江苏省盐城市东台第一教研片2025届化学九上期末达标检测模拟试题含解析

江苏省盐城市东台第一教研片2025届化学九上期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．宣传科学知识，揭露伪科学，是我们的义务，下列各项中不属于伪科学的是A．将铜变成黄金B．现在人可直接用肉眼直接观察到硅原子C．干冰用于人工降雨.D．空气中二氧化碳多少无所谓，一氧化碳则不行2．下列图示的实验操作中正确的是（）A．检查气密性 B．检验CO2是否集满C．滴加溶液 D．熄灭酒精灯3．下列有关说法或做法中,正确的是A．CO2、SO2、H2O2三种物质中,都含有氧气B．品尝一下,有咸味的白色固体,一定是NaClC．除去N2中混有少量的O2,将混合气体通过灼热的铁网D．除去CO2中混有少量的CO,将混合气体在O2中点燃4．今有四种粒子的结构示意图如下，下列说法正确的是()A．它们表示四种元素B．②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子C．④表示的微粒符号是Mg2-D．①④表示的是阳离子5．垃圾分类从你我他开始。易拉罐属于A．可回收物 B．有害垃圾C．厨余垃圾 D．其他垃圾6．下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是A．N B．O C．H D．Fe7．在氧气中充分燃烧3g某化合物，生成了8.8g二氧化碳和5.4g水，则该化合物的组成元素是（）A．只含有碳、氢元素B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氢，氧三种元素D．无法确定8．下列有关金属的说法错误的是()A．铜能导电 B．银能与稀盐酸反应C．镁的活动性比铁强 D．铝具有良好的抗腐蚀性9．某化工厂发生硫酸泄漏事件，为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂。你认为这种试剂可能是()A．熟石灰 B．硫酸铜 C．食盐 D．干冰10．实验探究需要仔细观察。对下列实验观象描述正确的是（）A．把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生B．氯化铜溶液中加入铁粉后，溶液颜色变为无色C．把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显上升D．将紫色石蕊试液滴入纯碱溶液中，由紫色变为蓝色11．根据植物的光合作用：CO2+H2O淀粉+O2，可推断淀粉（）A．由碳、氢、氧三种元素组成B．由碳、氢两种元素组成C．含有碳、氢两种元素组成，但不能判断是否含有氧元素D．条件不足，无法推断12．如图探究CO2性质实验中，①、④为用石蕊溶液染成紫色的润湿纸花，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）

A．①变红，②不变红B．④先变红，③后变红C．④比①先变红，②、③不变红D．④、③、②、①依次变红二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用如图装置测定空气中氧气含量。(1)红磷燃烧的化学方程式是______。(2)红磷足量的目的是______。(3)引燃红磷后，左管内液面先下降的原因是______。(4)能证明空气中氧气含量的现象是______。14．请结合图示实验装置，回答下列问题：(1)写出标号②仪器名称_________；(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，发生装置是___(选填序号)；(3)若B中固体为锌粒，②中用稀硫酸可制H2，若用E装置(原来瓶中是空气且正立)收集H2，气体应从__端通入(选填“a”或“b”)若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置，则D中应装药品名称______；(4)实验室制CO2反应的化学方程式_____，若用C装置代替B装置CO2，优点是________；若要验证二氧化碳与水反应，则D中应装药品名称____，CO2与水反应方程式是______。15．实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:（此实验所用托盘天平的最小砝码是5克）图中一处明显错误的操作是__________________（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________________。16．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体性质的实验：（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（图A），观察到的现象是___________，该现象说明二氧化碳：①________，②__________。（2）乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（图B），并轻轻振荡试管。①描述产生的现象：___________，____________；②用语言描述产生该现象的原因___________。（3）丙同学轻轻捏C中胶头，看到的现象是__________，产生这种现象的原因是____________。（用化学方程式表示）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某实长小组同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。