江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校2025届七年级数学第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校2025届七年级数学第一学期期末综合测试试题含解析_第2页
江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校2025届七年级数学第一学期期末综合测试试题含解析_第3页
江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校2025届七年级数学第一学期期末综合测试试题含解析_第4页
江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校2025届七年级数学第一学期期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校2025届七年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.单项式﹣5x2yz2的系数和次数分别是()A.5,4 B.﹣5,5 C.5,5 D.﹣5,﹣52.是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为125,则第2019次输出的结果为()A.125 B.25 C.1 D.53.若单项式与的和仍是单项式,则的值为()A.21 B. C.29 D.4.若代数式和互为相反数,则x的值为()A. B. C. D.5.下列各式成立的是()A. B.C. D.6.已知:点P的坐标为(﹣2,1),则点P所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.如图所示,点P到直线l的距离是()A.线段PA的长度 B.线段PB的长度 C.线段PC的长度 D.线段PD的长度8.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(﹣4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算()A.(﹣5)+(﹣2) B.(﹣5)+2 C.5+(﹣2) D.5+29.如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A.85° B.105° C.125° D.160°10.对于有理数.规定新运算:,其中是常数,已知,则().A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.2700″=_____′=_____度.12.若把36°36′36″化成以度为单位,则结果为___________.13.在时刻10:10时,时钟上的时针与分针间的夹角是.14.如图,从A到B有多条道路,人们通常会走中间的直路,而不走其他的路,这其中的道理是.15.列式表示“a的3倍与b的相反数的和”:.16.2019年女排世界杯共12支队伍参赛.东道主日本11场比赛中输5场记为﹣5,那么夺得本届世界杯冠军的中国女排11战全胜可记为_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知,在数轴上对应的数分别用,表示,且点距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,将点先向右平移35个单位长度,再向左平移5个单位长度,得到点,是数轴上的一个动点.(1)在数轴上标出、的位置,并求出、之间的距离;(2)已知线段上有点且,当数轴上有点满足时,求点对应的数;(3)动点从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…点能移动到与或重合的位置吗?若不能,请说明理由.若能,第几次移动与哪一点重合?18.(8分)某车间有技术工人85人,平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个.两个甲种部件和三个乙种部件配成一套,问加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套?19.(8分)某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元.(1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.(2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?20.(8分)化简求值:,其中满足.21.(8分)(理解新知)如图①,已知,在内部画射线,得到三个角,分别为,,,若这三个角中有一个角是另外一个角的两倍,则称射线为的“二倍角线”.(1)一个角的角平分线______这个角的“二倍角线”(填“是”或“不是”)(2)若,射线为的“二倍角线”,则的大小是______;(解决问题)如图②,己知,射线从出发,以/秒的速度绕点逆时针旋转;射线从出发,以/秒的速度绕点顺时针旋转,射线,同时出发,当其中一条射线回到出发位置的时候,整个运动随之停止,设运动的时间为秒.(3)当射线,旋转到同一条直线上时,求的值;(4)若,,三条射线中,一条射线恰好是以另外两条射线为边组成的角的“二倍角线”,直接写出所有可能的值______.22.(10分)有一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50m2墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40m2墙面.每名一级技工比二级技工一天多粉刷12m2墙面,求一个一级技工和一个二级技工每天粉刷的墙面各是多少.23.(10分)(1)计算:-(-1)2019+(-+)×(-30)(2)解方程:-124.(12分)如图,已知为直线上的点过点向直线的上方引三条射线、、,且平分,,若,求的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】系数为式子前面的常数项,次数为所有次数之和.【详解】该式子常数项为-5,次数为5,所以答案选择B项.【点睛】本题考查了单项式的次数和系数,掌握概念是解决本题的关键.2、C【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案.【详解】解:当x=125时,x=25,当x=25时,x=5,当x=5时,x=1,当x=1时,x+4=5,当x=5时,x=1,当x=1时,x+4=5,当x=5时,x=1,…(2019﹣2)÷2=1008…1,即输出的结果是1,故选:C.【点睛】本题考查了求代数式的值,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键.3、B【分析】根据同类项的意义列方程组求出m、n的值即可解答.【详解】解:∵单项式与的和仍是单项式,∴解得∴,故选:B.【点睛】本题考查了同类项,熟练掌握并准确计算是解题的关键.4、B【分析】利用相反数性质列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【详解】解:根据题意得:3x-7+6x+13=0,移项合并得:9x=-6,解得:x=,故选:B.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、D【分析】根据合并同类项和去括号的法则逐个计算,进行判断即可.【详解】解:A.不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;B.,故此选项不符合题意;C.不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;D.,正确故选:D.【点睛】本题考查合并同类项和去括号的计算,掌握同类项的概念和合并同类项及去括号的计算法则,正确计算是解题关键.6、B【分析】根据点在第二象限的坐标特点即可解答.【详解】∵点的横坐标﹣2<0,纵坐标1>0,∴这个点在第二象限.故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).7、B【解析】由点到直线的距离定义,即垂线段的长度可得结果,点P到直线l的距离是线段PB的长度,故选B.8、C【解析】解:由图1知:白色表示正数,黑色表示负数,所以图2表示的过程应是在计算5+(﹣2).故选C.9、C【分析】首先求得AB与正东方向的夹角的度数,即可求解.【详解】根据题意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,故选:C.【点睛】本题考查了方向角,正确理解方向角的定义是关键.10、C【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出所求.【详解】解:根据题中的新定义得:,

