2017年幼儿园英语公开课教案范例

2017年幼儿园英语公开课教案一、教学内容本节课选自《幼儿英语乐园》教材第三单元“Colors”，详细内容包括：1.颜色词汇学习，如red、yellow、blue等；2.句型学习，如"Whatcolorisit?"和"It's"；3.通过色彩游戏，培养幼儿对颜色的敏感度和英语语言表达能力。二、教学目标1.让幼儿掌握基本的颜色词汇，并能熟练运用；2.培养幼儿用英语询问和回答颜色的能力；3.激发幼儿学习英语的兴趣，提高课堂参与度。三、教学难点与重点教学难点：颜色词汇的发音和记忆；句型的运用。教学重点：颜色词汇的学习；句型"Whatcolorisit?"和"It's"的掌握。四、教具与学具准备1.教具：颜色卡片、彩色笔、画纸、多媒体设备；2.学具：幼儿英语乐园教材、彩色笔、画纸。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）教师展示一张五彩斑斓的画，引导幼儿观察并说出画面中的颜色，从而自然引入本节课的主题。2.例题讲解（10分钟）教师通过展示颜色卡片，教幼儿学习颜色词汇，如red、yellow、blue等。然后，教师用句型"Whatcolorisit?"提问，引导幼儿用"It's"回答。3.随堂练习（10分钟）幼儿分组进行颜色词汇接龙游戏，每组幼儿依次说出一个颜色词汇，不能重复。同时，教师巡回指导，纠正发音和语法错误。4.彩色画创作（15分钟）教师分发画纸和彩色笔，让幼儿创作一幅彩色画。在此过程中，教师鼓励幼儿用所学英语描述自己画中的颜色。5.成果展示（5分钟）幼儿展示自己的彩色画，并用英语介绍作品中的颜色。六、板书设计1.板书颜色词汇：red、yellow、blue、green、purple、orange、black、white；2.板书句型："Whatcolorisit?"和"It's"；3.板书颜色示例图。七、作业设计1.作业题目：用英语描述一幅自己喜欢的画作，至少包含5种颜色；2.答案示例：Myfavoritepictureisabeautifulsunset.Theskyisblue,thecloudsarewhite,theseaisgreen,thebeachisyellow,andthesunisorange.八、课后反思及拓展延伸1.反思：关注幼儿在课堂上的发音和语法错误，及时纠正；2.拓展延伸：开展家庭作业，让幼儿与家长一起完成一幅彩色画，并用英语描述。同时，鼓励幼儿在生活中观察和描述各种颜色，提高英语实际应用能力。重点和难点解析1.实践情景引入的趣味性和引导性；2.例题讲解中颜色词汇的发音教学；3.教学过程中的巡回指导和纠错；4.作业设计的实际应用和亲子互动。一、实践情景引入的趣味性和引导性1.选择五彩斑斓、富有童趣的图片或实物，以激发幼儿的学习兴趣；2.引要生动有趣，用简单的英语描述，让幼儿能轻松理解；3.提问方式要具有引导性，让幼儿自然而然地参与到课堂活动中。例如，教师可以这样操作：“Lookatthisbeautifulpicture!It'ssocolorful!Canyoutellmewhatcolorsyoucanseeinthispicture?Let'scounthowmanycolorswecanfindtogether!”二、例题讲解中颜色词汇的发音教学1.拼音准确，口型夸张，让幼儿直观地看到发音过程；2.反复示范，让幼儿模仿跟读，确保发音正确；3.通过互动问答，让幼儿在实际语境中练习发音。例如，教师可以这样操作：“Now,let'slearnthecolorwordstogether.Thefirstcolorisred.Listentome:red.Now,youtrytosayit.Repeatafterme:red.”三、教学过程中的巡回指导和纠错1.关注每个幼儿的学习情况，及时发现问题并进行指导；2.对发音和语法错误进行纠正，耐心指导，确保幼儿掌握正确知识；3.鼓励幼儿积极参与，增强自信心。例如，教师可以这样操作：“Whileyouaredoingthecolorchaingame,Iwillwalkaroundandhelpyou.Ifyouhaveanyquestionsormakeanymistakes,don'tworry.I'mheretohelpyou.Let'slearnandhavefuntogether!”四、作业设计的实际应用和亲子互动1.作业内容要与课堂所学知识紧密结合，让幼儿在实际应用中巩固知识；2.鼓励家长参与，增进亲子关系，提高幼儿的学习兴趣；3.作业形式要多样化，激发幼儿的创造力和想象力。例如，教师可以这样布置作业：“Today,wehavelearnedmanycolorwordsandhowtodescribethingsinEnglish.Forhomework,Iwouldlikeyoutocreateacolorfulpicturewithyourfamily.Usethecolorwordswelearnedtodaytodescribeyourpicture.Havefunandshareyourworkwithusnextclass!”本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用简单、清晰、标准的英语进行教学，确保幼儿容易理解；2.语调亲切、生动、富有感染力，吸引幼儿的注意力；3.适当运用语速变化、停顿和强调，突出教学重点。二、时间分配1.合理安排每个环节的时间，确保教学过程紧凑、有序；2.例题讲解和随堂练习时间要充足，让幼儿充分吸收和巩固知识；3.适时调整课堂节奏，保持幼儿的学习兴趣。三、课堂提问1.提问方式要具有引导性，鼓励幼儿主动思考和表达；2.问题难度适中，符合幼儿的认知水平；3.鼓励幼儿互相提问，提高课堂互动性。四、情景导入1.选择富有童趣、色彩鲜艳的图片或实物，激发幼儿的学习兴趣；2.创设生动、有趣的教学情境，让幼儿在情境中自然地学习英语；3.通过提问、游戏等方式，引导幼儿积极参与课堂活动。教案反思1.教学内容是否充实、有趣，能否吸引幼儿的注意力；2