演讲稿之青年演讲比赛专项方案

青年演讲比赛方案【篇一：青年演讲比赛方案】“青春?奉献?成才”演讲比赛方案为大力推进企业文化建设，激发青年职员活力，增强机关青年职员学习气氛，推进青年成才活动向纵深发展，共青团xx局团委决定举行以“青春〃奉献〃成才”为专题演讲比赛。一、指导思想以党十七大精神为指导；以工作会议上提出工作要求为标准；以一直不渝抓好青年职员学习教育，促进其在工作上创新、事业上成才，不停提升青年职员综合素质为目标，认真落实落实科学发展观，有计划、有目标培养和带动青年职员学习、工作热潮和干劲，为xx系统事业不停发展打下坚实人才基础。二、比赛细则1、参赛内容：紧紧围绕比赛专题，和具体实际相结合，利用平凡事例揭示出深刻道理；2、参赛人员：各县支行选派1－2名职员，xx局机关选派4名职员参与比赛；3、比赛时间：11月28日（星期五）；4、比赛地点：xx局机关九楼会议室；5、比赛标准：公开、公平、公正，加强交流，促进提升；6、比赛形式：以各参赛选手为单位，按抽签结果决定比赛次序；7、主办部门：共青团xx局委员会；三、比赛规则和要求1.用一般话进行演讲；2.专题鲜明，思想进步；3.各参赛选手根据预先抽取上场序号参赛，不得随意更换，不然取消比赛资格；4、依据比赛最终得分，从高到低评出前三名和若干名优异奖，其中：第一名1名，第二名2名，第三名3名，优异奖10名；5、演讲时间限定在六分钟以内，计时人员将在五分三十秒时发出响铃提醒；6、评委根据评分细则关键点和要求严格打分；7、演讲者要有创新精神，表现出主动向上精神风貌。四、评分细则分演讲内容、语言表示、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，正确到小数点后两位，若出现同分，则正确到后三位，依这类推。1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧紧围绕专题，专题鲜明、深刻，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表示：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清楚，普通话标准，语速合适，表示流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作合适。3、形象风度：20分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，表现朝气蓬勃精神风貌。4、综合印象：10分。由评委依据演讲选手临场表现作出综合演讲素质评价。五、比赛程序1、奏国歌；2、主持人上场，宣告演讲比赛开始；3、致词；4、领导讲话；5、主持人介绍此次比赛相关人员（如参与领导、评委席、计分席、监督席）和参赛选手；6、宣告演讲比赛规则和评分规则；7、正式比赛：首先由第一位参赛选手上台演讲，结束后由评委席为该选手打分，并由主持人公布各评委打分情况；依次是第二位参赛选手，演讲结束后由评委席为该选手打分，并由主持人公布各评委打分情况，并宣告第一位选手最终得分；依次次序至最终一位参赛选手。8、赛场休息。由评委席、计分席、监督席综合汇总比赛最终止果，并按规则评出名次；9、宣告最终一名参赛者最终得分；10、宣告全部参赛者得分情况，宣告获奖名单；11、颁奖；12、领导做活动总结；13、主持人宣告比赛结束。六、预算：累计8130元1、获奖证书16本（参赛16人），每本20元，计320元；2、奖金2700元，其中：一等奖800元，二等奖500元，三等奖300元；3、会场布臵，包含比赛横幅、花卉等，计800元；4、工作牌16个，包含评委8人、计分员2人、监督员2人、工作人员4个，计30元；5、食宿：4280元住宿――县局12人，按2天计，每人天天70元，共1680元；就餐――全部参赛选手16人和xx局机关工作人员4人（另外：比赛结束后评委、计分、监督工作人员12人），共2600元。【篇二：青年老师演讲比赛活动方案】青年老师师德演讲比赛活动方案为深入加强老师职业道德建设，充足展示青年老师爱岗敬业、无私奉献精神风貌，弘扬我校广大老师教书育人、为人师表职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年老师师德演讲比赛，方案以下：一、指导思想号召全体老师弘扬我校“扎实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终生学习，开拓创新。经过讲述身边小说，展示全校老师爱岗敬业、无私奉献精神风貌，弘扬全校老师教书育人、为人师表职业情操。二、活动专题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求专题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清楚，结构精巧，富有启发性，有较强感染力和号召力。1、演讲内容要做到真实感人优异经典事迹和鲜明深刻师德理念辩证统一；2、以本身经历或优异经典事迹为题材，充足展示广大老师优异事迹，展现优异老师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表师德风范；3、阐释自己对师德建设关键性、新时期师德内涵、评价标准等问题了解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。四、比赛规则1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。2、比赛次序以赛前抽签方法确定；3、采取现场评分措施进行评分。4、评分标准和奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准以下：a、演讲内容（40分）要求：条理清楚，专题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。b、语言表示（20分）要求：一般话标准，语速适中，表示流畅，语言贴切、生动，富有真情实感c、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，衣饰整齐、朴素，仪态端庄、自然大方。d、演讲效果（20分）要求：听众反应好，含有感染力，产生良好影响。记分时，去掉一个最高分和最终一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最终得分。