古诗市场调研报告范文

古诗市场调研报告范文第一篇古诗市场调研报告范文第一篇一、诗句出处。

1、远芳侵古道，晴翠接荒城。选自白居易的《赋得古原草送别》。

2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。

3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。选自柳宗元的《江雪》。

4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。选自李绅的《悯农》。

5、遥知不是雪，为有暗香来。选自王安石的《梅花》。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的《无题》。

7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。选自王昌龄的《出塞》。

8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

选自王维的《送元二使安西》。10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

选自杜牧的《泊秦淮》。二、判断。

（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。）1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。

（v）2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。（x）3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。

（v）4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。

（v）5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。（x）6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”

来劝告人们不要太过于悲伤。（x）7、“本自同根生，相煎何太急。”

抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。（x）8、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”

是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。（v）9、“至今思项羽，不肯过江东。”

项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。（v）10、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”

表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。（v）三、选择。

（请把正确答案的序号填在括号里。）1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

这两句词描写的是（C）A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色2、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（B）A、李白B、杜甫C、白居易D、李商隐E、杜牧F、孟浩然4、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（E）A、华山B、黄山C、峨眉山D、天姥山E、庐山5、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”寒食节即我国传统的（B）A、春节B、清明节C、端午节D、中秋节E、圣诞节6、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”

出自（D）A、白居易《忆江南》B、苏轼《水调歌头》C、李白《古朗夜行》D、杜牧《秋夕》E、杜甫《江南逢李龟年》F、韦应物《滁州西涧》7、以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。（E）A、春风送暖入屠苏B、春风不度玉门关C、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急E、春风又绿江南岸F、春来江水绿如蓝8、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（D）A、落花时节又逢君B、朝辞白帝彩云间C、闻郎江上唱歌声D、劝君更尽一杯酒E、青春作伴好还乡F、山外青山楼外楼9、“谁言寸草心，报得三春晖。”

表达的思想感情是（E）A、热爱自然B、人事辛酸C、报效祖国D朋友之情E、母子情深10、李绅《悯农》诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是（C）A、遇到大灾害B、干活不努力C、制度不合理D有志难报国四、趣填古诗。

1、填颜色：（白）毛浮（绿）水，（红）掌拨清波。（白）日依山尽，（黄）河入海流。

一年好景君须记，最是橙（黄）橘（绿）时。千里（黄）云（白）日曛，北风吹雁雪纷纷。

2、填数字：人间（四）月芳菲尽。碧玉妆成（一）树高。

烟花（三）月下扬州。霜叶红于（二）月花。

3、填乐器：葡萄美酒夜光杯，欲饮（琵琶）马上催。（羌笛）何须怨杨柳，春风不度玉门关。

独坐幽篁里，弹（琴）复长啸。二十四桥明月夜，玉人何处教吹（箫）？4、填植物：遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。

（杨柳）青青江水平，闻郎江上唱歌声。5、填人物：（李白）乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

（黄四娘）家花满蹊，千朵万朵压枝低。6、填季节：银烛（秋）光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

等闲识得东风面，万紫千红总是（春）。7、填地名：（洛阳）亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（渭城）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。五、照样子，连线结对子。

晋代于谦落红不是无情物，全仗你抬声价。《江南春》唐代龚自珍官船来往乱如麻，要留清白在人间。

《石灰吟》宋代杜牧南朝四百八十寺，中间多少行人泪。《己亥杂诗》元代陶渊明郁孤台下清江水，化作春泥更护花。

《饮酒》明代辛弃疾粉身碎骨浑不怕，悠然见南山。《朝天子咏喇叭》清代王磐采菊东篱下，多少楼台烟雨中。

《菩萨蛮书江西造口壁》六、我们的祖国是诗的国度。几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。

1、你能从中看出诗人描写。

古诗市场调研报告范文第二篇1、具有下列称号的的诗人分别是：“诗仙”——李白；“诗圣”——杜甫“诗鬼”——李贺。

4、“千山鸟飞尽，万径人踪灭。”是唐朝诗人柳宗元的佳句。

5、堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是王维。6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

诗中的“佳节”是指重阳节节。7、陆游写的《咏梅》这首词中，它的词牌名是：卜算子。

10、“岁寒三友”指松竹梅；描写“岁寒三友”古诗分别是：《松树》、《竹石》、《梅花》。二、请用你的金睛火眼，判断下面的题目是否正确，对的打“√”错的打“*”。

（10分，每小题1分）1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。（*）2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。

（*）3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。（*）4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。

（*）5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。（√）6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。

（*）7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。（√）8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。

（√）9、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。

（*）10、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。

（*）三、请用你的细心，给下面的题目选择一个正确的答案，把序号写在括号里。（10分，每小题2分）。

1、《山行》是描绘了（C）的景色。A、春天B、夏天C、秋天D、冬天2、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

出自（B）的名句。A、李白B、王维C、王昌龄D、杜牧3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（C）A、《忆江南》B、《滁州西涧》C、《咏柳》D、《游园不值》4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

诗中写的名胜是（D）。A、泰山B、华山C、黄山D、庐山5、“解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗写的是（B）。

A、花B、风C、竹D、水四、请用你的积累，根据要求写出相应的诗词。（70分，每小题2分）（一）、直接把诗词补写完整。

（10分，每小题2分）1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。2、野旷天低树，江清月近人。

3、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。4、西北望长安，可怜无数山。

5、日暮苍山远，天寒白屋贫。（二）、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。

（8分，每个空格1分）1、等闲识得东风面，万紫千红总是春。2、待到重阳日，还来就菊花。

3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。4、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

5、玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。6、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

