江苏省大丰市实验初级中学高三（最后冲刺）新高考历史试卷及答案解析

江苏省大丰市实验初级中学高三（最后冲刺）新高考历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．据如图可知A．农村经济体制失去活力 B．乡镇企业发展迅速C．经济体制改革成效显著 D．城乡差距不断扩大2．北宋中期，造成国家财政入不敷出的重要原因是A．垦荒造田 B．榷场贸易 C．修筑长城 D．官俸兵饷3．随着生产力的提高和文明结构的扩大和强化，古代世界分散的点状文明逐渐发展为较大范围的区域文明或文化圈。其中由西向东排列正确的是A．伊斯兰文明/儒家文明/基督教文明 B．儒家文明/伊斯兰文明/基督教文明C．基督教文明/儒家文明/伊斯兰文明 D．基督教文明/伊斯兰文明/儒家文明4．周公平定武庚叛乱后，封少弟康叔于殷故地卫。鉴于“酒之失，妇人是用，故纣之乱自此始”，周公要求康叔“刚制于酒”，有敢“群饮”者杀之，“惟殷之迪诸臣惟工，乃湎于酒，勿庸杀之，姑惟敦之。这反映出当时A．儒法两家学说相融合 B．粮食产量低不应酿酒C．稳定政局为首要任务 D．重视私营手工业发展5．如图为1975年全国美术作品展览中的优秀作品《支农列车到山村》。该作品A．说明了经济形式全面好转 B．以政治思想宣传作为主题C．反映了国家工业化的发展 D．表明当时文艺方针已转变6．彼得盖伊在《启蒙运动》中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明文艺复兴A．完全没有摆脱神学的束缚 B．用理性批判宗教神学体系C．以宗教形式表现人文精神 D．继续倡导天主教的价值观7．罗马法规定：“任何官员对罗马人加以死刑、鞭笞、罚款等处罚时，该公民有权上诉，要求人民裁判。在上诉期间，人民投票表决之前，官员不得对之施加惩处。”这种规定（）A．阻碍了司法实践顺利开展 B．体现出罗马法的严酷C．有利于防范官员擅权害民 D．使公民范围逐渐扩大8．2009年元旦，是中美两国建交30周年。人们称1972年尼克松访华的七天是“改变世界刚七天”，中美建交的过程是双方关系逐步积累的过程，以下事件按发展排序正确的是①官方接触②民间交往③事实建交④正式建交A．①②③④ B．③②①④ C．②③①④ D．②①③④9．1978年，中国掀起了一股声势浩大的出国考察热潮。据统计从1978年1月至11月底，出国考察的人员就达529批，共3213人。有12位副总理副委员长以上领导人先后20次访问了51个国家，其中邓小平出访4次7个国家。这些频繁访问考察A．表明中国外交开始打破意识形态限制B．预示着中国重大决策正在酝酸C．表明国有企业改革即将全面展开D．推动了国内经济形势明显好转10．徐中约在《中国近代史》中提到：孙中山看到了西方的民主、独立与繁荣，但也看到了西方为工业化问题所困扰。为预防资本集中他主张节制资本，为应对中国人口的增长超过土地面积的增长带来的土地问题他主张平均地权。这反映了孙中山A．立足中国国情又借鉴外来文明B．深受中共民主革命思想影响C．吸取了民主革命失败的教训D．侧重吸收中国传统文化的精华11．“左右共治”是法国政府生活中的独有现象，其指分属不同党派阵营的总统与总理在同一任期内共同执政的局面。下表为法兰西第五共和国出现的三次“左右共治”情况。这一现象执政期（年）总统总统党派总理总理党派1986～1988密特朗社会党（左）希拉克保卫共和联盟（右）1993～1995密特朗社会党（左）巴拉迪尔保卫共和联盟（右）1997～2002希拉克保卫共和联盟（右）若斯潘社会党（左）A．使得总统的权力被削弱 B．有利于法国两党制的发展C．说明法国政体更为民主 D．影响政府权威及国家管理12．名字不仅仅是一个人的符号，有时还是一个时代的符号。在《宋史》中大量出现了如：“焦守节、李克让、陈从信、赵安仁、张忠恕”等名字。这一现象产生的思想根源是A．宗法思想 B．法家思想 C．佛家思想 D．理学思想二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料1931年9月18日，日本置华盛顿体系和“巴黎公约”于不顾，悍然对华发动了侵略战争，在蒋介石“不抵抗”政策下，短短三个月占领了东北全境。事变发生后，美国虽然不愿意放弃在华传统利益和“门户开放”政策，但是当时其严重经济危机影响了其外交，束缚了胡佛政府的手脚；二是美国政界中还有一种错误观念，认为从某种意义上说，日本在东北有“特殊利益”，不便干预过多；三是美国在中国东北直接利益不大，美国与日本贸易额却不小，犯不着太和日本为难。因此，九一八事变后初期，美国“劝中国政府采取妥协步调”，不给日本民族主义煽动者以可乘之机，认为日本外相有可能实行“和解”外交。为此，美国姑息日本，迟迟不愿意采取行动。当国联就九一八事变探询美国态度时，美国国务卿史汀生一方面表示愿与国联合作的诚意，另一方面对事件调查并未做出正面回答。——摘编自刘绪贻《美国通史（第五卷）》（1）根据材料并结合所学知识，分析九一八事变后初期美国姑息日本的原因。（2）根据材料并结合所学知识，概括九一八事变后初期美国姑息日本的影响。14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料中国古代学者关注天下兴亡与国家盛衰，追求在现实社会中建功立业。他们以学术研究为国家与社会服务，不做为学术而学术的纯理论研究。儒家总结上古圣人施政安民的理念，揭示“先王得位行道，经纬世宙之迹，而非托于空言”，成为学者从盛衰兴亡中探讨治国之道，实现经世致用的思想渊源。他们根据时代环境与社会现实的需要，针对治国兴邦的各种问题展开研究，以是否有益于世作为价值判断的标准，反映崇尚实际、注重实效的实用理性。——摘编自庞天佑《论儒家思想与中国古代学者的人文精神》（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代人文精神的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代人文精神特点的成因。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

