新乡市重点中学2025届化学九年级第一学期期末监测试题含解析

新乡市重点中学2025届化学九年级第一学期期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列叙述不正确的是A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子如果得到电子就变成阴离子2．日常生活中的下列做法不合理的是（）A．当发现家中的煤气灶漏气时应关闭进气阀门，开窗通风B．用金属清洗球擦洗铝壶表面的污物C．用洗洁精去除衣服上的油污D．在冰箱中放入少量活性炭包去除异味3．野炊时，小明发现篝火的火焰很小．于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（）A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴4．下列实验方案正确的是（）A．区别白醋和白酒﹣闻味B．区别N2、CO2﹣燃着的木条C．除去CO2中少量CO﹣点燃D．除去FeCl2溶液中的CuCl2﹣Zn粉5．关于下列符号或图示的有关说法正确的是（）①O2②Mg2+③④⑤A．①表示两个氧原子B．②、③和④均表示阳离子C．②表示镁元素的化合价为+2价D．④和⑤属于同种元素．但化学性质不相同6．尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化学肥料。下列有关CO(NH2)2的说法正确的是A．每个分子含有7个原子B．氮、氧原子个数比为1:1C．碳、氧元素的质量比为1:1D．由四种元素组成7．下表是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2017年11月22日16时，昆明市区的空气污染指数为62，根据以上信息，判断昆明市区当天16时的空气质量级别和空气质量状况分别是A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染8．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是()A．Fe B．N C．2O D．H29．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．一定量过氧化氢在密闭容器中分解B．加热一定量高锰酸钾C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．用等质量的氯酸钾制取氧气10．取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为()A．1.1g B．2.2 C．4.4g D．5g11．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（）A．原子结构模型B．物质的构成模型C．物质分类模型D．空气组成模型12．“生命因我而充满活力，烟花因我而绚丽多彩。”其中的“我”是指A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳13．下列过程中不涉及化学变化的是()A．钢铁生锈B．乙醇汽油的配制C．乙醇的燃烧D．农作物的发酵14．下列关于N2+O22NO的说法中，正确的是A．反应后原子种类减少B．表示氮气加氧气等于一氧化氮C．通过化学方程式可以知道参加反应的物质微粒个数比D．要想求出生成的NO的质量，必须同时知道参加反应的N2和O2的质量15．下列方法不正确的是A．用肥皂水区别硬水和软水 B．用明矾对自来水进行杀菌消毒C．用活性炭净化水 D．用蒸馏的方法制备蒸馏水二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请根据下列实验装置图回答有关问题:（1）写出序号为①、②的仪器名称:①_______________________；②_______________________；（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________；若选用F装置收集CO2气体,应从_______________________（填“a”或“b”）端通入，使用该装置收集，检验CO2是否收集满的操作是_______________________。（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________________，该反应的基本类型为_______________________，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_______________________（填“能”或“不能”）继续作为双氧水分解的催化剂。（4）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用的发生装置是_______________________（填字母）,装置C、D、E中能用来收集氢气的是_______________________（填字母）。（5）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气依次按以下步骤进行实验:Ⅰ敞口放置;Ⅱ双手贴在塑料瓶的外壁上:Ⅲ将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。①以曲线MN段和_____________________作对比，能证明温度越高氧分子运动速率越快。aNP段bPQ段②曲线PQ段可证明氧气具_____________________性质。③随着实验的进行，最终传感器测出氧气的体积分数约为_____________________%时，几乎不再变化。