2024届泰安市岱岳区数学三下期末复习检测试题含解析

2024届泰安市岱岳区数学三下期末复习检测试题一、认真计算。1．直接写出得数．3.8+4.4=________2.7+0.5=________16×50=________10.1-7.2=________690÷3=________40×30=________542÷9=________500÷7=________2．竖式计算，最后一题需验算。50－18.6＝38×27＝287÷5＝3．脱式计算。（316＋242）÷965×4－25735÷5×21125÷5×24二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（________）5．把一根彩带分成8段，每段的长度是这根彩带的。

（______）6．是轴对称图形．（_____）7．0×8＝0＋8。（________）8．把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．用24时记时法，下午6时是（）A．6时 B．18时 C．18小时10．果果同学把图（1）沿着虚线剪开，得到两个长方形。他用这两个长方形组成了图（2）。关于图（1）和图（2）的面积和周长，下面说法正确的是（）。A．面积不同，周长不同 B．面积不同，周长相同C．面积相同，周长不同 D．面积相同，周长相同11．在★÷8＝26……□中，当余数最大时，被除数是（）。A．209 B．215 C．21712．一本数学书封面的面积约是470（）。A．厘米 B．平方厘米 C．平方米13．□2×31，要使积是四位数，□内最小填（）。A．9 B．4 C．3四、快乐填空。14．要使6□6÷3商的中间有0，□里可以填（__________）。15．4角用小数表示是（________）元，用分数表示是（________）元。16．图中A的面积占大正方形的 ，C的面积占大正方形的。17．把一张长10cm，宽8cm的长方形纸，对折成两个同样大小的长方形，每个长方形的周长是（______）厘米或（______）厘米。18．根据竖式填空。阳光小学平均每个班有42名学生。8个班一共有（_________）名学生。40个班一共有（_________）名学生。48个班一共有（_________）名学生。19．今天学校的早餐有3种粥，4种主食．乐乐从粥和主食中各选一种搭配自己的早餐，一共有（____）种不同的搭配方法．20．如图，苹果有（______）箱，苹果比梨多的相当于梨的（______）倍，苹果与梨的总箱数相当于梨的（______）倍。21．把除数42看作40试商，初商可能________；把除数78看作80试商，初商可能________。（偏大、偏小、不变）22．一个足球约重250（______），一个铅球重4（______）。23．678÷7商的最高位是（____）位,商是（____）位数。五、作图题。24．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．一个果园如图，它的面积是多少平方米？28．四年级组织春游活动，一共22人。（1）请你写出3种租船方案。大船（条）小船（条）人数（人）租金（元）方案1方案2方案3（2）怎样租船合理又省钱？29．四位老师带领52名学生去植物园参观，怎样买票合算？30．同学们出的墙报，长是18分米，宽是12分米．墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴上花边，花边的总长是多少分米?

参考答案一、认真计算。1、8.23.28002.9230120060……271……3【详解】小数加减运算，小数点对齐．再有余数的除法里，记住余数一定要比除数小．2、31.4；1026；57……2【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）50－18.6＝31.4；（2）38×27＝1026；（3）287÷5＝57……2验算：故答案为：31.4；1026；57……2【点睛】熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。3、62；3；147；600【分析】计算整数四则混合运算时：同级运算中，从左到右依次计算；两级运算中，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】（316＋242）÷9＝558÷9＝6265×4－257＝260－257＝335÷5×21＝7×21＝147125÷5×24＝25×24＝600【点睛】本题考查整数四则混合运算，要掌握运算顺序，计算时要认真细心。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】

