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文档简介
周月工作计划第一篇周月工作计划第一篇工作目标
1、进一步理解故事内容,学习故事中的对话。
2、学习表演故事,体验扮演角色的快乐。
3、知道每个人都有两个耳朵,以及耳朵的主要外形特征。
4、学习用耳朵辨别不同的声音和来自不同方向的声音。
生活活动
1、养成安静、认真倾听的好习惯。
2、知道活动后主动收拾桌面。
3、能够将自己的物品按照标记放好。
环境创设
1、美工区投放一面镜子。
2、图书角投放有关图形的图片和书籍。
家园共育
1、家庭生活中注意培养幼儿尊敬长辈的行为。
2、及时的发放周计划,家长在家及时的帮助幼儿复习,巩固。
3、让家长周末带幼儿出去寻找春天,感受春天。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
主题教育活动
上午语言《小兔乖乖二》区域活动重点指导图书区健康《会听声音的耳朵》区域活动重点指导益智区科学《幼儿园里的花》,区域活动重点指导美工区。社会《香喷喷的饭菜》区域活动重点指导表演区科学《家庭饼干屋》区域活动重点指导建构区下午户外活动《小猪快跑》
户外活动
《袋鼠妈妈》
《我们俩是好朋友》
《袋鼠妈妈》
《大风吹树叶》
《花儿送给好妈妈》
《送小动物回家》
周月工作计划第二篇08点开晨会;晨间护理查房;掌握当天病人动态,了解病人住院总数,男女空床,重病人病情变化,护理记录等。总结工作,传达信息安排当天工作流程。完成日工作任务,
合理配备运用人员,对于穿刺技术高的应对难穿刺病人,培养新护士。监控护理质量,无菌操作技术。提高工作效率及穿刺技术,工作要有层次,先急后缓,先快后慢,切实抓好;安全第一,质量为本,服务至上。
处理好各个环节,一环扣一环不出任何遗漏,发现问题,及时纠正,消除隐患,不留后患,全面检查各班执行情况。保证各班工作顺利进行。
带领全科人员做好医保宣传工作,保证病人按时来院检查,治疗,输液,出院病人提交后,及时完善医属,带医保卡送会计室结账。
按周程安排,落实每天的工作计划。
周一查;各种记录书写情况总结,上周存在的问题,解决办法,注意事项,完善落实安排下周的工作。周二早会提出下周工作目标。三点开办公会,记录,第二天早会传达。
周二查;医属单;护理项目填写,绘制情况,16点护士培训
周三查;责任护士对健康教育指导,入院须知,基础护理,落实情况,查病人满意度,有记录。16点护士长会议。
周四查;护理质量,核对病人总数,七对照,,治疗室制度职责是否落实,有改进有记录。查抢救药品及器材更新,补充,使用良好。
周五;统计办公用品,医疗用品缺项,各种记录是否完整,统计工作量,卫生大扫除。
周六;报考勤,工作量。领物品;排班。
每天治疗室清洁紫外线消毒,并记录。
每天医疗垃圾分类、回收,运转,有记录。
每周紫外线灯管用95%酒精消毒一次。
每月一次护理质量总查,总结,对存在的护理质量缺陷分析,制订改进措施,差错事故进行登记,上报。
每月组织护士业务学习一次,技术考核一次,有记录。
每月底统计工作量及物品被褥报护理部。
每月治疗室做一次细菌培养。有记录
每季度对医疗质量。医院感染做一次总结
每半年进行一次紫外线灯管监测
每年度进行工作总结
每年制订工作计划及长远规划
周月工作计划第三篇上周工作分析所有幼儿能够愉快来园,虽然天气寒冷,但幼儿能跟着教师做晨练。在老师的引导下饭后攥拳头推椅子送碗,并进行擦嘴、洗手、漱口。个别幼儿需要教师提醒。户外时,幼儿能够跟随教师参加体育锻炼,进行各种走、跑、跳、手脚爬等活动,幼儿的上下肢的协调能力有所提升。流感季节孩子容易上火咳嗽,需增加饮水量。
本周目标工作重点
1、对幼儿(手、口)进行晨检,加强晨午晚检工作。
2、培养幼儿的盥洗常规,培养幼儿按路线进餐。
3、培养进餐后散步的好习惯。
4、加强幼儿的自理能力,能较好的脱穿塞衣服。
5、提醒幼儿多喝白开水。
日工作安排
1、周一:语言“歌唱比赛”目标:引导幼儿进行自我介绍并演唱熟悉的歌曲。
2.周二:社会“特殊电话”目标:引导幼儿对特殊电话的认识。
3、周三:健康“危险物品”目标:引导幼儿对危险物品的认识。
4、周四:美工“为小树增添姿彩”目标:引导幼儿用圆形或正方形画画布置圣诞树。
5、周五:音乐“捉泥鳅”目标:引导幼儿进行自我介绍,并能演唱歌曲。
家园配合
1.鼓励幼儿坚持来园参加晨练7:30入园,穿舒适的衣服和鞋。
2、每周一幼儿穿园服,让幼儿学会唱国歌。
周月工作计划第四篇发展
目标1.尝试双脚向前跳,知道过一条河跳一下。
2.根据自己的意愿装饰小手绢。知道用自己喜欢的颜色装饰小手绢。
生活
活动1.会使用小勺独立进餐,知道一只手扶碗,一只手拿勺,做到不东张西望。
2.鼓励幼儿做到饭前洗手、饭后擦嘴漱口。
区域游戏区域目标材料投放
美工区运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆装饰花朵。棉签、海绵棒、水粉等。
建筑区鼓励幼儿运用围拢、搭高的方法,为小动物搭家,并能合理、适当的利用积木进行搭建。积木,辅助材料等。
指导
建议1.尊重、接纳幼儿运用图形和颜色大胆表现事物的个体差异。
2.支持、鼓励幼儿说出自己是怎样判断物体间量的差别。
教育
活动时间上午下午
周三美术:《美丽的花瓶》
目标:尝试用简单的线条装饰花瓶,愿意在同伴面前大胆表达自己的作品。
目标:掌握单词:color,blue,touch,circle,sports.