（三）、根据要求写诗词（各写一句）。（10分，每小题2分）1、写冬天的：忽如一夜春风来，千树万树梨花开2、写爱国的：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁3、写黄河的：白日依山尽，黄河入海流4、写边塞的：黄河远上白云间，一片孤城万仞山5、写思乡的：春风又绿江南岸，明月何时照我还。

古诗市场调研报告范文第三篇A1，貌似有个什么阅读古文训练70篇。

A2，文言文，16篇；古诗词（34首：课内11、课外23）

文言文：《论语》、桃花源记、陋室铭、爱莲说、三峡、记承天寺夜游、马说、送东阳马生序、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、出师表、生于忧患死于安乐、鱼我所欲也、曹刿论战、邹忌讽齐王纳谏

古诗词：观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、泊秦淮、钱塘湖春行、夜雨寄北、天净沙、浣溪沙、望岳、观刈麦、春望、雁门太守行、使至塞上、游山西村、渔家傲、江城子、酬乐天扬州初逢席上见赠、破阵子、赤壁、送杜少府之任蜀州、过故人庄、早春、水调歌头、无题、山坡羊、行路难、饮酒、相见欢、茅屋为秋风所破歌、登幽州台歌、白雪歌、已亥杂诗、关雎、蒹葭

A3，我觉得吧，只要是古文的书都可以看。因为古文中很多语法，结构都是通用的，可谓举一反三。

A4，根据我的比赛经验，比赛时冷静是最重要的。能够参加到比赛中的，必定都是有实力的选手，相信你也不弱。这时候，就是一个心理素质的大战了。沉着，冷静，自信。这是我的辅导员给我的六字真言，现在转送给你。只要你能在赛场上发挥正常，姐姐相信你一定能进入决赛。

A5，请家教是徒然，但是看的出你是个求胜心切的孩子。但是很多时候，家教能教你的很少。你要自己去琢磨出题老师的心理，琢磨他最想听到的答案是什么。然后按着这个思路走。不要太任性，挑好听的话说，这是求胜的必胜法宝。

PS。我会的只有那么多，参加过很多比赛，知道那种紧张的气氛。但是不要给自己太多的压力。记住，人人都想做第一，那谁来做第二呢？不行，咱下次再来。姐姐知道的只有这么多了，祝你好运。如果需要姐姐QQ可以再问，如果不满意我的答案，那么相信自己，准备充分，保持信心。END

古诗市场调研报告范文第四篇买本语文基础知识手册吧收集的都是名言警句自然名句1.峥嵘赤云西，日脚下平地--唐.杜甫《羌村三首》2.夕阳无限好，只是近黄昏--唐.李商隐《乐原游》3.暮霭生深树，斜阳下小楼--唐.杜牧《题扬州禅智寺》4.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红--唐.白居易《暮江吟》5.明月几时有？把酒问青天--宋.苏轼《水调歌头》6.海上生明月，天涯共此时--唐.张九龄《望月怀远》7.明月却多情，随人处处行--宋.张先《菩萨蛮》8.明月照高楼，流光正徘徊--三国.魏.曹植《怨歌行》9.照之有余辉，揽之不盈手--晋.陆机《拟明月何皎皎》10.月出惊山鸟，时鸣春涧中--唐朝.王维《鸟鸣涧》11.月光如水水如天--唐.赵嘏《江楼感旧》12.人攀明月不可得，月行却与人相随--唐.李白《把酒问月》13.暮雨不来春不去，花满地月朦胧--宋.贺铸《江城子》14.山风吹空林，飒飒如有人--唐朝--岑参《暮秋山行》15.好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声--唐.杜甫《春夜喜雨》16.细雨鱼儿出，微风燕子斜--唐.杜甫《水槛遣心二首》17.微雨池塘见，好风襟袖知--唐朝.杜牧《秋思》18.山雨欲来风满楼--唐.许浑《咸阳城西楼晚眺》19.细雨湿衣看不见，闲花落地听无声--唐朝.刘长卿《别严士元》20.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船--宋.苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》21.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开--唐.李贺《雁门太守行》22.柴门闻犬吠，风雪夜归人--唐.刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》23.春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅--唐.东方虬《春雪》24.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台--唐朝.李白《北风行》25.忽如一夜春风来，千树万树梨花开--唐朝.岑参《白雪歌送武判官归京》花鸟草虫名句1.到处皆诗境，随时有物华--宋.张道洽《岭梅》2.春城无处不飞花--唐朝.韩鸿《寒食》3.折得一枝香在手，人间应未有--宋.王安石《甘露歌》4.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹--宋.宋祁《玉楼春》5.春色满园关不住，一枝红杏出墙来--宋.叶绍翁《游园不值》6.等闲识得东风面，万紫千红总是春--宋.朱熹《春日》7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝--唐.白居易《忆江南》8.浓绿万枝红一点，动人春色不须多--宋.王安石《咏石榴花》9.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花--宋.陆游《临安春雨初霁》10.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏--宋.林逋《山园小梅》11.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花--宋.辛弃疾《鹧鸪天。

代人赋》12.春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面--宋.晏殊《踏莎行》13.阳春二三月，草与水同色--晋.乐府古辞《孟珠》14.江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中--宋.释仲殊《绝句》15.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红--宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》16.无可奈何花落去，似曾相识燕归来--宋.晏殊《浣溪沙》17.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花--唐朝.元稹《菊花》18.林间新绿一重重，小蕾深藏数点红--金.元好问《同儿辈赋未开海棠》19.春风又绿江南岸，明月何时照我还？--宋.王安石《泊船瓜洲》20.江南可采莲，莲叶何田田！--汉乐府民歌《江南》21.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头--宋.杨万53.里《小池》22.叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举--宋.周邦彦《苏幕遮》23.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--唐.贺知章《咏柳》24.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花--唐.杜牧《山行》25.天涯何处无芳草--宋.苏轼《蝶恋花》26.野火烧不尽，春风吹又生--唐.白居易《赋得古原草送别》27.天街小雨润如酥，草色遥看近却无--唐.韩愈《初春小雨》28.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！--唐。