依据选手得分情况从高到低评出获奖选手。此次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。五、具体要求：1、选手条件：1980年元月1日（含）以后出生老师必需参与。2、各科室要广泛宣传发动，精心组织，认真准备。3、演讲稿应该见解鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定理论感悟，又要预防抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁剽窃。4、全部参与演讲老师将自己演讲稿交到德育处；【篇三：五四青年节演讲比赛活动方案】振东集团五四青年节演讲比赛通知各企业各团体：在五四青年节来临之际，特举行“践行党群众路线教育，立足本职员作，提升经营管理”为专题演讲比赛。现制订方案以下：一、活动专题：践行党群众路线教育，立足本职员作，提升经营管理二、活动目标：营造企业文化、丰富职员文化业余活动。三、活动时间：4月26日四、活动地点：商学院405教室五、活动范围：集团总部、各团体及各子企业。六、报名时间：4月16日—4月18日七、报名要求：通常企业在职职员均可报名参与，不限年纪、性别、职位。八、奖项设置：一等奖1名：奖金500元二等奖2名：奖金300元三等奖3名：奖金200元九、活动方法：此次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最终参与4月26日最终决赛。十、参赛条件和要求。1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备2、每个参赛人员所发演出讲时长在5分钟左右，不得偏离专题，使用一般话，采取站立式脱稿演讲。3、各司团体最少推荐一名职员参赛。4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛次序。十一、评委评分标准：1、形象（10分）：要求气质高雅，衣饰得体，举止自然大方，表现朝气蓬勃精神风貌。2、口才（30分）：一般话标准，语速合适，讲究演讲技巧，表现演讲魅力。3、内容（40分）：专题鲜明，主动向上，联络实际。结构合理，语言流畅。4、脱稿（10分）：演讲自如。5、即兴（10分）：随机应变。十二、评分措施：1、采取评委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位评委所打分值相加后平均分为选手最终得分；2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上；3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位；4、在得分相同情况下，则取并列名次。5、由财务部选派两名计分员。十三、活动要求1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职员参与此次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动质量和效果。2.各参赛职员要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提升演出能力、展示本身才艺一个关键契机。各部门应主动配合，团结合作。十四、报名方法由团体报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。振东集团工会.04.16篇二：五四青年节演讲比赛方案五四青年节演讲比赛方案一、活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，19五月，中国热血青年作为一支新生社会力量登上历史舞台，掀起了伟大五四爱国主义运动。现在，92个春秋过去了，五四精神仍然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊时刻，为了传承这份历史厚重，为了展现汇湾中学学生风采，更是为了促进同学们对五四精神了解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举行“五四——我成长小说”为专题五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过人生足迹，以激励自己为国家社会主义现代化事业建设做贡献!二、活动标准:以“五四——我成长小说”为专题，以个人演讲为关键形式，以展现参赛汇湾中学学生演讲能力和新时代新青年风采为使命。三、活动目标：1、纪念五四运动93周年;2、加强全校对五四精神全方面了解;3、加强学校学风建设及学生思想政治建设;4、提倡“讲成长小说，共同健康成长”精神;四、组织方法:由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承接。五、参与对象:汇湾中学5——9年级学生六、活动时间：5月4日举行七、活动地点：学校操场或活动区饭堂八、活动准备：1、前期工作:a、由校团委于4月20日前向各班公布相关此次演讲比赛通知内包含要求各班根据公平、公正、公开标准选派优异代表(各班1-2人)，参与该次校专题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最终选派人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。b、此次活动宣传工作可包含各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校老师参入。c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料和节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;d、由王雪负责演讲间歇五四知识问答。e、5月4日早晨由团委安排各班代表到政教处进行出场次序抽签。2、现场工作：a、政教处要在5月4日早晨7点半部署场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完成。3、后期工作:a、请老师做好后续报道工作。b、活动参与人员要立即进行总结和反思。九、活动过程：1、开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好次序选手一一上台演讲。