广播电台稿件英文范文

广播电台稿件英文范文第一篇广播电台稿件英文范文第一篇甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光，我们亲近经典。

乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外，我们诵读经典。

甲：今天，我们与圣贤为友，今天，我们与经典同行。

乙：欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》，让我们一起读圣贤书，学有德人，立君子品。

甲：上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了岳飞的名篇《满江红》，今天老师请来了二年三班的李同学，请她来为我们背诵。

乙：请同学们和我一起背诵《满江红》。

甲：古代的诗词可以说是歌的一种，如诗经、唐诗、宋词，可以说都是当时的歌。

古人写诗词大多讲究意境，多从事物的形态风骨的刻画去寄寓个人的喜怒哀乐和志向。字词精练，但表达的意思很广，读起来琅琅上口，易于记忆。

乙：确实是这样。人们常说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”让我们从小接触古诗，领略古典文化的音韵美。老师，您说中国古诗词的源头在哪?

甲：在中国文学史上，我们能看到的最早的诗是距今三千年左右的《诗经》，这是我国最早的一部诗歌总集，一共三百零五篇，古称《诗》或《诗三百》。

到了汉代，出现了为配合音乐而歌唱的诗即“乐府诗”。

唐代，是我国诗歌发展的全盛时期，是古典诗歌的黄金时代。在唐代中期，由诗派生出新的.体裁，这种体裁到了宋代最为发达，这就是词。

到了元明两代，又出现了一种新的体裁，叫曲，也称散曲。今天我们一起来欣赏《诗经》的第一篇《关雎》。

听老师来读，请同学们注意字音。

关关雎鸠(jūjiū)，在河之洲。

窈窕(yáotiǎo)淑女，君子好(hǎo)逑。

参差(cēncī)荇(xìnɡ)菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐(wùmèi)求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟(sè)友之。

参差荇菜，左右芼(mào)之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

乙：请同学们跟着我读一遍。

关关雎鸠(jūjiū)，在河之洲。窈窕(yáotiǎo)淑女，君子好(hǎo)逑。

甲：春天的河边，绿草茵茵，成双成对的雎鸠在水中嬉戏，一位美丽的少女在河边采摘荇菜，这美丽端庄的女子正是男子喜欢的那一个。

乙：参差(cēncī)荇(xìnɡ)菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐(wùmèi)求之。

甲：河水中那长长短短的鲜嫩的荇菜，姑娘左右采摘得正忙。美丽善良的姑娘，无论白天黑夜，醒来还是做梦小伙子都在想念着她。

乙：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

甲：姑娘的“窈窕”搅乱了小伙子平静的心，使小伙子决意要追求她，可是那姑娘的态度又不确定，这弄得小伙子日思夜想，牵肠挂肚，夜不成眠。

乙：参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟(sè)友之。

甲：河水中那长长短短的鲜嫩的荇菜，姑娘左右采摘忙。美丽善良的姑娘，小伙子弹着琴瑟向她表示爱慕之情。

乙：参差荇菜，左右芼(mào)之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

甲：河水中那长长短短的鲜嫩的荇菜，两边仔细挑选采摘。美丽善良的姑娘，小伙子敲钟击鼓让她心欢畅。

乙：请同学们和我完整地读一遍。

关关雎鸠(jūjiū)，在河之洲。

窈窕(yáotiǎo)淑女，君子好(hǎo)逑。

参差(cēncī)荇(xìnɡ)菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐(wùmèi)求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟(sè)友之。

参差荇菜，左右芼(mào)之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

甲：请同学们自己读一遍。

乙：让我们一起欣赏歌曲《关雎》

甲：琴声淡去，余音袅袅;诗词吟罢，口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。

乙：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意!

让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。今天的节目到此结束，谢谢收听，下周再见!

广播电台稿件英文范文第二篇A:Goodafternoon:

Teachersandstudents,welcometoourHappyEnglish!

B：亲爱的老师们同学们：大家下午好!

校园快乐英语广播站又和你见面了。

A:Hello,boysandgirls.ImfromClassGrade.

大家好,我是

B：MynameisfromClassGrade.我是

AB:.Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

A：首先，请同学们进入我们的第一个版块：SayyouSayme,说你说我。

B:我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。

A:这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

AB:一、Greetings问候

A:我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗?(Haveyoueaten?/Haveyouhadyourmeal?)或者说：您上哪去?(Whereareyougoing?)。

B:而英美人见面时如果是上午则说：Goodmorning.如果是在下午则说：Goodafternoon,在傍晚就说:Goodevening.如果与熟人打招呼则说：Howareyou?如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello,或Hi.

