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文档简介
小学一年级课堂口令【常规教育】:
1、铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。有问题,要补充。
1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。
2、要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净
3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。”
4、一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话)
5、小眼睛,看黑板。身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)
6、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR!
【安静课堂方法】:
师(双手击掌3次,有节奏的XXX)
生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是XXX)
【学拼音】:
(1)拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。住上格,不顶线,住下格,一半多一点,住中格,写满顶两边。
(2)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。
看前面,摆口形,口型变化要注意,快速向后滑过去,和成一音莫忘记。
(3)声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a(带调号)爸,爸爸。
【组织教学】:
(1)请你跟我这样做,我就跟你这样做。
(2)同学们,我问你,上课应该怎么做?
身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。
(3)小火车在哪里,小火车在这里。
(4)师:小火车,开起来
生:咕噜咕噜开起来
师:火车头在哪里
生:火车头在这里
师:这排火车开起来
【写字时】:
1、提醒法。(生写生字前,师诵儿歌)
身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平(脚放平,身体正。头不歪,肩不耸。)
生接:字写得好,老师夸我行!
2、写字歌。(师说,生做动作)
第一、
闭眼
第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔,写字
3、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!
【课堂教学】:
比一比,赛一赛,看谁记得对又快。
【集队上操】:
昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。
听音乐,做早操,天天锻炼身体好
(十八)卫生歌一(2)班,真叫棒,地上无纸屑,桌椅很整齐。你问为什么,人人爱集体。
(十九)学习歌我是小学生,聪明爱学习。作业先准备,专心不停息,学前要预习,听课有了底,遗忘有规律,学后快复习。天天来阅读,与书成知己,有了啥问题,书中探秘密。习惯要坚持,开头要注意,家长多提醒,孩子多努力。
(二十)文明礼貌歌晨风吹,阳光照,我们从小讲礼貌。见到老师问声好,碰到同学说声早,不为小事而争吵,发生矛盾不能恼,我是懂事乖宝宝,吹响文明小号角。
(二十一)爱书谣小学生,要爱书,不翘角,不乱涂。
(二十二)小铅笔小铅笔,真辛苦,帮着我们写字忙;小朋友,轻轻削,不乱糟蹋好朋友!
(二十三)小书包小书包,真神气,装了书本装文具。小朋友,要牢记,收拾整齐按顺序。
(二十四)丢三落四的小三毛
山羊山羊你别叫,我去给你割青草。来到山前割青草,想起忘了带镰刀。
我回家去取镰刀,又丢下了小草帽。我回去拿小草帽,又把篮子丢下了。
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