小升初语文阅读技巧第四讲：分析人物形象含例题精析+答案人教部编版

小升初语文阅读技巧第四讲:分析人物形象（含例题精析+答案）

.分析人物形象即是考查对作品中人物形象的准确理解、评价和感

悟能力，要求根据作品的内容，分析归纳人物形象的思想性格等特点,

根据人物形象去理解作者的态度和作品的主旨，对人物形象作出赏析

性的评价、启示性的联想等。

人物形象指的是人的外貌，形态，穿着等。还是指

人的道德品质和精神。人物性格则主要通过动作、

含义«语言等来体现，具体的性格特征包括：认真、仔细、

潟知刍强装

1.结合全文，简要分析人物形象。（你敬佩他吗？请说说

理由）

2.XX是一个怎样的人物?

3.XX有哪些优秀的品质？

4.分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

（1）抓住描写来分析性格，评价形象。如：语言描写、

动作描写。

（2）从对比中剖析人物性格形成的原因。

（3）结合时代背景和作者对人物的褒贬态度来体验人物的

情感。

人物形象=找出人物描写的句子+分析性格、品质+归纳、

合并+（作用）

典例分析

・

（一）开往深圳的火车

张迎春

半年多了。自从老伴去世，儿子的电话就没消停过。儿子让他把店盘出，去

深圳和他们一起过。

老李舍不得，店不大，只有十几平方米。接过来十多年了。当时夫妻俩积蓄

不够，东借西凑，才盘下了这家店。夫唱妇随，虽说没攒下多少钱，靠着这店也

供儿子读了大学，结了婚。

儿子一天一个电话催。兵来将挡，水来土掩，他总有不去的理由。直到有一

天，儿子说，我们两口子要去国外进修，把你孙子一个人扔家里？这回他没话了。

老李较舍不得的就是大哥了。一起打球多年，他的身体结实了，球艺长进了，

和大哥早就成了无话不谈的好朋友。这大半年，大哥更是嘘寒问暖，所有的业余

时间都和他耗在了球场上。飞旋的球，让他沉到谷底的心又轻盈起来。

那天，他和大哥说了兑店的事。大哥说，我孙子一直想改变经营方向呢。

想起多年前，老李至今都内疚。那年大哥提议两家合伙做生意。老伴不同意。

朋友就是朋友，一合伙，说不定生意做不长，朋友也没了。老李不以为然。人和

人不一■样。你看咱和大哥，这不一直亲如手足嘛。

出兑的消息传开后，老李接到好几个电话了。老朱出价较高，老李没有应承。

老朱说，别给别人，我再加点。这就把定金送过去。老李赶紧说，别别，等

我电话吧。

①大哥每天问长问短，看样子真是下定了决心。

进站，出站。车停，车开。下车上车的人带进来阵阵寒意。

老李沉浸在自己的思绪里。

十多年的心血低价盘出，老李真舍不得。可是大哥要兑，另当别论。往下一

想，老李又划开了魂。这行不比当年，支个摊儿开个店谁干谁挣。现在不行了。

这两年算算，除了维持家用所剩不多。大哥兑过去能挣钱吗？他把价格压了又压。

看样子大哥心里也没底，眉头紧锁着。

那天哥俩吃饭。大哥说，李呀，不用特意照顾大哥，同样的价格先紧着大哥

就成。我知道你这些年挣的钱都在货里。深圳物价高，你那俩退休金不当事。手

头松快点给孙子添点啥，不也脸上有光嘛。

大哥这么一说，老李更不安了。他没回答大哥的话，他还在想着怎么能让大

哥接过去就挣钱。原打算为减少损失带一部分货去深圳，他决定不带了。都给大

哥吧。②大哥淡淡地说，谢谢啊。

“唯当、眠当”的火车钻进无边的夜色，老李失眠了。

老李的眼前总是大哥那张没有笑容的脸。

老李睡不着就翻清单。那摞清单都快翻烂了。狠狠心，部分商品半兑半送，

部分商品就送大哥吧。大哥的眉头总算舒展了。

能让的让了，不能让的也都让了。老李还是睡不着觉。隔行如隔山。他经营

的项目技术含量比较高啊。嗯，距离儿子出国还有段时间。儿子推后几天再出国，

他可以手把手地多教教大哥的孙子。

大哥脸上有了笑容，老李心中悬着的石头落了地。

一阵沙沙的雨声。车窗上有眼泪在聚集，承受不住就流了下来。

前天，临出门下雨了。终于不用风雨不误地去看店，老李心里一阵轻松。看

看日历，他还是打着伞出了门。

离他去深圳的日子不远了。再跟大哥和大哥的孙子多聊聊吧。

进得门来，大哥的脸色有点沉。老李关切地问，怎么了？大哥脸色不好。大

哥说，没事，昨天没打球睡得不太好。老李说，今晚吧。今晚再跟大哥过几招。

大哥的孙子说话了。李爷爷，今天老朱来了。大哥向孙子摆手。孙子不管不顾。

老朱说你兑给我们的价格太高了。大哥说，李，别听小孩子乱说话。他懂什么。

明显感觉到了大哥的不快，老李后背发凉。张了张嘴，又把嘴闭上了。老朱

还有这么一手，大哥不会真信了老朱的话吧？

想着大哥这么多年对他的好，老李心疼地又做了让步。后来就连老伴去世前

新换的电脑都送给了大哥。那可是老伴的心爱之物啊。

唉，钱总有花完的时候，和兄弟情分比，不算啥，真的不算啥。

③站台上，老李望得脖子都酸了，没有见到大哥的影子。

大哥来了。“李呀，到了深圳找点事干。一下子闲下来，人老得快呢。球也

别停，啥时回来还跟大哥过几招。”

老李把被子往身上拽拽，火车一路向南很久了，怎么还这么冷啊？

（选自《小说林》，有删改）

问题：

1.短文在刻画老李这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。

答：

2.文中三处画线的语句，分别表现了人物怎样的心理？请结合文本简要分析。

答:

答案：

1.（1）善良忠厚。从老李反复为大哥着想如何能让大哥兑到店铺有赚头，可以看

出他为人忠厚、善良。（2）重情重义。从他的话''你看咱和大哥，这不一直亲如

手足嘛”可以看出他对情义的看重。（3）善解人意，助人为乐，无私心。从他对

大哥察言观色，敏锐捕捉对方的心理，设身处地为对方着想，可见他善解人意，

乐于助人，没有私心。

2.①表现了大哥旁敲侧击，急于盘得店铺的心理；②表现了大哥得了便宜却又

假意掩饰（或“深藏不露”），想得到更多好处的狡黠心理；③表现了老李的失望、

怅惘的心理。

（二）父亲二十年前的叮嘱

徐德新

①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父

亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此

给我凑生活费以及学杂费。每个周末，我都会回家帮助父亲一起砍柴，然后周一

凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次，因为我额外需要五元钱的奥数测试费,

所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。

②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学,

这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮

廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。

忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬

头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和

我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空明。

③不知不觉间，县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带

着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得

很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父

亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同

志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？"那人瞟一眼父亲。

“昨天是昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？”父亲小心翼翼地说。

“那我不管，都是四块钱，我又没有让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意

思。“今天下雪了，您看我多不容易。您就加一块吧。”父亲几乎是哀求的口吻

了。

④我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然

后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话:

“拿去吧！”

⑤风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知

是因为冷还是累，他的鼻气变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来，

父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣

在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几

乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说一声：“多谢了！”然后转身拉着我默

默离开。

⑥“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候

穿得有点儿少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿，说：“没有别的出路，

只有读书才能进城里哩。”

⑦雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要

一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去那个什么测试的。可是老

师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了，我终

于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“测试好啊，爹和娘支持

你。要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。"父亲摸着我的头说：“我当年

也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我啦。”

⑧到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里。好像生

怕它还会飘走似的，他使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话，”父亲

望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，

你最好、不要让他……”

⑨“什么？爹？”

⑩“在你面前低头弯腰。”……

问题：

父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。

答：_______________________________________________________________________

答案：

(1)父亲是一个吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费，不辞

辛苦。

(2)父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费，恳求买柴人;面对鄙薄，仍弯腰

捡起扔在地上的钱，能委曲求全。

(3)父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊，鼓励孩子好好读书，教

育孩子尊重他人，重言传身教。

考点过关

特别通行证

魏永贵

新落成的车站。闹哄哄的候车大厅入口。

一位安检员把一个老人拦住了，微笑着说：“老大爷，请您从这里走。”安

检员说的“这里”，是一个黑色金属做的拱形门。负责安检的是两个年轻姑娘。

老大爷伸手摸了一把，说：“新鲜，咋竖个空门框在这里？”

