2024届太和县四下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2024届太和县四下数学期末教学质量检测模拟试题一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．不计算，下列选项中()的积最大。A．0.9×50 B．0.9×0.05 C．900×0.0052．一个等腰三角形的顶角是50°，它的其中一个底角是（）A．50° B．130° C．65°3．根据38×26=988，那么3.8×2.6=（）。A．9.88 B．98.8 C．0.9884．读下列各数时，只读一个“0”的是（）。A．60.07 B．9.030 C．600.25．下面计算正确的是（）。A． B． C．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．一个N边形的内角和是180°×N。（________）。7．102×56＝100×56＋56×2（____）8．张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果。（______）9．一个物体从前面看到的图形是，它一定是由4个小正方体拼成的。（____）10．用三根分别长5厘米、6厘米和10厘米的小棒能摆成一个三角形．（______）11．在表示近似数时，小数末尾的“0"可以去掉．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．等腰三角形有（_____）条对称轴，圆有（_____）条对称轴．13．5.69是由5个一、（________）个十分之一和（________）个百分之一组成的。14．光每秒传播约299792千米，大约是（_______）万千米(保留一位小数)；把648500000改写成用“亿”作单位的数是（________）．15．(4.2＋12.5)＋7.5＝4.2＋（________)16．0.28表示________个________，0.600表示________个________．17．长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．18．观察立体，从左面看到的图形是（______），从（______）面看到的图形是。19．从如图的交叉点中选一个点，记为C，使三角形ABC成为钝角三角形。可选的点C的位置共有（______）个。20．若三角形的一个角是104°，另两个角是（_____）°和（____）°时，它是等腰三角形．若一个等腰三角形的两条边长分别是7cm和14cm，那么它的周长是（_____）cm．21．8.26是由（______）个1、（______）个0.1和6个（______）组成的。22．一个小数，整数部分是100，百分位上是8，十分位上是0。这个小数读作（________），把这个小数精确到十分位约是（________）。23．苹果和香蕉的单价分别是每千克4.5元和6元，买x千克苹果和y千克香蕉共需要（___）元．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。2.03×10＝123.5÷100＝1.96（精确到十分位）≈25×4÷25×4＝28×0÷54＝2.104（精确到百分位）≈25．竖式计算。3.75＋10.2＝18.7－7.8＝2.2×1.01＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．27．看一看,连一连．28．连一连，左侧图形分别是谁看到的？六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．一列火车通过一座长2.7千米的大桥，从车头上桥到车尾离桥共需4分钟。已知列车的速度是每分钟0.8千米，这列火车长多少米？30．在格子图上画一个等腰三角形、一个平行四边形和一个梯形．31．某工厂上半年平均每月用煤105吨，下半年平均每月用煤95吨，全年共用煤多少吨？32．长方形游泳池占地面积600米，宽15米，游泳池长多少米？33．一个长方形菜园，种黄瓜的面积比菜园的一半少6平方米，其余的24平方米种番茄．这个菜园有多少平方米？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【解析】略2、C【分析】根据三角形内角和等于180°求出等腰三角形两底角的和，进而求出一个底角。【详解】180°-50°=130°130°÷2=65°故答案为：C【点睛】理解等腰三角形的两个底角相等是解答此题的关键。3、A【解析】略4、A【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。根据小数的读法分别读出各选项中的小数，再进行判断。【详解】A．60.07读作六十点零七；B．9.030读作九点零三零；C．600.2读作六百点二；所以只读一个“0”的是60.07。故答案为：A。【点睛】本题考查小数的读法。一个小数的小数部分的“0”均需要读出来。5、B【分析】计算小数加减法时，将小数点对齐，再按照整数加、减法的计算法则进行计算。【详解】A选项，十分位数字5减去2应得3，个位数字3减去1应得2，故计算错误。B选项，竖式将小数点对齐了，计算也正确。C选项，竖式未将小数点对齐，故错误。故答案为：B【点睛】考查学生对小数加减法竖式计算的掌握情况。