有关体育工作计划（5篇）

第第页有关体育工作计划（5篇）时间飞逝,新的欢快,新的收获即将到来,是时候为将来的工作做个规划了!计划如何编写,以使其最有效？以下是我为大家收集整理的有关体育工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。有关体育工作计划第1篇一、引导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻《小同学体制健康标准》。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。二、工作目标：1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及重要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，积极组织好体育老师对新教材的理解和运用本领，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和同学实在情况订立好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研本领。在各方面严格要求本身，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课对待同学耐性细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。2、规范实施《同学体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学室内广播操的训练，举办广播操和眼保健操比赛认真实施《同学体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动依据教育处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用本领。在总结过程中重视课堂教学的应用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论学问和体育教学方法，注意工作阅历的'积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平的提高。开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并适时反馈看法，以促进体育教学水平不断提高。有关体育工作计划第2篇一、引导思想以xx市二中“名师工作室”实施看法为引导思想，以人的进展为本，坚持求真务实，理论联系实际，把优质教科研、教学法渗透与辐射到学校体育教学工作中，让名师工作室成为青年老师成长的实践基地，建设一支高素养的体育师资队伍，推动我市体育教育教学工作的蓬勃进展，为促进青少年身心健康做出应有的贡献。二、工作目标发挥好传、帮、带、促的作用，形成全市体育老师相互合作、相互交流、相互学习的良好进展氛围，使青年老师在良好的团队环境中渐渐成长、成熟，成为最有力的中坚气力，名师团力求做到“热诚服务、专业引领、实践探究、共同提升”。三、工作思路1、进一步研修《体育与健康课程标准》，更新与理解体育与健康课程的教育教学理念，树立现代化的教育观、价值观，积极改进教育教学方法，提高教学质量。2、积极开展各项教学讨论活动，搭建相互学习、相互研讨的教研平台，探究特色教学风格、教学方法和教学技巧，共同提高体育教育教学的创新本领和艺术水平，20xx年底完成社团课题结题事项，出台高水准的课题结题材料。3、做好促进同学身心健康成长的教育工作，引导体育老师认真贯彻阳光体育活动实施策略与方法。4、以教学、训练为立足点和启程点，以科研促教学，以科研带训练，结合教改新动向、新趋势，潜心研讨，积极探究，总结教育教学规律，提高体育老师的'科研意识和讨论本领。5、以体育工作室为平台，努力培育具有职业道德、专业学问和学术水平的名师。以名师榜样气力推动全市青年老师快速成长成才。四、工作措施1、充分依靠工作室顾问团成员较高的学术本领、权威性、影响力作用，提升工作室理论水平，讨论本领以及实践本领。2、以活动为载体，以学员为中心，促进工作室成员自我进展，全面进展。坚持定期开展教学交流活动，每次活动要做到成员齐全，主题明确，讲究实效，记录详实。3、坚持学习制度。以老师专业进展为本，始终把培育和引领老师的专业进展作为工作的启程点和落脚点，实现好、维护好、进展好工作室成员的专业素养，充分敬重工作室成员的个性和特长，实现成员间的差异化进展，开展读书活动，坚持撰写教育反思和论文，促进成员的全面进展。4、积极研修课堂教学，更新教育理念。讨论探讨体育教育改革趋势和前沿动态，参加引导新课程的改革与实施，切实抓好工作室成员的自身进展，要求工作室成员在新课程改革中进展本身，变化教学方式，提高教学质量，坚持教学讨论，始终以课堂教学为中心，大胆进行改革与创新，工作室每学期举办一次大型课堂教学观摩活动，促进成员间的交流研讨，提高课堂效率。5、建立工作室网页。充分利用网络交流的平台，开设工作室群、博客及成员个人博客，发表见解，呈现工作室成果。做到了教学开放、教学研讨、资源共享，发挥辐射作用。6、开展专题讲座，组织研讨活动，共同学习、共同研讨，加强反思本领。7、重视示范，领衔人引领，首先垂范，行动跟进，带头上公开课、示范课、研讨课等，加强专业引领的实效性，促进全员共同进展，推动体育教育的不断进展。五、工作布置1、组织召开名师工作室全体成员例会5次以上；2、借助市几所名校开放周活动组织学员听课、研讨活动；3、组织名师工作室成员10堂以上教研公开课和教案研讨交流；4、按工作室社团课题规划内容，组织课题构成员完成计划步骤所涉，完成论文发表、参评等，收集整理课题相关文件材料，准备结题相关事宜。5、组织开展集体小组备课活动探讨xxxx年教育教学工作计划、教学进度；并作出小组计划。6、组织引导名师工作室成员积极参加体育市、省级体育教学评优活动，并争取好的成绩；7、组织部分优秀成员参加省、市骨干老师培训；8、组织工作室成员撰写论文参加全国、省、市征文评比。9、组织引导工作室成员确定讨论方向，明确讨论目标，并积极参加省市级课题申报。10、学员年度总结与评优活动。有关体育工作计划第3篇今年有幸调配到XX小学，并担负一班级一班的体育老师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我订立了一个计划。计划如下：第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老老师比起来缺少实际教学阅历。在教材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解同学，所以，我会积极向老老师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富本身对业务水平的学问渗透。