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某化学兴趣小组的同学们用5g二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。实验结束后测得生成氧气16g，请计算消耗过氧化氢的质量。18．（8分）钙是人体中的常量元素，因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g稀盐酸分成五等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与关系图如图2，请根据有关信息回答问题：实验次数第一次第三次第四次加入盐酸的质量（g）202020剩余固体的质量（g）35a20（1）a的数值为_____。（2）完全反应后生成氯化钙的质量是多少？（答题要求写出完整的计算过程）（3）第五次反应后溶液中氯元素的的质量是_____？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）物质的组成、结构、性质与制备（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空物质的名称（或俗称）构成物质的微粒符号体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）_________Na+、OH-_________乙醇__________________铜__________________上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）检验过程中发生化学变化的方程式运用物质的性质_________盐能与某些碱反应____________________________________（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、分子、原子和离子都能直接构成物质；故选项正确，但不符合题意；B、原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性；故选项正确，但不符合题意；C、决定原子质量大小的主要是质子和中子；故选错误，但符合题意；D、原子如果得到电子，质子数小于电子数，就变成阴离子；故选项正确，但不符合题意。故选：C。2、B【解析】A、当发现家中的煤气灶漏气时应关闭进气阀门，开窗通风，这样能防止安全事故的发生，故A正确；B、因为铝的表面有一层致密而坚硬的氧化物保护膜，如果用金属清洗球擦洗铝壶表面的污物，保护膜擦去，起不到保护作用，故B错误；C、洗洁精有乳化作用，能把大的油滴乳化成无数细小的油滴，随水冲走，用洗洁精能去除衣服上的油污，故C正确；D、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，在冰箱中放入少量活性炭包能去除异味，故D正确。故选B。3、A【解析】试题分析：A、使木柴与空气充分接触，促进木柴燃烧．故选项正确；B、不能升高木柴的温度．故选项错误；C、木柴的着火点不能降低．故选项错误；D、不是为了方便添加木柴．故选项错误．故选A．考点：燃烧与燃烧的条件．点评：解答本题要理解将木柴架空能增大木柴与氧气的接触面积，这样可以促进木柴燃烧4、A【解析】A、白醋有酸味，酒具有特殊的酒的芳香气味，可以鉴别，故选项实验方案正确；B、N2、CO2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案错误；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案错误；D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与Zn粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案错误。故选A。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。5、D【详解】A、①表示一个氧分子中含有两个氧原子，错误；B、③不表示离子，④表示阴离子，错误；C、②表示一个镁离子带有2个单位的正电荷，错误；D、④和⑤属于同种元素，都是硫元素，最外层电子数不同，化学性质不相同，正确；故选D。【点睛】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。6、D【详解】A、1个尿素分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成的，则1个尿素分子中含有8个原子，故选项说法错误；B、根据化学式某元素右下角的数字为该元素原子个数，尿素中氮、氧原子的个数比为2：1，故选项说法错误；C、尿素中碳、氧元素的质量比为12：16=3：4，故选项说法错误；D、根据尿素的化学式CO（NH2）2可知尿素由C，O，N，H4种元素组成，故选项说法正确。故选D。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。7、B【详解】昆明市区的空气污染指数为62，介于51～100之间，根据表中数据，空气质量级别和空气质量状况分别是II级、良，故选B。8、A【分析】金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。【详解】A、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故A正确；B、N能表示一种元素，能表示一个原子，不能表示一种单质，故B不正确；C、2O表示二个原子，故C不正确；D、H2表示1个氢气分子，还可以表示单质，不能表示元素、一个原子，故D不正确。故选A。【点睛】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。