A:如果用我们中国人见面打招呼时常说的Haveyoueaten?去问候英美人，就会引起对方的误解，因为Haveyoueaten?在英语里不是打招呼用语，而是邀请对方去吃饭。

B:如果见到英美人时说：Whereareyougoing?他们会很不高兴。因为Whereareyougoing?对英美人来说则是即干涉别人的私事。

A:二、Parting告辞

到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：Ishouldgonow.或Idbetterbegoingnow.意思都是我得走了。

英美人在告辞时从不说：llgoback.(我回去了。)或llgofirst.(我先走了。)因为在英语里,llgofirst.的意思是：时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。

B：三、AddressingPeople称呼

平时，我们听到有些学生称呼老师为TeacherWang(王老师)，TeacherLi(李老师)，即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

在英语中，teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说，英美人称呼中小学的男老师为Sir，或Mr，女教师为Miss，如MrwangMissLinMissGreen.

(MUSIC)

A:又到了学习美国俚语的时间了!**,你还记得我们上期的内容吗?

B:ofcourse.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggybag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了,打包的食物的纸袋子被称为doggybag.

A:今天我们要说说green，绿色。

B:难道连green，绿色,也有大学问?

A:Yes.西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如agreenoldage老当益壮;而且表示新鲜，

但是它也表示幼稚、没有经验，如agreenhand生手,新手.

B:greenhand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

A:对极了!greenhand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友，在学习英语上都是greenhand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。

B:亲爱的同学们，今天的知识记住了吗?

A:greenhand是新手的意思，跟我轻轻念：greenhand.

AB:节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。今天将听到的歌曲是...,希望大家喜欢。

(MUSIC)

A:Ok,somuchfortoday,Seeyounexttime!

B:B:Good-bye!

广播电台稿件英文范文第三篇P.同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

，MynameisLiuLingyun.ImfromClass1,Grade4.

，ImPangSiyun.Imfromthesameclass.

youready?OK,followusandenjoyit!

P.准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一.Sayyou,sayme

P.下面，让我们进入今天的第一个板块Sayyou,sayme

andgirls,letsplayagame,OK?

P.同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。

didtheboymakehisdogsitinthesun?(男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)

P.大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。

L.下面，我来公布答案了.Hewantstohaveahotdog.

(因为，他想要一条热狗。)

P.下面让我们继续吧，Whoalwaysgoestobedwithhisshoeson?

(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物

,Isee.Itsahorse.同学们，你们猜到了吗?

P.最后一题，大家仔细听哦。Heisaluckydog.其中luckydog是什么意思?提示大家一下，Lucky是幸运的意思

L.幸运狗吗?

P.哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!

，mygod!

二、BigBigWorld

P.接下来是我们的第二个版块BigBigWorld大大的世界。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。

L.例如?

BigApple不是大苹果的意思，而是指纽约城

例.ThelittlegirlisfromtheBigApple.

这个女孩来自于纽约城。

L.我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思，例如.ayelloLdog卑鄙的人

P.英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有yellow(而不是taxi)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。

三、Charmingmusic

L.节目的最后是我们的魅力音乐环节。

P.刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?

L.当然，theBigApple指纽约城ayellowdog卑鄙的人

P.上星期我们欣赏了一首歌曲.Tellmewhy。今天我们把这首歌介绍一下.

这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。

L.歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。

P.歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。

andgirls,isitnice?

四、结束语.

timeflies!Timetosaygoodbyenow.

P.时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

,somuchfortoday,thanksforlistening.

P.感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。

younextweek

广播电台稿件英文范文第四篇Goodmorning,everyone.同学们,早上好!欢迎大家收听第七期校园英语广播，I’mAmy,我是Amy老师。Howtimeflies!时间过得真快啊，我们已经开学一个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Areyouready?Ok,FollowAmyandenjoyit!准备好了吗?和Amy一起享受吧!下面，让我们进入今天的第一个板块“Sayyou,sayme”说你说我。

(Music)

A：Hi,Amy,whatdoyouwanttodothisweekend?

B：Wewanttohaveabarbecue.Willyougowithus?

A：Sure!

Barbecue如今是个时髦的词，约上朋友去户外烧烤野餐，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。那么这个听起来，吃起来都不错的barbecue背后有个怎样的故事呢?barbecue来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的momanddad一起去barbecue吧!不要忘了叫上Amy老师哟!

广播电台稿件英文范文第五篇Boysandgirls,

MayIhaveyourattention,please?Attheendof2004,astrongearthquakehitthewestpartofIndonesia,whichbroughtonaterribletsunamitosomeareasofwesternAsia.

Thisdisasterhascausedmillionsofdeathsanddestroyedmanybeautifulcities.Howterriblethingsare!Besides,millionsmorewhohavebecomehomelessareingreatneedofhelpnow.

AtpresentmanycountriesallovertheworldincludingChinahavesentrescueteamsthereandthousandsofpeopleineverycorneroftheworldaredonatingmoneytoshowtheirconcernforthem.

