人教版七年级(下)化学期中试卷及答案

人教版七年级(下)化学期中试卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列物质中，属于纯净物的是：A.自来水B.空气C.氯化钠D.铁锈2.下列变化中，属于化学变化的是：A.水蒸发B.木头燃烧C.冰融化D.铜生锈3.下列元素中，属于金属元素的是：A.氧B.碳C.氢D.铁4.下列物质中，属于酸的是：A.NaOHB.H2SO4C.Ca(OH)2D.KOH5.下列物质中，属于盐的是：A.HClB.NaClC.H2SO4D.Ca(OH)2二、判断题（每题1分，共5分）1.物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质。（）2.水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（）3.酸性溶液的pH值小于7。（）4.金属活动性顺序中，位于氢之前的金属能置换出酸中的氢。（）5.碱性溶液能使酚酞试液变红。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.物质分为混合物和______。2.化学变化的特征是有______物质。3.地壳中含量最多的元素是______。4.酸雨主要由______和______组成。5.碱性溶液的pH值______7。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述物理变化和化学变化的区别。2.简述金属活动性顺序的意义。3.简述酸雨的成因及危害。4.简述中和反应的特征。5.简述溶液的组成。五、应用题（每题2分，共10分）1.10g食盐溶解在100g水中，求溶液的质量分数。2.实验室有5%的盐酸溶液，要配制500mL2%的盐酸溶液，需要取多少毫升5%的盐酸溶液？3.10g铁与足量硫酸反应，求的氢气的体积（标准状况）。4.100mL0.1mol/L的NaOH溶液与0.1mol/L的HCl溶液反应，求反应后溶液的pH值。5.20g铜与足量硝酸反应，求的氮氧化物的体积（标准状况）。六、分析题（每题5分，共10分）1.有一固体混合物，可能含有NaCl、KCl、NaNO3、KNO3。通过实验得知，将该混合物溶于水后，溶液的凝固点降低，且加入AgNO3溶液后产生白色沉淀。请分析该混合物的成分。2.有两瓶无色气体，一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳。请设计一个实验方案，区分这两种气体。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请设计一个实验，测定某食盐水的质量分数。2.请设计一个实验，比较铁和铜的活泼性。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验方案，验证金属与酸反应时，金属的活动性顺序。2.设计一个实验，测定空气中氧气的含量。3.设计一个实验，比较不同浓度盐酸与锌反应的速率。4.设计一个实验，测定食盐水的溶解度。5.设计一个实验，区分硬水和软水。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释什么是氧化反应。2.解释什么是还原反应。3.解释什么是催化剂。4.解释什么是电解质。5.解释什么是离子化合物。十、思考题（每题2分，共10分）1.为什么金属与酸反应时会产生氢气？2.为什么酸雨对环境有害？3.为什么实验室制取氧气时通常使用过氧化氢？4.为什么氢氧化钠溶液具有腐蚀性？5.为什么二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.酸雨对环境有哪些影响？如何防治酸雨？2.金属资源的开采与利用对环境有哪些影响？如何实现金属资源的可持续利用？3.化学反应在生产和生活中的应用有哪些？举例说明。4.如何正确处理化学实验废弃物？为什么？5.化学品泄漏事故对环境和人体健康有哪些影响？如何预防化学品泄漏事故？一、选择题答案1.C2.B3.D4.B5.B二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空题答案1.纯净物2.新3.氧4.二氧化硫、氮氧化物5.大于四、简答题答案1.物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质。物理变化只是物质状态的改变，没有新物质；化学变化则是有新物质的变化。2.金属活动性顺序的意义在于可以预测金属与酸或其他金属离子反应的可能性，位于氢之前的金属能置换出酸中的氢。3.酸雨的成因主要是大气中的氮氧化物和硫氧化物与水蒸气反应形成酸性物质，降落到地面。酸雨的危害包括腐蚀建筑物、损害植被、污染水源等。4.中和反应的特征是酸和碱反应盐和水，常伴随着温度的变化。5.溶液的组成包括溶剂和溶质，溶剂是溶解其他物质的介质，溶质是被溶解的物质。五、应用题答案1.10%2.100mL3.0.5L4.75.2.24L六、分析题答案1.该混合物可能含有NaCl和KNO3。凝固点降低表明有溶质存在，加入AgNO3产生白色沉淀可能是AgCl。2.可以通过将带火星的木条分别伸入两瓶气体中，木条复燃的瓶中是氧气，另一瓶是二氧化碳。七、实践操作题答案1.可以通过蒸发食盐水，称量残留物的质量，计算质量分数。2.可以将铁片和铜片分别放入稀盐酸中，观察气泡产生的速率，铁片产生气泡较快，表明铁比铜活泼。1.物质分类：混合物和纯净物2.化学变化：新物质3.元素：地壳中含量最多的元素4.酸雨：成因及危害5.中和反应：特征6.溶液：组成7.金属活动性：顺序及意义8.实验设计：测定质量分数、比较金属活泼性各题型知识点详解及示例：1.选择题：考察对化学基础知识的理解和记忆，如纯净物与混合物的区别、化学变化的特征等。2.判断题：考察对化学概念的理解，如物理变化与化学变化的区别、酸雨的成因等。3.填空题：考察对化学基础知识的掌握，如溶液的组成、酸雨的成分等。4.简答题：考察对化学概念和原理的解释能力，如中和反应的特征