2、中段：在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可合适准备些小奖品)3、后段：节目结束后继续进行选手演讲。4、结果:由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖同学颁奖，让获奖同学和评委们合影留念。十、评分细则：此次演讲评分要严格遵照评分细则。每位参与者演讲时间要求在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况合适加分)。1、演讲内容：紧紧围绕专题，中心显章，见解明确，内容真实感人，格调主动向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言正确生动，声音洪亮，口齿清楚，表示流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好多种情况。4分3、形象风度：衣着整齐，仪表大方，表情自然，举止得体。表现朝气蓬勃精神风貌，上下场致意，答谢。1分4、综合印象：依据选手临场表现和演讲效果做出评价。1分十一、注意事项：1、参赛者必需提前到场。2、每项工作安排到位，最终要全部确定一次。十二、奖项设置1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。2、给获奖者颁发获奖证书。xx年4月10日篇三：五四青年节演讲比赛策划书纪念五四运动95周年专题演讲比赛策划书一、活动背景：为了展现广大青少年风采，坚定共青团永远跟党走信念，办事处决定五月上旬举行专题为“践行城市精神，争当初代新人”青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家社会主义现代化事业建设做贡献!二、活动标准:以“践行城市精神，争当初代新人”为专题，以个人演讲为关键形式，以展现参赛新时代新青年风采为使命。三、组织方法:由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、小区等其它部门配合进行。四、参与对象:办事处、村、小区、处直单位35岁以下青年干部。五、活动时间：初步定于5月上旬。六、活动地点：大会议室。七、活动准备：1、5月5日前向各参赛单位公布相关此次演讲比赛通知，要求各村、小区、处直单位根据公平、公正、公开标准选派优异代表，参与该专题演讲比赛。2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。3、此次活动宣传工作可包含电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。4、活动当日由参赛人员到活动室进行出场次序抽签。由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员座位。八、评分细则：此次演讲评分要严格遵照评分细则。每位参与者演讲时间要求在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况合适加分）。评分细则（10分）①演讲内容：紧紧围绕专题，中心显章，见解明确，时代感强，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言正确生动，声音洪亮，口齿清楚，表示流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好多种情况。（3分）③形象风度：衣着整齐，仪表大方，表情自然，举止得体。表现朝气蓬勃精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超出则每分钟扣0.2分。（1分）⑤综合印象：依据选手临场表现和演讲效果做出评价。（1分）九、奖项设置：1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。2、给获奖者颁发获奖证书。篇四：五四青年节演讲比赛策划书五四青年节演讲比赛策划书为弘扬“爱国、进步、民主、科学”“五四”精神，展现现代大学生独特文化魅力和时代气息。在院领导指导下，济南大学数学科学学院记者团将举行“五四青年周演讲比赛”，以弘扬五四爱国精神，展现我院师生时代气息和精神风貌。一.活动专题：“传承五四精神，激扬青春年华”二.活动时间:四月下旬三.活动地点:十教四.活动步骤：场地部署：1.（无ppt）靠墙用紫色气球扎成“n”型拱门，墙上字体用毛笔字书写。2.（有ppt）在幕布两侧贴一副对联，能够用彩带加以装饰。（附对联：锦绣江山留胜迹；风流人物看今朝。）ppt在比赛开始结束时烘托一下气氛，也能够对选手进行配乐。把每位选手照片及简单资料做成一张幻灯片，在选手上场前放映。活动过程：1.（无ppt）在比赛开始前以抽签方法决定出场次序。（有ppt）以做好幻灯片次序决定出场次序。2.主持人开场白，宣告比赛规则。3.评委根据评分标准进行评分。4.第一部分：专题演讲。第二部分：现场问答。选手选择指定题目进行回复，1题目用幻灯片作出○2题目用能够放弃，能够选择现场求援。（附：○字板贴在墙上）5.主持人做结束语，活动结束。评分标准：评委设置：此次大赛，比赛均设七名评委。评分方法：全部评委最终打分后，按去掉一个最高分和去掉一个最低分取平均气球，拉花，纸杯，打印表格，笔等，总计50元。记者团:李娜篇五：中学校五四青年节演讲比赛策划书范文学校五四青年节演讲比赛策划书范文一、活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，19五月，中国热血青年作为一支新生社会力量登上历史舞台，掀起了伟大五四爱国主义运动。现在，xx个春秋过去了，五四精神仍然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊时刻，为了传承这份历史厚重，为了展现汇湾中学学生风采，更是为了促进同学们对五四精神了解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举行“五四——我成长小说”为专题五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过人生足迹，以激励自己为国家社会主义现代化事业建设做贡献!二、活动标准：以“五四——我成长小