教师评选三八红旗手先进事迹5篇

教师评选三八红旗手先进事迹5篇老师评比三八红旗手先进事迹5篇

她是一名普一般通的老师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在深山区这片教育沃土上，爱岗敬业，严谨治学，喜爱同学，敬重家长，无私奉献，下面是我为大家带来的老师评比三八红旗手先进事迹，盼望大家能够喜爱!

老师评比三八红旗手先进事迹（精选篇1）

本人从20__年参与工作以来，在班主任的岗位上兢兢业业的工作了13个年头了。在从教的这20__年中，我时时以一个优秀老师的标准严格要求自己，努力工作、乐于奉献、喜爱学习、不断进取、关爱同学、团结同志，在平凡的工作岗位上贡献着自己的那一份光和热。

本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，喜爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，喜爱教育事业，喜爱学习，仔细贯彻党的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感。在自己的业务上，我能利用课余时间参与学校教育本科学习，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，不断的充实自己，以适应教育的进展趋势。另外，我能模范遵守学校各项校规校纪，从不做与老师身份不匹配的事情。我能团结同事，具有协作精神，不计较个人得失。我喜爱集体，能听从学校领导的安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以乐观热忱的心态去完成学校里支配的各项工作。对待同学，我也是做到有爱心和有急躁，公正敬重每一个同学，无体罚和变相体罚现象。

在教育教学方面，为了对每一位同学负责，让同学在学问、力量、思想上有肯定的提高，我仔细钻研教材，把握每册教材的重点难点，努力考虑教法，解决如何把已把握的教材内容精确     地传授给同学，珍惜每一节课的四非常钟。关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。公平的对待每一个同学，不放弃班级的任何一人。在学校的教研活动中，我能乐观准时参加教研活动，在集体备课中努力的献计献策，同时也能虚心接受老师们对我提出的建议看法。并能从听课、评课中向同行学习教学方法，博采众长，提高自己的教学水平。

我是一名普一般通的老师，虽没有做过轰轰烈烈的大事情，也没有惊人的壮举，但这些年在学校领导的关怀下，在各位同仁的支持下，也获得了一些小小的成果，在20__年获得学区内的优秀老师称号，在20__年6月，我的论文在海淀区进城务工农夫子女教育课题讨论活动中，获得我的教育故事征文三等奖。并在《中学校管理》增刊中，经专家评比获得一等奖。在20__年9月我撰写的儿子们一课的教学设计案例，在第九届全国阅读与作文教学论文大赛中获得三等奖。在20__年5月的学区理解教学老师基本功班级协作体竞赛中获得课堂教学三等奖和优秀教学设计奖，在20__年5月被评为海淀区青年先进教育工。20__年9月在四季青学区老师综合素养竞赛中获得一等奖。在自己的不断努力下，同学的考试成果也是可喜，教研课也得到了听课专家和老师的赞扬和好评。

老师评比三八红旗手先进事迹（精选篇2）

我是一名普一般通的老师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在深山区这片教育沃土上，爱岗敬业，严谨治学，喜爱同学，敬重家长，无私奉献，为人师表，在教育教学中取得了优异的成果，得到了领导的赞誉、同事的认可、同学的爱戴。

在思想上，我喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，乐观参与学校组织的政治学习，仔细领悟会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，乐观参与各种教育教研活动，恪守职业道德，靠着超群的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。

我长期担当班主任工作，喜爱同学，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关怀同学的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和准时性，注意思想教育与科学学问的结合，特殊注意同学养成教育的培育，在班级管理中也特殊注意培育同学对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神，特殊关怀有特别困难的同学，用对同学一辈子负责的精神对待同学。模范履行老师职责，言传身教，以身作则。由于工作突出，在20__年被评为师市级优秀班主任，20__年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

在教学中，我不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，教学大纲，仔细备课，细心组织课堂教学过程，注意多方位培育同学的力量和学习习惯，工作讲求实效，对同学因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持业务学习，仔细备好课，结合课堂实际运用课件协作教学，向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。抓好合作小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让同学写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感。在日记中，我得到同学的信任，了解同学的精神世界，准时对同学赐予指导和关心，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

担当学校语文科组长工作，深知肩头的责任重大，工作中事事走在前头，虚心请教。仔细开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进语文老师教学力量的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中沟通学习，仔细组织语文老师参与各项竞赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学，各项工作均取得较好的成果。