解得:,原式=2×1+×3=3,

故选C.【点睛】本题考查的是解二元一次方程组,先根据题中所给的条件列出关于a、b的二元一次方程组是解答此题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、450.1【分析】根据度,分,秒的单位换算,即可求解.【详解】∵2700″=(2700÷60)′=(2700÷60÷60)°,∴2700″=45′=0.1°.故答案是:45;0.1.【点睛】本题主要考查度,分,秒的单位换算,掌握度,分,秒之间的换算是60进制,是解题的关键.12、36.61°【解析】根据度、分、秒之间的换算关系求解.【详解】36°36′36″=36°+36′+(36÷60)′=36°+36′+0.6′=36°+36.6′=36°+(36.6÷60)°=36°+0.61°=36.61°.【点睛】本题考查的知识点是度分秒的换算,解题关键是按照从小到大的单位依次进行换算.13、115°.【解析】试题分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.解:∵“10”至“2”的夹角为30°×4=120°,时针偏离“10”的度数为30°×=5°,∴时针与分针的夹角应为120°﹣5°=115°;故答案为115°.考点:钟面角.14、两点之间线段最短【解析】试题分析:根据两点之间线段最短解答.解:道理是:两点之间线段最短.故答案为两点之间线段最短.考点:线段的性质:两点之间线段最短.15、【解析】根据列代数式的方法,结合相反数的性质,可得3a+(-b)=3a-b.故答案为:3a-b.16、+2【分析】根据题意输掉1场比赛记为-1,那么赢1场比赛应记为+1,据此分析即可.【详解】解:在比赛中输5场记为﹣5,那么输1场记为﹣1.则赢1场比赛应记为+1,所以2战全胜应记为+2.故答案为+2.【点睛】此题考查正数和负数的意义,熟知正数和负数表示的意义是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)A、B位置见解析,A、B之间距离为30;(2)2或-6;(3)第20次P与A重合;点P与点B不重合.【分析】(1)点距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,得到点B表示的数,再根据平移的过程得到点A表示的数,在数轴上表示出A、B的位置,根据数轴上两点间的距离公式,求出A、B之间的距离即可;(2)设P点对应的数为x,当P点满足PB=2PC时,得到方程,求解即可;(3)根据第一次点P表示-1,第二次点P表示2,点P表示的数依次为-3,4,-5,6…,找出规律即可得出结论.【详解】解:(1)∵点距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,∴点B表示的数为-10,∵将点先向右平移35个单位长度,再向左平移5个单位长度,得到点,∴点A表示的数为20,∴数轴上表示如下:AB之间的距离为:20-(-10)=30;(2)∵线段上有点且,∴点C表示的数为-4,∵,设点P表示的数为x,则,解得:x=2或-6,∴点P表示的数为2或-6;(3)由题意可知:

