日语精读-第七课-浦东

第七課浦東学習ポイント：☃過去形（名词句「でした」、动词句「ました」）☃格助詞「で」－－范围及动作、作用的状态和条件☃格助詞「に」－－动作、作用的方向、着落点、对象☃表不定的副助词「か」☃形容詞、形容動詞の否定形☃読解文単語①曜日何曜日土曜日金曜日木曜日水曜日火曜日月曜日日曜日なんようびどようびきんようびもくようびすいようびかようびげつようびにちようび例：数える言葉（111ページ）A

今日は何曜日ですか。B

今日は水曜日です。ーー周四下午2点有一场羽毛球比赛。ーー木曜日の午後2時にバドミントンの試合が

あります。にほんえんじんみんげん（～元[人民币]）えん（～日元）

げん通訳練習：500日元

1320日元

5日元

100日元

2460万日元数える言葉（111ページ）日元的硬币：１円５円１０円日元的纸币：１000円以上（包括1000円）是纸币，有：

1000円2000円5000円10000円如图：ふくざわゆきち福沢諭吉

にとべいなぞう

新渡戸稲造ひぐちいちよう

樋口一葉

のぐちひでよ野口英世なつめそうせき夏目漱石かもの

買い物◎買い物する買い物しますスーパーマーケットで買い物します。さんぽ

散歩

◎散歩する散歩しますペットと一緒に散歩します。動詞りょうり

料

理①料

理する料

理しますふくしゅう

復習◎復習する復習しますみんな

皆と一緒に日本語を復習します。やさい

野菜を料理します

。動詞か

買う◎買います文房具をたくさん買います。動詞の

飲む①飲みますオレンジ·ジュースを飲みます。動詞なが

眺める③動詞うつく

けしき美しい景色を眺めます。の

乗る◎バスに乗る動詞のぼ

登る◎富士山に登る这两个に表示移动性动作的接触点、归着点、目的地副詞あんなに◎用于修饰形容词、形容动词或动词あんなにきれいなところは珍しいです。

補充：そんなにあんなにこんなにどんなに这样地那样地那样地怎样地こんなに指说话人遇到（或做过）、且听话人也清楚的事，就其进行谈论；そんなに指刚提到过的或听话人遇到（或做过）的事，就其进行谈论；あんなに就第三者的事进行谈论或听话人不太清楚的事项；ほんとう

本

当に◎今日は本当にいい天気ですね!

ママと一緒に料理をします!

いっしょ

一

緒に◎副詞いちばん

一

番②◎一番大きいデパート

副詞ま

未だ①Aもう2時ですか。Bいいえ、まだ

1時50分です。

にほんつうA王さんは本当に日本通

ですね。Bいいえ、まだまだです。ま

ま

未だ未だ①客气的说法副詞名詞あと

後①授業のあと名詞いくら①～は（お）いくらですか。その本は（お）いくらですか。次のスケジュールを見て、王さん、陳さん、張さんの1週間を話してみてください。

时间名词后续“に”的日期—1月、2月、3月…1日、2日、3日…时刻—1時、2時、3時…1時30分、4時15分…星期—月曜日、火曜日、水曜日…不后续“に”的おととい

あさって日—一昨日、昨日、今日、明日、明後日、毎日週—先週、今週、来週、先々週、再来週月—先月、今月、来月年—去年、今年、来年文法：１）過去形①名词谓语句的过去式A：～は～でした。です的过去形式でした＝「です」（助動詞）の連用形「でし」＋

「た」（助動詞）（表过去、完了）「～は～です」（现在、恒常）「～は～でした」（过去式）肯定ーー

昨日の午前は数学の授業でした。午後

は日本語の授業でした。过去时要注意句子里时间词的搭配，一定是比说话时要早的时间。如：昨日

～前

昨日の朝／午後／夜

以前

昔ーー

昨日は月曜日でした。昨日の午前は数学の授業で、午後は日本語の授業でした。ーー

田中さんのお父さんは以前会社員でし

た。ーー

a:ここは公園でしたね。

b:いいえ、公園ではありませんでした。

映画館でした。B:～は～ではありませんでした。否定ーー

昨日は日曜日ではありませんでした。

月曜日でした。ーー

佐藤(さとう①）さんのお母さんは先生

ではありませんでした。会社員でした。

さとう砂糖②②动词谓语句的过去式ます的过去形式ました＝「ます」（助動詞）の連用形「まし」＋

「た」（助動詞）（表过去、完了）肯定A：～は（～を）動詞の連用形＋ました。動詞連用形＋ます（现在、未来）動詞連用形＋ました（过去）ーー朝は肉饅頭を食べました。叙述讲话时已经完成了的动作要用过去时。如：ーー昨日は自転車で家へ帰りました。ーーa:朝ご飯を食べましたか。