我仔细履行老师职责，圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地，快欢乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，乐观探究，奉献我无悔的青春。

老师评比三八红旗手先进事迹（精选篇3）

我既没有许多骄人的成果，也没有什么感人的事迹，我只是一个踏踏实实做事，简简洁单做人的悄悄无闻的老师，我所拥有的是平凡的教育人生。

一、爱岗敬业，悄悄奉献

我于19__年7月毕业于南通师范学校，8月份到如师附小幼儿园工作，岁月匆忙，弹指一挥间几十年过去了，我已人到中年。一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢乐，也有眼泪，但我始终没有放弃过当时对教育事业的追求，悄悄地把青春奉献在这个平凡的岗位上。自参与工作以来，我始终担当班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，到处以幼儿为本，从不计较个人得失。特殊注意对幼儿的行为习惯进行养成教育，所教班级具有乐观向上的班风、学风，在班级“拍球竞赛”、“跳绳竞赛”、“幼儿自我服务力量竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中常常获得集体一等奖，得到了领导、家长和同行的全都好评。在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，关心孩子拉裤子，给午睡起床的孩子梳头发，扎小辫等等，像妈妈一样细心温顺。从教22年来，仔细踏实，兢兢业业。由于爱人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照看家庭，其中的艰辛和压力是可想而知的。22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次，不是我的体质强壮，而是我能以学校利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。熟识的同事都知道我常常感冒，颈椎病腰疼不断，但是我总能尽心尽力的完成学校安排的各项工作。

二、关怀幼儿，循循善诱

我真诚关怀和爱惜幼儿，面对全体幼儿，公正地对待每一个孩子。我常常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个公平的沟通氛围，拉近与孩子的心灵距离。而我的一个暖和的微笑，一句亲切的劝慰，更抚平了孩子担心的心情和内心的失落。记得有一个孩子，很乖巧，但是父母离异给他的心灵留下了阴影，性格变得有点孤僻，总是悄悄地看着别人玩，不与同伴交往。对此，我主动关怀她，急躁地鼓舞她，看着孩子脸上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教学中，我留心观看，做好观看记录，思索行为背后的缘由，以便有针对性的教育孩子。比如：有个孩子在集体中具有攻击性行为，让同伴和家长很伤脑筋。经过我的调查了解，得知孩子在家里以自我为中心，是个小霸王，还喜爱看奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片，从而仿照里面的动作等多方面缘由导致的。于是我就准时跟家进步行了沟通，盼望家长协作老师，多跟孩子讲道理，对于原则性的东西坚决说“不”，多引导孩子看一些经典的动画片，多看书等等。从日常生活开头，经过一段时间的鼓舞和强化，这个孩子慢慢能掌握自己了。班级中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顾及孩子的学习和生活状况，是留守儿童。于是我建立了班级群，常常拍一些孩子活动的照片发给他们的父母，让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动，参加孩子的成长，对自己的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子，当时他的爸爸妈妈在美国打工，爷爷奶奶家在福建，平常由外婆带他，每次班级活动，我都提前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检，我得知孩子的眼睛有问题，抓紧告知他外婆，跟她讲清眼睛对孩子一生的重要性，多次督促她带孩子去大医院治疗，不要错过最佳矫正期。经过我的反复提示，孩子的外婆也很重视了，正在乐观的治疗当中。每一个孩子都是天使，都是祖国的将来，也都是我关怀的对象。我致力于把孩子培育成为优秀的社会小公民，努力使教育教学和社会实践相结合，为孩子制造生动活泼的社会性活动。比如：把交通警察请进课堂，让孩子在和警察叔叔玩嬉戏的同时学会交通规章;在5.12大地震期间，组织孩子争论如何关怀灾区小伴侣，奉献爱心;在云南、贵州旱灾时，组织孩子走上街头，宣扬节省用水;在“好忙的市场”主题活动中，带领孩子参观大润发，体验超市购物，开跳蚤市场;在“SOS小超人”主题活动中，带领孩子们走进消防大队参观，倾听消防员叔叔讲解消防平安学问等等。这样的活动不仅促进了孩子社会性的进展，更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。