1992年中共十四大以来，我国三大产业的比例调整体现出经济体制改革的成效显著，C项正确；1993年以来第一产业的比重下降，不能说明农村经济体制失去了活力，A项错误；我国产业结构的变化不仅仅是乡镇企业发展迅速的结果，B项错误；我国产业结构的调整不能说明城乡差距的不断扩大，D项错误。2、D【解析】

北宋中期，由于冗官冗兵的增多，需要大量的官俸和兵饷，造成政府财政入不敷出，答案为D；AB都能增加政府收入，排除；根据所学可知，宋没有大量修筑长城，不是财政入不敷出的原因，C错误。3、D【解析】

根据题干“由西向东”的区域文明或文化圈结合所学可知，古代世界文明由西向东排列是欧洲基督教文明、中东伊斯兰文明及东亚儒家文明，故D项正确；ABC均不符合题意，排除。故选D。4、C【解析】

周公认为酒色是导致商朝灭亡的原因之一，因此要求康叔不得沉湎于饮酒，其主要目的在于稳定政局，巩固统治，故选C；周公要求康叔不沉湎酒色并未体现儒法学说的融合，排除A；BD项与材料无关，排除。故选C。5、C【解析】

《支农列车到山村》中描绘的国家为农村建设提供了各种机械和物资，反映了国家工业化的发展，故选C项；1975年处于“文革”时期，国家经济形势并未“全面”好转，A项错误；图片中没有鲜明地政治口号和标语，B项错误；文艺方针的转变是在十一届三中以后，D项错误。6、C【解析】

