计算机网络教学系统应用的几点思考_第1页
计算机网络教学系统应用的几点思考_第2页
计算机网络教学系统应用的几点思考_第3页
计算机网络教学系统应用的几点思考_第4页
计算机网络教学系统应用的几点思考_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第1页计算机网络教学系统应用的几点思考【摘要2012【关键词】：信息技术网络教学系统教师作用近年来在教育战线上涌现了很多的教学模式，有全优模式，生态模式等一定程度上促进了学生学习的积极性，而传统的单一教学模式既限制了学生们学习的主动性和积极性，也阻碍了创新思维的培养与发展。因此利用网络教学系统辅助教学既克服了时空和人际关系带来的不便又与传统授课方式结合形成了课上、课下立体互动的教学模式。本人根据多年工作实践结合我校实际总结了更好发挥这种立体教学模式的几点思考。网络教学系统的应用功能开发精而专）4学校各个专业教师网络运用实践技能的提高有助于系统有效应用。网络教学辅助系统的引入将我们学校的专业教师从繁重的作信息化的教学也是网络教学的信息化不完整、产生功能性缺失。学生综合素养影响系统的使用效率计算机网络教学系统参与下的立体化教学模式只有在提高教师的责任心、事业心及业务水平、组织才能和提高学生的基本素养条件下，才能发挥最大效能。也只有将两者有机的结合到丰富的客观环境下才能促进师生共同更新教育观念，实现双赢共进的教学发展目标。

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论