孟浩然《春晓》29.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。--南朝.梁.王籍《入若耶溪》30.江碧鸟逾白，山青花欲然--唐.杜甫《绝句二首》31.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知--宋.苏轼《惠崇78.春江晚景》32.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄--唐.白居易《钱塘湖春行》33.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞--唐.杜甫《曲江二首》34.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵--唐.刘禹锡《秋词》时日节日名句1.海日生残夜，江春入旧年--唐.王湾《次北固山下》2.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

--宋.王安石《元日》3.池塘生春草，园柳变鸣禽。--南朝.宋.谢灵运《登池上楼》4.东风夜放花千树，更吹落，星如雨--宋.辛弃疾《青玉案》5.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

--唐.杜牧《江南春绝句》6.困人天气近清明--宋.苏轼《浣溪沙》7.燕子来时新社，梨花落后清明--宋.晏殊《破阵子》8.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂--唐.杜牧《清明》9.有时三点两点雨，到处十枝五枝花--唐.xxx甫《寒食二首》10.更能销几番风雨，匆匆春又归去--宋.辛弃疾《摸鱼儿》11.试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦--宋.李清照《如梦令》12.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--宋.赵师秀《有约》13.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星--唐.杜牧《秋夕》14.秋风吹渭水，落叶满长安--唐朝.贾岛《忆江上吴处士》15.树树皆秋色，山山唯落晖--唐.王绩《野望》16.一年好景君须记，最是橙黄桔绿时--宋.苏轼《赠刘景文》17.最是秋风管闲事，红他枫叶白人头--清.赵翼《野。

古诗市场调研报告范文第五篇为贯彻落实市委、市政府关于创建省级文明卫生城市的战略部署，充分发挥各部门的职能作用，按照市爱国卫生委员会的具体要求，受市_局委托，我处迅速组织力量，落于20_年8月24日至26日对城区范围内的26个商品市场进行了为期3天的调查，总的来看，环境卫生工作有喜有忧，但形势不容乐观。现将有关情况汇报如下：

一、城区商品市场环境卫生现状

据调查，我市目前共有各类商品市场26个，总营业面积130762㎡。其中大中型商品市场4个(_大市尝_大市尝_大市尝_大市场)、农贸市场11个。城区商品市场共有管理人员200余人，其中，专职清洁员120人。从性质上看，事业性管理的商品市场有8家，占;民营型商品市场16家，占;股份制商品市场1家，占。空壳市场1家，占。4个商品市场配有垃圾站，5个商品市场配有垃圾桶，9个商品市场对厕所每天进行冲洗，9个商品市场有污水管并与市政污水管连接，13个商品市场有公厕，3个商品市场建立了绿化带，15个商品市场聘有保洁员，9个商品市场由环卫部门代运垃圾，11个商品市场每天进行卫生清扫，6个农贸市场有家禽宰杀场地，并每天进行冲洗，1个商品市场对生鲜经营场地每天冲洗，1个商品市场有肉食类保鲜设施，1个商品市场熟食饮食经营人员办有健康证，5个商品市场有专门的物业管理机构。特别值得一提的是：南贸西街(区_局南侧)马路市场(未计入全市26个商品市场内)，该马路市场既无专门的管理机构，也无固定的管理人员。但见有人收费，却无人进行管理和清扫，致使市场内臭气熏天，污水横流，垃圾成堆。环境卫生令人堪忧。

近年来，城区各商品市场管理机构，围绕经济发展需要，把环境卫生工作作为一项重点工作来抓;采取了一系列措施和办法，为经营者和消费者创造了一个良好的环境卫生条件。如_市尝_市尝_市场等，在环境卫生整治方面做了大量工作，相应的卫生设施配备齐全，每年从收取的门面、摊位和卫生费中拿出部分资金用于环境卫生的整治。聘请了专门的保洁员，并做到每天对场地、厕所、排水沟、家禽屠宰场地等卫生角落进行清理，确保了垃圾及时得到清运。_区市场服务中心为改变市场环境卫生，先后对_X市尝_X市场进行大规模的改造，使市场环境卫生工作得到全面升级。但也有少量商品市场由于没有人员管理，也没有相应的环卫硬件设施，业主自发组织请人打扫卫生。如_X农贸市场，该市场已整体拍卖，正在改建，原来业主自发组织对市场内环境进行清扫。还有_X建材市场，该市场原属区农委管辖，由于建筑商离开，致使物业无人管理，业主也是自发组织请人对场地卫生进行打扫。

二、存在的主要问题

一是少数商品市场对卫生工作重视不够;二是卫生投入不足，卫生死角多;三是商品市场周边发展不平衡，易受影响;四是周边环境有待进一步加强和规范;五是绿化率普遍低下，大多数商品市场没有绿化带;六是个别商品市场环境卫生服务工作走过尝标准低、人员素质有待提高;七是环境卫生监督力度不够;八是熟食饮食经营人员办理健康证的不多;九是多个商品市场防尘防蝇设施为零;十是治安问题比较严重，经常有被盗现象。

