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文档简介

小学心理健康论文唐县思源小学网络环境下的农村小学生心理健康发展及对策唐县仁厚镇思源小学游军茹摘要：当今社会是一个高速发展的网络社会。网络的作用有目共睹，但是它带来的负面影响我们也不得不重视。很多农村小学生上网成瘾，已经影响到孩子的心理健康。本文从农村小学生上网现状、上网对孩子的影响以及引导孩子健康上网的对策三方面来进行阐述，从而达到“教书育人”的目的。关键词：网络农村小学生心理健康对策当今社会，网络已经深入到我们的工作、学习和生活的方方面面。现在农村小学也都开设了微机课，并且越来越多的家庭也购置了电脑。对于农村小学生来说，精彩多变的网络已成为他们学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐和创新思维的平台。但是网络带给小学生的负面影响让老师和家长感到触目惊心。因此,引导学生建康正确上网，不仅是时代的需要，也是我们每一位教育工作者应尽的职责。一、农村小学生上网现状随着电脑越来越多的进入家庭和网吧的增多，“上网”已在农村学生中形成了一股热潮，特别是高年级学生。农村的小学生上网一般是在周末或者是上下学的途中。周末家长一般外出干活或上班，因此对孩子的监管较为松懈。另外农村的孩子通常在一起玩，当无聊的时候，他们就可能会结伴去网吧。有些同学上瘾了，还会利用上下学的间隙去上网。如果家中有电脑，只要家中没人，或者家长不反对，他们也会上网。而他们上网绝大部分是玩游戏，聊天，用来学习查资料的仅仅是偶尔。对于网络，大部分同学感到非常新奇和渴望。只要有机会，他们都想上。大部分同学能做到节制与适度；但有些学生简直痴迷于网络，天天想上网。即使在上课，他们也会想象网页上的内容。可是90％的农村的家长不懂电脑，对网络知识不了解，根本不能对孩子进行正确的网络指导。有个别的家长视网络为猛兽，严禁孩子动电脑，这恰恰加强了孩子上网的欲望。孩子们为了上网，不惜牺牲自己所有的压岁钱，有甚者编谎言骗家长的钱，个别的同学还向其他同学索要。总之，农村小学

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