【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。故答案为：√。5、×【解析】略6、×【详解】略7、×【分析】0和任何数相乘都得0；任何数加0都得原数。【详解】0×8＝0，0＋8＝8，则0×8≠0＋8。故答案为：×【点睛】熟练掌握0在加法和乘法中的特性，注意平时基础知识的积累。8、√【分析】根据分数的意义可知：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，由此解答。【详解】把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的；故答案为：√【点睛】本题主要考查了学生对分数意义的掌握，注意分数一定要“平均分”。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】分把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．10、C【分析】因为图（2）是图（1）剪开后组成的，所以二者的面积不变，周长可通过小格子数来计算出结果再比较。【详解】图（1）和图（2）面积相同；假设小正方形的边长为1厘米。图（1）周长：4×4＝16（厘米）图（2）周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）可知图（2）的周长要比图（1）的周长长。故答案为：C【点睛】本题考查的是对图形的周长和面积的认识，本题可借助里面的正方形格子分析。11、B【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，余数要小于8。则当余数最大时，余数是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。【详解】当余数最大时，余数是7。26×8＋7＝208＋7＝215则被除数是215。故答案为：B。【点睛】本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数常用于有余数除法的验算，需熟练掌握。12、B【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小可知，计量一本数学书封面的面积用平方厘米作单位。【详解】一本数学书封面的面积约是470平方厘米。故答案为：B【点睛】边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米，根据生活经验可完成此题。13、B【分析】□2×31，要使积是四位数，说明首位有进位，由此将各个选项中的数字带入计算后即可解答。【详解】A．92×31＝2852B.42×31＝1302C.32×31＝992□2×31，要使积是四位数，□内最小填4；故答案为：B【点睛】两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。四、快乐填空。14、0、1或者2【分析】6□6÷3，百位上的数字6能被3整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于3，所以□里可以填0、1或者2。【详解】要使6□6÷3商的中间有0，则□＜3，所以□里可以填0、1或者2。故答案为：0、1或者2。【点睛】掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。15、0.4【分析】1元＝10角，根据分数的意义，把一个整体平均分成10份，取其中的4份，让取的4份除以要平均分的10份，即可表示4角的分数，再根据小数的意义，4÷10表示小数点向右移动一位即可表示小数，据此解答。【详解】1元＝10角4÷10＝0.44÷10＝【点睛】本题考查小数和分数的初步认识，掌握二者的意义是解题的关键。16、；【分析】将大正方形平均分成2份，1份为大正方形的，也就是A的面积占大正方形的。将大正方形平均分成2份，1份为大正方形的，也就是C所在正方形的面积占大正方形的。将大正方形平均分成4份，1份为大正方形的，也就是C的面积占大正方形的。【详解】图中A的面积占大正方形的 ，C的面积占大正方形的。故答案为：；。【点睛】将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。17、2628【分析】长方形沿着长边对折，得到两个长8cm、宽10÷2cm的两个长方形。长方形沿着短边对折，得到长10cm、宽8÷2cm的两个长方形。再按照长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】长方形沿着长边对折，得到的长方形周长为：（8＋10÷2）×2＝（8＋5）×2＝13×2＝26（厘米）长方形沿着短边对折，得到的长方形周长为：（10＋8÷2）×2＝（10＋4）×2＝14×2＝28（厘米）所以每个长方形的周长是26厘米或28厘米。故答案为：26；28。【点睛】将长方形对折，能得到两种不同长、宽的长方形，分情况列式计算即可。18、33616802016【解析】略19、12【解析】略20、9624【分析】根据题意，梨有32箱，苹果是梨的3倍，即3个32箱，用32×3即可解答；结合线段图可知：苹果比梨多（3－1）倍，苹果与梨的总箱数相当于梨（3＋1）倍，由此解答。【详解】32×3＝96（箱）苹果有96箱，苹果比梨多的相当于梨的2倍，苹果与梨的总箱数相当于梨的4倍。【点睛】本题主要考查从图文中获取信息的能力，解题时要结合线段图弄清数量之间的倍数关系。21、偏大偏小【分析】被除数÷除数＝商，由此可知，在被除数大小不变的情况下，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小，由此解答。【详解】把除数42看作40试商，初商可能偏大；把除数78看作80试商，初商可能偏小。【点睛】依据除数的大小，正确试商是此类题目考查知识点，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小。22、克千克【解析】略23、十两【解析】略五、作图题。24、16种．【解析】略25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、它的面积是38平方米．【解析】试题分析：如图所示：将原图形分隔成两个长方形，利用长方形的面积公式S=ab即可求解．解答：解：8×（6﹣2）+3×2=8×4+6=32+6=38（平方米）答：它的面积是38平方米．点评：此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用．28、（1）大船（条）小船（条）人数（人）租金（元）方案1312295方案22324110方案31422105（2）大船租3条，小船租1条。这样租船合理又省钱。【分析】租船方案保证22人都能上船，租船合理又省钱租的条数最少，尽量满员。【详解】（1）大船租3条，小船租1条。25×3＝75（元），75＋20＝75（元）大船租2条，小船租3条。25×2＝50（元），20×3＝60（元），50＋60＝110（元）大船租1条，小船租4条。20×4＝80（元），80＋25＝105（元）大船（条）小船（条）人数（人）租