【华东师大版（2020）】高中信息技术必修一 第一章 第一节《数据、信息与知识》上课课件

拨开云雾见月明数据、信息与知识十一国庆出游计划

小明是一名高一学生，要与父母从上海出发到北京游玩5天，预算每人5000元。父母请小明来制订出游计划。如果你是小明，你会如何制订呢？你制订计划的依据是什么？北京上海十一国庆出游计划交通方式酒店预订出游计划门票预订……十一国庆出游计划北京上海

交通方式的选择十一国庆出游计划

通过上网查阅相关资料，对于交通方式，得到了以下一些数据。交通方式所需时间所需费用飞机约2h20m约1000元/人高铁约5h30m约600元/人自驾车约14h约1300元/车十一国庆出游计划数据描述了不同交通方式对应的时间及费用。为交通方式的选择，提供了依据。交通方式所需时间所需费用飞机约2h20m约1000元/人高铁约5h30m约600元/人自驾车约14h约1300元/车数据的概念什么是数据？在我们日常学习、生活和工作中，都有哪些数据？这位同学的身高是170cm这瓶矿泉水的价格是2元明天的气温是23℃-29℃......数据的概念：

数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。数据的概念数据的概念

2205301413005501300170226请思考：数据只是数值吗？数据的概念数据的概念

数据可以表现为数值无法用数值直接表示数据的概念数据的概念

请思考：使用文字“红”、“蓝”描述汽车颜色。

如何对图中两辆汽车的属性进行描述，以便人们能够快速地将它们区分开？数据可以表现为文字数据的概念数据的概念

如何描述一个地方的景色？数值？文字？绘画照片

山高8000米，水深20米

蓝天、绿地、高山数据可以表现为图像数据的概念实践活动：你能猜出以下几段声音分别是什么声音吗？狗的叫声这些声音是对事物属性的记录吗？数据可以表现为声音流水声雷声数据的概念请思考：如何记录一场篮球比赛？如何记录道路上车辆的行驶情况？摄像设备数据可以表现为视频

数据的概念数据不只是数值能处理的对象文字声音图像视频数值数据的概念数据的表现形式多样数据的概念数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。在计算机科学中，数据是计算机识别、存储和加工的对象。数据的概念

1.可用于描述事物。基本信息姓名年龄性别身体状况心率血压肺活量数据的特征同一数据也可以表示不同的事物数字60年龄考试成绩楼层……感知数据：数据的特征

2.数据是信息的载体。身份证示意图火车票数据的特征

3.数据是可加工，可以处理的。22053014交通方式所需时间飞机约2h20m高铁约5h30m自驾车约14h数据的特征数据有哪些具体应用呢？数据的价值/应用查询天气情况决定所穿衣服、带什么设备出门风力空气质量温度日期数据的价值/应用刷卡乘坐公交车上车时间上车站点下车时间下车站点乘车金额卡内余额个人：判断是否需要充值公交公司：合理调度车辆数据的价值/应用数据的应用

移动支付付款账号收款账号支付时间支付金额让消费过程清晰化数据的价值/应用数据的应用

数据的价值/应用请结合你的生活经验，列举生活中的数据，以及这些数据的作用。生活场景产生的数据数据的作用生活场景产生的数据数据的作用游泳馆水质、人数判断今天是否适合游泳地铁、公交站牌下班公交时间、还剩多少站判断自己还需要等待多久1.记录事物和行为。2.帮助人们进行判断，制定决策。数据的价值/应用2023090531261320加工、处理从数据到信息2023090531261320数据加工、处理、赋予意义信息数据是信息的载体，信息是数据所表示的意义。从数据到信息唐代诗人芩参曾写道：“马上相逢无纸币，凭君传语报平安”南宋诗人杨万里曾写道：“花落六回舒信息，月明千里两相思”表达了古人对传送和得知信息的渴望在通信不发达的古代，信息的意思更多地指消息信息的概念请信息课代表到我的办公室，领取信息练习册老师办公室在哪？什么时间？请信息课代表在周四上午10点-11点之间，去2304，我的办公室，领取信息练习册信息学奠基人克劳德.艾尔伍德.香农认为：信息时能够用来消除不确定性的东西信息的作用信息的概念某宝平台运营经理，发现商品A定价20元时，销售量很差，定价15元时销售量有所提升，于是他上报运营总监，调整商品A的价格为15元。信息管理专家F.W.霍顿将信息定义为：为了满足用户决策的需要而经过加工处理的数据。信息是经过加工的数据，或者，信息是数据处理的结果。信息的来源信息的概念信息表示的是事物之间的相互关系，它可以通过数字、字符、图像、声音和视频等载体进行传播。信息的概念信息可以传播和存储信息的传播和存储需要依附一定的载体载体：数字、文字、图形、图像、声音信息的特征信息的价值是相对的同一条信息对于不同的持有者具有不同的价值今天2号线地铁因故障，延迟发车，对此坐2号线上班的人很焦急，但是坐3号线上班的人对此信息却毫无在意信息的特征信息可以被共享同一条信息，可以被他人接收并反复利用课堂上的教学，就是教师将自己所学的知识传播给大家，可见信息是可以共享的思想可以共享消息可以共享信息的特征信息具有时效性信息往往反映了事物在某个特定时间的状态，信息的时效会随着时间的推移而变化很多网站登录的二维码，都是需要每隔一段时间，刷新一次认识信息：信息的特征去年的核酸需要几天做一次？敏锐感知周围世界，正确获取信息具备信息辨别能力，有效甄别信息遵守信息安全法规，负责任地使用信息合理利用信息数据是描述事物的记录，能够承载信息，因此人们可以在处理数据的过程中获得信息信息表示的是事物之间的相互关系，它可以通过数字、字符、图像、声音和视频等载体进行传播。数据信息数据、信息与知识思考活动：医生靠什么诊断病情思考活动相关医学知识

