学习理论我们可以知道，行为习

得有两种不同的过程：一种是通过直