取一定质量的氯酸钾与1g二氧化锰混合，依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表加热时间t1t2t3t4剩余固体质量（g）3.202.882.492.49试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_____g。（2）原氯酸钾和二氧化锰的总质量是多少？_____18．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数，小华同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的量与生成气体的量的关系如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数____。（假设鸡蛋壳中其他物质不与稀盐酸反应）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）我们的教材中有下面这样一幅图，请观察图示内容并回答下列问题：(1)原子和离子的转化中，不会发生变化的是____(选填字母序号，下同)，原子在化学反应中的表现主要是由原子的____决定的。A最外层电子数B所带的电荷数C电子层数D质子数(2)构成氯化钠这种物质的微粒是_____(用化学用语表示)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A．铜由铜元素组成，而黄金由金元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，不可能将铜变成黄金，不符合题意；B．原子的体积是非常小的，是微观粒子，普通的显微镜都不能观察到，人用肉眼就更不能观察到硅原子，不符合题意；C．干冰升华时会带走大量的热，可以进行人工降雨，符合题意；D．空气中的二氧化碳是绿色植物光合作用的主要原料，不可或缺，但是含量大了就会导致温室效应，不符合题意。故选C。2、A【详解】A、检查装置的气密性，将导管的一端伸入水面下，用手握住试管外壁，导管口有气泡冒出，说明装置的气密性良好，A选项实验操作正确，符合题意；B、检验二氧化碳是否收集满，将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满，不能将燃着的木条伸入集气瓶中，B选项实验操作不正确，不符合题意；C、滴加溶液，胶头滴管垂直悬空于试管上方，不能伸入试管中，不能接触试管内壁，C选项操作不正确，不符合题意；D、熄灭酒精灯，用灯帽盖灭，盖灭之后取下灯帽后再盖上，不能用嘴吹灭酒精灯，D选项操作不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查检查气密性、二氧化碳的验满、胶头滴管滴加液体、熄灭酒精灯的基本实验操作，识记常见的实验操作及其注意事项，解题时认真看图，结合实验过程进行分析。3、C【详解】A、CO2、SO2、H2O2三种物质中,都含有氧元素，故A不正确；B、实验室为防止发生实验中毒，不能品尝药品，故B不正确；C、铁和氧气加热生成氧化铁，氮气不参加反应，混合气体通过灼热的铁网，可以除去氧气，故C正确；D、CO2中混有少量的CO，二氧化碳不支持燃烧，一氧化碳不能在O2中点燃，故D不正确。故选C。4、B【详解】A、元素的种类由质子数决定，四种粒子的结构示意图共有3种质子数，表示3种元素，故A错误；B、②表示的原子最外层电子数为2，小于4个，在化学反应中易失去2个电子，故B正确；C、④表示的微粒中质子数比核外电子数少2个，是带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号是Mg2+，故C错误；D、当核电荷数=质子数<核外电子数，为阴离子，所以①为阴离子，当核电荷数=质子数>核外电子数，为阳离子，所以④为阳离子，故D错误。故选B。5、A【详解】易拉罐属于可回收垃圾，故选：A。6、D【详解】A、N可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，不符合题意；B、O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，不符合题意；C、H可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，不符合题意；D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，符合题意。故选D。【点睛】金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。7、A【详解】8.8gCO2中含有碳元素的质量为：8.8g××100%=2.4g，5.4g水中含有氢元素的质量为：5.4g××100%=0.6g，生成物8.8g二氧化碳和5.4g水中所含碳、氢元素的质量和=2.4g+0.6g=3g，3g=3g，该物质中不含氧元素，则该物质中一定只含有碳、氢元素，不含氧元素。故选：A。8、B【详解】A.铜能导电，金属具有导电性，故A正确；B.银不能与稀盐酸反应，银在金属活动顺序表中排在氢后面，故B错误；C.镁的活动性比铁强，在金属活动顺序表中镁排在铁前面，比铁活泼，故C正确；D.铝具有良好的抗腐蚀性，原因是铝表面易形成一种致密的氧化膜，阻止反应的进一步进行，故D正确。故选B。9、A【解析】为了减少硫酸对环境的污染，应喷洒碱性物质，而使用廉价易得的碱为氢氧化钙，利用酸碱中和减少污染；故选A。点睛：已知硫酸为酸，而为了减少硫酸对环境的污染，则用碱进行中和硫酸，而使用廉价易得的碱为氢氧化钙。