三、对策及建议

(一)、提高认识，加强领导。商品市场环境卫生好坏，关系到我市省级卫生文明城市的创建，有关部门要通力合作，认真履行职责，切实把市委市政府有关文件精神落到实处。

(二)、积极服务，建立绿色通道。环境卫生管理有关部门要对商品市场熟食、饮食经营人员进行督查，对没有办理健康证的经营人员，采取上门办证服务，不符合条件的坚决取缔。

(三)、继续完善城市环境卫生管理制度。对商品市场的环境卫生保持24小时清洁，积极加大环境卫生的投入，建立健全环境卫生各项规章制度。

(四)、建立绿化带。对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地，提高商品市场的绿化覆盖率。

(五)、切实加强市场内的治安管理，建立群防群治、联防联动机制，为经营者和消费者创造一个良好的安全环境。

(六)、建议有关部门对南贸西街马路市场坚决予于取缔，彻底清除城区内的卫生死角，同时就近规划兴建一个农贸市场，以方便这一带的居民生活。

(七)、建议市政府从每年的城市建设配套费中拿出一部分资金用于城区商品市场环境卫生的改造和建设，使我市商品市场环境卫生真正有一个彻底的改观。

古诗市场调研报告范文第六篇盲点一：面对古诗如同雾里看花，难解其中情结。

原因：古诗阅读量太小，缺少解读经验，没有掌握一定的解读技巧。措施：加强阅读训练，多读多背，培养悟性积累经验。

在解答过程中，注意充分利用以下几点：1、题目是切入点。古诗的题目很讲究，它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等，是我们解读诗歌的重要切入点，从题目入手，我们可以迅速准确地理解诗歌。

如1997年考卷中的《题君山》，题目直接点明赋写对象，由此可知，一句中的“影”、二句中的“色”、三句中的“处”和第四句的比喻都是指君山，赋写对象理清了，诗意便变得清楚了。再如2000年考卷中的《约客》，题目交代了事件背景，让我们能够在约客未到的特定情景中去顺利感悟诗人的失落和孤寂。

又如2001年上海春季考题中的《月夜忆舍弟》，题目既交代了时间（月夜），又表明了情感（忆），再加上特殊的人物关系（舍弟），让我们未读诗句就已经明白了诗歌的情感主旨——思念。2、意象是关键。

诗歌是以抒情言志为目的的，而意象是诗歌抒情言志的基本单位，是诗歌的情感赖以寄托的地方。所以从意象入手，展开想像和联想，是理解诗歌的必由之路。

例如著名的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

前两句十四个字，运用六种意象，我们可以从“月落”后夜色的浓重、乌鸦凄厉的啼鸣、“霜满天”的清冷以及夜色中“江枫”的黯淡和“渔火”的寥落深切感受到水乡秋夜幽寂清冷的氛围和客子孤孑清寥的心情。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，它们的象征意义基本是固定的，如果我们熟悉这些意象，会对解读诗歌带来很大帮助。

如2002年全国考题中的《春夜洛城闻笛》有“此夜曲中闻折柳”句，且考题恰好考到了“折柳”二字，如果我们了解传统意象“杨柳”经常用来表达离别思念之情的话，则此题应刃而解。所以要想准确理解古诗，就有必要在平常的学习中注意认识并积累传统意象。

例如：鸿雁——思乡，信使；杜鹃——薄命佳人，忧国志士，哀惋，至诚；鹧鸪——思乡，凄情：东篱——山尘脱俗之境；菊花——高洁品质；杨柳——离别怀思之情；等等。3、注释很珍贵。

在高考古诗考题中，经常会出现简短的注释，这些注释看起来只是对诗歌中的生僻奥涩处加以注解，其实却往往就是我们理解诗意甚至解答题目的症结所在，是命题人给我们的陷晦的提示，所以千万不能忽视。如1997年《题君山》有注为“君山：在湖南省洞庭湖中”，在这里，对我们有帮助的信息是“君山在湖中”，否则我们就可能不明白为什么写君山的诗句中会有“水波”出现了。

再如2000年全国春季考题《蝉》后的有注释为“垂绥：批蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨”，这实际上暗示了蝉所象征的人物形象的特征之一——高贵的身份。

4、题干隐含提示信息。也许由于古诗鉴赏题较强的主观性，命题人在设题时一般要在题干中给出一点揭示，这些提示或者指定考查要点，或者表明问题指向，或者暗示解答枢纽，对于考生来说，是非常重要的信息。

如2000年上海考题“甲、乙两首诗后两句都提供了让读者自己想像的余地，请分别说明”，这个题干明确说明考查点是“想像”，考生需要“说明”的便是从后两句诗中想像到了什么内容。再如2002年全国考题题干中有“前人在评论这首诗时曾说‘折柳’二字是全诗的关键”这样的提示，为我们点示了答题的枢纽——所谓“关键”应是能够体现全诗情感主旨的地方，那么我们只要分析“折柳”的寓意与全诗的主旨有什么关系就可以了。

盲点二：面对考题，表述困难，或者信马由缰没有条理，或者言不由衷难以达意。原因：未吃透考点的基本内涵，不懂得鉴赏的一般思路，未掌握一定的鉴赏词语。

措施：首先，要明确鉴赏的基本思路。古诗鉴赏要求文字简短，但也应讲究结构脉络，它本质上属于议论性质，所以我们可以按照“论点加论据”的模式去组织文字。

如对2002年全国考题可这样组织答案：“折柳”这首曲子富有惜别怀远之意（注：论据），本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的（注：论据），可见“折柳”是全诗的关键（注：论点）。其次，要紧扣考点（“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”），使用规范语言有序地组织答案。

1、怎样鉴赏古诗的形象？诗歌的形象主要表现为意象或意境，它或者是物，或者是人，或者是完整的场景，更多的时候是把物和人、景和情融合在一起。分析诗歌形象即指分析这些“象”的个性特征，特别是分析它的象征意义。