9、B【解析】A、一定量过氧化氢在密闭容器中分解，生成水和氧气，反应方程式为2H2O22H2O+O2由反应方程式可知，反应过程中分子数在不断增多，直至反应结束，故选项错误；B、加热一定量的高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、水和氧气，锰元素的质量一直不变，故选项正确；C、固体碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧生成气体二氧化碳，根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和，所以气体质量应该增加至反应结束，故选项错误；D、用等质量的氯酸钾制取氧气时，使用催化剂时，反应速率快，不使用催化剂时，反应速率慢，但是完全反应后生成的氧气质量相等，故选项错误。故选B。10、B【分析】碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳。【详解】根据题意可以知道钙元素的质量为，则反应前碳酸钙的质量为，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为，故选B。【点睛】根据质量守恒定律，反应前的物质总质量等于反应后物质的总质量，减少的为气体的质量。11、B【详解】A、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，选项错误；

B、物质由元素组成，构成物质的微粒是原子、分子、离子。分子由原子构成，原子得失电子后变成带电荷的离子，模型描述与事实相符，选项正确；

C、纯净物包括化合物和单质，模型中化合物没包括在纯净物中，选项错误；

D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，而题中是按质量分数计算的，模型描述与事实不相符，选项错误。故选B。12、A【详解】氧气可以供给呼吸，也可以帮助烟花燃烧，故选A。13、B【解析】A、钢铁生锈是铁与水、氧气反应生成了铁锈（Fe2O3），生成了其他物质，是化学变化，故选项A不符合题意；B、乙醇汽油的配制，是把乙醇、汽油按一定比例混合，没有生成其他物质，是物理变化，故选项B符合题意；C、乙醇的燃烧是乙醇与氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳，生成了其他物质，是化学变化，故选项C不符合题意；D、农作物的发酵，是农作物在一定条件下反应生成了其他物质，是化学变化，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是物理变化和化学变化，要把握物理变化和化学变化的本质区别：是否有其他物质生成，逐个选项进行判断。14、C【详解】A、根据化学方程式可知，反应后原子种类不变，故A错误；B、该化学方程表示氮气与氧气在放电条件下生成一氧化氮，故B错误；C、化学方程式中化学式前计量数之比等于参加反应的物质微粒个数比，通过化学方程式可以知道参加反应的物质微粒个数比，故C正确；D、要想求出生成的NO的质量，不一定必须同时知道参加反应的N2和O2的质量，可根据反应中各物质的质量比以及N2和O2其中任意一种的质量求出NO的质量，故D错误。故选C。15、B【详解】A、产生泡沫多的是软水，产生泡沫少或浮渣的是硬水，用肥皂水区别硬水和软水，正确；B、利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质进行吸附，不是用来进行杀菌消毒，故错误；C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故正确；D、用蒸馏的方法制备蒸馏水，正确。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、分液漏斗水槽a将燃着的木条放在集气瓶的b端，木条熄灭，说明已经集满分解反应能BCEa密度比空气大21【详解】（1）仪器①的名称为分液漏斗，②为水槽，故填分液漏斗、水槽；（2）实验室通常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，其化学反应方程式是：，二氧化碳的密度比空气大，若选用F装置收集二氧化碳，则应从a端进入，使用该装置收集，检验二氧化碳是否收集满的操作是：将燃着的木条放在集气瓶的b端，木条熄灭，说明已经集满；（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；二氧化锰属于催化剂，反应前后质量和化学性质都没有变化，故反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰能继续作为双氧水分解的催化剂；（4）锌粒和稀硫酸制取氢气，属于固液反应，故发生装置应选B，氢气密度比空气小，难溶于水，可用排水法和向下排空气法收集，故装置C、D、E中能用来收集氢气的是C、E；（5）①双手贴在塑料瓶的外壁上，可使塑料瓶内温度升高，故MN段和NP段做对比，能证明温度越高，氧分子运动速率越快，故填a；②将塑料瓶的瓶口朝下，氧气的体积分数逐渐减少，说明氧气的密度比空气大，故曲线PQ段可证明氧气具密度比空气大的性质；③氧气占空气体积分数的21%，故随着实验的进行，最终传感器测出氧气的体积分数约为21%时，几乎不再变化。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、解：设消耗过氧化氢的质量为x答：消耗过氧化氢的质量为34g。【详解】见答案。18、（1）25g；（2）设生成氯化钙的质量是xx=22.2g反应完全后，生成氯化钙的质量为22.2g；（3）17.75g【详解】（1）由第一次和第四次的数据可知，20g盐酸可以消耗5g碳酸钙，则第2次加入20g盐酸，剩余固体的质量为30g，第3次加入20g盐酸，剩余固体的质量为25g，第4次加入20g盐酸，剩余固体的质量为20g，故a的数值为25g；（2）设生成氯化钙的质量是x80g盐酸溶液中溶质的质量是yx=22.2gy=14.6g反应完全后，生成氯化钙的质量为22.2