Itistruethatmanynaturaldisasterscan’tbeavoidedatleastwecandosomethingtohelpthepeopleinthetsunami-hitareas.Solet’sofferourpocketmoneytothem!Thankyou.

广播电台稿件英文范文第六篇Toseeaworldinagrainofsand,

Andaheaveninawildflower,

Holdinfinityinthepalmofyourhand,

Andeternityinanhour.

Ifyouwereateardrop;Inmyeye,

Forfearoflosingyou,Iwouldnevercry.

Andifthegoldensun,Shouldceasetoshineitslight,

Justonesmilefromyou,Wouldmakemywholeworldbright.

SLANGPOCKET

P:好了，今天我们继续学习5个俚语。。。

K：yep,andthefirstslangfottheslangpocketis----Kickthebucket..

P:yep,kickthebucket,bucket表示踢，bucket表示水桶，难道，kickthebucket表示提水桶吗？？K：Kickthebugget是俚语，所以当然不能用它的字面意思来理解咯。其实，kickthebucket这个俚语跟老美的杀猪习惯有关，过去他们在杀猪时，总是把猪倒吊在bucket桶上，然后在猪的脖子上划一刀，开始放血，猪垂死挣扎时就会拼命地kick踢那个桶，因此kickthebucket实际上是对?D死‖的隐晦说明，跟我们汉语里的?D翘辫子‖是一回事。

P：oh,igotit,kickthebucket翘辫子.Let'stakealookatadialogue.

K:Didn'tyouhear?Hekickedthebucket.Hadaheartattack,ithink.

P:oh,no!Youmustbekidding!

K:It'strue;nokidding!

P:allright,kickthebucket翘辫子

K：kickthebucket翘辫子------------andthenextslangis...Notliftafinger.

P:yep,notliftafinger袖手旁观。。。如果一个人懒到连FIGNGER手指都不愿意lift抬一下，那他对你发出的求助信号一定是置之不理，即使你下一秒就被外星人掳走，他也会袖手旁观。。。。

K：是的，所以notliftafinger就比喻不做任何努力，无论如何都不愿意帮忙的状态。forexample..Shewillnotliftafingeruntilshehasbeenpaidinadvance...对于这句话，我们可以理解成：不提前支薪，她是绝对不会帮忙的。

P：有时候，notliftafinger中的finger也会换成hand，forexample...Thekingdidnotliftahandwhenhispeoplewerehungry.国王就看着他的子民挨饿，一点办法都不想。。。

K：well,notliftafinger,袖手旁观，forexample...Hespendsalldaystretchedoutonthesofaandneverliftsafingertohelp.他一整天都躺在沙发上，一点忙都没帮。。

P：exampleagain...Dadwon'tliftafingertohelpthemfinancially.这句话，我们就可以翻译成：老爸在经济上是不会给他们任何帮助的。。

K：okay,notliftafinger.袖手旁观。

P：notliftafinger.袖手旁观。。。。。andthenextslangisRaincheck..

K:yep,raincheck.表示改天吧~~Raincheck这个俚语跟棒球比赛有关。棒球比赛时美国人最爱观看的比赛之一。如果球赛当天天公不作美，骤然下起倾盆大雨，比赛就得改期举行。。。

P：这时候观众就可以领取雨票RAINCHECK，或者是用员票根作为雨票，来当做观看改期比赛的入场凭证。之后raincheck又慢慢演变成了?D改天、换个时间‖的意思。

K：allright...let'stakealookatadialogue...

P:ican'tcometodinnerTuesdaybuthopeyou'llgivemearaincheck...

K:noproblem....

P:okay,raincheck,改天吧。。

K：raincheck,改天吧。。。。。andthenextslangisRedTape...官样文章、繁琐的程序。

P：redtape这个词组早在17世纪就出现了，可那个时候用的都是它的本意，也就是?D红色带子‖。那么这根红色的带子是怎么跟?D形式主义‖和?D繁文缛节‖扯上关系的呢？？

K：让我说吧。。。原来呢，以前英国的官方文件都是用红色的带子捆起来的，REDTAPE的象征意义便由此而来，它象征着官僚作风造成的延误。。。allright,let'stakealookatadialogue...P:Ineedthisinformationassoonasifyoucancutthroughtheredtape...

K:Okay,i'lltrymybest...

P:well,redtape..官样文章、繁琐的程序

K:redtape..官样文章、繁琐的程序.....andthelastslangfortoday'sslangpocketis----Right-handman..P:yep,Right-handman表示的就是得力助手了。。人们往往认为相对于左手来说，右手要有力、灵活得多，所以Right-handman就被认为是办事得力的、可以帮得上自己的人，被翻译成?D得力助手‖。。。K：那大家以后在使用这个俚语的时候要注意，其中的MAN不光指男人，女性得力助手也可以用Right-handman来表示。。then,let'stakealookatadialogue...