如郑思肖的《寒菊》：“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”

所表现的就是菊花孤傲、清高、坚持理想和信仰的高尚品格，象征了抒情主人公高洁的情怀。再如2003年北京春季考题列出了韦应物的《闻雁》和赵嘏的《寒塘》，然后要求简答：这两首诗为什么都写到雁？这就需要我们对诗中雁的形象有正确的理解：雁是候鸟，春秋迁徒，它在秋天奋力飞回故巢的景象每每牵动游。

古诗市场调研报告范文第七篇古往今来咏花的诗词歌赋，以梅为题者最多，或咏其风韵独胜，或吟其神形俱清，或赞其标格秀雅，或颂其节操凝重。

南朝宋人陆凯在《赠范晔》诗中，以梅花作为传达友情的信物，别具一格：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

唐人的咏梅诗，除写闺怨、传友情、托身世之外，出现了虽以模拟物象为主，但却含有美的意蕴的佳作。咏梅之作至宋以后，借梅传友情抒闺怨之意渐歇，而写其意象之美，赞其标格之贞的吟咏日盛。

前者的代表是林和靖的《山园小梅》：“众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。

”后者的代表是陆游的《卜算子·咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”陆游一生爱梅、咏梅、以梅自喻。

他称赞梅是“花中气节最高坚”的，严然梅的知音，梅的化身。“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”（《梅花绝句》），真正进入元人景元启所叹“梅花是我，我是梅花”的境界。

至于辛弃疾“更无花态度，全是雪精神”（《临江仙·探梅》），陈亮“欲传春消息，不怕雪埋藏”的诗句，更是遗貌取神的感概之吟。以后的咏梅，都只是宋人流风余韵的发扬。

咏梅诗山园小梅林和靖众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽梅王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首王安石华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。

凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。忆梅李商隐定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，长作去年花。十一月中旬至扶风界见梅花李商隐匝路亭亭艳，非时袅袅香。

素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。

为谁成早秀？不待作年芳。梅花绝句（之—）陆游闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿，一树梅花一放翁。梅花绝句（之二）陆游幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。

高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。梅花绝句（之三）陆游雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。

过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。早梅南朝·谢燮迎春故早发，独自不疑寒。

畏落众花后，无人别意看。江梅唐·杜甫梅蕊腊前破，梅花年后多。

绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。

早梅唐·齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。

杂诗唐·王维君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未？杂咏唐·王维已见寒梅发，复闻啼鸟声。

心心视春草，畏向玉阶生。忆梅唐·李商隐定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，长作去年花。江上梅唐·王适忽见寒梅树，花开汉水滨。

不知春色早，疑是弄珠人。庭梅咏寄人唐·刘禹锡早花常犯寒，繁实常苦酸。

何事上春日，坐令芳意阑？夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。梅花唐·崔道融数萼初含雪，孤标画本难。

香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。

逆风如解意，容易莫摧残。梅花唐·庾信当年腊月半，已觉梅花阑。

不信今春晚，俱来雪里看。树动悬冰落，枝高出手寒。

早知觅不见，真悔著衣单。雪里觅梅花唐·萧纲绝讶梅花晚，争来雪里窥。

下枝低可见，高处远难知。俱羞惜腕露，相让道腰羸。

定须还剪采，学作两三技。梅花唐·蒋维翰白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。

几家门户重重闭，春色如何入得来？。

古诗市场调研报告范文第八篇一、市场调研

目前市场上的沙发按照材质主要分为木质、真皮、布艺、以及二者结合四种，木质沙发：直接由各种木材打造，坐垫和靠背上没有任何面料修饰，实用性和环保性比较好，但原木较生硬，舒适感不强，没有人性化设计难以满足现代沙发舒适性的要求;

目前市场上的沙发高档品牌主要有以整体家居布置、沙发配套为主的全有家私、皇朝家私、香港富得宝、香港乐其、宜家家私等、以及主营沙发的芝华士;中档品牌则包括吉斯、喜梦宝、世纪博森、伊诺维绅、成都南方等，低档品牌则。

一、_沙发市场概况：

目前，_沙发销售地主要聚居在_大街处银座家居、富雅家居、欧亚商城、东亚商城、清河家具、国贸家具、二印家具城。从产品和品牌档次上看，银座家居、富雅家居属高档品牌的根据地，东亚商城、清河家具、国贸家具、二印家具则汇聚了来自天南海北的中低档沙发品牌。从经营定位上看，各商城均有自己的差异化定位，知名品牌、高档商品的专卖店向富雅、银座家具城集中;中档及部分专业市场多数集中在东亚家具城;低档商品的批发业务又集中在_和_家具城，欧亚则走专业化办公家具路子，与其同一东家的银座家居形成互补，对其他家具商城形成攻击。

市场上的沙发按照材质主要分为真皮、布艺、以及二者结合三种，进驻_沙发目前市场上的沙发高档品牌主要有以整体家居布置、沙发配套为主的全有家私、皇朝家私、香港富得宝、香港乐其、宜家家私等、以及主营沙发的芝华士;中档品牌则包括吉斯、喜梦宝、世纪博森、伊诺维绅、成都南方等，低档品牌则汇聚了一些来自_本土和其他各地区县城的小品牌，如__、__等。