周四体育:《小兔过河找萝卜》
目标:尝试双脚向前跳,知道过一条河跳一下。感受集体游戏的快乐。
目标:能理解_Touchsomething…/Touch…_这个句型。
周五主题活动:绘画:《我喜欢的小手绢》
目标:根据自己的.意愿装饰小手绢,尝试绘画太阳、小草。
目标:能根据句型_Touchsomething…/Touch…_后不同的单词来做出相应的动作。
户外
活动目标1.尝试双脚向前跳,知道过一条河跳一下。
2.尝试沿着直线往返跑。
游戏《小兔过河》《看谁跑得快》
准备小兔头饰,平坦无障碍的空场。
家园
共育1.组织本班春游活动。
2.丰富本班的博客内容。
环境
创设创设、丰富本班的美工区作品墙。
周月工作计划第五篇生活活动
引导幼儿知道不动危险的东西。知道没有成人同意,不随便吃东西。
区域游戏
1、图书区:萌发幼儿爱护图书的意识,不撕书,初步学习收放图书。
2、自然角:喜欢参与讨论,与别人分享自己的感受和发现。
3、娃娃家:喜欢和同伴一起玩,遇到挫折、困难,会寻求帮助。
4、建构区:愿意与同伴分享玩具材料,感受与同伴一起游戏的快乐。
材料:色彩鲜艳的故事书、水壶、娃娃家的玩具。
教育活动
1、《朋友加油站》_—_—知道朋友间不开心是常有的,应该互相宽容、理解。
2、《快乐的“六一”儿童节》_—_—体验与家人一起过节的欢乐情感。
3、《交换玩具玩》_—_—引导幼儿在交往中要团结友爱。
4、《白山羊和黑山羊》_—_—引导幼儿在生活中要互相谦让。
5、《花园里的小鸟》_—_—尝试用简单的图形表现可爱的小鸟。
体育活动
游戏:《打狐狸》《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》
目标:引导幼儿练习肩上投掷,能灵活地正面钻和手膝爬。
材料:沙包、拱形门、垫子数块。
家园共育
1、本周一召开家长会,讨论有关亲子运动会事宜,望家长准时参加。
2、家长在节日期间注意孩子的身体状况,并作好安全工作。
环境材料
1、投放幼儿自带的图书。
2、为六一亲子活动做好准备。
周月工作计划第六篇12月(周)活动安排表
1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。
2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护,及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”
值日生与老师一起整理、检查大家衣服
练习快速追逐跑贴人
猫捉老鼠
主题:冬天来到了
冬天的早晨
冬天的小朋友
锻炼的小朋友
雪娃娃跳舞
雪花飘
冬季植物、人们穿着的变化
认识气温表
区域活动:
1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏:
1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的`分配,并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨
值日生记录
雪花飘
北风吹
主题:新年来到了
经典哦;新年环境布置
新年乐
新年礼物
大阿福拜年
新年来到了
长大一岁后的变化
新年贺卡
知道自我保护的方法
着火逃生方法
安全棋
学习跳绳放鞭炮
给小桃树穿棉衣
不怕冷的腊梅
蚂蚁过冬
动物过冬
水的变化
冬天的花
小动物过冬
交通安全
制作交通安全标志
学习红旗操
取暖用品
安全过冬
制作安全标志
环境与材料
1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置
家长工作
1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。
2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。
3、经典哦;注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。
周月工作计划第七篇班级:
(小)草莓班周次:第二周日期:9月5日-9月9日
教师:潘艳霞赵贤
生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。
2.能用语言或动作表达自己的需要。
3、学习如厕,定时大便、知道不憋尿,初步养成主动入厕的习惯。
4、会使用小勺独立进餐,学习基本的用餐方法。
星期一二三四五
区域活动
益智区:
《串珠》
《有趣的小勺游戏》美劳区:
《手指玩色》
益智区:
《串珠》益智区:
《舀豆游戏》
建构区:
《积木有许多玩法》美劳区:
《贴苹果》
角色区:
《悄悄话》角色区:
《打电话》
阅读区:
《幼儿月用书甜甜找朋友》
环境创设
1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围,玩具充足。
2、卫生间进行温馨装饰。
4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。
5、运动区创设游戏化环境,大致标明活动范围。
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