点P第一次移动后表示的数为:-1,

点P第二次移动后表示的数为:-1+3=2,

点P第三次移动后表示的数为:-1+3-5=-3,

…,

∴点P第n次移动后表示的数为(-1)n•n,

∵点A表示20,点B表示-10,当n=20时,(-1)n•n=20;

当n=10时,(-1)n•n=10≠-10,

∴第20次P与A重合;点P与点B不重合.【点睛】本题考查的是数轴,绝对值,数轴上两点之间的距离的综合应用,正确分类是解题的关键.解题时注意:数轴上各点与实数是一一对应关系.18、安排25人加工甲部件,则安排60人加工乙部件,共加工200套.【解析】试题分析:首先设安排甲部件x个人,则(85-x)人生产乙部件,根据甲零件数量的3倍等于乙零件数量的2倍列出方程进行求解.试题解析:设甲部件安排x人,乙部件安排(85-x)人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套由题意得:3×16x=2×10(85-x)解得:x=25则85-x=85-25=60(人)答:甲部件安排20人,乙部件安排60人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套.考点:一元一次方程的应用.19、(1)共有2种方案,方案一:A、B两种型号的电视机各购25台;方案二:A种型号的电视机购35台,C种型号的电视机购15台;(2)为了使销售时获利最多,应选择方案二:A种型号的电视机购35台,C种型号的电视机购15台【分析】(1)可分A、B,A、C和B、C三种方案,分别列式求解,再根据实际意义取舍即可;(2)分别求出方案一和方案二的利润,通过比较两个方案利润的大小即可得解.【详解】解:(1)设购进A种x台,B种y台.则有:,解得;设购进B种a台,C种b台.则有:,解得;不合题意,舍去此方案.设购进A种c台,C种e台.则有:,解得:.答:共有2种方案,方案一:A、B两种型号的电视机各购25台;方案二:A种型号的电视机购35台,C种型号的电视机购15台;(2)方案一获利为:元;方案二获利为:元.∵8750<9000∴为使销售时获利最多,应选择第二种进货方案答:为了使销售时获利最多,应选择方案二:A种型号的电视机购35台,C种型号的电视机购15台.【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.20、,.【分析】先去括号,然后合并同类项即可化简完成;再根据求出a、b的的值,代入计算即可.【详解】解:,∵,∴,,∴,,∴原式【点睛】本题考查了整式的运算,绝对值和平方的非负性,熟练掌握运算方法是解题的关键.21、(1)是;(2)或或;(3)或或;(4)或.【分析】(1)若OC为的角平分线,由角平分线的定义可得,由二倍角线的定义可知结论;(2)根据二倍角线的定义分三种情况求出的大小即可.(3)当射线,旋转到同一条直线上时,,即或,或OP和OQ重合时,即,用含t的式子表示出OP、OQ旋转的角度代入以上三种情况求解即可;(4)结合“二倍角线”的定义,根据t的取值范围分,,,4种情况讨论即可.【详解】解:(1)若OC为的角平分线,由角平分线的定义可得,由二倍角线的定义可知一个角的角平分线是这个角的“二倍角线”;(2)当射线为的“二倍角线”时,有3种情况,①,;②,,,;③,,,综合上述,的大小为或或;(3)当射线,旋转到同一条直线上时,有以下3种情况,①如图此时,即,解得;②如图此时点P和点Q重合,可得,即,解得;③如图此时,即,解得,综合上述,或或;(4)由题意运动停止时,所以,①当时,如图,此时OA为的“二倍角线”,,即,解得;②当时,如图,此时,,所以不存在;③当时,如图此时OP为的“二倍角线”,,即解得;④当时,如图,此时,所以不存在;综

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论