三、消费者调查：

1、消费者细分特性描述一(低、中、高档)：

a)平民百姓、普通工薪族是是低层次、低价位的主要消费群。他们的要求是：简洁实用而又有现代美感;功能较多，以便充分利用有限的居住空间;希望中高档次的设计及风格，但价位偏于中低价，心理上能感到物有所值。这一类消费群还是杂牌的天下，因其长于抄袭与模仿，拙于原创与设计研发。因此，它们利用自身的各项成本优势，吸引了广大的中下层次的消费群。

b)中高层次的消费群，这部分消费者包括企、事业单位的管理人员，城市“白骨精”(白领、骨干、精英)。他们事业有成，思想独立，个性化追求较为明显。对家私的性价比、设计风格、用材、品牌定位较为看重。这部分生产厂家较多，他们各自以自己的原创设计及针对目标消费者的技术研发满足了追求不同风格的消费者的需求。

c)都市新贵或富豪的高层次群体。这部分人居于消费金字塔的顶端。一般都有别墅或宽敞豪华的住房，对家具的要求首先是品牌要与自己的社会或金钱地位相匹配，通常选择的是国际品牌或知名品牌。

2、消费者细分特性描述二(办公、家居)：

a)办公沙发消费群主要是经济水平处于中高层次的群体。购买群也多位于这个群体。经济佳者，由于公司形象或私人喜好的需要，他们看重品牌，因此选择的一般都是知名品牌。经济一般者，则选择中档品牌，既顾及到了形象，又节省资金。

b)家居沙发消费群的范围比较广泛，几乎涵盖了所有成家立业或将近成家的消费者。对于私人使用物品，他们选择起来相当慎重，不仅注重质量，而且在与室内风格匹配上也花尽心思。由于经济状况的不同，选择的品牌档次亦各不相同。

3、影响消费者购买沙发的主要因素：

访问5人，综合如下：

消费者选择标准——无污染、没怪味、舒适、款式合理、价格实惠

高消费——大品牌

中低消费——舒服、价格便宜

现用沙发品牌——南方、泰新、以及济南本地产布艺沙发

认为现在较好的沙发品牌是芝华士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。

四、沙发产品的未来发展走势：

通过访谈和查找二手资料，有三大走势：

a)产品设计开发方面：力求创新，国际一体化，简约、舒适成为城市中人们放松压力生活的主题;

b)产品使用方面：力求方便搬运，使用年限减少，色彩和时装化的家具受到越来越多人的欢迎;

c)品牌方面：由于产品日趋细分，沙发品牌呈两极化发展，知名品牌更加注重其品牌的建设和推广，某些中档品牌则在竞争中淘汰，而那些杂牌、小品牌则依旧利用自己的成本、价格以及地域优势，占据中下层消费区域。

古诗市场调研报告范文第九篇东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。

怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。

羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。

乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”（见陈振孙《直斋书录解题》）。这首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。

开头三句，入手擒题，以博大的气势笼罩全篇。首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。

三吴，旧指吴兴、吴郡、会稽。钱塘，即杭州。

此处称“三吴都会”，极言其为东南一带、三吴地区的重要都市，字字铿锵有力。其中“形胜”、“繁华”四字，为点睛之笔。

自“烟柳”以下，便从各个方面描写杭州之形胜与繁华。“烟柳画桥”，写街巷河桥的美丽；“内帘翠幕”，写居民住宅的雅致。

“参差十万人家”一句，转弱调为强音，表现出整个都市户口的繁庶。“参差”为大约之义。

“云树”三句，由市内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，远远望去，郁郁苍苍，犹如云雾一般。一个“绕”字，写出长堤迤逦曲折的态势。

“怒涛”二句，写钱塘江水的澎湃与浩荡。“天堑”，原意为天然的深沟，这里移来形容钱塘江。

钱塘xxx月观潮，历来称为盛举。描写钱塘江潮是必不可少的一笔。

“市列”三句，只抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。珠玑、罗绮，又皆妇女服用之物，并暗示杭城声色之盛。

“竞豪奢”三个字明写肆间商品琳琅满目，暗写商人比夸争耀，反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面。下片重点描写西湖。

西湖，蓄洁停沉，圆若宝镜，至于宋初已十分秀丽。重湖，是指西湖中的白堤将湖面分割成的里湖和外湖。

叠山，是指灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。湖山之美，词人先用“清嘉”二字概括，接下去写山上的桂子、湖中的荷花。

这两种花也是代表杭州的典型景物。柳永这里以工整的一联，描写了不同季节的两种花。

“三秋桂子，十里荷花”这两句确实写得高度凝炼，它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，具有撼动人心的艺术力量。“羌管弄晴，菱歌泛夜”，对仗也很工稳，情韵亦自悠扬。

“泛夜”“弄情”，互文见义，说明不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。着一“泛”字，表示那是在湖中的船上，“嬉嬉钓叟莲娃”，是说吹羌笛的渔翁，唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。

“嬉嬉”二字，则将他们的欢乐神态，作了栩栩如生的描绘，生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。接着词人写达官贵人在此游乐的场景。

成群的马队簇拥着高高的牙旗，缓缓而来，一派暄赫声势。笔致洒落，音调雄浑，仿佛令人看到一位威武而又风流的地方长官，饮酒赏乐，啸傲于山水之间。

“异日图将好景，归去凤池夸。”是这首词的结束语。

凤池，即凤凰池，本是皇帝禁苑中的池沼。魏晋时中书省地近宫禁，因以为名。

“好景”二字，将如上所写和不及写的，尽数包拢。意谓当达官贵人们召还之日，合将好景画成图本，献与朝廷，夸示于同僚，谓世间真存如此一人间仙境。

以达官贵人的不思离去，烘托出西湖之美。《望海潮》词调始见于《乐章集》，为柳永所创的新声。

这首词写的是杭州的富庶与美丽。在艺术构思上匠心独远，上片写杭州，下片写西湖，以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体。

其写景之壮伟、声调之激越，与东坡亦相去不远。特别是，由数字组成的词组，如“三吴都会”、“十万人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千骑拥高牙”等在词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于形成柳永式的豪放词风。