三、团结协作，乐观参加

工作以来，我准时参与各种学习和会议，乐观参加和协作学校的中心活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。与配班老师团结协作，相处融洽，在繁琐的班务管理中不怕苦，不怕累。特殊是配班老师怀孕生产的一年多来，我主动担当班务工作以及代为值班，在她产假期间我一人顶班，在实习老师和保育老师的协作下，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，得到了大家的认可。对同事的恳求有求必应，常常关心请假的同事代课，关心上公开课的同事绘制教学挂图，做教具等。我乐观参与学校的各项活动，并能不折不扣的完成任务。比如：听课、赛课、评课、讲座、沙龙研讨、教育科研、亲子共读、主持嬉戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等，自己也在诸多活动中得到了成长，取得了肯定的成果，于2022年被评为学校高级老师。此外，有十几篇论文在各级各类杂志发表或者获奖;开设如皋市级、园级以及家长活动公开课几十节;组织孩子参与母子读书会、绘画竞赛等几十人次获奖，本人获得优秀指导老师奖。多年来累计撰写教育日记、观看记录、阅读笔记、专业成长论文等达10万字以上。

四、孩子喜爱，家长满足

我的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜爱，家长的满足，同事的信任，多次同事和家长测评百分百满足。为此，2022年我获得“如皋市十佳教育新秀”称号;2022、2022、2022年三次获如皋市教育局嘉奖;2022年获如师附小“最美小公民导师”荣誉称号。在我教过的孩子中，有的考上了高校，还不忘把好消息告知我，与我共享金榜题名的喜悦;有的孩子放假回如皋时还到学校来探望我。有时遇到老家长，她们还恋恋不舍的跟我说“徐老师，我家孩子还记得你啊!”特殊是有一次，我邻居告知我：“徐老师，你知道吗?你的一个同学在作文里写到了你，写得可感人了，你肯定要看看!”这个邻居也是老师，正好和孩子的妈妈在一个学校，所以她看到了孩子的这篇作文，就满怀欣喜的告知了我。而我在兴奋之余，更多的体会是一种幸福，一种责任。现在这个孩子上学校了，这篇作文是他在四班级的时候写的，尽管文笔稚嫩，但这是孩子内心真情的流露，也是孩子美妙的记忆。此时此刻，我想假如我是一个学校老师或者中学老师，孩子能记住不惊奇，但我只是一个3-6岁孩子的老师，在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存在，我真的很骄傲很满意，我觉得选择了幼儿老师这个职业很幸福!我将在这条路上坚决的走下去!

当然，我只是一名一般而平凡的老师，我只是做了一些我该做的工作，并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的，由于我用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”这一至理名言，我也将连续努力，续写自己平凡而充实的教育人生。

老师评比三八红旗手先进事迹（精选篇4）

三尺讲台铸师魂，一支粉笔写春秋。她，是__，女，1993年12月诞生，入党乐观分子，本科学历。从教6年，始终担当万佳学校语文教学工作，长期兼任班主任工作。2022年起担当学校大队辅导员，她恪守“老狡猾实做人，踏踏实实做事，扎扎实实工作”的信念，一心一意教书，千方百计育人。“把简洁的事情做到不简洁，把平凡的事情做到不平凡。”这正是她的工作写照。从教以来，她曾获区“优秀家庭老师”“青年老师基本功一等奖”“中华诵竞赛一等奖”等荣誉称号，所带班级被评为区”优秀中队”“温馨教室”，撰写论文《学校语文课上如何培育低段朗读力量》。

勤学善思日进日新

教育路上，需要不断探究与攀登。日常工作中，常常可见白老师向身边的同事虚心请教，从专业书籍吸取力气，不断突破提升自身专业学问和教学力量。教学上，细致仔细备课，专心上好每节课。每次课前，为了给同学呈现更丰富的内容，她都会事先查阅丰富的资料：课文原文、写作背景、人物故事、文章赏析……由于她深知，这不是简洁地“要给同学一杯水，老师应有一桶水”，而是“教同学一天，想同学一生”。也正是这样细致深化的备课，课上乐观有效地互动，让她和同学们更加喜爱语文，喜爱语文课。课堂上，她充分发挥同学的主体作用，让同学做课堂的仆人，营造轻松活泼的课堂氛围，深受同学的宠爱。她常说。她与同学是学习的伙伴，也是彼此的老师。