根据材料“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题”可知，文艺复兴时期人文精神的主要载体是宗教题材的艺术作品，选项C正确；选项A表述绝对，排除；选项B是启蒙时期的内容，排除；文艺复兴批判天主教的价值观，排除D。7、C【解析】

依据材料信息可知，这体现的是罗马法对官员权力的限制，有利于防范官员擅权害民，因此C选项正确；该限制只是在一定程度上保护了公民的利益，并未阻碍司法实践的开展，A选项错误；材料并未强调罗马法的残酷，B选项错误；该规定与公民范围的变化无关，D选项错误。故选C。8、D【解析】

结合所学知识可知，“民间交往”指1971年4月美国乒乓球队访华；“官方接触”指1971年7月基辛格秘密访华；“事实建交”指1972年2月尼克松访华，双方发表《中美联合公报》；“正式建交”指1979年1月1日，中美两国建立外交关系，②①③④正确，D选项符合题意。结合上述分析可知ABC选项错误，排除。9、B【解析】

1978年，中国掀起了一股声势浩大的出国考察热潮，特别是国家领导人频繁出国访问考察，目的是借鉴西方现代化成功的经验，找寻适合中国发展的方法，预示对外开放政策即将出台。故答案为B。中国外交开始打破意识形态限制在和平共处五项原则中就有体现，排除A项；国有企业改革是在1985年以后，排除C项；这些频繁的考察并不能推动国内经济形势明显好转，排除D项。故选B。10、A【解析】

依据材料，孙中山看到了西方文明的先进，也看到了西方文明的问题，结合中国的国情提出平均地权，由此可知，孙中山立足中国国情又借鉴外来文明，故A项正确；材料没有涉及中共民主革命思想，故B项错误；材料没有涉及民主革命失败的教训，故C项错误；材料强调的是结合中国的国情学习西方文明，D不符合题意，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“孙中山看到了西方的民主、独立与繁荣，但也看到了西方为工业化问题所困扰”“为预防资本集中他主张节制资本，为应对中国人口的增长超过土地面积的增长带来的土地问题他主张平均地权”，紧扣关键信息分析解答。11、D【解析】

“左右共治”现象下总统和总理分属不同党派阵营，容易导致政党间争权夺利，影响政府的权威，不利于国家对社会的管理，也不利于社会问题的高效解决，故答案为D项；总统的权力是法律规定的，不是“左右共治”决定的，排除A项；法国是实行多党制的典型国家，排除B项；材料并未体现与其他国家的比较，C项结论不能得出，排除。12、D【解析】

“守节、克让、从信、安仁、忠恕”都与儒家的仁、义、礼、智和信有关。材料中的名字受到理学思想的影响，故D正确；宗法讲究的是血缘继承关系，排除A；法家主张依法治国和法制等思想，排除B；佛家讲究生死轮回和报应等思想，排除C。故选D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）原因：受到了严重经济危机的影响；受到当时错误观念的影响；美国在中国东北直接利益不大；美国孤立主义政策的束缚。（2）影响：助长了日本侵略中国的嚣张气焰；损害了中国国家利益，中国成为美国绥靖政策的牺牲品；削弱了国联权威，冲击了战后体系；美国绥靖政策的推行最终导致自食其果。【解析】

本题考查九一八事变后初期美国姑息日本的原因和影响，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和结合所学解决问题的能力。（1）九一八事变后初期美国姑息日本的原因，可以根据材料中的“但是当时其严重经济危机影响了其外交”“二是美国政界中还有一种错误观念”“三是美国在中国东北直接利益不大”等信息分析概括得出。（2）九一八事变后初期美国姑息日本的影响，应当联系所学从助长了日本侵略中国的嚣张气焰、损害了中国国家利益、削弱了国联权威、美国最终导致自食其果等方面来回答。14、（1）特点：注重对治国安邦的研究；具有强烈的社会责任感