古诗市场调研报告范文第十篇关于菊花的：（1）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹《菊花》）⑵飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝，报与桃花一处开。（黄巢《题菊花》）⑶待到秋来九月八，我花开尽百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。（黄巢《菊花》）⑷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。

露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。（郑谷《菊》）⑸寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。

世情儿女无高韵，只看重阳一日花。（范曾大《重阳后菊花三首》）⑹过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。

恰如退士垂车后，势利交亲不到门。（范曾大《重阳后菊花三首》）⑺羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风。

不须牵引渊明此，随分篱边要几丛。（刘克庄《菊》）⑻花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。

宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！（郑思肖《寒菊》）⑼瘦菊依阶砌，檐深承露难。莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。

（陈佩《瘦菊为小婢作》）⑽土花能白又能红，晚节由能爱此工。宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。

（朱淑真《黄花》）关于莲花的：【江南】江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

【采莲曲】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

【晓出净慈送林子方】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【一剪梅】北宋.李清照红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。【荷花】清.石涛荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

《爱莲说》宋·周敦颐水陆草木之花，可爱者甚繁。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉

青阳渡~晋·乐府青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。

咏芙蓉~南朝·梁·沈约微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。

采莲~南朝·梁·吴均锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。

辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。

咏荷诗~江洪泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。

移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。

咏同心芙蓉~隋·杜公瞻灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。

色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。

采莲曲~隋·殷英童荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。

棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。

古风（其二十六）~唐·李白碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。

采莲曲~南朝梁·刘孝威金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。

房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。

折荷有赠~唐·李白涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。

荷花~李商隐都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。

回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。

莲花~温庭筠绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

晚出净慈寺送林子方~杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

钱氏池上芙蓉~文征明九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。

露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。

一剪梅~北宋·李清照红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

苏幕遮~北宋·周邦彦燎沉香，消溽暑。

鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

莲塘~明·黄琼苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断，西风明月棹歌还。

采莲曲~李亚如藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。三五小船撑将去，歌声嘹亮赋采莲。

芙蓉~清·郑板桥最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。

藕乡随思~现代·暇文晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟；岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠；政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。

夏日南亭怀辛大~孟浩然山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

【无题·其二】~李商隐飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。

金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

夏日怀友~徐玑流水。

古诗市场调研报告范文第十一篇结题报告摘要本课题的研究旨在激发学生学习古典诗词的兴趣，调动学生学习古诗词的积极性，通过诗歌鉴赏理论知识做铺垫，加上教师精练做指导，以及高考前适度专题训练，提高学生对古典诗词赏析的实践能力。

整个课题研究过程遵循“诗歌鉴赏理论—实践—理论”的规律。通过教给学生鉴赏古典诗歌理论知识，激发学生学习诗歌的兴趣。

通过诵读、实验、练习、创作等方法，适时、适地、适度地教给学生正确的鉴赏方法。通过本课题的研究，加深了学生古典诗歌的积淀，综合提高了学生的文化素养。

同时也促进了课题组参与教师教学观念的更新和教学方式的改变。结题报告一、课题背景及界定（在什么背景下我遇到了什么问题？这个问题的内涵是什么？）中国是一个诗的国度，中国古典诗词集意境美、情感美、语言美，韵律美于一体，值得我们每一个人用心去诵读、去体会。

两千年前，先哲孔子身体力行传播“诗教”。今天，我们同样要重视古诗词教学。

从承载文化遗产这方面而言，古典诗歌有着其他文本所不具有的优势。特别是进入高中新课程改革，高中语文必修和选修课本中都收录了大量优秀的古典诗词，从最早的诗歌总集《诗经》到唐诗宋词，无不反映出现代教育对高中生文学作品赏析能力培养的重视。

培养学生的古典诗歌鉴赏能力，有助于提高学生的人文素养和审美情趣，激发学生的想象力和创造潜能，发展个性，丰富精神世界。但目前高中学生对古典诗词的认识仅限于读读背背，满足于名句默写能挣到分，并没有深入理解诗歌的意境内容和情感；目光也仅限于课内诗词，并没有广泛涉猎延伸到课外，阅读数量不足，质量不高；对诗歌的鉴赏仅限于浅层次的感知，懵懂乱猜，没有掌握系统科学的方法。

针对学生学习现状及存在的问题，急需教师“答疑解惑”“授之以渔”，对学生进行古典诗词赏析方法的指导。由于古诗词作为古代的一种文学存在，包含有丰富的中华优秀传统文化及历史知识，作为最精粹的汉语言文学，又包蕴有丰富的情感和表达手段，因此，学会赏析古典诗词有一定的难度，对于普通高中的学生来说，更是如此。

对于教师来说，也时常会遇到费时费力地教，学生能力却难以提高的窘境。大多数教师面对古典诗词的教学，都会产生许多困惑，有自身文学素养的欠缺，有欣赏方法的概念模糊及具体应用的困难，也有对基础薄弱学生的教之乏术。

学术界也缺少对中学生赏析古诗词方法的具体指导，所以，在中学教学实际当中，确实有必要进行中学生古诗词赏析方法研究。本课题尝试通过教学实践和探究解决高中学生古诗词赏析方法的指导（如通过朗读、背诵、默写、赏析、解题等学习方法），致力于学生诗歌鉴赏能力的提高。

二、理论依据及意义研究的理论、实践、政策依据。《高中语文新课程标准》要求高中学生“背诵一定数量的我国古代诗文名篇，学习中国古典诗词格律的基础知识，了解相关的中国古代文化常识，丰富文化积累，为形成传统文化的底蕴打下扎实基础。”