以爱育爱静待花开

专心教育同学，用爱呵护成长。对于始终从事语文教学和班主任工作的白老师来说，坚守暖和有爱的教育就是她的人生信条。她致力于做一名有温度的班主任和一位有深度的语文老师，工作中她始终保有爱心、急躁、细心、责任心，坚持用爱暖和和陪伴每一个孩子，赐予孩子慷慨而布满激情的爱，并尽可能多地让每位同学亲身感受到。在和同学沟通中她擅长转换角色，换位思索，公平沟通。她坚信每一位同学都有自己的闪光点值得去发觉，都有自己独特的魅力值得去赞美。

教育需要爱，也需要才智。在班级管理中，她将同学德育工作放在首位，引导同学德才兼备，注意同学品德和良好习惯的培育。她擅长发觉同学的闪光点并乐观为同学搭建自我展现的平台，鼓舞同学展现自我。学校的各类体育竞赛中，她常常组织全班同学为参赛同学出谋划策，给参赛者赐予最大的鼓舞和支持，让孩子们感受到班级的暖和。

班级管理和同学的成长的点点滴滴，她都会用手机记录下来，制作成短视频或照片集与家长们一同共享。对于学习和生活上有困难的同学，她总是准时予以心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们正确熟悉自己和评价自我，并学会在班级生活中不断实现自我价值。对于成果相对落后且行为习惯不好的同学，她总是会赐予同学无微不至的关怀，对于发觉的问题准时与同学推心置腹地交谈。在她的急躁培育下，其所带班级团结友爱，乐观向上，在各项活动中表现突出，得到学校和家长的好评。

家校共育共建美妙

家校共育中，白老师常常与家长及科任老师沟通沟通，准时把握同学的生活与学习状况，同时也会关心家长解决一些教育问题。班里有个同学平常表现很好，突然有段时间非常惊慌和怯懦，学习力测查也不大抱负。经过与孩子沟通后得知，孩子妈妈由于过于焦急同学的学习状况，常常口不择言地批判和刺激她。她深知作为班主任不但要准时关注同学的学习生活，还要关注家长的心理困惑与教育观念，要想尽方法给家长“排忧”和出谋划策。于是，她抓紧和家进步行沟通并保持长期联系，准时疏导了家长的心理困惑，同时给家长传授一些教育孩子的方法。通过这样推心置腹的沟通，现在孩子心理越来越放松，面对学习也不再紧急，家长也不再制造紧急空气，家庭氛围更加幸福和谐。

倾注真情培育幼苗

自担当万佳学校大队辅导员以来，白老师坚持贯彻落实上级少工委各类文件要求，聚焦少先队主责主业，尽自己所能培育党的“红”孩子，先后开展“请党放心强国有我”“红领巾心向党”“争做新时代好队员”“全国百城禁毒活动”“争做新时代好队员”等主题队日活动，收获了少先队员们的支持和喜爱。

通过参与各级各类培训，提升了自身的辅导员素养，建立健全了万佳学校中队辅导员聘任程序，通过进行庄重的辅导员聘任仪式、对中队辅导员进行队的礼仪规范培训等培育中队辅导员的光荣感与责任感;疫情期间，乐观协作德育办的工作，组织中队辅导员和少先队员们参与“线上防疫”，获得了东胜区教体系统抗击疫情“优秀教育工”的荣誉称号;乐观推行“红领巾争章”嘉奖机制，激发队员的责任感和光荣感;三年来，学校大队委员会利用节日纪念日，先后组织开展主题教育、实践活动。2022年万佳学校获得东胜区“优秀少先队大队”的荣誉称号。

专心守护用爱浇灌

“每一位孩子都是一朵花。”白老师在接下来的教育旅途中，她将永葆初心，用才智、急躁、爱心去细心浇灌，让每一位同学都成为绚丽多彩的花朵。

老师评比三八红旗手先进事迹（精选篇5）

__，来自开封市理事厅街学校的一名一般的学校老师，中共党员。自一九__年参与工作以来，始终担当学校语文及班主任工作，二十七年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对同学拥有一颗责任心。我经常以此自勉。

我本是一个极平常的人，由于做了老师，我的人生才有了不平常的意义。当一个孩子第一次背上书包，满怀期盼地第一次跨进教室的时候，他看到的，是一张真诚慈祥的笑脸;迎接他的，是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的，是一个团结友爱的家园。这一切，都由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊!