10、D【详解】A、把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色刺激性气味的氨气产生；故选项错误；B、氯化铜溶液中加入铁粉后，铁与氯化铜反应产浅绿色的氯化亚铁溶液和铜；故选项错误；C、硝酸铵遇水吸热，把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显降低；故选项错误；D、纯碱是碳酸钠，其水溶液显碱性，将紫色石蕊试液滴入纯碱溶液中，由紫色变为蓝色；故选项正确；故选：D。11、C【详解】根据质量守恒定律可以知道，在化学反应前后，元素的种类不变，反应物中：二氧化碳由碳、氧元素组成，水由氢、氧元素组成，即反应前为碳、氢、氧三种元素；生成物氧气由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，生成物的元素也应该是碳元素、氢元素、氧元素，可以推断淀粉中一定含碳、氢元素，但不能判断是否含有氧元素。故选C。【点睛】解题的关键是对化学反应前后元素种类不变的理解与掌握。此题中反应物中的氧元素可能全部进入氧气中，也有可能部分在氧气，部分在淀粉中，若要确定该物质中是否含有氧元素，需要通过相关方面的数据，进行计算可以确定是否含有氧元素。12、C【详解】通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花②、③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色；通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的润湿纸花①、④都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应，并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的密度大，故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、4P+5O22P2O5尽量耗尽氧气红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压左管液面最终上升到刻度1处【详解】（1）红磷和氧气点燃生五氧化二磷，方程式为：4P+5O22P2O5；（2）红磷足量是保证尽量耗尽空气中的氧气，使结果更准确；（3）红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压，所以左管液面先下降；（4）空气中氧气的含量大约占空气的五分之一，红磷燃烧耗尽空气中的氧气，冷却至室温，最终左管液面上升至刻度1处证明空气中氧气含量约占空气的五分之一。14、分液漏斗Aa浓硫酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可控制反应的发生和停止紫色石蕊试液CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)写出标号②仪器名称：分液漏斗；(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选择固体加热装置是A；(3)若B中固体为锌粒，②中用稀硫酸可制H2，氢气的密度大于空气，若用E装置收集H2，气体应“短管进、长管出”从a端通入，若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置，则D中应装药品名称浓硫酸，有吸水性，用于干燥氢气；(4)实验室用石灰石和稀盐酸制CO2反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用C装置代替B装置CO2，关闭止水夹可以使固、液分离，优点是：可以控制反应的发生与停止；若要验证二氧化碳与水反应，则D中应装药品名称紫色石蕊试液，CO2与水反应方程式是：CO2+H2O=H2CO3。15、②④②③⑤①【详解】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图②中所示操作砝码与药品位置放反了；配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是：计算、称量（量取）、溶解，所以配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液的正确操作顺序是：④②③⑤①。16、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭不能燃烧，不能支持燃烧密度比空气的大试管内液面上升试管内紫色石蕊溶液变红色CO2与水反应使试管内气压减小，外界大气压将水压入试管中气球逐渐膨胀，石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中，会观察到下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；（2）①将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里，并轻轻振荡试管，二氧化碳与水反应生成碳酸，会造成试管内压强减小，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，会观察到试管内液面上升，试管内紫色石蕊溶液变红色；②二氧化碳与水反应生成碳酸，会造成试管内压强减小，外界大气压将水压入试管中；（3）二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，使瓶内压强减小，看到的现象是气球逐渐膨胀，反应的符号表达式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）0.96g（2）3.4