P:There'saknottyissuerelatingtoourproject,Dale...

K:GiveittoJill,sheismyRight-handman...

P:OKAY,,,,Right-handman得力助手

K:Right-handman得力助手...........then,dearaudience,haveyougotthe5slangwesharedwithyoutoday?Theyarekickthebucket翘辫子...........notliftafinger袖手旁观..............raincheck,改天吧...........redtape..官样文章、繁琐的程序.......andRight-handman得力助手

P:allright,,,,dearaudience,pleasejoinusinaminuteintheChatroom,,,andstaytuned...

CHATROOM

P:Wellcomeback...dearaudience,todaywearegoingtotellyouallaboutThanksgivingDay.

K:ThanksgivingDayisthemosttrulyAmericanofthenationalHolidaysintheUnitedStatesandismostcloselyconnectedwiththeearliesthistoryofthecountry.

P:In1620,thePilgrims,theysailedtoAmericaontheMayflower,seekingaplacewheretheycouldhavefreedomofworship.Atlasttheylandedinaplace,whereisnowPlymouth,Massachusetts.

K:Duringtheirfirstwinter,overhalfofthesettlersdiedofstarvationorepidemics.Thosewhosurvivedbegansowinginthefirstspring.

P:Allsummerlongtheywaitedfortheharvestswithgreatanxiety.Finallythefieldsproducedayieldrichbeyondexpectations.AndthereforeitwasdecidedthatadayofthanksgivingtotheLordbefixed.

K:Yearslater,PresidentoftheUnitedStatesproclaimedthefourthThursdayofNovemberasThanksgivingDayeveryyear.ThecelebrationofThanksgivingDayhasbeenobservedonthatdateuntiltoday.

P:Thanksgivingtodayis,ineverysense,anationalannualholidayonwhichAmericansofallfaithsandbackgroundsjoinintoexpresstheirthanksandaskforcontinuedblessings.

I’dliketosharesomethingtheyeatonthatdaywithyou.

K:Onthedinnertable,peoplewillfindapples,oranges,chestnuts,walnutsandgrapes.Therewillbeplumpudding,mincepie,othervarietiesoffoodandcranberryjuiceandsquash.

P:Thebestandmostattractiveamongthemareroastturkeyandpumpkinpie.TheyhavebeenthemosttraditionalandfavoritefoodonThanksgivingDaythroughouttheyears.

K:Christmasisatraditionalchurchcalendaroffestivals,itistheChristiancelebrationofthebirthofJesusChrist.December24thistheChristmasEve,andthenonDecember25thistocelebrateChristmas.

P:圣诞节是教会年历的一个传统节日，它是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。在圣诞节，大部分的基督教教堂都会先在12月24日的平安夜举行礼拜，然后在12月25日庆祝圣诞节.ANDdon‘tforgetSANTACLAUS,whoisthethepersonificationofthespiritofChristmas,usuallyrepresentedasajolly,fatoldmanwithawhitebeardandaredsuit,whobringsgiftstogoodchildrenonChristmasEve，andhisrealnameisbelievedtobeSanNICK.

K:别忘记了圣诞老人，他是圣诞神灵的化身，常被描述成为一个快乐的，胖胖的，长着白胡子并穿红衣服的老人，他会在圣诞夜中给表现好的孩子带去礼物,人们认为他真正的名字叫做圣尼克。DOYOUKNOWWHERESANTA’SHOMETOWNIS?ANDdon‘tforgetSANTACLAUS,whoisthethepersonificationofthespiritofChristmas,usuallyrepresentedasajolly,fatoldmanwithawhitebeardandaredsuit,whobringsgiftstogoodchildrenonChristmasEve，andhisrealnameisbelievedtobeSanNICK.别忘记了圣诞老人，

P:他是圣诞神灵的化身，常被描述成为一个快乐的，胖胖的，长着白胡子并穿红衣服的老人，他会在圣诞夜中给表现好的孩子带去礼物,人们认为他真正的名字叫做圣尼克。DOYOUKNOWWHERESANTA’SHOMETOWNIS

K:圣诞老人的故乡？这我还真不知道

P:让我告诉你吧。SANTACOMESFROMASMALLVALLIGEINFINLAND

K：WHATASURPRISE!原来圣诞老人来自芬兰乡村。

P：EXACTLY.让我们今天来到芬兰，一起开始寻找圣诞老人之旅.let’sbeginourtourtosearchforSANTACLAUS.