我的事业，就是给孩子们爱，无怨无悔。记得我班的一名同学因学校改时间，迟到了。当他站在教室门口时，全班同学的目光一起投向他，他惭愧地低下了头。我赶忙说：“看你累的，快进去吧。”但我没想到，其次天他又迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：“真兴奋你今日比昨天来得早多了。”第三天，他不仅没有迟到，反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了同学的信任，变批判呵斥为理解沟通，同学的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

一位教育家说“班主任是同学人生道路上的领航人”。我牢牢记住了这句话，时刻提示自己，努力教育同学成为一个高尚的有道德的人。星期二课间操后，我突然发觉张清昊和马宇帅的眼睛红红的，赶忙问怎么回事?很快有同学证明，刚才由于楼道拥挤，你推我搡俩人竟然动手打架了。看着两张依旧愤愤不平的小脸，我没有批判他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，急躁地说：“孩子啊，在集体里生活，有摩擦是难免的.但肯定要学会宽容别人.一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样子?现在连自己的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀?再想一想，同学少年，朝夕相处，这份友情多么宝贵。肯定要学会宽容，懂得珍惜。”我的话刚刚讲到这里，两个孩子已经破涕为笑，握手言和。我的心情由于他们的笑脸变得无比开心!是呀，作为一名班主任，我没有显赫的权势和地位，可以站在集体边缘发号施令，但是，我捧出了一颗真诚的心，为同学驱除头脑中自私狭隘的思想，为他们的精神世界耸立起一座座永不褪色的路标!

不断学习先进的教学理念，乐观进行课堂教学的实践和探究，鲜活、生动的语文课堂上，同学是演员，是真正的主角。我为同学设计了丰富多彩的活动，依据实事进行选材，同学们常常会有思维的碰撞，才智火花的出现。如通过一场雪灾，开展“爱在天地间”主题队会，教育孩子时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国，心中有集体，心中有他人”。对关心过自己的人心存感谢，孩子们感悟到真情回报，从而增加了社会责任感，培育了健康的心态，进而塑造了他们的健全人格。

不墨守成规，有创新精神。在对同学的自我管理和教育上，我做了很多有益的探究。特殊是开展了“岗位责任小能手”的竞赛活动。每个同学都有自己的工作岗位，同学在自己的岗位上努力工作，为他人服务，为集体服务。活动的开展，促进了同学由他律到自律的转变。所教班级的同学们文明守纪，勤奋向上，能够做到自我管理，自我教育。

为人师表，严格要求自己，对教育事业有着剧烈的责任感和敬业精神。20__年接手一班级时，在紧急的复习考试期间，我的父亲病重住院。一面是自己最最至亲的家人;一面是我深爱的70多个孩子们，他们就要经受进入学校的第一次考试，哪一头都放不下。从父亲住院到去世的十几天中，医院共下了八次病危，然而我一节课也没舍得请，每天下班后我就拿着作业到医院，改几本，跟奄奄一息的爸爸说几句话，接着再改，一字一板，一撇一捺，包括标点的正误……夜深了，病房的病人和家属都熟睡了，只有父亲半睁着眼陪着我。每次改作业的间隙看父亲一眼时，看到的都是他微睁着的无神的眼，眼角挂着泪珠。哪成想，这竟成了父亲生前留给我的最终的影像。就在考试的前一天下午，当我正在学校给第一次经受考试的孩子们讲留意事项时，父亲带着圆满永久地闭上了眼。那一晚，我都不知道自己是怎么活过来的，我对父亲布满着深深的愧疚。自古忠孝不能两全，为了同学，为了肩上的那份责任，我舍弃了孝道，把仁爱送给了同学

在20__年9月份的校内文化建设星级评比时，需要做大量的预备工作，又加上五班级要进行月考，学校工作特殊繁忙，而这时跟自己相依为命的年迈的老母亲得了急病又要住院，实在分身无术，我就选择了白天来学校上班，下班去医院值班，其次天一早再从医院赶到学校上早自习，就这样每天都是24小时学校、医院劳碌着。一个月下来，我没有请一天假，没有耽搁同学上一节课。这期间经受的国庆假期里，看到家人病情稳定了，我利用到医院外为病人买饭的时间，跑到学校把同学的一大摞作文带回医院批改，临出校门，还巧遇上了刘校长。

天有不测风云，10月19日老母亲出的院，23日(周二)晚因母亲突发急病被120拉到市急救中心抢救，这时，又赶上20多个学校领导要来我们星级学校参观，时间定在了25日上午，又有大量的工作要做，同时还要听校优质课，而这时