新课标在“课程目标”的“必修课程”部分中指出：能感受形象，品位语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。《高考考纲》规定古诗词默写和欣赏是必考内容。

古诗市场调研报告范文第十二篇一、默写（17分，每题1分）1.舍南舍北皆春水，___________________。

（杜甫）2.争渡，争渡，___________________。（李清照），子规声里雨如烟。

（翁卷）4.云无心以出岫，___________________。（陶渊明）5.雾失楼台，月迷津渡，___________________。

（秦观）6.可怜无定河边骨，___________________。（陈陶），姓名粗记可以休。

（苏轼）8.今夜月明人尽望，___________________。（王建）9.城中桃李愁风雨，___________________。

（辛弃疾）10.乐游原上清秋节，___________________。（李白）11.江天一色无纤尘，___________________。

（张若虚）12.穷且益坚，___________________。（王勃）13.山气日夕佳，___________________。

（陶渊明）14.落霞与孤鹜齐飞，___________________。（王勃）15.破帽遮颜过闹市，___________________。

（鲁迅）16.冗繁削尽留清瘦，___________________。（郑板桥）17.至今思项羽，___________________。

（李清照）二、填空（21分，除28题外每题1分）18.“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”一句选自《_________》或《_________》。

21.《古诗十九首》的特点是__________________。22.我国第一首有影响的田园诗是_________创作的《_________》。

23.辛弃疾献给皇帝的体现他治国方略的文章集为《_________》。24.金圣叹为明末清初著名的文学批评家，他批改的“六才子书”为《离骚》、《庄子》、《史记》、杜诗、《_________》、《_________》。

25.我国古代历来“尚右”，但有一件事是“尚左”的，这是指_________。26.我国古代的地名——云间，即是现在的_________。

27.因春秋四君子之一春申君而命名的山是_________，水是_________。28.（每空格分）在文言文中，意思是“到”或“到……去”的词有：_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。

29.西汉刘向编过许多书，如《_________》、《_________》、《新序》等。30.袁枚，字简斋，号_________；《祭妹文》是他写的别具功力的文章；他的作品还有《_________》。

31.宋代沈括所写的科技方面的作品是《_________》。32.我国第一位伟大的浪漫主义诗人是_________，他写的具有现实主义的作品是《_________》。

33.“歌行体”通常包括_________、_________；标题中往往有“歌”、“行”作标志。34.晚清“诗界革命”的代表人物是_________，他提出的创作主张是：“_________”。

35.桐城派的代表人物是方苞、姚鼐、_________；体现桐城派在文章写法方面的观点是义理、_________、辞章。三、解释加点的词在句中的意义（9分，每题1分）36.怨天尤人37.铤而走险38.《过大孤山小孤山》39.召有司案图，指从此以往十五都予赵40.居为奇货41.吾欲之南海，何如？42.参差连曲陌43.孔子穷乎陈蔡之间44.即按地图，信如其言四、翻译下面的句子（10分，每题2分）45.于是使人取虫置酒中，须臾糜散。

46.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。47.于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：……48.济垂死之命。

49.西塘入相而经济天下。五、简答（12分）50.王实甫《西厢记，长亭送别》的“收尾”是：“四面山色中，一鞭残照里。

遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？”（4分）（1）“量这些大小车儿如何载得起？”化用了何人的诗句？默写出原诗句，并作赏析。（2）这个“收尾”雅俗共赏，请略作分析。

51.欧阳修《秋声赋》的结尾是：“童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。”

（4分）（1）这里的“唧唧”与“叹息”是互文见义。请默出《木兰辞》中相关的诗句：_________、_________（2）请简略分析此结尾的意境。

52.柳永《雨霖铃》中有这样的句子：“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。”请简要分析其表现手法和所渲染的情绪。

（2分）53.“江东父老”可不可以称为“江左父老”？为什么？（2分）六、填表（10分，字面意思2分，深层意思3分）54.划线部分的字面意思划线部分的深层意思（1）吾师肺肝，皆铁石所铸造也（2）总为浮云能蔽日，长安不见使人愁七、综合阅读（21分）55.阅读下文，按要求答题。（6分）蒋氏，姑苏巨家也：有子甫八龄，欲为求师，慕郑德明先生，具礼延之。

先生不屑往。蒋亦跌宕者，遂厚延铁崖杨先生（即杨维帧），具道郑不就之意。

时先生居吴淞，放情山水，日携宾客伎女，以文酒为乐，谓蒋曰：“能从三事则可，币不足计也。一无拘日课，二资行乐费，三须卜别墅以贮家人。”

蒋欣然从之。铁崖竟留三年，后其子亦有名于时。

（明·刘绩《霏雪录》）（1）解释加点的词的意义。（4分）有子甫八龄蒋亦跌宕者须卜别墅以贮家人铁崖竟留三年（2）翻译下面句子。

（2分）慕郑德明先生，具礼延之。。

古诗市场调研报告范文第十三篇为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况，特进行此次调查。调查由本市某大学承担，调查时间是20__年7月至8月，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是2000户。各项调查工作结束后，该大学将调查内容予以总结，其调查报告如下：

一、调查对象的基本情况

二、专门调查部分

(一)酒类产品的消费情况

1、白酒比红酒消费量大。分析其原因，一是白酒除了顾客自己消费以外，用于送礼的较多，而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告，红酒的广告很少。这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。

2、白酒消费多元化。

(2)购买因素比较鲜明，调查资料显示，消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度，这样就可以得出结论，生产厂商的合理定价是十分重要的，创、求质量、巧包装、做好广告也很重要。

(3)顾客忠诚度调查表明，经常换品牌的消费者占样本总数的，偶尔换的占，对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的，