K：SOWHERESHOULDWESTARTFROM？我们从哪里开始？

P：别急，芬兰可供游人徜徉的地方其实很多。有蓝天蓝湖、白云白雪，ANDTHEWORLD-FAMOUSFinlandishsaunaservice。

K：这我知道，谁不知道著名的芬兰桑拿浴呢？我还知道，FINLANDisoneoftheNordiccountries.SituatedinNorthernEurope,itshareslandborderswithSwedentothewest,RussiatotheeastandNorwaytothenorthwhileEstonialiestoitssouth.不但如此，全球家喻户晓的诺基亚手机公司也是芬兰另一个代名词。

P：THAT’SCORRETCT,芬兰是一个北欧国家，陆地上与瑞典、挪威和俄罗斯接壤，西南面被波罗的海环绕，东南部为芬兰湾，西面则为波的尼亚湾。今天我们的目的地是它的北部城市罗瓦涅米。K：哦，我知道了，罗瓦涅米是芬兰北部拉毕省的省会，是全世界惟一处于北极圈上的城市。但我们的目的地不是去北极。距市区5公里处有一个村庄叫圣诞老人村。村中的全部建筑物就是木房，围墙、台阶、阳台，一律是木制。还有一条标有“66°32′35″”字样的白色标线，沿线看去，它正好从一座小木屋正中穿过。

P：你知道吗，ITISSAIDTHATTHEVALLIGEISTHEHOMETOWNOFSANTACLAUS,ANDTHEHUTBELONGSTOSANTACLAUShimself,WHOHAVELIVEDONTHEEDGEOFTHENORTHPOLEFORTHOUSANDSYEARS,据说这就是圣诞老人村，圣诞老人就是在这座北极圈边缘的小屋里居住了千年。

K：沿着这条北极圈标线，穿过挂满彩灯的走廊，不知不觉就进了圣诞老人的家门。这是一个神秘而又充满祥和气氛的家。木板墙上挂着串串铃铛，屋顶有彩灯闪烁，正面的墙壁上镶着一幅木制的世界地图。一位看上去颇为慈祥的圣诞老人笑容可掬地坐在壁炉边的橡木椅上。Sothat’sthesymbolofsantaclaus,andtheoriginofthesantastory.

P:没错，这就是人们假象的圣诞老人的化身，也是圣诞老人故事的源头。走出小屋，让我们再看看村里还有什么。不知不觉，又来到了另一座似曾相识的木屋前。抬头一看，SantaClausPostOfficeK：哦，原来是到了圣诞老人邮局。圣诞老人邮局每年都能收到从世界各个角落寄给圣诞老人的数十万封信件，工作人员在这些来信中要选择26万封给予回复。为了完成这繁重的工作任务，邮递中心聘用了近百名工作人员并配备近百台电脑。THAT’SVERYWARM-HEARTED!

P：THEWOODENHUTISFILLEDWITHBAGSOFLETTERS。Byabigwoodentablewhichplacedinthecenterofthehutsitsastatueofsantaclaus,whoisconcentratingonreading.木屋正厅的地板上还有一些写有“POSTESFINLANDE”字样的、装得鼓囊囊的邮包散乱地堆着，一位圣诞老人坐在正厅中央的一个大木桌边阅信。可以猜想，这位写信给圣诞老人的孩子一定会从这里得到一份他(她)期待的礼物。

K:ACUALLY,NOMATTERCHILDRENORADULTS,WEALLBELIEVETHATTHESANTA’SGONNAMAKEOURWISHESCOMETURE,ANDTHATHASALREADYBECOMEATRADITION.无论年纪大小，我们都相信圣诞老人的传说，都相信圣诞节那天圣诞老人会让我们的梦想实现。虽然，我们不再是孩子，但置身于这样的童话世界里，那眠灭的童心还是在不知不觉中悄然复苏。P：走出小屋，可以看见驯鹿REINDEER在悠闲地散步。ASTHESTORYGOES,SANTAHAS9REINDEERS,WHOSETASKIStoGETHESAFELYTOHISDESTINATIONS,ANDTHEIRCAPTIANISCALLEDROLDOPH.驯鹿是传说中圣诞老人的座骑，他们的队长是一只叫做鲁道夫的善良的驯鹿，由它带领其他驯鹿接送圣诞老人。

K：ALTHOUGHREINDEERISRARELYSEENINCHINA,BUTIT’SACOMMONKINDOFANIMALINFINLAND。驯鹿在中国虽然少见，但芬兰却有很多，这也是为什么圣诞老人选择它。村里原先居住着萨米族(Sami)人，他们是芬兰少数民族中最英勇豪放的民族。圣诞老人现今的服饰就是由萨米族的民族服装克隆过来的。是真是假，不得而知。

P：尽管这只是一个无从考证的传说故事，尽管孩子们长筒袜里的礼物最终来自父母而并非是圣诞老人的恩赐，但美丽的童话带给人们的总是无限的快乐和希望。

K:在村里逛了一圈后，突然发现一件事：村民呢？实际上，这里的村民就是圣诞老人，没有别人。原来，自建成圣诞老人村之后，原先居住人都被安置到市区了，这里不再有固定的居民，只有上班的圣诞老人。

P:THAT’SREALLYAMUSING.说了这么多，我们的圣诞老人之旅也进行的差不多了。THAT’STHEENDOFOURTOURTOTHESANTA’SHOMETOWN

K：IREALLYLOOKINGFORWARDTOTHISFANTASTICPLACE,真希望能亲自去看看啊。

MOVIEHOUSE

P:dearaudience,welcomeback,andhereisMOVIEHOUSE....