第二，在学问蕴涵量上。虽然是本科生，但本身的学问含量，特别是低班级教学方面的学问远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要各处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到三学。（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业学问，加强本身的理论积淀；也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为同学着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富本身的学问结构。三、教学工作上，我将积极谙习教材，不懂就问，虚心向老老师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升本身，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领悟新的教学理念，变化角色，把微笑带进课堂，重视同学的全面进展。认真，耐性的教好每一个同学，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作适时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作。在教学方法的改革探究中，我将积极发挥同学的主体能动性，更改以往传统式的教学方式。使本身更适应教育改革的大潮流。第三，同学是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一班级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需老师来耐性调教，所以工作方法上，也应好像当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育同学，争取更改以往的传统教育方法。渐渐对同学进行渗透德育教育。第四，协调家长的搭配，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的`第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。综上所述是我在新学期的工作，学习计划订立的虽然简单了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作计划中不肯定非常全面的写进去。所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信念把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿到底。同时也感谢各位领导对我的信任。有关体育工作计划第4篇一．引导思想：为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的引导思想，切实加强体育工作”的精神，积极作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路。二．分析现状：我们组决议从提高老师素养为第一目标，只有有了优秀的`老师气力才会培育出杰出的同学。科学的布置课堂内容，做好这学期几项体育紧要工作，体育中考、市木球比赛、田径队训练等。首先：对教研组情况分析，如下表：姓名性别年龄学历毕业院校任教学科周课时数备注张义荣男53专科杭州大学体育系体育12邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14邱云海男31函本宁波师院体育系体育10何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波大学体育学院体育14通过上表可以看出，我们体育组共6位4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料，努力提高老师自身的专业素养，努力树立崇高的的师德，制造教育新风。三．工作任务：1.开学第一周：教研组工作计划订立。2.开学第二周：与政教处、同学会体育部共同整顿两操两活动。3.开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。4.开学初，学校体育器材加添特别篮球架子4副中考项目。有关体育工作计划第5篇体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合同学身心特点和学校场地设备等实际情况，科学、合理地规划教学内容的教学文件。它是体育老师有目的、有计划地组织实施课堂教学的重要依据，是全面实现运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域目标、克服教学盲目性、片面性和任意性的基本保证。学校体育教学工作计划重要有：学年教学工作计划、学期教学工作计划（教学进度）、单元教学工作计划和课时工作计划（教案）四种。现依据课程标准各领域“水平一”的目标及其规定的活动和内容，对上述四种教学工作计划的订立方法及低班级教学计划试举例如下，仅供参考。一、学年教学工作计划的订立学年教学工作计划也称年度教学工作计划，它是以班级为单位，依据国家规定的课程标准，结合学校实际和同学年龄特点，对全年教学内容和考核项目的规划，是订立学期教学计划和其他教学计划的依据。（一）订立学年教学工作计划的思路小学低班级学年教学计划，是依据课程标准“水平一”各领域规定的活动和内容，选定实在的教学内容，并把这些教学内容合理地调配到两个学年中去。然后，再依据学年授课周数、每周授课时数，以及每班级的各项教材及其设定的课时比例，合理地调配到两个学期中去。并依据教材的性质、特点确定测试体能和动作技能的项目。（二）方法和步骤1、分析讨论低班级同学的基本情况，加强计划的针对性在订立低班级学年教学计划时，老师应对一、二班级同学的情况有尽可能多的了解。一般说来，一班级小同学多数来自幼儿园，他们初步把握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等，但对体育的学问概念还不理解。因此在布置一班级教学内容时，要考虑同学的认知本领和动作基础即接受本领。另外，还可以通过访问幼儿园老师和检测同学的体能情况以及与同学闲谈、询问等了解同学的身体与心理情况。到了二班级，同学经过一年的`体育课体验，对课的活动过程、学习与练习方式等渐渐了解和谙习，初步建立起课堂常规意识和习惯，体能、心