血常规中的许多指标都是一些常用的敏感指标，对机体内许多病理改变都有敏感反映，其中又以白细胞计数、红细胞计数、血红蛋白和血小板最具有诊断参考价值。临床常以白细胞计数作为判断感染属于病毒性还是细菌性的主要依据。但有时仅以白细胞计数判定临床意义有一定的局限性，因此应结合白细胞分类计数进行诊断。白细胞包括中性粒细胞、淋巴细胞等五类。如果白细胞数增加，分类计数中以中性粒细胞数增加为主，则患者很有可能患有细菌性感染。如果患者患有病毒性感染，则主要表现应为淋巴细胞数增高，而中性粒细胞数和白细胞数一般不会增高。思考活动（1）信息可以帮助我们理解情况，如表单中的白细胞的值……但仅靠这些信息并不能完全解决问题。（2）人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的方法、经验和技能，如白细胞计数高和病毒或者细菌有关，而中性粒细胞又是细菌感染的风向标，此时信息被内化为知识。这一过程伴随着人类发展的整个过程，不断产生新知。（3）有了知识，我们才能有效解决问题，如帮小明确定病因：由细菌引起的呼吸道感染。信息与知识信息与知识知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和，是人类在实践中认识世界的成果。它包括对事实、信息的描述以及在教育实践中获得技能。

根据树的年轮来推测树龄及每年的平均降水量和气温情况。学习知识3cm4cm5m3cm4cm直角边1长度直角边2长度斜边长度3cm4cm勾股定理：直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。勾股定理学习知识直角边1长度直角边2长度斜边长度3cm4cm5cm一般知识：日常生活中，人们所获得的认识和经验的总和。科学知识：人们对信息的科学组织，经过严谨的认证，获得科学界一致认可的内容，如：牛顿的三大定律、化学元素周期律学习知识一起举例子!各类学科知识数据，信息与知识有什么样的关系？数据、信息与知识数据、信息与知识信息知识分析、提炼、归纳数据加工、处理、赋予意义信息拨开云雾见月明?说说你生活中的数字化学习案例体验数字化学习体验数字化学习数据、信息与知识数据信息知识数据、信息与知识的关系描述事物的符号记录。经过加工、处理的数据。经过提炼、归纳、转化后的信息。数据处理为信息，信息转化为知识。课堂小结数据的概念、特征信息的概念、特征数据、信息与知识的区别和联系表现形式多样可加工可处理同一数据的含义课堂小结传播存储时效性价值相对共享一般知识科学知识体验数字化学习课堂小结笑一笑沃尔玛超市近几年，智能穿戴设备的应用变得非常流行，以智能手环为例，它显示时间、行走步数及心率值，显示的心率值属于？A、数据B、信息C、知识D、信号练习题A1、下列有关信息的说法，正确的是()A.信息一旦产生,其价值就不会改变B.信息可以脱离载体而存在C.信息有真实信息和虚假信息之分D.网上的信息可以随意转发2、圆的面积计算方法是（），是经过研究、总结归纳出来的科学方法。A.信息B.知识C.数据D.信息技术CB课堂练习练习题3、下列有关信息的描述，正确的是（

）A.书籍《大数据时代》是信息B.广告图片是信息C.最新的区块链新闻是信息D.微信中的语音是信息4、关于数据、信息和知识，下列说法正确的有(

)。A.信息和知识里不包含数据B.信息经过提炼可以得到知识C.数据+背景=信息D.数据就是知识，知识就是数据CB课堂练习练习题5、身体质量指数（简称BMI），是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。如果18.5≤BMI≤25，则正常；高于25，则体重过重。小强体重90KG，身高1.70M，计算BMI