K:yep,andtodaythemovieforyouisHugo....《雨果》

P：Atthe84thAcademyAwards,HugoreceivedfiveOscars―forcinematography,artdirection,visualeffects,sound,andsoundediting―andits11totalnominationswasthemostfortheevening.

K：HugoalsowontwoBAFTAsandwasnominatedforthreeGoldenGlobeAwards,earningScorsesehisthirdGoldenGlobeAwardforBestDirector

P：In1931,HugoCabret,a12-year-oldboy,liveswithhiswidowedfather,amasterclockmakerinParis.Hugo'sfathertakeshimtoseefilmsandparticularlylovesthefilmsofGeorgesMéliès.

K：Oneday,Hugo’sfatherfindsaautomatonintheatticatamuseum,aspecialandcomplicatedautomaton....(原声1)

P：Hugo'sfatherdiesinamuseumfire,andHugoistakenawaybyhisuncle,analcoholicwatchmakerwhoisresponsibleformaintainingtheclocksintherailwaystationGareMontparnasse.Hisuncleteacheshimtotakecareoftheclocksandthendisappears.Heislaterdiscoveredtohavedrowned.

K：Hugolivesbetweenthewallsofthestation,maintainingtheclocks,stealingfoodandworkingonhisfather'smostambitiousproject:repairingabrokenautomaton,amechanicalmanwhoissupposedtowritewithapen.

P：Convincedtheautomatoncontainsamessagefromhisfather,Hugogoestodesperatelengthstofixit.Hestealsmechanicalpartstorepairtheautomaton,butheiscaughtbyatoystoreowner,GeorgesMéliès,whotakesHugo'snotebookfromhim,withnotesanddrawingsforfixingtheautomaton.。。。。。。。。。。。。。。(原声2)

K：Torecoverthenotebook,HugofollowsMélièstohishouseandmeetsIsabelle,anorphanclosetohisageandGeorges'goddaughter.Shepromisestohelp.

P：Thenextday,MélièsgivessomeashestoHugo,referringtothemasthenotebook'sremains,butIsabelleinformshimthatthenotebookwasnotburnt.。。。。。。。。。。。。。。（原声3）

K：FinallyMélièsagreesthatHugomayearnthenotebookbackbyworkingforhimuntilhepaysforallthethingshestolefromtheshop.

P：Hugoworksinthetoyshop,andinhistimeoffmanagestofixtheautomaton,butitisstillmissingonepart―aheart?Cshapedkey.

K：AGeorgesMélièsdrawingsimilartotheonedrawnbytheautomatoninthefilmHugointroducesIsabelletothemovies,whichhergodfatherhasneverlethersee,whilesheintroducesHugotoabookstorewhereitsownerinitiallymistrustsHugo.

P：Isabelleturnsouttohavethekeytotheautomaton.Whentheyusethekeytoactivatetheautomaton,itproducesadrawingofafilmscene.

K：Hugoremembersitisthefilmhisfatheralwaystalkedaboutasthefirstfilmheeversaw(VoyagetotheMoon).

P：HugoandIsabellediscoverthatthedrawingmadebytheautomatonissignedwiththenameofIsabelle'sgodfatherandtakeittoherhomeforanexplanation.

K:HugoshowsGeorges'wifeJeannethedrawingmadebytheautomaton,butshewillnottellthemanythingandmakesthemhideinaroomwhenGeorgescomeshome.

P:Whilehiding,IsabelleandHugofindasecretcabinetandaccidentallyreleasepicturesandscreenboardsofGeorges'creationsjustasGeorgesandJeanneentertheroom.Georgesisupsetandfeels

betrayed.

K:HugoandIsabellefindabookonthehistoryoffilmandaresurprisedthattheauthor,ReneTabard,referstoMélièsashavingdiedinWorldWarI.Tabardhimselfappears,andthechildrentellhimthatMélièsisalive.Tabard,adevoteeofMéliès'films,ownsacopyofVoyagetotheMoon...........................（原声4）

P:Hugo,IsabelleandTabardgotoGeorges'home,andatfirstJeannetellsthemtogobeforeherhusbandwakes.HoweverJeanneacceptstheiroffertoshowVoyagetotheMoonwhenTabardcomplimentsherasoneoftheactressesinGeorges'films.