安检员说：“大爷，这是安检门，从这个月开始实行安检。"大爷耳背：“安

全门？哦，从这里走安全？大白天的，哪里不安全，好，我听你的，我走。”

老大爷就要通过，安检员又拦住了：“大爷，您等一下，我们要对您检查一

下。”老大爷有些疑惑了：“啥？检查？俺来坐车又不是进医院，检查啥？再说，

你看看，俺结实着呢。"大爷顺势拍了一下胸膛。

排队进站的人长龙一样等着过安检门。安检员来不及多解释，笑着说：“大

爷，您老人家只需要在这里站一下。”说罢，急忙用探测仪在大爷身体的外侧上

下扫了一下，然后说：“大爷，请您把手举起来，转过身去！”

老大爷侧着耳朵凑过去，似乎没听明白：“你说啥？”

安检员示范了一下：“这样，把双手举起来。”

举起来？老大爷比划了一下，突然火了，把才举到半截的手落下来，有些激

动地责问笑眯眯的安检员：“什么，你让俺举起手来？要俺投降？俺当了几十年

的兵，从来不知道啥叫双手举起来！小毛孩子，你怎么能让俺转过身子投降呢！”

安检员有些着急了：“不是，大爷，我们是按规定对您进行检查，看看您身

上有没有携带违禁品？请您配合一下。”

老大爷说：“俺明白你们的意思，俺也可以让你们检查，可你们怎么能让俺

举起双手呢？当年俺老连长说过，一个兵，不能举手，也不能下跪，宁死不能举

手投降。你们竟然要俺投降！”

另一个安检员对这个有些为难的安检员说：“算了，别耽误时间，你赶快扫

一下让他走，真倔。”

安检员撅着嘴才扫了一下老大爷的腋下，金属探测仪迫不及待啜啜叫起来

To老大爷也吓了一跳。

安检员说：“大爷，您这里有东西，请拿出来。”

安检员指了指老人腋下接近胸口的地方。这里有一个口袋。

“东西？哪有什么东西。”老大爷咕哝着，一边把口袋翻了个底朝天。口袋

里除了一张用布包着的老照片，什么也没有。安检员又一次伸过去检测一一金属

探测仪再一次口兹口兹叫了起来。

另一个安检员走过来，笑着说：“大爷，你衣服里面估计有金属之类的东西，

您再仔细找一找。”

老大爷把上衣的几个扣子解了，露出赤红色的有些瘦却结实的胸膛。胸膛上,

斜趴着半条娱蚣一样的刀口。安检员看见，老大爷衣服里面，的确什么也没有。

安检员有些疑惑。后面等着安检的人嚷嚷起来说快点。安检员再一次把探测

仪贴到老大爷身上，金属探测仪还是响。

老大爷突然呵呵笑了，指了指安检员手里的探测仪：“呵呵，俺明白了，你

这个东西就像俺当年用过的探雷器，碰着带铁的就响，呵呵，是不是？”老大爷

一拍胸脯：“实话告诉你们，俺这里，有炸弹！”

老大爷话音刚落，周围的人紧张了，两个安检员立马扭头就跑。

很快，一个负责安全的中年人过来了，身后是那两个脸色有些苍白的女安检

口

贝。

中年人很谨慎地问：“大爷，怎么个情况？你说你这光光的身子骨里有一一

炸弹？”老大爷冲着两个安检员笑了：“呵呵，看把俩闺女吓的，俺是说俺这里

面有弹片。俺当年跟日本人干，冒着炮火往前冲，俺往一个碉堡扔了一捆手榴弹，

醒来就在担架上了，才知道俺身上也有炸弹片，后来，没等取完，俺又偷着上战

场了……这不，这是俺的红本本。”

老人颤巍巍地掏出来一个有些陈旧的红色小本本。上面有一行醒目的字:“革

命伤残军人证。”

啊！两个安检员都捂着了嘴。

中年人牵起了老人的手：“大爷，您跟我来！”

老大爷说：“怎么，不检查了？”

“大爷，您通过了我们的检查。您身上留下的弹片，就是最特别的通行证！

我也是一个退伍兵，您是我的前辈，我送您上车！”

临上车，中年人问：“大爷，您这是去哪儿？”

老大爷说：“去看一个老伙计。”

中年人说：“哦，我明白