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【详解】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是改错键，AC是清除键。数据不正确可以使用改错键来改正错误的数字，改错键是CE键，由此解答。【详解】由分析可知，张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果；故答案为：√。9、×【解析】略10、√【详解】略11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、1无数【详解】略13、69【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】5.69是由5个一、6个十分之一和9个百分之一组成的。故答案为6；9【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。14、30.06.485亿【解析】略15、12.5+7.5【详解】略16、28百分之一1千分之一【分析】求0.28表示几个百分之一，就是求0.28里面有几个0.01，列式为：0.28÷0.01=28；求0.1表示几个千分之一，就是求0.1里面有几个0.001，列式为：0.1÷0.001=1．此题主要考查了小数意义的灵活应用．【详解】解：因为0.28÷0.01=28，所以0.28表示28个百分之一；因为0.1÷0.001=1，所以0.1表示1个千分之一．故答案为28、百分之一、1、千分之一．17、24【详解】略18、上【分析】从左面看到两个小正方形排成一列即；从上面看有3个小正方形排成一行即，由此解答。【详解】观察立体，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是。【点睛】本题是考查简单图形三视图的认识，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。19、3【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，根据图形，我们进行每个点的分析，最终确定点的个数。【详解】可选择点的位置如图中标记的位置，共3个。故答案为：3【点睛】此题考查三角形的组成及钝角三角形的判断。根据题意，对每个交叉点进行分析。20、383835【详解】略21、820.01【解析】略22、一百点零八100.1【分析】根据题意可知，这个小数的百位上是1，十位上是0，个位上是0，十分位上是0，百分位上是8，据此写出这个小数。小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】根据分析可知，这个小数是100.08，读作一百点零八。100.08≈100.1，则把这个小数精确到十分位约是100.1。故答案为：一百点零八；100.1。【点睛】小数精确到哪一位，就看下一位上的数字，再根据四舍五入法解答。23、4.5x+6y．【详解】此题可根据单价、数量与总价之间的联系来解答．四、我会计算。（每题6分，共12分）24、20.3；1.235；2.0；16；0；2.10【分析】（1）原数扩大10倍，就是将小数点向右移动一位；原数缩小100倍，就是将小数点向左移动两位；（2）小数精确到十分位，要看百分位上的数字；小数精确到百分位，要看千分位上的数字。再根据四舍五入法的原则解答。（3）根据整数乘除法的计算方法解答。【详解】2.03×10＝20.3123.5÷100＝1.2351.96≈2.025×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝1628×0÷54＝0÷54＝02.104≈2.10【点睛】扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。小数精确到哪一位，就看下一位上的数。25、13.95；10.9；2.222。【分析】根据小数加减法以及乘法的竖式计算的方法进行计算即可。【详解】3.75＋10.2＝13.9518.7－7.8＝10.92.2×1.01＝2.222故答案为：13.95；10.9；2.222。【点睛】本题主要考查小数加减法以及乘法的竖式计算，要掌握对应的位置以及小数点的个数。五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．27、【解析】略28、【分析】根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、500米【分析】这列火车的长度＝火车从车头上桥到车尾离桥走的路程－桥长，其中，火车从车头上桥到车尾离桥走的路程＝列车的速度×从车头上桥到车尾离桥共需要的时间，据此代入数据作答即可。【详解】0.8×4－2.7＝3.2－2.7＝0.5（千米）＝500（米）答：这列火车长500米。【点睛】此题属于典型的列车过桥问题，根据列车通过大桥所行驶的路程＝大桥的长度＋车身的长度，以及速度、路程与时间的关系解决问题。30、【解析】试题分析：根据等腰直角三角形、平行四边形、梯形的定义以及各自的特征，即可画图，此题答案不唯一．解：画图如下：点评：此题主要考查等腰直角三角形、平行四边形、梯形的定义以及画法．31、1200吨【分析】工厂上半年平均每月用煤105吨，下半年平均每月用煤95吨，根据乘法的意义，用105×6和95×6，即可求出上半年和下半年用煤的吨数，二者相加即可求出全年共用煤的吨数，列式解答即可。