K:Whilewatchingthefilm,Georgesappearsandexplainshowhecametomakemovies,inventedthespecialeffects,andhowhelostfaithinfilmswhentheWorldWarIbegan,beingforcedtosellhisfilmstogetmoney,andopeningthetoyshoptosurvive.Healsobelievestheautomatonhecreatedwaslostinthemuseumfireandnothingleftofhislife'swork.

P:HugogoesbacktothestationtogettheautomatontosurpriseGeorges,butheiscorneredbythestationinspectorandhisdog.Hugoescapesandrunstothetopoftheclocktowerandhidesbyclimbingoutontothehandsoftheclock.Oncetheinspectorisgone,herunsfortheexitwiththeautomaton,butheistrappedbytheinspectorandtheautomatonisthrownontotherailwaytracks.

K:Climbingontothetracks,Hugoisalmostrunoverbyanapproachingtrainwhentheofficersaveshimanddetainshimasanorphanwithoutaguardian.WhileHugopleadswiththeofficer,GeorgesarrivesandsaysHugoisinhiscare.Theofficerletshimgo.

P:Attheendofthemovie,GeorgesgetsatributeceremonytohismovieswithTabardannouncingthatsome80filmshavebeenrecoveredandrestored.GeorgesthanksHugoforhisactionsandinvitestheaudienceto“followhisdreams”.....................（原声5）

P：天气预报

K：You'vebeenlisteningtoEnglishskyonHunanInstituteofTechnologybroadcastingstation,wehavetosaygoodbyetoyouatthispoint.Intheendisasongcalled.....I'm------,I'm-----,onbehalfofoureditorGaobaiandJiangdan,thankyouforyourlistening,wishyouahappymoodandwewillseeyounextweek!

合：Goodbye!

广播电台稿件英文范文第七篇1、播放栏目主题音乐

2、广播

A:Hello,boysandgirls.

B:Hello,teachers.

AB:WelcometoourEnglishCorner.

A:I'mDengJiajia

B:I'mDengZeying

AB:We'refromClass12,Grade6.

A：敬爱的老师们。

B：亲爱的同学们。

AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

A：我是来自六年级12班的邓佳佳。

B：我是来自六年级12班的邓泽赢。

A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Sayyousayme.“你说我说。

B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。

B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?

A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

A:今天的“Sayyousayme”节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。

广播电台稿件英文范文第八篇Yoursweatsprinklesintherunway,iswateringthesuccessflowersopening.Youlaughheartilyflyupwardsintheathleticfield,bringshonorfortheclasscountsyoutobebest.Runs,pursuesinthisbroadathleticfield,youresemblethesteedtoresembletothexuanarrow.Runs,pursuesyoutobefiercelystrongerthanthetigertheleopardTagoresaidinthepoemthat,theskydoesnothavethewingtheshadow,butIhadflown;AiQingsaidtothefriendthat,perhapssomepeoplecouldnotarrivetheothershore,butwehadtheseatogether.Perhapsyoudonothavetheprominentresult,butintheathleticfieldhasleftbehindyourtrail.Perhapsyoudonothavetheprize,butinourhearthasleftbehindtheformwhichyoustrivesforsuccess.Alldiligentlyallisforgreetthisflash,allstrivesforsuccessallisissuesanorderforthis.

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

[英语运动会广播稿]

广播电台稿件英文范文第九篇齐说:Goodmorning,teachersandstudents,welcometoourHappyEnglishprogramme!

亲爱的老师们同学们:大家早上好!

校园红领巾英语广播站又和你见面了，nicetomeetyou.

A:Mynameis高铭蔚,IamfromClass2Grade5.

B:mynameis杨永锦,IcomefromClass2Grade5.

AB:.Nicetomeetyou.我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

A:杨永锦，你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

B::当然记得，我们学了.Hotdog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

B:这太简单了。Ilikehamburgers.

A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

B:Ilikehamburgers、Hotdogsandchicken.

A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?

B:不太知道。

A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

B::OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

A::我知道是dumplings，Doyoulikedumplings?

B::Yes，Ilikeit.

A::请同学们跟我念:dumplingsdumplings是饺子。

B::我知道了饺子是dumplings。Ilikedumplings.whatdoyoulike?

A::恩，Ilikedumplings,米饭and粥。

B::哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的'主食，今天就让我来教你吧。

A::那太好了，我洗耳恭听。

B:英语中的米饭的表述是rice。

A::哦ricerice是米饭，那么粥呢?

B::porridge，porridge是粥。请同学们跟我念:ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子。

A::你们学会了吗?我已经学会了。Ilikedumplingsporridgeandrice。

B::Metoo.

