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文档简介
辽宁省营口市2025届数学七上期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.2020年6月23日,中国第55颗北斗号导航卫星成功发射,标志着拥有全部知识产权的北斗导航系统全面建成.据统计:2019年,我国北斗卫星导航与位置服务产业总体产值达345000000000元.将345000000000元用科学记数法表示为()A.元 B.元 C.元 D.元3.如图,下列说法中不正确的是()A.直线经过点B.射线与直线有公共点C.点在直线上D.直线与线段相交于点4.下列各式是完全平方式的是()A. B. C. D.5.一个矩形的周长为30,若矩形的一边长用字母x表示,则此矩形的面积为A. B. C. D.6.把方程中分母化整数,其结果应为()A.B.C.D.7.若,则()A.-6 B.6 C.9 D.-98.下列条件能说明OC是∠AOB平分线的是().A.∠AOC=∠AOB B.∠BOC=∠AOB C.∠AOB=2∠BOC D.∠AOC=∠BOC9.港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车,这座大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长,数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.10.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将的三角尺固定不动,将含的三角尺绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当时,,则()符合条件的其它所有可能度数为()A.和 B.、、、C.和 D.以上都有可能11.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分,若,则的度数为A. B. C. D.12.下面几何体的截面图不可能是圆的是()A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.棱柱二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式是__________________.14.为了了解某区初中学生的视力情况,随机抽取了该区500名初中学生进行调查.整理样本数据,得到下表:视力4.7以下4.74.84.94.9以上人数102988093127根据抽样调查结果,估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是_________.15.某种零件,标明要求是Φ:20±0.02mm(Φ表示直径).经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件_______(填“合格”或“不合格”).16.﹣29的底数是________.17.以∠AOB的顶点O为端点引射线OP,使∠AOP:∠BOP=3:2,若∠AOB=20°,则∠AOP的度数为_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算题:(1)(2)|52+(﹣3)3|﹣(﹣)219.(5分)已知的大致位置如图所示:化简.20.(8分)如图,为直线上一点,平分(1)若,则(2)若是的倍,求度数.21.(10分)已知点O是直线AB上的一点,∠COE=90°,OF是∠AOE的平分线.(1)当点C,E,F在直线AB的同侧(如图1所示)时,试说明∠BOE=2∠COF;(2)当点C与点E,F在直线AB的两旁(如图2所示)时,(1)中的结论是否仍然成立?请给出你的结论并说明理由;(3)将图2中的射线OF绕点O顺时针旋转m°(0<m<180°)得射线OD.设∠AOC=n°,若∠BOD=(60-n)°,则∠DOE的度数是(用含n的式子表示)22.(10分)把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数,并用“>”把它们连接起来.–3,+1,,-1.5,-(-5).23.(12分)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计算:当用水量不超过方时,每方的收费标准为元,当用水量超过方时,超出方的部分每方的收费标准为元,下表是小明家月份用水量和交费情况:月份用水量(方)费用(元)请根据表格中提供的信息,回答以下问题:(1)___________.____________;(2)若小明家月份交纳水费元,则小明家月份用水多少方?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据等式的性质,可得答案.【详解】解:A.当c=0时,a不一定等于b,故错误;B.给两边同时乘c,可得到a=b,故正确;C.当a和b互为相反数时,依然成立,故错误;D.灯饰两边同时除以可得到x=-18,故错误故选:B【点睛】本题主要考查等式基本性质,熟练掌握等式基本性质是解题的关键.2、C【分析】根据科学记数法的表示形式为,其中,n为整数,即可做出选择.【详解】解:根据科学记数法的表示形式为,其中,n为整数,则345000000000元=3.45×1011元.故选:C.【点睛】本题主要考查利用科学记数法表示较大的数的方法,掌握科学记数法的表示方法是解答本题的关键,这里还需要注意n的取值.3、C【解析】试题分析:根据图形可得:点D在直线AC的外面.考点:点与直线的关系4、A【分析】根据完全平方公式的公式结构对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A、,故本选项正确;B、应为,故本选项错误;C、应为,故本选项错误;D、应为,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式,熟记公式结构是解题的关键.5、A【解析】∵长方形的周长是30,∴相邻两边的和是15,∵一边是x,∴另一边是15-x,∴面积是:x(15-x),故选A.【点睛】本题考查了列代数式,用到的知识点是矩形的周长和面积公式,关键是根据矩形的周长和一边的长,求出另一边的长.6、C【解析】方程利用分数的基本性质变形得到结果,即可做出判断.【详解】方程整理得:.故选C.【点睛】考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7、C【分析】根据绝对值及平方的非负性可得的值,代入求解即可.【详解】解:,且故选:C【点睛】本题考查了绝对值和平方的性质,灵活利用绝对值和平方的非负性是解题的关键.8、D【分析】由OC是∠AOB平分线得∠AOC=∠BOC=∠AOB即可判断.