b:いいえ、まだ食べません/まだです。

（テキスト112～113ページ参照）B:～は（～を）動詞の連用形＋ませんでした。否定ーーa:昨日日本語を勉強しましたか。

b:いいえ、勉強しませんでした。２）格助詞①「と」ーー土曜日に、友達と一緒にサッカーを

しました。表示动作、行为的对手、对象。

誰々は誰々と何をする

“和～一起做～”例：ーー日曜日に（私は）王さんと一緒に買物を

しました。佐藤さん顧さん木村さん同僚練習：A:表示动作、作用的状态和条件例：ーー二人で食事をしました。☺写真を見て「～で」の文を作る。先生②「で」果果ちゃんB:表示范围例：ーー今、彼は中国で一番有名な人です。練習：さくら日本有名李さんクラスきれい富士山日本高いペンこのデパートやすい③「に」A:表示动作、作用的方向「に」强调最终到达的目的地，「へ」强调动作移动的方向，是朝“～方向”去（来）的。

場所に行く／来る等例：ーー彼は学校に来ました／学校へ来ま

した。B:表示动作、作用的着落点

場所に帰る／着く等例：ーー何時ごろ家に帰りましたか。

じゅうけいーー昨日、汽車は何時に重

慶に着き

ましたか。C:表示动作的对象

対象に何をする例：ーーお母さんに電話をしましたか。（动作行为（结果）接受的对象）練習：お姉さん手紙書く先生質問聞く３）副助詞「か」表示不确定疑問詞＋か

非疑问的名词性词团例：ーーA：日曜日にどこかへ行きますか。ーーB：はい、行きます。ーーA：どこへ行きますか。ーーB：動物園へ行きます。通訳練習：♠A:那屋子里有人吗?

B:

有。

A:谁在?

B:

小龚在。A:その部屋にだれか（が）いますか。B:はい、います。A:だれがいますか。

B:龔さんがいます。♠A:冰箱里有什么吃的吗?

B:

有。

A:有什么?

B:

有苹果和香蕉。A:冷蔵庫になにか食べ物がありますか。B:はい、あります。A:なにがありますか。

B:リンゴとバナナなどがあります。４）形容詞／形容動詞の否定形①形容詞の否定形：例

基本形

語幹

語尾

連体形

終止形

連用形安い

やすい

やす

いいいく

高い

たかい

たか

いいい

く

連用形「く」＋ありません→否定（敬体）“不～”

安く（は）ありません高く（は）ありません

（可接「は」加强否定语气）

あまり・・・形容詞の連用形くありません例：ーーこの服はあまり高くありません。通訳練習：♠从我家到学校并不怎么远。私の家から学校まではあまり遠くありません。♠学校并不大，很小。学校は大きくありません。とても小さいです。「いい」「よい」表否定时只能用よい的连用形接「ありません」，注：形容詞「よくありません」即只有一种说法。「いくありません」×②形容動詞の否定形：例

基本形

語幹

語尾

連体形

終止形

連用形きれいきれい

きれい

だなだ

でりっぱ

りっぱ

りっぱだなだ

で

連用形「で」＋（は）＋ありません→否定（敬体）“不～”，例：ーー彼はみんなに親切です。しかし、みんな

は彼にあまり親切ではありません。即：形容動詞の語幹＋ではありません→否定（敬体）読解文言葉の使い方：さいわ幸い◎（副・名・形動

）☂今日は運動会があります。幸い朝から

とてもいい天気です。

ふこうちゅう☂不幸中の幸い

☂幸いなことの乗る◎（自五）～に乗る／乘坐、骑表示进入场所汽車／バス／自転車／船／電車／タクシーに乗る

☃～に乗る＝～で例：タクシーに乗って行きました。タクシーで行きました。＝つ着く①②（自五）場所に着く表示动作或作用的归着点☂午後3時にあそこに着きました。ちか近く②（名・副）☂近くのレストラン☂家の近くに大きいスーパーがあります。不久，近期，即将

かんせい☂近く完成します。ちゅうしょく

ひる

はん昼

食

／昼ご飯

ご

あと昼食後＝昼ご飯の後

ちょうしょくちゅうしょくゆうしょく朝食昼食夕食ひるはん昼ご飯あさ