A::今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子。

B::ricerice是米饭;porridgeporridge是粥;dumplingsdumplings是饺子。

A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

B:接下来请欣赏英语歌曲。

(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)

AB::

亲爱的老师们，同学们:在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。Seeyounexttime.byebye!

广播电台稿件英文范文第十篇Looked!Thatsurfacedancesinthebreezeagainstthewindthecoloredflag,

isafreshflowerwhichisinfullbloom;

Listen!Thatintermittentearthshakingcheering,

istheechotherumorwhichwinsnearbytheear.

Inathleticfieldyou,arethevictorysymbol,

inathleticfieldyou,isyouthacclaiming.

Goes!Meetsthatgreatchallenge,

goes!Istheyouthwhoexpelswindfromthebody.

Yourepresentare----East,west,south,north----Wind!

中文:

看!那一面面迎风飘舞的彩旗，

是一朵朵盛开的鲜花;

听!那一阵阵惊天动地的欢呼，

是回响在耳边胜利的风声。

运动场上的你们，是胜利的标志，

运动场上的你们，是青春的赞叹。

去吧!去迎接那伟大的挑战，

去吧!去做一名追风的少年。

你们代表的是----东，西，南，北----风!

Thewillowtreeextractsthenewbud,howcouldforgetspringbreezeswaying?

Thegrassdrillsthesoil,howcouldforgetspringrainmoistening?

Theflowersplitsopenthebeautifulsmilingface,howcouldforgetthesuntocaress?Thechildgrowthcannotforgetteacher'sraise.

Today,canourresultacquisition,

howforgetyou,fairselflessrefereeteacher

中文:柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂?

小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润?

花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚?

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天，我们成绩的取得，

怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

Cantabilesport,butthereisnotimelesstone.Youdonotknowwhenitwouldplay,whenwillitdrop;sportssuchastenderround,butthereisnochangeofdirection,youdonotknowwhentogo,whentostay,

运动如歌，但却没有永恒的调子。你不知它何时会起，何时会落;运动如嫩轮，但却没有不变的方向，你不知道它何时要走，何时要留，

Inthisdown,backandforth,stop-and-go,thelifewillbefilledwithnoregrets,filledwithtouching.Yourlifewillbesweetbrilliant!

在这起起落落，反反复复，走走停停中，生命将写满无悔，写满感动。你的人生将绚丽可爱!

Athletes,whenyourideinthesportsarena,youwillconquertheothers,youwillconqueritsown.Stationnolongerthathardbeforethestartingline,thatis,themomentofsuccessyoudreamof.Yes,thereisalotoffar-fetcheddreams,butdreamscancometrue.HasbrokenKrylovsaid:“Atthissideofreality,theidealattheotherside,acrossthemiddleoftheriverrapids.EffortstoframeactionisonabridgeinSichuan.”Fromtherealityonthissideandreachtheothersideoftheideal,focusingoneffortstofocusonconfidence.,andthatmoreshouldbethespiritofourathletes.

运动员，当你驰骋在运动场上，你便征服了别人，你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前，也就是成就你梦想的时刻。是的，有很多梦时遥不可及的，但梦想是可以成真的。克雷洛夫有断名言：“现实在此岸，理想在彼岸，中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。”要从现实的此岸，到达理想的彼岸，重在努力，重在自信。贵在坚持，而这更应该是我们运动健儿的精神。

Eaglebelongtothebluesky,whitewaterbelongtothesea,whileourathletesarebelongtothegrass.Itishopedthattheplaceup,itwillbecomeastagewin.Sportsathletesareconfidentthatwhenyoufightforthedream,inordertowintimeandsweat,butalsoforthegloryofourliuyangeight.

雄鹰属于蓝天，激流属xxx，而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。那是希望升起的地方，也将是胜利降临的舞台。自信的运动健儿们，当你们为梦想而拼搏，为胜利而流汗时，也在为我们浏阳八中争光。

Undoubtedly,inthishighlycompetitivesportsarena,thereissuccessthereisfailure,itranasuccessfulflower-hyunrotten,andthefailureofthesnowisalsolovely.Samewindswillfavor,infact,everyonewantstoglory,butsomeoneafraidofmagmaemittedburnthemselves,selectrun,onthesuccessfulselection,theychosetheinjured;selecthighjump,onthewinatselectwhentheyselectafall.Whenthemusselsforcebypregnancyaftersufferingadazzlingcrystalpearl,whentheathletesaregoingthroughapainfulafterthecreationofanastonishingscore.Claresaid:“Thepeoplearesomekindoffaithinordertolive.”Heartsthereishopethat

无疑的，在这竞争激烈的运动场上，有成功也有失败，成功的花故然炫烂，而失败的