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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页保护地球资源的建议书如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。爱护环境已经迫在眉睫。下面是我整理的爱护地球资源的建议书,欢迎阅读。

爱护地球资源的建议书篇1

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,这么多年来她孕育了多少生命,她赐予了我们多少关怀,多少生的盼望,以及山清水秀,鸟语花香。

地球赐予我们的东西太多太多了,我们就算用几辈子也回报不了他,但是就当我们感谢地球时,消失了这么一群人,他们有的乱砍滥伐;有的排放污水;有的乱丢垃圾;还有的

这些人简直堪称恶魔,完全不把地球当回事儿,以为这些东西原来就是他们的,每天总有很多的小鱼小虾小树甚至动物死于他们的手下,但是,他们全然不知。

我们只有一个地球呀!假如它被破坏了,我们无处可去。所以我们应当爱护地球。因为地球是我们共同的家,所以我们要携手同心,共同保卫我们的地球,爱护我们唯一的家!

为了扼止环境的进一步恶化,我倡议全国的中学校生们参加到以下活动中来:

1、乐观参与植树活动,在每年3月12日植树节前后,动员父母一起去栽一棵树,并力争让它存活。

2、节省自然资源,削减一次性物品的使用,掌握白色污染。

3、节电节水,夏季空调温度设定不低于26度。

4、遵循垃圾分类规章,将垃圾分类放置。

5、乐观参加爱鸟护鸟和爱护野生动物活动。-

同学们,让我们一起行动起来。爱护地球,爱护我们生存的环境,爱护我们人类的将来。

爱护地球资源的建议书篇2

全体少先队员们:

我们的地球已经伤痕累累,我们应当行动起来,爱护地球。如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应当爱护环境。我提出以下意见:

一、学习有关环境爱护学问,收听、收看广播爱护节目,阅读环境学问读物、报纸,与同学、伴侣和家长争论环境爱护学问,与破坏环境的现象作斗争。

二、不铺张纸张,不铺张粮食,节省用水,节省用电,节省燃料。共同节省我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)

五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。

六、爱护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。

同学们,让我们共同制造一个美妙的家园吧!

爱护地球资源的建议书篇3

敬重的县长:

您好!

爱护环境,人人有责。我们地球资源是有限的,所以我们要爱护地球,爱护环境,爱护资源。我们县的为生状况不太好,爱护环境的意识差,尤其是我们的母亲河南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们供应水资源,美妙的环境,空气,河里有着可爱的小鱼,螃蟹两旁种着高大茂密的树木,天空有着可爱的小鸟在欢乐的唱歌。可是,我们却向她随便的破坏,向她乱丢垃圾,两旁的树木被人们滥砍滥伐,河里被工厂的乱排的污水,死鸡,死鸭等等给污染,河里再没有可爱的水族,臭气熏天,天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境,会让我们的环境受到破坏,威逼,在此我向县长提建议,以下是我的建议;

1.增加人们的环境学问,在重要的节日宣扬。

2.在重要的节日进行植树种花,体验活动,也要在受污染的地

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