版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四章图形的相似第31课时相似三角形判定定理的证明·上册·目录01温故知新02知识重点03对点范例04课本母题05母题变式06创新设计1.
如图S4-31-1,D是△ABC的边AB上的一点,那么下列四个条件不能单独判定△ABC∽△ACD的是(
C
)图S4-31-1C
(限时3分钟)温故知新A.
∠B=∠ACDB.
∠ADC=∠ACBD.
AC2=AD·AB2.
如图S4-31-2,网格中相似的两个三角形是(
D
)图S4-31-2DA.
①与④B.
②与③C.
①与⑤D.
②与⑤
(1)两角分别
相等
的两个三角形相似;
(2)两边
成比例且夹角
相等的两个三角形相似;
(3)三边
成比例
的两个三角形相似.相等
成比例且夹角
成比例
知识重点3.
如图S4-31-3,已知在△ABC与△ADE中,∠C=∠AED=90°,点E在AB上,则添加下列一个条件后,仍然不能判定△ABC与△DAE相似的是(
D
)图S4-31-3DA.
∠CAB=∠DC.
AD∥BC对点范例知识点1两角对应相等判定三角形相似【例1】(课本P102习题)已知:如图S4-31-4,在△ABC中,D是边AC上的一点,∠CBD的平分线交AC于点E,且AE=AB.求证:AE2=AD·AC.
课本母题图S4-31-4思路点拨:根据角平分线的性质和外角等于不相邻两内角和即可求得∠ABD=∠C,可证明△ABD∽△ACB,即可解题.证明:∵BE平分∠CBD,∴∠DBE=∠CBE.∵AE=AB,∴∠ABE=∠AEB.∵∠ABE=∠ABD+∠DBE,∠AEB=∠C+∠CBE,∴∠ABD=∠C.又∵∠A=∠A,∴△ABD∽△ACB.∴AB∶AD=AC∶AB,即AB2=AD·AC.∵AE=AB,∴AE2=AD·AC.图S4-31-44.
如图S4-31-5,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,CE⊥AD,垂足为E.图S4-31-5母题变式(1)求证:CD2=DE·AD;证明:(1)∵CE⊥AD,∴∠CED=∠ACB=90°.∵∠CDE=∠ADC,∴△CDE∽△ADC.∴CD∶AD=DE∶CD.∴CD2=DE·AD.
图S4-31-5(2)求证:∠BED=∠ABC.
证明:(2)∵D是BC的中点,∴BD=CD.∵CD2=DE·AD,∴BD2=DE·AD.∴BD∶AD=DE∶BD.又∵∠BDE=∠ADB,∴△BDE∽△ADB.∴∠BED=∠ABC.
图S4-31-5知识点2三边对应成比例判定三角形相似
课本母题图S4-31-6思路点拨:根据三组对应边的比相等的两三角形相似可判断△ADE∽△CAB,从而∠AED=∠B,再根据等腰三角形的判定定理即可得到结论.
图S4-31-6
图S4-31-7(1)∠DAB=∠EAC;
母题变式(2)DB·AC=AB·EC.
图S4-31-76.
(课本P102习题-创新题)如图S4-31-8,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,动点P从点A开始沿AB边运动,速度为2cm/s;动点Q从点B开始沿BC边运动,速度为4cm/s.如果P,Q两动点同时运动,那么何时△QBP与△ABC相似?创新设计图S4-31-8解:设经过ts时,△QBP与△ABC相似,则AP=2tcm,BP=(8-2t)cm,BQ=4tcm.∵∠PBQ=∠ABC,
图S4-31-8
图S4-31-87.
(创新变式)如图S4-31-9,在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=16cm,AB=8cm,动点D从点B出发,沿BA方向运动;同时动点E从点A出发,沿AC方向运动.如果点E的运动速度为4cm/s,点D的运动速度为2cm/s,那么运动几秒时,△ABC和△ADE相似?图S4-31-9解:设同时运动ts时两个三角形相似.根据题意可知,AC=16,AB=8,AD=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北京市石景山区2025-2026学年高三上学期期末考试物理试卷(含答案)
- 五年级数学试卷及答案
- 部编版六年级语文上册期末测试卷4(附参考答案)
- 广东省揭阳市普宁市2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题(原卷版+解析版)
- 辩论赛培训教学
- 电气故障诊断技术要领
- 雅安名山太平110kV输变电工程建设项目环境影响报告表
- 2025 小学三年级科学下册植物叶片脉络观察记录课件
- 输血反应考试题及答案
- 神经科入科考试题及答案
- DB5203∕T 38-2023 特色酒庄旅游服务等级划分与评定
- 四川省成都市嘉祥外国语学校2024-2025学年七年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析
- 华为客户分级管理制度
- 双向转诊职责与患者体验提升
- 2025年中考道德与法治三轮冲刺:主观题常用答题术语速查宝典
- 2025届北京丰台区高三二模高考语文试卷试题(含答案详解)
- 《四川省普通国省道养护预算编制办法》及配套定额解读2025
- 论语的测试题及答案
- 《机械制图(第五版)》 课件 第9章 装配图
- 教师年薪合同协议
- 旅游情景英语(第二版)Unit 6-1学习资料
评论
0/150
提交评论