【详解】∵OC是∠AOB平分线得∠AOC=∠BOC=∠AOB,∴A.∠AOC=∠AOB、B.∠BOC=∠AOB、C.∠AOB=2∠BOC不足以说明OC是∠AOB平分线,故选D.【点睛】此题主要考察角平分线的判定.9、B【解析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1⩽|a|<10,n为整数,据此判断即可.【详解】解:55000m=5.5×104m,故选B.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1⩽|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、B【分析】根据题意画出图形,再由平行线的判定定理即可得出结论.【详解】解:如图当时,;当时,;当时,,∴;当时,,∴故选:B【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板的性质求解是解答此题的关键.11、C【解析】∵OM平分∠AOC,∠MOC=35°,∴∠AOM=∠MOC=35°,∵点O在直线AB上,∴∠AOB=180°,又∵∠MON=90°,∴∠BON=∠AOB-∠AOM-∠MON=180°-35°-90°=55°.故选C.12、D【解析】上述四个几何体中,圆柱、圆锥和球的截面图都有可能是圆;只有棱柱的截面图不可能是圆.故选D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、如果两个角是对顶角,那么这两个角相等【分析】命题中的条件是两个角是对顶角,放在“如果”的后面,结论是这两个角相等,应放在“那么”的后面.【详解】解:题设为:两个角是对顶角,结论为:这两个角相等,
故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等,
故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.【点睛】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.14、1【分析】用总人数乘以样本中视力不低于4.8的人数占被调查人数的比例即可得.【详解】解:估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是12000×=1(人),故答案为1.【点睛】本题主要考查用样本估计总体,用样本的数字特征估计总体的数字特征(主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差
).一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.15、不合格【分析】根据有理数的加法,可得合格范围,问题得解.【详解】解:由题意得零件的合格范围是:19.98mm—20.02mm,19.9mm不在合格范围内.故答案为:不合格【点睛】本题考查了正数和负数,利用有理数的加减法得出合格范围是解题关键.16、1【解析】根据乘方的意义可知﹣19的底数是1,故答案为1.17、12°或60°.【分析】分射线OP在∠AOB的内部和外部两种情况进行讨论求解即可.【详解】分两种情况讨论:①如图1,当射线OP在∠AOB的内部时,设∠AOP=3x,则∠BOP=2x.∵∠AOB=∠AOP+∠BOP=5x=20°,解得:x=4°,则∠AOP=3x=12°;②如图2,当射线OP在∠AOB的外部时,设∠AOP=3x,则∠BOP=2x.∵∠AOP=∠AOB+∠BOP.又∵∠AOB=20°,∴3x=20°+2x,解得:x=20°,则∠AOP=3x=60°.综上所述:∠AOP的度数为12°或60°.故答案为:12°或60°.【点睛】本题考查了角的计算,关键是分两种情况进行讨论.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)﹣1;(2)1【分析】(1)先算乘方,再算除法,最后算减法;如果有括号,要先做括号内的运算;注意乘法分配律的运用.(2)先算乘方,再算加减;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算.【详解】解:(1)(﹣2)2﹣[(﹣)﹣(﹣)],=4﹣[(﹣)﹣(﹣)]×12=4+4﹣9=﹣1;(2)|52+(﹣3)3|﹣(﹣)2,=|25﹣27|﹣,=2﹣,=1.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解决本题的关键是要熟练掌握有理数的乘方,乘除,加减法法则.19、【分析】先根据各点在数轴上的位置,确定它们所表示的数的正负,再根据有理数的加减法法则,判断a+c、a-b的正负,利用绝对值的意义去绝对值,加减得结论.【详解】解:由图可知:,且,∴,,∴原式..【点睛】本题考查了绝对值的意义、有理数的加减法法则及整式的加减.解决本题的关键是利用有理数的加减法法则,判断出a+c、a-b的正负.20、(1);(2)【分析】(1)先求出∠AOD,∠BOD,再根据角平方线的性质即可求解;(2)设,则,表示出∠BOF=,再得到方程即可求解.【详解】解析:平分,设,则,平分.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质,根据题意列出方程求解.21、(1)见解析;(2)成立,理由见解析;(3)(30+n)°【分析】(1)设∠COF=α,则∠EOF=90°-α,根据角平分线性质求出∠AOF、∠AOC、推出∠BOE即可;(2)设∠AOC=β,求出∠AOF,推出∠COF、∠BOE、即可推出答案;(3)根据∠DOE=180°-∠BOD-∠AOE或∠DOE=∠BOE+∠BOD和∠AOE=90°-∠AOC,代入求出即可.【详解】解:(1)设∠COF=α,则∠EOF=90°-α,∵OF是∠AOE平分线,∴∠AOF=90°-α,∴∠AOC=(90°-α)-α=90°-2α,∠BOE=180°-∠COE-∠AOC,=180°-90°-(90°-2α)=2α,即∠BOE=2∠COF;(2)解:成立,设∠AOC=β,则∠AOF=,∴∠COF==(90°+β),∠BOE=180°-∠AOE,=180°-(90°-β),=90°+β,∴∠BOE=2∠COF;(3)解:分为两种情况:如图3,∠DOE=180°-∠BOD-∠AOE,=180°-(60-)°-(90°-n°),=(30+n)°,如图4,∵∠BOE=180°-∠AOE=180°-(90°-n°)=90°+n°,∠BOD=(60-)°∴∠DOE=∠BOE+∠BOD=(90°+n°)+(60-)°=(150
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